第9课　资产阶级革命与资本主义制度的确立 导学案---2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第9课　资产阶级革命与资本主义制度的确立　 课标 解读 时空 架构 教材研透·探究情境化 学习任务一　英、美、法资产阶级革命与资本主义制度的确立 【必备知识·导学】 一、英、美、法资产阶级革命 1.英国资产阶级革命 背景 16-17世纪,英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,他们以议会为基地,向专制王权发起挑战 过程 (1)1640年英国爆发革命。1688年发生“光荣革命”,革命成果获得巩固 (2)1689年,英国议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王权 (3)1701年又通过《王位继承法》,规定此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚 结果 “光荣革命”后,英国君主立宪制逐步形成 【以图解史】 英国资产阶级革命的过程 2.美国独立战争 背景 18世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削,激起了北美人民的强烈不满,他们要求独立的呼声高涨 过程 (1)开始:1775年4月,来克星顿的民兵与英军发生冲突,美国独立战争由此开始 (2)独立:1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,宣告北美殖民地脱离英国独立 (3)胜利:1781年打败了英国军队 (4)结果:1783年,英国承认美国独立 性质 美国独立战争是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命 3.法国资产阶级革命 (1)背景 政治 18世纪,法国专制制度严重阻碍资本主义发展,资产阶级要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚 思想 启蒙思想对民众产生了深刻影响 (2)过程 革命爆发 ①1789年7月14日,法国民众攻占了象征专制的巴士底狱,法国大革命由此爆发 ②革命猛烈冲击了专制制度,资产阶级控制的制宪议会逐渐掌握了政权 颁布纲领 1789年8月,议会颁布了《人权与公民权宣言》,即《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则 颁布宪法 1791年,议会颁布宪法,确立了新制度的基本框架 拿破仑帝国 (1799- 1815年) 背景 革命遭到内外反动势力的联合进攻,斗争异常激烈,国家处于内忧外患之中 建立 1799年,拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治 措施 《法国民法典》(又名《拿破仑法典》) 影响 ①意义:拿破仑的统治维护了大革命所确立的资本主义经济制度。法国大革命也沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地 ②局限:拿破仑实行帝制,率领法军入侵一些欧洲国家,给这些国家带来了沉重灾难 【以图解史】 法国资产阶级革命的曲折 二、资本主义制度的确立 1.经济制度:以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度。 2.政治制度 (1)英国:君主立宪制 君主 国家象征,“统而不治” 议会 国家权力的中心,拥有立法权、财政权和行政监督权 内阁 ①首相:政府最高行政首脑。②内阁掌握行政权,并通过议会掌控立法权。内阁与首相共进退,受议会监督,对议会负责 【以图解史】 英国君主立宪制 (2)美国:共和制 1787年 美国宪法 内容 ①确立“三权分立”原则:国会掌握立法权、总统掌握行政权,最高法院和国会规定设立的下级法院掌握司法权,彼此制衡 ②规定美国是联邦制国家,联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权 评价 ①是第一部比较完善的资产阶级成文宪法 ②不足:承认奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等 【名师点拨】 美国联邦宪法的妥协 1787年宪法是妥协的产物,这些妥协包括:大州与小州之间的妥协;北方资产阶级与南方种植园主之间的妥协;联邦政府与各州之间的妥协等。 (3)法国:19世纪,法国经历了共和制和君主制的多次反复,最后确立了共和制度。 3.政党政治:两党制或多党制代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举轮流执政。 