1.1化学真奇妙（第1课时化学改变了世界）课件---2024--2025学年九年级化学鲁教版（2024）上册

第一单元　步入化学殿堂 第一节　化学真奇妙 第1课时　化学改变了世界 知识点一　材料分类 1. 天然材料：自然界中本来就有的物质。 2. 人造材料（化学制品）：用化学方法创造的物质。 课堂探究 1. 下列用品中主要由天然材料制成的是（　B　） A. 钢笔 B. 木筷子 C. 汽车 D. 塑料直尺 2. 人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步 史。 下列物质属于人造材料的是（　B　） A. 木材 B. 钢筋 C. 大理石 D. 棉花 B B 课堂探究 知识点二　化学研究的对象和价值 1. 化学研究的对象 （1）物质的组成与结构； （2）物质的性质与变化； （3）物质的应用与制法等。 2. 化学研究的价值：指导我们更科学地认识、改造和 应用物质。 课堂探究 3. 化学研究的核心内容是（　B　） A. 物体的运动规律和光电现象 B. 物质的组成、结构、性质、转化及应用 C. 生命有机体的形成及功能 D. 矿产资源、地域分布和自然环境 B 课堂探究 4. 化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，已渗 透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学 学科研究范畴的是（　A　） A. 物质的运动状态 B. 物质的组成和结构 C. 物质的性质和用途 D. 物质的制取和应用 A 课堂探究 知识点三　化学改变了世界 1. 化学科学的发展给人类带来了有利的方面： 促进工农业生产，科技、医疗卫生发展等。 2. 化学科学的发展给人类带来了有弊的方面： 环境污染、疾病增加等。 3. “绿色化学”是指一门从源头上阻止污染的化学。 课堂探究 4. 我国化学家取得的成就 （1）我国化学家成功合成了结晶牛胰岛素，首次在世 界上实现了蛋白质的人工合成。 （2）屠呦呦率领团队研制的新型抗疟药青蒿素和双 氢青蒿素，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的 生命。 课堂探究 5. 化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面 起到非常重要的作用。下列有关化学的说法不合理的是 （　D　） A. 化学帮助人们提高粮食产量 B. 治理污染需要化学技术 C. 化学帮助人们解决能源问题 D. 化学提高人们的艺术鉴赏水平 D 课堂探究 1. 下列用于制造汽车的物质中，不属于人造材料的是 （　C　） A. 钢铁 B. 塑料 C. 真皮 D. 玻璃 C 课后作业 2. （2024·福建）下列培育新质生产力的研究领域中， 不属于化学研究范畴的是（　C　） A. 研制碳纳米管材料 B. 研制新型显示材料 C. 研发数字货币加密技术 D. 研发高纯稀土金属提取技术 C 课后作业 3. 化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步 离不开化学，下列事实与化学无关的是（　B　） A. 发展低碳经济，保护环境 B. 日环食、日偏食的产生 C. 开发新能源，研制新材料 D. 药物和保健品的研制 B 课后作业 4. 化学的发展造就了现代社会，下列对化学的认识错 误的是（　C　） A. 化学可以帮助人类研究新材料 B. 化学可以帮助人们研制新能源 C. 化工生产必然导致生态环境的恶化 D. 化学已成为生命科学的重要基础 C 课后作业 5. 下列说法不正确的是（　A　） A. “绿色化学”是指与绿色植物有关的化学 B. 化学带给人类的既有益处，也有害处 C. 将生活垃圾分类放置处理，合理使用可再生资源 D. 化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着 重要作用 A 课后作业 6. 教室中的下列物品： ①窗玻璃 ②木制课桌 ③陶瓷地砖 ④灯管 ⑤铝合金窗框 ⑥棉布窗帘 由天然材料制成的有 （填序号，下同）； 由人造材料制成的有 ⁠。 ②⑥　 ①③④⑤　 课后作业 7. 我国是历史悠久的文明古国，在古代，勤劳智慧的 祖先有许多发明创造，主要有：①火药；②陶瓷；③指 南针；④印刷术；⑤炼铜；⑥冶铁；⑦炼钢；⑧用麻织 布等。其中属于化学工艺的是（　B　） A. ①②③④ B. ①②⑤⑥⑦ C. ③④⑧ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧ B 课后作业 8. 某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯天 然，高喊“我们恨化学”，其行为受到了舆论的讨伐。 下列对化学的认识正确的是（　A　） A. 化学是推动社会发展的重要力量 B. 纯天然的物质不含任何化学成分 C. 化学对保障人体健康毫无作用 D. 化学生产有百利而无一害 A 课后作业 9. 化学研究的对象是物质及其变化规律。如图是几种 常用的建筑材料，其中自然界中本来就有的材料是 ⁠ ；用化学方法创造的材料是 ⁠ ⁠。 （第9题） 木 材、石材　 砖、钢筋、玻 璃　 课后作业 初识元素 物质是由元素组成的，未来我们将要用元素符号去 表示各种物质。查看教材第二单元第一节表2－2，认识 一些常见元素的名称和符号，从字典中查出不认识的元 素名称并注音。写出下列元素的名称或符号： 课后作业 H　 He　 Li　 Be　 B　 C　 N　 O　 F　 Ne 钠　 镁　 铝　 硅　 磷　 硫　 氯　 氩　 钾　 钙 课后作业 $$