河南省郑州市二七区2021-2022学年三年级上学期期末质量检测语文试题

2021—2022学年第一学期 三 年 级 语 文 学 业 质 量 检 测 卷 一、积累(40分) 1.请用正楷字抄写下面诗句。(3分) 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 2.看拼音，写字词。(5分) (1)六月的阵雨luò下的时候，湿润的东风走过 huǎng yě，在竹林中吹着口di.· (2)小zhī zhū飞快地爬进屋子,在 qiáng jiāo织了一张又大又 piào liang|的网。 3.请将词语补充完整。(4分) 披头( )发 手忙( )乱 ( )头晃脑 一本正( ) 五( )丰登 春华秋( ) 天高云( ) 七( )八舌 4.用“✔”给下面加点的字选择正确的读音。(3分) 花骨朵(gū gú) 重担(dān dàn) 圈套(quán juàn) 中弹(dàn tán) 宿舍(shè shě) 应该(yīng yìng) 放假(jià jiā) 处罚(chǔ chù) 喷香(pēn pèn) 5.选词填空。(4分) 慢腾腾 兴冲冲 亮晶晶 静悄悄 雾蒙蒙 冬天的早晨，爸爸带我到村口散步，太阳露出了脸，( )的天空渐渐明亮起来，( )的露珠挂在路边的草叶上，一头老牛( )地走过小路，走向远处的树林。好安静呀！ 整个村庄都( )的，那么安静，那么和谐。 6.照样子，写句子。(4分) 例 妈妈急得直跺脚。 (1)爸爸乐得 (2) 得 7.将下面句子补充完整。(6分) (1)一个篱笆三个桩， 。 (2) .暖于布帛: ,深于矛戟。 8.下面句子有两处错误，请用修改符号修改。(2分) 这顶帽子没穿几天，丢掉不要，怪可借的。 9.下面诗句中描写夏天的是( )[填序号](4分) (1)意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 (2)荷叶罗裙一色裁，芙蓉向股两边开。 (3)一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 (4)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 10.将下面的语句整理成一段通顺的话，并把序号填写在括号内。(5分) ( )突然，一朵粉白小花飞了起来，吓它一跳。 ( )接着又飞来几只黄蝴蝶和花蝴蝶。 ( )原来是一只蝴蝶。 ( )小马丹丹怯(qiè)生生地离开妈妈，轻轻地嗅(xiù)触(chù)着嫩草和野花。 ( )它们围着小马丹丹忽上忽下，忽前忽后，忽左忽右地飞舞着，小马丹丹高兴极了。 二、阅读(14分+16分=30分) (一)迷人的秋色 峻 青 刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一丝凉愈。早晨到海边去散步，仿佛大海比以前更加蓝了些，天比以前更加高了些。回头向岭上望去，啊，秋色更浓了。 在我看来，花木灿烂的春光固然可爱，瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。 你瞧西面山洼里那一片枯树，红得多么好看，简直像一片火。古今多少诗人、画家称赞枫叶的颜色。然而比起棺树来，那枫叶不知要逊色多少呢！ 还有苹果，那驰名中外的红香蕉竿果，是那么红，那么艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。 山枝树上，缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，更加绚丽多彩：那种叫“水晶”的，长长的，绿绿的，晶莹透明，像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。 啊，好一派迷人的秋色！ 11.读文中画“﹏”的语句，想想“逊色”的意思是[填序号]( )。【①比不上，有差距。②差劲。】。杜牧在《山行》中描写枫叶：“ . ”(3分) 12.请根据短文内容，连一连。(5分) 红得似火的 驰名中外的 红玛瑙似的 晶莹透明的 紫中带亮的 山楂 水晶葡萄 玫瑰红葡萄 柿树 红香蕉苹果 13.请用“ ”画出你认为最生动、最有新鲜感的语句，再写出理由。(3分) 14.文中“迷人的秋色”指的是 (3分) (二)写信和读信 每天早晨，大头儿子醒来，身边总是空空的，小头爸爸早就上班去了。 大头儿子想小头爸爸，就对他说□“以后你走的时候，给我写一卦信放在桌子上好吗? 