【关键能力·导思】 ·史学前沿——英国资产阶级革命 材料　自15世纪以来,英国的资本主义经济在封建社会内部业已产生,并且形成了日益强大的资产阶级。城市的工商资产阶级和在农业中采用资本主义经营方式的新贵族共同受到封建行会制度和国王推行的垄断制度的束缚,在政治上又处于无权的地位,他们强烈要求废除封建专制制度,发展资本主义,成为革命的领导力量。斯图亚特王朝的詹姆士一世和查理一世都是“君权神授”论者,认为议会是靠国王的“恩赐”才存在的,当他们发现议会难以驾驭时,就解散议会。 ——摘编自王斯德《大学世界史》 【解读】 ①抓住关键信息:“自15世纪以来,英国的资本主义经济在封建社会内部业已产生,并且形成了日益强大的资产阶级。”→得出资本主义经济的发展,以及资产阶级的形成且日益强大。 ②抓住关键信息:“城市的工商资产阶级和在农业中采用资本主义经营方式的新贵族共同受到封建行会制度和国王推行的垄断制度的束缚,在政治上又处于无权的地位,他们强烈要求废除封建专制制度,发展资本主义,成为革命的领导力量。”→得出封建制度及封建君主专制阻碍社会的发展。 ③抓住关键信息:“斯图亚特王朝的詹姆士一世和查理一世都是‘君权神授’论者,认为议会是靠国王的‘恩赐’才存在的,当他们发现议会难以驾驭时,就解散议会。”→得出詹姆士一世和查理一世破坏了《大宪章》确立的法律居于国王之上的原则。 ·合作探究——美国共和政体 材料　美国的共和政体吸收了雅典民主的理念……它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制……从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。 ——摘编自李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同 ——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》 思考:根据材料和所学,指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现,并指出这一政体确立的意义。 【破法】抓住关键信息“它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为‘委托——代理’的‘间接民主’机构”“它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使”“美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制”并结合所学进行分析。 提示:表现:实行代议制的民主形式;赋予总统极大的行政权;构建“分权制衡”机制。 意义:有利于美国的长治久安;促进了美国资本主义经济发展。 ·史论阐释——欧美资产阶级革命的历史渊源 维度 阐释 经济 资本主义经济发展。落后的封建主义生产关系或殖民统治(如美国)阻碍了先进的资本主义生产力的发展 政治 英法两国封建专制程度不同:(1)英国王权薄弱,并形成了限制王权和注重议会的民主传统,并且从民族民主向资产阶级民主转变;(2)法国王权强大,是典型的君主专制国家;(3)美国受到英国殖民统治,北美人民要求脱离英国殖民统治的呼声强烈 思想 (1)英国注重传统,启蒙思想影响较小;(2)法国是启蒙运动的中心,受启蒙思想影响较大;(3)美国受启蒙思想影响较大,特别是立法、司法、行政三大权力相互监督、制衡 宗教 (1)英国宗教阴影还很浓重,盛行清教思想;(2)法国启蒙运动后,理性取代蒙昧,盛行启蒙思想;(3)美国受宗教影响很小 学习任务二　资本主义的扩展 【必备知识·导学】 1.俄国:农奴制改革 背景 1861年,俄国沙皇政府面临空前危机 措施 (1)废除农奴制,农奴获得人身自由,可以通过赎买得到土地 (2)实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制等 (3)采取各种措施刺激工业发展 评价 (1)积极性:改革促进了俄国资本主义的发展 (2)局限性:没有直接触及沙皇专制制度,保留了大量农奴制残余 2.美国:南北战争 (1)原因:南北双方在关税、西部领土建州、奴隶制存废等问题上矛盾重重,斗争尖锐。 (2)经过 ①1861年,美国内战爆发。 ②联邦政府先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,赢得民众支持。 ③1865年,内战结束。 (3)影响 ①积极性:联邦政府的胜利维护了美国的国家统一,基本解决了农民的土地问题。在法律上承认了黑人的公民权利,为美国的发展和迅速崛起奠定了基础。 ②局限性:黑人仍备受歧视。 【以图解史】 美国内战 3.意大利统一 (1)建国:意大利通过革命和反侵略战争,于1861年建立意大利王国,实行君主立宪制。 (2)统一:意大利先后从奥地利和法国手中收复失地,1870年实现了国家统一。 4.