精品解析：浙江省湖州市安吉县2023-2024学年七年级上学期期中阶段性检测社会法治试卷

2023学年第一学期期中独立练习 七年级社会·法治学科试题卷 考生须知： 1．全卷分试题卷（卷Ⅰ、卷Ⅱ）和答题卷，试题卷共29题。试题卷答案必须全部涂、写在答题卷相应位置。 2．全卷满分100分，考试时间90分钟，全卷实行闭卷考试。 卷Ⅰ 一、选择题（本题有24小题，每题2分，共48分。请选出各题中一个最符合题意的选项，并写在答题卷上相应题次中，不选、多选、错选，均不给分。） 1. 2023年9月23日，第19届亚洲运动会开幕式在________举行。（ ） A. 上海 B. 北京 C. 杭州 D. 广州 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2023年10月26日11时14分，神舟________号载人飞船发射任务取得圆满成功。（ ） A. 十四号 B. 十五号 C. 十六号 D. 十七号 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. “人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这启示我们要（ ） A. 接纳他人 B. 接纳自己 C. 自恃清高 D. 完善自我 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 B：材料中，每个人都不是完美的，我们要学会接纳自己，故B说法正确； AD：这与题文的主旨内容不符，故AD不符合题意； C：我们不能自恃清高，故C说法错误； 故本题选B。 4. 进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造恰当的是（ ） A. 小青：意志坚强，积极进取 B. 小华：学会学习，远离他人 C. 小强：坚持己见，我行我素 D. 小红：墨守成规，逆来顺受 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查塑造新自我的方法。 A：进入中学，在新的环境中，我们要越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我，A观点正确； BCD：我们不能远离他人；坚持己见，我行我素；墨守成规，逆来顺受，故BCD说法错误； 故本题选A。 5. 王亚平说：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。为了实现人类拥抱星辰大海的梦想，我时刻准备为祖国再上太空！”这启示我们（ ） ①少年要有梦想，有梦想就一定能成功 ②编织人生梦想，激发生命的勇气 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 ④少年的梦想，与中国梦密不可分 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现少年年梦想。 ②③④：材料中，王亚平的话激励我们要树立人生梦想，激发生命的勇气；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连；少年的梦想，与中国梦密不可分，②③④说法正确； ①：有了梦想并不等于实现了梦想，梦想的实现需要踏踏实实的努力，①说法错误； 故本题选D。 6. “参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块块平常的基石。”中学生活的序幕已经拉开，我们要（ ） ①珍视当下，把握机会 ②确立目标，树立信心 ③小事做起，完善自我 ④畏惧挑战，避免失败 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查步入中学生活。 ①②③：走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。中学生活的序幕已经拉开，我们要确立目标，树立信心，珍视当下，把握机会，从点滴做起，通过不懈地努力来完善自我，故①②③正确； ④：应勇于挑战，不怕失败，④错误； 故本题选A。 7. 《诗经》：“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”由此可知友谊的特质之一是（ ） A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 友谊并不是一成不变的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ABC：依据教材知识，题文意思是你将木桃投赠我，我拿琼瑶作回报。不是仅为答谢你，珍重情意永相好。体现了友谊是平等的、双向的，故AC不符合题意；B符合题意； D：友谊不是一成不变的，是友谊的澄清，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 从下图漫画（作者：林帝浣）中，我们可以汲取的人生智慧有（ ） ①注意保护个人隐私②懂得预防网络沉迷 ③理性面对他人评价④学会接纳欣赏自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查悦纳自己、正确对待他人的评价。 ③④：我们认识自己的途径有很多，可以通过自我评价来认识自己，但自我评价容易忽略自身缺点，从而盲目自大，所以我们既要学会自我评价，学会接纳欣赏自己，也要理性面对他人评价，故③④正确； ①②：题文中没有涉及到个人隐私、沉迷网络，故排除①②； 故本题选D。 9. 多把尺子量自己。以下属于从心理方面认识自己的是（ ） A. 善良，乐观 B. 女儿，善良 C. 魁梧，俊俏 D. 