2.4夏商西周王朝的更替 课件--2024～2025学年统编版七年级历史上册

约公元前2070年 约公元前1600年 前1046年 前771年 前476年 夏朝（建立） 商朝（发展） 西周（强盛） 春秋（衰亡） 战国 奴隶社会：夏朝建立——春秋时期 整体感知 夏朝：我国历史上的第一个奴隶制王朝，所开创的王位世袭制为以后历代王朝承袭。 商朝：创造了以青铜器、甲骨文为显著标志的文明成就。 西周：是我国奴隶社会的成熟阶段，统治者实行分封制确立了严格的等级结构和统治秩序。 春秋战国：诸侯争霸、大国兼并、经济发展、制度变革、思想学术繁荣和科技文化进步，是这一时期的主要特征。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2 第4课 夏商西周王朝的更替 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 章 大禹建立夏朝后又发生了什么故事呢？夏、商、西周三朝是怎样更替的？ 观看视频：如果历史是一群喵——大禹建国 新课导入 任务一：夏朝的建立与家天下 活动1：阅读教材P22，完成夏朝相关表格。 建立时间 建立者 都城 地位 中心区域 遗址 巩固统治的措施 约公元前2027年 禹 阳城 河南中西部、山西南部一带 二里头遗址 ①征服三苗 ②涂山会盟 ③铸九鼎，划九州 ④修建阳城 ⑤制定各种制度 ⑥建立军队 ⑦制定刑法 ⑧设置监狱 我国历史上第一个奴隶制王朝 启 尧 舜 禹 禅让制 世袭制 公天下 家天 下 活动2：阅读教材及材料，分析世袭制的特点 传给贤德之人 王位、爵号和财产按照宗族内部血缘关系世代继承 大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。 今大道既隐，天下为家，是谓小康。 ——《礼记·礼运》 启继承王位， 王位世袭制取代了禅让制。 君王把国家政权世代据为己有，把国家当作一家一姓的私产。 家天下——王位世袭制 1.夏朝的建立与家天下 考古发现 结论/信息 二里头遗址 1号宫殿复原图 随葬绿松石龙的大墓 绿松石铜牌 青铜爵 二里头遗址还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器、青铜酒器，镶嵌绿松石的龙形器，他们都是王室使用的高贵礼器。 二里头遗址发掘出大型宫殿建筑群、大型墓葬和为王室服务的手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，它们的规格和豪华程度差别很大。 反映了夏朝时期的 阶级分化和等级界限 反映了夏朝时期的文明发展水平 活动3：依据考古发现你可以了解夏朝的哪些信息？【史料实证】 “华夏第一王都”——二里头遗址 “时日（桀）曷丧？予及汝皆亡。” 夏桀把人当坐骑 夏朝前后经历了400多年，统治后期，各种很矛盾激化，国势走向衰微。末代君主夏桀穷奢极欲，残暴无道，民怨沸腾，夏朝陷入全面统治危机。 夏桀的暴政 活动4：阅读教材，观察漫画，分析夏朝灭亡的原因。 夏朝的灭亡 任务二：商朝的统治 活动1：阅读教材P23-24，完成商朝相关表格。 起源地区 建立时间 建立者 都城 重要事件 遗址 巩固统治的措施 约公元前1600年 汤 亳(bo) 安阳殷墟P27 ①增强军力 ②设置监狱 ③制定刑法 ④加强对奴隶和平民的控制 盘庚迁殷 原因：战乱、环境变化等 影响：此后，商朝保持了相对的稳定。 今河北南部、河南东北部 1.夏朝的建立与家天下 考古发现 结论/信息 都城内有专门铸造铜器和制造玉器、骨器、陶器的作坊，还出土了大量的铜器、玉器、石器，而最有名的当属大量刻有占卜记事文字的甲骨。 安阳殷墟发现了大型宫殿、宗庙建筑遗迹和墓葬区，墓葬区有13座王陵、1400多个祭祀坑、大量贵族和普通民众的墓葬。 说明奴隶主与平民的阶级分化严重。 说明当时手工业发达， 早期文字——甲骨文 活动3：依据考古发现你可以了解夏朝的哪些信息？