2025届高考作文模拟写作：“向下扎根，向上生长”写作指导及范文展示

高考作文模拟写作：“向下扎根，向上生长”写作指导及范文展示 文题 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 一棵树的一生，不仅要努力向下，还要尽力向上，二者缺一不可。 作为当代青年，这句话引发了你怎样的感悟和思考？请联系实际，写一篇文章。 要求：选准角度,确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 写作指导 一、题目解读：这是一则新材料作文，表述不多言简意丰。材料对象是一棵树；事件是树的一生成长；事理是努力向上尽力向下；二者关系缺一不可，相辅相成，但是首先向下，然后向上，有先后之分，有主次之别。根深则叶茂，厚积方薄发。根扎有多深，树生有多高；根伸有多远，冠盖有多大。 二、审题立意：材料提到了一棵树的成长，既要努力向下，还要尽力向上，两者缺一不可。它运用象征的手法，将深刻的哲理隐藏到文字的背后，这里的向下和向上，各有寓意，“向下”扎根，深钻地下，就是打好基础，意味着人生应当沉潜、修行、丰富自身，充实增强自己的能力；“向上”也就是向阳生长，人生应努力向上，就是出类拔萃，迎风雨傲霜雪，强大自我，仰望星空，追求远大的目标。 三、道理延伸：树要向上生长，就先要向下扎根。人也一样，只有先学会积累和沉淀，才能变得强大。人生的深度决定人生的高度，万事从来都不能一蹴而就。万丈高楼平地起，盘龙卧虎高山顶。万丈高楼平地起，辉煌只能靠自己。打铁还需自身硬。做一棵树吧，向下扎根，向上生长！你看，这枝叶繁茂，遮天蔽日。想必，这根须也扎得够深吧！十年树木，百年树人。树人、树人，由树及人、以树喻人，没想到竟是如此贴切。 四、辩证关系：辩证地说，生长应该是将向下扎根和向上生长结合起来，才能既根基稳固，又行稳致远。生长是萌出嫩芽，抽出枝条，努力追寻阳光的“向上”蓬勃；生长是深钻地底，伸展根须，奋力汲取营养的“向下”扎根。所以，向下生长和向上生长二者不可偏废，对立统一。向下生长，是在为向上生长汲取力量；向上生长，则是为向下生长指明生长的目标和方向。向上与向下不仅仅是表面的对树的意义，考生要由树到人，甚至引申到国家，才能抓住问题的本质。 五、行文构思：可以概述材料，由材料引出观点，如人生，既需要扎根厚土，也需要向阳向上。接下来先论述扎根厚土，沉潜下来，汲取向上生长的力量。再论述在打好基础前提下，应当向上向阳，要有远大而明确的目标，为沉潜修行指明方向。最后联系当下，明确当代青年在时代大潮中既应当奋力向上生长，又应当努力向下积聚力量。 六、参考立意：向下扎根，向上蓬勃；筑牢根基，行稳致远；向下扎根，向上生长；深植厚壤，向阳而生；根深叶茂，厚积薄发；培根铸魂并强本铸基，赋能铸业促新质发展；柢固则生长，根深则视久；在向下中沉潜，在向上时奋进；脚下有根基，眼里有渴望；做一棵向下扎根、向上生长的树；行稳致远终为始，蓄力扬帆行为知；万丈高楼平地起，一砖一瓦皆根基。 佳作展示 站稳根基，蓄势发展 为师，一年站稳讲台，三年站亮讲台，六年成为骨干，九年成为名师，十二年成为专家；为学，小学打好基础，初中稳固根基，高中学科分流，大学选定专业，硕博成就发展。看来，唯有向下扎根，才能向上蓬勃；唯有筑牢根基，才能行稳致远；唯有深植厚壤，才能向阳而生；唯根深则叶茂，方厚积而薄发。总之，要想成栋梁之材，只有站稳根基蓄势发展。 根深蒂固，坚不可摧。 《韩非子·解老》云：“柢固则生长，根深则视久。”“有国之母，可以长久，是谓深根固柢，长生久视之道。”