女儿，班长 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自我的途径。 A：善良、乐观，这是从心理方面认识自己的表现，故A说法正确； B：女儿是从家庭中认识自己，B与题意不符； C：魁梧、俊俏从生理方面来认识自己，故C与题意不符； D：我们可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家中或集体中的角色，如女儿、班长，故D与题意不符； 故本题选A 10. 以下是丽丽对七年级《道德与法治》课本中引文所表达的意思的解读，其中理解正确的有（ ） ①苟日新，日日新，又日新——不断更新实现自我 ②独学而无友，则孤陋而寡闻——学会合作学习 ③工欲善其事，必先利其器——学会扬长避短 ④千里之行，始于足下——实现理想从小事做起 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合作学习，激发潜能。 ①：苟日新，日日新，又日新，意思是如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断更新又更新，不断更新实现自我超越，①说法正确； ②：独学而无友，则孤陋而寡闻，意思是如果孤独地学习，没有朋友相互切磋，那么就会学识浅陋，见闻不广，体现合作学习，②说法正确； ③：工欲善其事，必先利其器比喻要做好一件事，准备工作非常重要，未体现扬长避短，③说法错误； ④：千里之行，始于足下，意思是走一千里路，走从迈第一步开始的，比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的，实现理想从生活中的小事做起，④说法正确； 故本题选D。 11. 小青在自己的成长日记中写道：“本学期学习成绩进步的主要原因是学习方法的改进，学习效率的提高。”小青认识自我的方法是（ ） A. 与他人的比较 B. 考试成绩的反馈 C. 自我观察和分析 D. 集体综合评价 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 ABCD：依据题文描述，小青在自己成长日记的对自己的评价，属于通过自我观察和分析认识自己，故ABD不符合题意；C说法正确； 故本题选C。 12. 观察下图“学习金字塔”，下列做法学习效果最好的是（ ） A. 小轩经常熬夜做作业复习功课 B. 小杰善于实践思考、合作学习 C. 小强上课听讲专心、笔记认真演示 D. 小婷喜欢在睡觉前读书听故事 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 B：采用不同的学习方式会产生不同的学习效果，小明善于实践思考、合作学习属于高效的学习方法，故B说法正确； A：熬夜不利身体健康，会影响学习效率，A说法错误； C：上课专心听讲、认真笔记，不是学习效果最好，C不符合题意； D：睡前读书听故事不是学习效果最好，D不符合题意； 故本题选B。 13. 小伟生活的杜鹃小区小商品超市开业了，小伟很高兴，因为小区又增添了（ ） A. 政治功能 B. 经济功能 C. 文化功能 D. 管理功能 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社区功能的正确认识。杜鹃小区小商品超市开业属于商业活动，体现的是社区的经济功能，B观点正确；社区具有管理功能、服务功能、保障功能、教育功能、安全稳定功能、政治功能等，A、C、D观点正确在题文中没有体现， 故选B。 14. 民居在一定程度上体现了当地自然环境的特点。下列区域民居特色与自然环境相匹配的是（ ） A. 西亚——墙厚窗小——昼夜温差大，通风防潮 B. 浙江——窑洞——年降水量大、夏季降水集中 C. 云南——吊脚楼——气候炎热、降水稀少 D. 北极——冰屋——气候严寒，冰雪广布 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西亚地区属于热带沙漠气候，当地的房屋墙厚窗户小，为了适应干旱少雨，昼夜温差大，并不是为了防潮；窑洞主要分布在黄土高原，不是在浙江；吊脚楼是为了适应湿热的气候，不是降水稀少；北极地区属于极地气候，冰屋适应当地气候严寒，冰雪广布的特点，故D正确。故选D。 15. 读下列等高线地形图（图幅相同，单位：米），从中可以获取的正确结论是（ ） 图一 图二 A. 图一的实地范围比图二小 B. 图一和图二表示盆地地形 C. 图一和图二的等高距不同 D. 甲乙的坡度比丙丁坡度小 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，图一的比例尺小于图二，图一的实际范围大于图一；图一和图二表示山地地形；图一和图二的等高距相同，都是100米；甲乙的坡度比丙丁坡度小，故选D。 16. 《史记》中“乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”反映的是（ ） A. 女娲造人 B. 神农尝草 C. 大禹治水 D. 夸父追日 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”和结合所学知识，大禹领导人民治水，与群众同甘共苦，在外十三年，三过家门而不入，C项正确；女娲造人反映的是人类起源，排除A项；神农尝草指的是炎帝，排除B项；夸父逐日反映的是夸父，排除D项。故选C项。 17. 火的使用，在人类发展史上具有重大的意义，是人类利用和掌握自然从而达到改造自然的强有力的手段，使人最终从动物界中分离出来。下列古人类中，最先保存火种的是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，说明北京人已经学会使用火，北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件，B项正确；元谋人不会保存火种，排除A项；山顶洞人会人工取火，排除C项；蓝田人生活在北京人之后，排除D项。