德意志:君主立宪制 (1)政策:普鲁士宰相俾斯麦主张“铁血政策”,决心通过武力统一德意志。 (2)过程:1864—1871年,普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国,统一了除奥地利以外的德意志。 (3)结果:1871年,德意志帝国成立,实行君主立宪制。 【以图解史】 德国君主立宪制的特点 5.日本明治维新 背景 (1)19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机 (2)日本有识之士于1868年推翻幕府统治 措施 (1)加强中央集权;废除封建等级制度 (2)推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策 (3)仿效西方国家制定宪法;宪法肯定了天皇神圣不可侵犯和统揽一切的地位,议会、内阁、军部相互牵制,成为天皇权力的代行机构 影响 保留了大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,成为军国主义的社会基础 【名师点拨】 日本“殖产兴业”政策 “殖产兴业”政策,就是运用国家政权力量,以各种政策为杠杆,用国库资金来加速资本原始积累过程,并且以国营军工企业为主导,按照西方的样板,大力扶植日本资本主义经济的发展。 6.对资本主义制度的评价 (1)进步性:在资本主义制度下,生产力得到快速发展。 (2)局限性:资本主义制度仍然是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民扩张政策,把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地,进行压榨和掠夺。 【关键能力·导思】 ·史学前沿——俄国农奴制改革 材料　俄国农奴制改革后,政府开始调整书刊审查政策,出现了报刊大众化现象。自1860年开始,俄国定期出版物行业每年都维持着3%—5%之间的平稳增长率,出现了《言论》《现代新闻》《数学公报》《古代俄国》《戏剧和艺术》《俄国音乐报》《摩登商店》《建筑公报》《对话东正教》等新报刊。政府将部分官方刊物交由私人管理,政府官员、知识分子,还有小市民、农民等纷纷加入这一行业中来。报刊经营者们抓住时代机会,在内容上迎合读者的需求,不仅报道国际国内重大新闻,更关注疾病、生活保障等各种社会新闻。广告和零售业务的开展,使报刊逐渐摆脱了对外来资本和政权的依赖。报刊大众化推动着俄国社会的改革与进步。 ——摘编自王目坤《19世纪60—80年代俄国报刊的大众化现象》 【解读】 ①抓住关键信息:“出现了《言论》《现代新闻》《数学公报》《古代俄国》《戏剧和艺术》《俄国音乐报》《摩登商店》《建筑公报》《对话东正教》等新报刊”→得出报刊种类多。 ②抓住关键信息:“政府将部分官方刊物交由私人管理,政府官员、知识分子,还有小市民、农民等纷纷加入这一行业中来”→得出参与主体多。 ③抓住关键信息:“不仅报道国际国内重大新闻,更关注疾病、生活保障等各种社会新闻”→得出报刊内容多样。 ·合作探究——明治维新 材料　明治维新侧重于政权的改革与建设,它是资产阶级改革,但以暴力夺取政权为前提,具有明显的资产阶级革命意义。当幕府覆灭后,明治天皇执政,进行改革,执行了从基本国情出发的维新三大政策——“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”,加上其他如土地税政策、税收制、“废藩置县”等,使这次改革带有鲜明的资本主义性质。这是明治维新取得成功的根本因素。因为这些从实际出发的政策,使日本政界及在野人士都很少反对,故这些政策很快得以实施,使日本用了不到五十年时间,走完西方资本主义国家用两百年左右才完成的资本主义工业化道路。 ——摘编自张守意《明治与戊戌维新结局迥异的内外因素及启示》 思考:根据材料并结合所学,分析明治维新的主要特点。 【破法】抓住关键信息“具有明显的资产阶级革命意义”“执行了从基本国情出发的维新三大政策……使这次改革带有鲜明的资本主义性质”“使日本政界及在野人士都很少反对”“使日本用了不到五十年时间,走完西方资本主义国家用两百年左右才完成的资本主义工业化道路”进行分析。 提示:主要特点:以武装倒幕为前提,具有革命意义;持续时间较长;改革内容全面且符合国情;改革受到普遍拥护;实施得力;效果明显等。 ·史论阐释——近代资本主义政治制度的特点 维度 阐释 理论 依据 西方思想家提出的天赋人权、社会契约论、分权学说和人民主权学说,是西方民主制度建立的理论依据 建立 方式 (1)以英国为代表,先激进(资产阶级革命)、后温和(“光荣革命”);(2)以美国和法国为代表,采取了激进的革命方式;(3)以俄日为代表,采取了温和的改革方式 建立 过程 经历了曲折、反复的发展过程,最终确立了资本主义政治制度 政体 类型 君主立宪制和民主共和制两种主要政体形式 体现 原则 (1)以立法的形式来确立政治体制,体现资产阶级的法治原则;(2)立法权、行政权和司法权之间分权与制衡的原则;(3)实行资产阶级政党政治;(4)议会形式上代表民意行使国家权力 教考衔接·知能融汇化 (一)教材溯源·素养涵育:历史解释 ❶P53 史料阅读: 托克维尔《旧制度与大革命》 思考:根据❶并结合所学,归纳法国大革命的影响。 