第二单元 课题3　制取氧气-2024-2025学年九年级化学人教版上册

课题3　制取氧气 基础 主干落实 重点 案例探析 课堂 达标检测 一、实验室制取氧气 1.加热高锰酸钾制取氧气 反应原理(写文字表达式,下同):______________________________________。  2.分解过氧化氢制取氧气 反应原理:_______________________________。  【易错点拨】 棉花的作用是防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。 基础 主干落实 　高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气　 　过氧化氢 水+氧气　 ‹#› 二、催化剂和催化作用 1.概念 (1)催化剂:化学反应里能__________其他物质的化学反应速率,而本身的__________ 和______________在反应前后都没有发生变化的物质。  (2)催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。 2.催化剂特点 (1)一变:改变化学反应速率,包含加快和减慢;(2)二不变:反应前后催化剂本身质量 不变、化学性质不变。 　改变　 　质量　 　化学性质　 ‹#› 三、分解反应 定义:由__________反应物生成____________________其他物质的反应。(特点: “一变多”)  　一种　 　两种或两种以上　 ‹#› 四、氧气的工业制法 1.原理:利用液态氧和液态氮的__________不同。  2.过程 　沸点　 ‹#› 【探究主题】氧气的实验室制取探究 结合下列不同实验装置,进行如下探究: 重点 案例探析 ‹#› 【基础探究】 任务一:实验室制取氧气的探究 1.制取装置的选择 (1)高锰酸钾制取氧气:固体加热型,发生装置为_______(填序号,下同);  (2)过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气:固液常温型,发生装置为_______。  　A　 　D　 ‹#› 2.收集装置的选择 (1)收集方法:①氧气不易溶于水,因此可以采用_______装置收集(填序号,下同); ②氧气的密度比空气大且不与空气成分反应,因此可以采用_______装置收集。  (2)收集方法优缺点比较:两种收集方法的优点分别为排水法收集的气体较 __________,向上排空气法收集的气体较__________。  　G　 　E　 　纯净　 　干燥　 ‹#› 3.验满 (1)若用向上排空气法收集,验满的方法:________________________________________, 证明已满;  (2)若用排水法收集,验满的方法:观察到__________________________时,说明已满。  (3)结合实验室制取氧气的装置图思考:实验室制取气体的发生装置是由____________ __________________决定的,收集装置是由________________________决定的。  　将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃　 　集气瓶口有大气泡冒出　 　反应物的 状态和反应条件　 　气体的密度及溶解性　 ‹#› 【深度探究】 任务二:有关实验室制取氧气探究的反思拓展 [实验改进]实验室制取氧气还可以采用如图改进装置,请回答相关问题。 1.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可以用如图H装置作为发生装置,优点是 ____________________________________________________________________。  2.若用如图装置I排空气法收集氧气,则气体应从_______(填“a”或“b”,下同)管口进, 若用此装置排水法收集氧气,则气体应从_______管口进。  　可以控制反应速率、能够节约试剂、能够控制试剂的添加,得到平稳气流　 　b　 　a　 ‹#› 1.[催化剂]用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是( ) A.不放出氧气　　　 B.放出氧气速率慢　　　 C.放出氧气总量会减少　 D.放出氧气总量增加 课堂 达标检测 B ‹#› B ‹#› 3.[实验室制取氧气]实验室制取气体常用如图装置,根据所学化学知识回答问题:   (1)仪器a的名称是__________;  (2)实验室需制取较纯净的氧气,应选用的发生装置和收集装置是_______________; 该反应的文字表达式为____________________________________________________ ___________;  (3)实验结束后,发现收集的氧气不纯,可能的原因是____________________________ __________________________________。 　试管　 　AC(或BC)　 　高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气(或过氧化氢 水+氧气)　 　没有等到气泡连续均匀冒出 就收集、集气瓶中的水没有装满等　 ‹#› 【A层 练基础】 1.(2023·福建中考)在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是( ) C ‹#› 1 2 3 4 5 6 2.关于如图工业上“分离液态空气法”制氧气的说法正确的是( ) A.此方法制氧气的原料来源广泛　　　　　　　　　　　　 B.该分离过程是化学变化 C.说明液氧比液氮沸点低 D.该液体物质是纯净的液氧 A ‹#› 1 2 3 4 5 6 3.下列关于催化剂的说法正确的是( ) A.催化剂只能加快物质的化学反应速率 B.反应后,催化剂的质量和性质均不发生改变 C.一种催化剂能催化多种化学反应 D.用过氧化氢制取氧气时,不加催化剂,过氧化氢不能产生氧气 C ‹#› 1 2 3 4 5 6 4.(2023秋·汕头潮南区期中)下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是 ( ) C ‹#› 1 2 3 4 5 6 【B层 提能力】 5.(2023秋·佛山三水区月考)为比较二氧化锰与氧化铜的催化效果,按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触,瓶内气压的变化如图2所示。下列说法错误的是( ) A.该反应中二氧化锰的催化效果比氧化铜好 B.化学反应速率与催化剂的种类有关 C.可通过对比图2中的b、d点来比较 两种催化剂的效果 D.实验后两瓶中产生的氧气质量不同 D ‹#› 1 2 3 4 5 6 6.(2023·内江中考节选)如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请回答有关问题。 (1)写出图中标注仪器的名称:①为___________;②为_________。  　锥形瓶　 　水槽　 ‹#› 1 2 3 4 5 6 6.(2023·内江中考节选)如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请回答有关问题。 (2)实验室选用装置BD组合制取并收集氧气,其反应的文字表达式为 　 　 ,当D中集气瓶里的水排完后,在水里用玻璃片 _________(填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶口,将集气瓶移出水面,_________ (填“正放”或“倒放”)在桌面上。  　磨砂　 　正放　 ‹#› 1 2 3 4 5 6 6.(2023·内江中考节选)如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请回答有关问题。 (3)用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气,可选______装置和E装置,验满 的方法是________________________________________________________。  　A　 　将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已经集满　 ‹#› 1 2 3 4 5 6 2.[分解反应]下列反应属于分解反应的是( ) A.氨气+水+二氧化碳→碳酸氢铵 B.水氢气+氧气 C.锌+硫酸→硫酸锌+氢气 D.镁+氧气氧化镁 A.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水 B.镁+氧气氧化镁 C.酒精+氧气二氧化碳+水 D.铁+氧气四氧化三铁 过氧化氢水+氧气 $$