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2024年中考化学专题复习--推断题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.A﹣H是初中化学常见的八种物质,且分别由H、C、N、O、Na、S、C1、Ca、Fe、Ag中的一种或几种元素组成。它们之间的转化关系如图所示。(图中“→”表示物质间存在转化关系,“——”表示两端的物质能发生反应,图中已略去部分物质),其中A是年产量最高的金属;B、F类别相同;E是氧化物;G是胃酸的主要成分,H的俗称苏打。请回答:
(1)C的化学式是 。
(2)H﹣F反应的化学方程式为 。
(3)D→G反应的化学方程式为 。
(4)A﹣G反应的化学方程式为 。
2.将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。
(1)写出以上物质的名称:A ,D 。
(2)写出E+D→F的符号: 。
(3)A、B得到C、D的反应中,B起 作用。
3.有一瓶无标签的无色液体,为了探究它是何种物质,做如下实验:把此液体编为A,在液体A中加入黑色粉末C振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量和化学性质在反应前后没有改变,把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如果把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
(1)根据实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质,写出各物质的名称。
A 、B 、C 、D 、E 、F 。
(2)把上述打横线的语句所涉及的化学反应的文字写在下列横线上。
① 。
② 。
4.A、B…H 八种物质,有下图所示关系:其中 D 能使带火星的木条复燃,把红热的银白色的金属细丝 G 放入盛有 D 的集气瓶中,G 在 D 剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 H,试推断:
(1)请你根据上述信息,回答:H 的化学符号为 ,B 在反应②中起 作用。
(2)写出反应①的符号 。
(3)写反应③的符号 。
5.A-H是初中化学实验常用物质,它们之间的转化关系如图(“→”表示相连物质能通过一步反应向箭头所指一方转化,部分物质和反应条件略去),E和F组成元素相同且在常温时状态相同,G是黑色固体。
(1)写出下列物质的名称:E 。
(2)写出①③反应的文字或符号:① ,③ ,其中①属于 反应(填基本反应类型)。
6.A、B、C是初中化学常见的物质。图示的四种物质中均含有同种元素,其中A和B的组成元素相同,它们之间的部分转化关系如图所示:
(1)写出A的化学式: 。
(2)写出一种出C→CO2反应的化学式 。
(3)自然界中CO2转变为C的变化被称为 。
7.暗紫色固体A在加热的条件下反应生成无色气体B,同时生成另外两种固体C和D,常温下将C加入到一种无色液体E中,也能迅速产生B气体和另一种无色液体F,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在B中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体G。请根据以上信息回答:
(1)请写出A发生反应的: 此反应属于基本反应类型中的 反应。
(2)请写出铁丝在B中反应的: 。
8.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质。其中B、C、F均为单质,E由二种元素组成,F的分子中含有16个电子,D的分子中含有18个电子,A和D常温下是液体。它们之间存在如图所示的关系(“→“表示一种物质可以通过一个化学反应生成另一种物质,“—“农示相邻两物质可以发生反应,部分反应物和生成物省略)。
(1)F的化学式是 。
(2)若B为暗红色固体。写出B与F反应的化学方程式 ,若B为淡黄色固体,实验时在集气瓶中加水的目的 。
(3)若C与F反应生成黑色固体,请写出C与F反应的化学方程式 。
(4)根据以上物质关系,下列说法正确的有 (填序号)。
①E可能是白色固体 ②D一定不是水 ③A一定是酒精
④工业上只能通过化学变化得到较为纯净的F ⑤D或E转化为F的反应均为分解反应
9.有A、B、C、D、E、F六种初中常见物质,有如图所示的反应关系(部分反应条件省略)。其中A能使带火星的木条复燃,B是一种红色金属,C、D都是黑色固体,E、F是无色液体。
(1)写出物质F的名称是 。
(2)D在反应②中所起的作用是 作用。
(3)写出A和B反应生成C物质的反应化学方程式 。
10.已知 A~G均为初中化学常见的物质,其中A、C是组成元素相同的气体,且C能参与植物光合作用,B为赤铁矿主要成分,F是紫红色金属。根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
(1)写出F的化学式 。
(2)写出①对应的反应方程式 。
(3)列举出此实验中A的化学性质相似的一种物质 (填化学式)。
(4)写出②对应的基本反应类型 。
11.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,已知A、B、F都是氧化物,C、D、E都是单质;其中A、B的组成元素相同;通常状况下,E是一种淡黄色固体,F是一种有刺激性气味的气体。反应条件已省略。试回答:
(1)写出物质A的化学式: ;
(2)D物质的用途是(任写一种) ;
(3)反应④的实验现象是 ,在实验室做反应④的实验时常常要在集气瓶中预先加少量水,其目的是 ;
(4)反应②的符号为 ,其基本反应类型是 。
12.将白色固体A和黑色固体混合加热,产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,试回答:
(1)写出上述物质的名称:A ,B ,C ,D 。
(2)写出上述有关的反应的符号,在后面的括号写出其基本反应类型: 。