做一棵向下扎根、向上生长的树，不畏泥土的禁锢，冲破坚硬的土壤，根向下生长，用柔弱包围刚强；不惧土壤的束缚，探出新生的嫩芽，茎向上生长，用不屈诠释生命；不怕风雨的摧残，汲取可贵的营养，枝向外扩展，用坚韧书写过程；不怖百虫的啃噬，接受成长的磨砺，叶向阳生长，用刚毅战胜困难；不惊蜂鸟的打扰，展示最美的状态，花向外开放，用热情替代排斥。向下扎根，向上生长，脚下有根基，眼里有渴望，心中有方向。如果根深蒂固、坚不可摧，岂能摇摇欲坠、摇摆不定。 求木之长，固其根本。 魏征在《谏太宗十思疏》中曰：“臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望国之治……德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。”大树，从一颗树苗到生长为参天大树，不仅需要汲取来自向下的充足养分，还需吸收向上的阳光雨露，经历风吹雨打。青年人也应如大树一般，扎得下根，沉得下心，俯得下身，在祖国这片沃土中扎下深根，汲取向上成长的力量。正所谓，刀在石上磨，人在事上练，青年到底层经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。 坚定信念，向下扎根。 树根是大树参天直上的基础，理想信念亦是中国共产党人的精神支柱。青年学生在政治思想上的“根”扎的深不深，关键是看在理想信念上是否坚定不移，是否能够做到对党绝对忠诚。为什么“命运置她于危崖，她馈人间以芬芳”的人类灵魂工程师张桂梅能够扎根贫困地区40余年、点燃大山女孩希望？为什么时代楷模张富清能够深藏功名60多年、彰显老兵风骨英雄本色、不改初心和本色？正是因为他们拥有坚定的理想信念，以强劲的力量。我辈青年学生要强化理论自信，加强党性修养，坚定对党忠诚的锤炼，磨炼过硬政治本领，以强劲的力量向下扎根，以“像刀，像剑，也像戟”的铜枝铁干，以“像沉重的叹息，又像英勇的火炬”的红硕花朵，在风险挑战、国际风云变幻中做到“风雨不动安如山”。“分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。” 坚持学习，汲取养分。 一名合格的中学生，要求具备过硬的政治本领、丰富的学业知识以及紧跟时代的步伐，这些都要通过持之以恒的学习来实现。只有坚定常学常思的信念，秉持好思好学的态度，不断学习党的重要理论成果、习近平的重要讲话精神和学科专业知识，来武装头脑、指导实践，才能在时代发展的洪流中乘风破浪、勇立潮头。揆诸当下，青年学生要以社会主义事业为目标，以国家担当为使命，以学用相长的巧劲、水滴石穿的韧劲和锲而不舍的专精，从知识的土壤中不断汲取养分，“壮茎干”“长枝叶”，蓄势待发。“根，紧握在地下；叶，相触在云里。”以坚贞的毅力，伟岸的身躯，坚持的位置，足下的土地，壮大自我，为未来发展养精蓄锐。 兼顾上下，担当使命。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，越是艰苦、困难的环境越是能够磨炼品质、考验毅力。杜绝迷失自己，滋生退意，甚至成为“躺平式”缺钙的“软骨头”，不做“啃老族”吸食父母血汗，争做弄潮儿搏击时代潮流。《种树郭橐驼传》中“吾问养树，得养人术”“能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。”“磨炼自我信念意志，锤炼自我担当本领”。要保持虚怀若谷心态，摒弃攀比、浮躁等不良风气，在困难中迎难而上，主动担当，以强烈的责任感、使命感和担当精神驱动传承创新，向内赋能，激活青年创新发展之源；向下扎根，吸取营养，筑牢自身学业成长之基。学以致用，向上生长，建造世界“人才强国”，打造未来“卓越自我”。 总之，向下扎根，站稳根基，蓄势发展；向上生长，自我激励，为国添彩。为走好“为国育才”成才之路，谱写出成长发展的华美篇章。 学科网（北京）股份有限公司 $$