这样你不在家，我就可以读你写的信。”□真是一个好主意□小头爸爸说□ 这天，大头儿子一早起来，就看见餐桌上放着一封信，那一定是爸爸留下的。大头儿子急忙拆开，信上写道：“大头儿子，再见！”大头儿子念了五遍，又念了十遍，心里很开心，好像看见了爸爸早晨去上班的样子。 忽然，大头儿子想：我也应该每天给爸爸写一封信，等他下班回来时读。 ㅤㅤ这天，小头爸爸下班回来，大头儿子把自己关在卧室里，对着门外大声说：“爸爸，你先念我写给你的信，等念完了我们再见面。”大头儿子觉得一个人念信的时候，另外一个人是不该在身边的。小头爸爸拆开大头儿子留下的信，信上写着：“小头爸爸，您好！小头爸爸念了五遍，又念了十遍，心里甜蜜蜜的，像吃了果仁儿巧克力一样。 ㅤㅤ从这天起，大头儿子每天早晨起来，总能读到小头爸爸写的一封信，而小头爸爸每天下班回来，也总能读到大头儿子写的一封信。他们觉得每天写一封信和读一封信，是一件非常愉快的事情。 （1）请在文中☐处填写合适的标点。 （2）请用“____”和“ㅤㅤ”分别画出大头儿子和小头爸爸读信时的样子，再读一读句子，根据提示填写。 表现大头儿子读信时开心的词语： 开心。 表现小头爸爸读信时开心的词语： 甜蜜蜜的。 （3）请读短文最后一句话，猜一猜大头儿子在后来的信里会给爸爸写什么？ 爸爸您辛苦了！我一定好好学习，天天向上！ （4）这篇故事选自 ②[填序号]【①郑渊洁②郑春华】的《 》一书，这本书被编的同名动画片，也是家喻户晓，深受小朋友们的喜爱。 三、习作(30分) 请依据下面的开头、大胆想象、续编童话故事。题目自拟。 提示：读一读开头，想一想他们在寻找主人的过程中，遇到了什么困难? 最后找到自己的主人了吗? 一、1. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 2. (1)落；荒野；笛(2)蜘蛛；墙角；漂亮 3.散；脚；摇；经；谷；实；淡；嘴 4. gū；dàn；quán；dàn；shè；yīng；jià；chǔ；pèn 5. 雾蒙蒙；亮晶晶；慢腾腾；静悄悄 6. (1)直拍手(2)妈妈气；直骂人。 7. (1)一个好汉三个帮(2)与人善言；伤人以言 8. 这顶帽子没戴几天，丢掉不要，怪可惜的。 9. (1) (2) 10.24315 二、（一）11.①停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花； 12.红得似火的——柿树； 驰名中外的——红香蕉苹果； 红玛瑙似的——山楂； 品莹透明的——水晶葡萄； 紫中带亮的——玫瑰红葡萄。 13.山楂树上， 结满了一颗颗红玛瑙似的果子。这句话把“山楂”比作“红玛瑙”， 运用了比喻的修辞手法， 生动形象地写出了山楂的样子。 14.秋天果园中的景色。 （二） 1. 就对他说，“真是一个好主意！”小头爸爸说。 2. 很开心 看见了小头爸爸早晨去上班的样子 甜蜜蜜的 吃了果仁巧克力一样 非常愉快；小头爸爸念了五遍，又念了十遍，心里甜蜜蜜的，像吃了果仁儿巧克力一样；甜蜜蜜的。 3.爸爸，你们辛苦了，我一定好好学习，天天向上 4. ②大头儿子和小头爸爸 三 红外套、蓝水杯、跳绳 一天夜晚， 学校的“失物招领处”传出说话声音， 红色外套叹口气说： “我在这儿待太久啦！ 身上落满灰尘， 小主人可能不认识我了。”蓝色水杯说：“可不是嘛， 我的主人可能有了新伙伴， 也不来找我。”跳绳接着说： “我也想小主人呢！ ”“跳绳、蓝水杯， 我们去找小主人吧！ ”红外套见门没锁， 高兴地喊到。有一天傍晚， 粗心的小姑娘将物品放到“失物招领处”， 忘了锁门。机会来了！ 红外套、蓝水杯、跳绳离开了“失物招领处”。 红外套来到了五一班。见小主人丽丽穿着漂亮的衣服正在和同桌聊天， 于是红外套来到主人跟前， 激动地说： “小主人好久不见， 你还认得我吗? ”丽丽瞥了红外套一眼， 满脸嫌弃地说：“你这个脏东西。谁是你的主人? 我根本不认识你。”说着就把红外套扔了出来。 蓝水杯来到了水炉边， 看到了主人李明正在用一个崭新的蓝水杯接水。蓝水杯想： 主人看到我会不会很高兴? 毕竟我陪了他那么多久。想到想到这儿。它大声喊到：“主人， 你看我是谁? ”李明回过头，看见了蓝水杯， 对蓝水杯冷冷地说：“我现在有了新的蓝水杯， 已经不需要你了。”说完主人无情地离开了。 跳绳也找到了它的主人刘海。刘海见到跳绳后很高兴。于是就把它放到了桌洞里。可是小主人由于变胖， 已经不爱运动了。过了两天， 它也被主人抛弃了。 后来他们三个垂头丧气地又回到了“失物招领处”。 学科网（北京）股份有限公司 $$