13.A、B、C、D、E、F、G都是第一二单元里见过的物质,它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体,E、F常温下为液体,B为能支持燃烧的无色气体。请回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称:E ;Q 。
(2)写出下列反应的文字:① ;④ 。
(3)写出下列反应的现象:② ;⑤ 。
14.A~H八种物质有下图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃,G为淡黄色固体,E和F在常温下是一种无色液体,H是一种有刺激性气味的气体。试推断:
(1)写出D物质的名称: ;
(2)物质B在②反应中起催化作用,在化学反应前后 不变;
(3)写出下列反应的文字:② ;③ ;
(4)①的基本反应类型是 。
15.下图中A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质。其中A、D物质是无色气体,B物质是黑色固体,C、E为有色溶液,E可以用来配制农药波尔多液。图中用“——”表示两种物质能发生反应,用“→”表示物质之间能转化,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质。
(1)分别写出A、C物质的化学式。A: C: ;
(2)写出B与E反应的化学方程式: ;
(3)写出A与D反应的实验现象: ;D物质的一种用途 。
16.A-H八种不同的物质,有如图所示的关系。其中能使带火星的木条复燃,是一种黑色固体,在反应的反应前后的质量和化学性质都不改变。试推断:
(1)写出下列物质的名称:F 。
(2)写出反应①的化学方程式 。
(3)B在反应②中所起的作用 。
(4)写出反应③的化学方程式 ,该反应的基本反应类型是 。
17.①—⑤五条途径(见图)都会产生气体M,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,工业上可通过途径④来生产M,自然界可通过途径⑤来提供M,M能供给呼吸且支持燃烧。途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂。图中部分物质未写出,请回答下问题。
(1)途径①、②、③反应的基本类型是 。途径①反应的文字为: 。
(2)细铁丝在M中燃烧的现象是 ;要使该实验成功,且现象明显,有很多注意事项,例如: (写一例即可)。
(3)M化学性质较活泼,可以和很多物质发生反应,对于这些反应说法正确的是 。(填序号)
①有M参加的反应一定是氧化反应
②有M参加的反应一定是化合反应
③有M参加的反应一定放出热量
④有M参加的反应可能是缓慢氧化
(4)工业上可通过途径④来生产M,此方法的名称是 ,该方法是利用物质的 不同来对其进行分离,属于 变化(填“物理”或“化学”)。
18.化学观念是解决实际问题的基础,包括物质由元素组成;物质具有多样性等内容,请依据H、C、N、O、S、Cu等有限的元素组成种类繁多的物质,并回答下列问题。
(1)空气中含量最多的物质是 (写化学式)。
(2)生活或实验室中常用做燃料的有机物是 (任写一种物质的化学式)。
(3)我国第三批航天员已进驻空间站。空间站里利用物质的转化使O2和CO2的含量保持相对稳定。航天员呼吸所需的O2来自水的电解,其反应的化学方程式是 ,CO2和其中另外一种气体在一定条件下转化成有机物和水。
(4)甲、乙、丙、丁都是由以上元素组成的初中化学常见物质,其中甲为黑色固体,它们之间有如图所示转化关系(所涉及反应均为初中常见化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去,“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质)。
①若乙、丙组成元素相同,写出丙物质的一种用途 。
②下列推断正确的是 (填序号)。
a.乙可能是碱
b.乙→丙一定是复分解反应
c.若丙的溶液显蓝色,则甲、乙、丙、丁一定含同种元素
d.丙→丁发生的反应可能是分解反应或置换反应
19.A、B、C、D、E 都是本期我们已经学过的物质,它们之间有如图的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。已知 A、B、C、D、E 都含有同一种元素,且 A、B 常温下为无色液体,C 为单质,D 为暗紫色固体,E 为黑色固体。
回答下列问题:
(1)B 的化学式为 ;
(2)写出下列化学反应的文字:反应③: , 反应④: 反应的基本类型是 。
20.A﹣H是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分生成物、反应条件已略去)。其中G是常见溶剂,B为红棕色固体,A、C为单质,其余皆为化合物。请回答问题:
(1)B的化学式为 。
(2)图中反应①的基本反应类型是 。
(3)反应②在实际生活生产中的用途是 。
(4)反应③的化学方程式为 。
21.学习化学要善于培养科学思维,构建物质网络是认识物质转化和反应关系的重要方法。 A、B、C、D、E分别表示初中化学中常见的五种物质,它们的部分反应和转化关系如图所示(“-”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质。部分反应物、生成物及反应条件已省略)。已知常温下A、B是组成元素相同的两种液体,C、D、E在常温下均为气体。请回答:
(1)写出A物质的化学式: 。
(2)B转化为D反应所属的基本反应类型为 。
(3)C转化为B的化学方程式为 。
22.已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A~E属于五种不同类别的物质,B中只含两种元素,D是一种最常用的溶剂。各种物质间的反应和转化关系如图所示(“―”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去),请分析后回答:
(1)物质D的化学式是 。
(2)写出G→B的化学方程式 。
23.“天问一号”环绕器是一座通信“中继站”,为火星表面巡视器与地球之间的通讯搭建起桥梁。硫酸铜、水、二氧化碳、氧化钙、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠七种物质组合出如图所示的“化学号”环绕器,图中相邻的两种物质能发生反应。已知A可以除铁锈,E是最常见的溶剂。请回答下列问题:
(1)B的俗称为 ;G的化学式 。
(2)举出物质C常见的一种用途 。
(3)C与D反应的化学方程式为 。
(4)下列选项中可以替换E、F的物质分别是__________(填字母)。
A. B.C、CuO C.
(5)以上反应中涉及的基本反应类型有 种。
24.A-F是初中化学常见的物质,它们之间的相互转化关系如图所示(部分产物已略去)。已知A是一种黑色的氧化物,B,C、D均为单质,B是目前世界上年产量最高的金属,C是密度最小的气体,D是紫红色金属,F的水溶液在农业上常用来配制波尔多液。
(1)A物质的化学式为 。
(2)列举D物质的一条用途 。
(3)写出反应③的化学方程式 。
25.A、B、C、D、E均为氧化物,甲、乙为单质,甲具有助燃性,3%的A溶液常用于清洗伤口杀菌,C是生活中常见液体,E可用作温室中的气体肥料,丙在实验室常用于检测二氧化碳;B、乙为黑色固体。各物质间转化关系如图所示,反应物、生成物均已标出,反应条件未标出。
(1)A物质的化学式为 ;反应①中B的作用是 。
(2)反应②的化学方程式为 。该反应过程中 (填“吸收”或“放出”)热量。
(3)写出反应④的化学方程式: 。
试卷第2页,共11页
试卷第3页,共11页
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参考答案:
1.(1)AgNO3
(2)
(3)
(4)
2.(1) 过氧化氢 氧气
(2)
(3)催化作用
3.(1) 过氧化氢溶液 氧气 二氧化锰 水 硫 二氧化硫
(2)
4.(1) Fe3O4 催化
(2)
(3)
5.(1)过氧化氢
(2) 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 碳+氧气二氧化碳或 C +O2 CO2 分解
6.(1)H2O2
(2)
(3)光合作用(或绿色植物的光合作用等)
7.(1) /; 分解
(2)/
8.(1)
(2) 吸收有害气体,防止污染空气
(3)/
(4)③⑤
9.(1)水
(2)催化
(3)
10.(1)Cu
(2)
(3)H2/C
(4)置换反应
11.(1)H2O2
(2)抢救病人(合理即可)
(3) 发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,产生有刺激性气味的气体 吸收产生的二氧化硫气体,防止污染空气
(4) H2OH2+O2 分解反应
12.(1) 氯酸钾 氧气 硫 二氧化硫
(2)A→B:(分解反应)
C+B→D:(化合反应)
13.(1) 过氧化氢 二氧化硫
(2)
(3) 燃烧,发出蓝紫色火焰,放热,有刺激性气味气体生成 剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体(答案合理即可)
14.(1)氧气
(2)质量和化学性质
(3) 过氧化氢水+氧气 硫+氧气二氧化硫
(4)分解反应
15.(1) O2 FeSO4
(2)
(3) 气体燃烧,发出蓝色火焰,放热 冶炼金属(合理即可)
16.(1)水
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)催化作用
(4) 3Fe+2O2Fe3O4 化合反应
17.(1) 分解反应 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2) 剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体 铁丝需要打磨(合理即可)
(3)①③④
(4) 分离液态空气 沸点 物理
18.(1)N2
(2)C2H5OH(合理即可)
(3)
(4) 作燃料或冶炼金属 cd
19.(1)H2O2
(2) 铁+氧气 四氧化三铁或铜+氧气氧化铜 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解反应
20.(1)Fe2O3
(2)置换反应
(3)金属除锈
(4)
21.(1)
(2)分解反应
(3)
22.(1)H2O
(2)
23.(1) 苏打/纯碱 CuSO4
(2)改良酸性土壤(合理即可)
(3)
(4)B
(5)两/二/2
24.(1)
(2)作导线(合理即可)
(3)(合理即可)
25.(1) H2O2 催化作用
(2) CaO+H2O═Ca(OH)2 放出
(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
答案第4页,共4页
答案第5页,共5页
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