提示:影响:传播了自由民主的进步思想;宣传了资产阶级的革命精神;打击了欧洲封建专制统治;推动了欧洲资本主义的发展和社会进步;推动了人类社会的发展进步。 ❷P54 历史纵横:英国的内阁制 思考:根据❷并结合所学,指出英国内阁制如何体现民主性。 提示:体现:议会下院议员由民众选举产生,下院多数党领袖上台组织内阁;议会下院和内阁的制衡。 ❸P55 史料阅读:《解放黑人奴隶宣言》 思考:根据❸并结合所学,指出林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》的目的和直接影响。 提示:目的:调动南方黑人斗争的积极性,内战需要黑人参军参战。 直接影响:赢得了民众支持,最终打败南方分裂势力,维护了国家统一。 (二)命题探源·教考对接 1.(2023·广东合格考·T46)有观点认为:英国1688年革命是一场由地主贵族发动并坚持的阶级运动;议会虽然勇于反对国王,坚持自己的权力,但同时又把大部分人民拒之门外。该观点意在强调英国革命的(　　) A.保守性 B.主权在民理念　 C.进步性 D.三权分立理念 【解析】选A。据材料“议会虽然勇于反对国王……大部分人民拒之门外”可知,议会反对王权,但害怕人民力量的壮大,不敢发动依靠人民,因此对议员的选举有财产限制,把大部分人民拒之门外,说明英国革命的保守性,故选A;主权在民指绝大多数人拥有国家的最高权力,与材料主旨不符,排除B;材料强调保守性,而非进步性,排除C;三权分立指立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握,各自独立行使、相互制约,与材料主旨不符,排除D。 [名师点评]试题以1688年革命为切入点考查学生“历史解释”的核心素养。“1688年革命是一场由地主贵族发动并坚持的阶级运动”与教材中的“光荣革命”一致。 [教材之源]随后,英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争,1688年,发生“光荣革命”,革命成果获得巩固。 2.(2023·江苏选择考·T14)1835年,美国废奴协会向南方社会精英寄出《奴隶之友》等刊物,南方蓄奴州要求立法禁止这些刊物进入南方,但该提案未能在国会通过,同时引发了全国性的政治辩论。在这一过程中,废奴团体从200个增加到527个。这表明美国(　　) A.南北矛盾更加尖锐 B.政党政治得到发展 C.废奴时机已经成熟 D.黑人民权运动兴起 【解析】选A。据题干可知,在1835年,美国南北方针对是否废除奴隶制出现了“全国性”的政治辩论,并且主张废除奴隶制的团体“从200个增加到527个”,说明此时美国南北方的矛盾非常尖锐,故选A;材料主要涉及是否废除奴隶制问题,与美国政党政治无关,排除B;题干仅是述及废奴运动的“全国性的政治辩论”及“废奴团体”数量增加,并不能据此扩大为“废奴时机已经成熟”,排除C;据所学可知,二战之后,黑人民权运动才开始兴起,排除D。 [名师点评]本题以美国针对是否废除奴隶制的“全国性”的政治辩论和废除奴隶制的团体的增加为切入点,考查学生“史料实证、历史解释”的核心素养。“引发了全国性的政治辩论。在这一过程中,废奴团体从200个增加到527个”,这与教材中美国南北方奴隶制存废的斗争一致。 [教材之源]美国独立后,经济获得发展。但南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重,在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐。 【本课小结】 课堂·清 体系·构 课堂达标·效果测评化 题组1英、美、法资产阶级革命 1.(2024·北京合格考)1789年法国大革命爆发,制宪议会颁布的某文件中明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。该文件是(　　) A.《权利法案》 B.《王位继承法》 C.《独立宣言》 D.《人权宣言》 【解析】选D。据所学可知,1789年,法国颁布了《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则,故选D;1776年美国颁布《独立宣言》,1689年英国颁布《权利法案》,1701年英国颁布《王位继承法》,A、B、C与本题时空不一致,排除。 2.托马斯·潘恩在1776年的《常识》中提出:“英国属于欧洲,北美属于它本身。”这一说法引起北美“很多人心里……巨大的变化”。这一“变化”是指(　　) A.武装反抗 B.