【史料实证】 “华夏第一王都”——二里头遗址 妇好墓出土的玉凤、青铜钺、征战甲骨 商纣王的暴政 活动2：研读材料，结合教材内容，分析商朝灭亡的原因。 商朝的灭亡 商朝后期，社会矛盾日趋尖锐，奴隶主贵族日益腐朽。末代商王纣继位后，军事上连年征伐，耗费国力；经济上横征暴敛，政治上严刑酷法，导致民不聊生。 一座商王大墓，殉葬的奴隶有数百人，其中不少是奴隶。他们有的和狗、马同葬，可见其地位与牲畜等同 殉葬奴隶墓葬 “纣乃重刑辟，有炮烙之法……“以酒为池，悬肉为林”。 ——《史记·殷本纪》 任务三：西周的兴衰 活动1：阅读教材P25，完成西周相关表格。 起源地区 建立时间 建立者 都城 重要战役 巩固统治的措施/重要制度 公元前1046年 周武王 镐(hao)京 ①周公旦营建洛邑，加强对东部地区的控制； ②实行分封制。 牧野之战 陕西渭水流域周原一带 1、目的： 为稳定周初的政治形势，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。 根据血缘关系远近和功劳大小 分封制 封建亲戚，以藩屏周 。 ——《左传》 注释：封建：指封邦建国。屏周：拱卫周王室。 即：封立亲戚（周王室的同族）建立邦国，以各邦国来保卫周王室。 2、依据： “周公兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”。 ——《荀子》 3、对象： 宗亲、功臣。 活动2：阅读教材P26，了解分封制的相关内容。 3.西周的兴衰 诸侯的权利 诸侯的义务 ①管理土地和人民，建立诸侯国； ②在自己的封地内进行再分封。 ①镇守疆土； ②向周王进献贡物； ③服从周王调遣军队。 天子—诸侯—卿大夫—士 特点：血缘维系、层层分封、等级森严 士 天子 诸侯 卿大夫 普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。 分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 分封制 活动2：阅读教材P26，了解分封制的相关内容。 4、内容： 5、贵族等级： 6、意义/作用： 西周不同等级青铜鼎的使用数量 曾侯乙编钟见证了周朝的礼乐制度 商朝的礼乐制度 活动3：阅读P26相关史事，了解西周的礼乐制度。 周武王去世后，他的弟弟周公旦辅佐年幼的周成王。为了巩固周王室的统治，周公旦“制礼作乐”，制定了一套严密的礼乐制度，包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪，以及与这些礼仪相配套的乐舞。例如，青铜鼎的使用数量有严格的区分，天子用九鼎，诸侯用七鼎，大夫用五鼎，士用三鼎。乐舞也有不同的标准，天子用八横八纵共64人的规模，诸侯用六横六纵共36人的规模，大夫用四横四纵共16人的规模。 周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡。 朝政更趋腐败，内外矛盾激化。 周朝西部地区的犬戎攻陷镐京，曾经强盛一时的西周灭亡。 国人暴动 烽火戏诸侯 镐京陷落 公元前841年 周幽王时 公元前771年 活动4：阅读教材和漫画，简述西周衰亡的过程，并分析其灭亡的原因。 西周的灭亡 朝代 建立 灭亡 都城 开国 亡国 夏朝 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀 商朝 约公元前1600年 公元前1046年 亳 汤 纣 西周 公元前1046年 公元前 771年 镐京 周武王 周幽王 课堂小结 活动5：夏、商、周的灭亡有什么相似之处？从中我们能得到什么启示？ 相似之处： 启示： 都因为统治者的暴政，朝政腐败，失去民心 得民心者得天下，失民心者失天下。统治者要勤于政事，以民为本。 Lavf58.46.101 $$