民族独立 C.孤立外交 D.经济封锁 【解析】选B。“英国属于欧洲,北美属于它本身”体现出否定英国殖民统治的意识,因此这一“变化”指的是民族独立,故B正确;“武装反抗”在1776年之前的北美独立战争中就运用了,不属于“变化”,故A错误;“孤立外交”是华盛顿在其总统任期满后发表的《告别词》中提出来的,故C错误;“经济封锁”不符合“变化”信息,故D错误。 题组2资本主义制度的确立 3.(2023·黑龙江合格考)1787年美国宪法规定,国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权,彼此制衡。这体现的原则是(　　) A.三权分立 B.主权在民 C.社会契约 D.天赋人权 【解析】选A。据材料“国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权,彼此制衡”,可知体现的原则是立法权、行政权和司法权三权分立,三者之间彼此独立,相互制约,故选A;主权在民,体现的是国家的权力来源于人民,属于人民,与材料不符,排除B;社会契约体现的是人民和政府之间的契约关系,与材料无关,排除C;天赋人权是指自然界生物普遍固有的权利,与材料无关,排除D。 【补偿训练】 《独立宣言》宣称:“人类生而平等,造物者赋予他们若干不能出让的权利,其中如生命、自由和幸福的追求。”这体现的思想主张是(　　) A.开明专制 B.天赋人权 C.社会契约 D.三权分立 【解析】选B。据材料可知,《独立宣言》宣称人类生而平等,生命权、自由权和幸福权等都是自然赋予的,即天赋人权,故选B;开明专制由欧洲启蒙思想家所提倡,排除A;社会契约是社会全体成员就某一社会行动的基本准则取得的一致协议,通常带有假设或想象性质,排除C;三权分立主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握,各自独立行使,相互制约、制衡,与材料不符,排除D。 4.在拿破仑战争时期,欧洲列强共组建了七次反法同盟,其中五次是在拿破仑帝国成立后。由此可知,拿破仑帝国的对外战争(　　) A.利于欧洲文化的重构 B.摧毁了欧洲的旧制度 C.是为构建国际法基本原则而战 D.刺激了欧洲其他地区民族意识觉醒 【解析】选D。由材料并结合所学可知,拿破仑帝国对外战争一方面客观上传播了法国启蒙思想;另一方面对于欧洲其他国家或地区而言,拿破仑帝国的对外战争具有侵略性质,二者共同刺激了欧洲其他地区民族意识的觉醒,故选D;根据材料并结合所学可知,拿破仑加冕称帝后进行对外战争,其主要目的是追求法兰西的强大,以及法国资产阶级的霸权,并非重构欧洲文化,故A表述错误,排除;拿破仑帝国对外战争沉重打击了欧洲旧制度,B表述绝对,排除;1648年《威斯特伐利亚和约》的签订,确认了国际法基本原则,拿破仑帝国对外战争与国际法基本原则确立没关系,排除C。 【拓展延伸】全面认识拿破仑发动的对外战争 (1)拿破仑发动的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国大革命的干涉,具有正义的民族解放战争性质。 (2)后期乘胜扩大法国的疆域,控制了欧洲很多地方,则是非正义的侵略战争。 (3)拿破仑通过对外战争把资产阶级民主思想带到了法军所到之处,打击了欧洲的封建势力,巩固了资产阶级统治,具有积极意义。 题组3资本主义的扩展 5.(2023·北京合格考)19世纪,资本主义在全球范围内继续扩展,其具体表现有(　　) ①美国独立战争 ②俄国农奴制改革 ③日本明治维新 ④德意志帝国成立 A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④ 【解析】选D。美国独立战争的时间是1775—1783年,与材料时间不符,故①错误;1861年,俄国农奴制改革促进了俄国资本主义的发展,从此走上了资本主义的道路,故②正确;1871年,德意志帝国成立,实行君主立宪制,走上资本主义的道路,故③正确;1868年,日本进行明治维新,日本迅速崛起,走上了发展资本主义的道路,故④正确;选D符合题意。 6.明治维新后,日本要迅速摆脱欧美列强的控制,实现国家和民族独立,就必须发展以私有制为基础的资本主义经济。明治政府推行的政策是(　　) A.“富国强兵” B.“自强求富” C.“文明开化” D.“殖产兴业” 【解析】选D。据材料“就必须发展以私有制为基础的资本主义经济”,结合所学可知,“殖产兴业”就是运用国家政权的力量,以各种政策为杠杆,用国库资金来加速资本原始积累,并且以国营军工企业为主导,按照西方的样板,大力扶植日本资本主义的成长,故选D;“富国强兵”,涉及的是军事和政治,并不是经济,排除A;“自强求富”,是洋务运动的口号,与材料不符,排除B;“文明开化”,涉及的是文化方面,与材料不符,排除C。 【深化点拨】日本和俄国通过改革的方式走上资本主义发展道路,资本主义扩展到更广阔的范围。 学科网（北京）股份有限公司 $$