故选B项。 18. 国家主席习近平在讲话中经常引经据典，他曾引用“天下兼相爱则治，交相恶则乱”。他引用的这一观点出自百家中的（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 法家 D. 墨家 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“天下兼相爱则治，交相恶则乱”和结合所学知识，墨家的代表人物墨子主张“兼爱非攻”，D项正确；道家主张无为而治，排除A项；儒家主张“仁政”，以德教化人民，排除B项；法家主张以法治国，建立中央集权，排除C项。故选D项。 19. 下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（ ） A. 推行分封制，地方势力膨胀 B. 推行世袭制，皇帝能力低下 C. 王朝末期统治残暴或朝政腐败 D. 没有处理好与少数民族的关系 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，夏朝最后一位国王桀实行暴政，他建造许多豪华宫室，无休止地征发百姓，强迫他们服劳役，平民和奴隶纷纷怠工，反抗桀的暴政，商朝的最后一个国王商纣王是个有名的暴君，他修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民，西周末代君主幽王昏庸无道，为取悦于王妃褒姒，竟烽火戏诸侯，夏商周末期统治残暴、朝政腐败，是三朝灭亡的共同原因，C项正确；西周首创分封制，夏朝没有实行分封制，排除A项；启继承王位，开启世袭制，但皇帝能力低下，不符合事实，排除B项；只有商朝灭亡的原因与没有处理好与少数民族的关系，排除D项。故选C项。 20. 鼎是中国最早出现的青铜器之一，古代各级贵族将鼎作为祭祀或典礼的最常见礼器，周代规定了王侯卿士用鼎的数量，不同身份享有的鼎的数量不一，这主要说明了（ ） A. 礼器反映的等级界限 B. 青铜制造工艺的进步 C. 源远流长的中华文化 D. 手工制作工艺的高超 【答案】A 【解析】 【详解】商朝以后，青铜器数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，更成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征，其类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限，A项正确；题干中主要强调的是不同身份用鼎数量的规定，而非青铜制造工艺方面的内容，排除B项；虽然鼎是中国古老的青铜器之一，能体现中华文化历史悠久，但本题重点在于通过鼎的使用数量规定来反映等级制度，而非单纯强调文化的源远流长，此选项不够准确，排除C项；题干并未提及鼎的制作工艺是否高超，重点在于用鼎数量与等级的关系，排除D项。故选A项。 21. 相传黄帝已会挖掘水井，制造船只。考古学者在邯郸县户村镇涧沟村发现水井遗址，陕西省宝鸡市北首岭出土新石器时代船形彩陶壶。这说明（ ） A. 传说中的内容都是真实的 B. 考古是了解历史唯一途径 C. 传说中包含一些历史信息 D. 考古发现证实了所有传说 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意可知传说黄帝能制造船只，考古工作者在杭州跨湖桥遗址发现了独木舟残骸，这说明传说中包含一些历史信息，C项正确；传说中的内容都是真实的表述太绝对，排除A项；考古是了解历史唯一途径表述太绝对，排除B项；考古发现证实了所有传说表述太绝对，排除D项。故选C项。 22. 下图为陕西临潼出土的青铜器利簋，腹内铭文记述了“武王伐纣”的经过。下面对此文物解读正确的是（ ） A. 证明我国有文字可考的历史从西周开始的 B. 是目前世界上已发现的最重最大的青铜器 C. 对研究东周历史具有非常重要的史料价值 D. 可以用来研究西周时期青铜器的铸造技术 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“青铜器利簋，腹内铭文记述了‘武王伐纣’的经过”，可知青铜器利簋是西周初年的青铜器，它可以用来研究西周时期青铜器的铸造技术，D项正确；结合所学，我国有文字可考的历史从商代开始的，排除A项；司母戊鼎是目前世界上已发现的最重最大的青铜器，排除B项；公元前1046年，武王伐纣，灭商建周，西周开始。青铜器利簋的腹内铭文记述了“武王伐纣”的经过，对研究西周历史具有非常重要的史料价值，排除C项。故选D项。 23. 《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……大道既隐天下为家……”，“天下为家”代替“天下为公”体现的制度更替是（ ） A. 封建制代替奴隶制 B. 世袭制代替禅让制 C. 禅让制代替世袭制 D. 奴隶制代替禅让制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“大道之行也，天下为公，选贤与能”和结合所学知识，原始社会末期以民主方式推举部落联盟首领的制度称为“禅让制”，禹死后，启继承了父位，从此世袭制代替了禅让制，公天下变成了家天下，B项正确；秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个中央集权的封建国家，排除A项；根据史实可知是世袭制代替禅让制，排除C项；夏商周时期都属于奴隶社会，排除D项。故选B项。 24. 原始农业兴起和发展的重要标志有（ ） ①城市的出现 ②农作物的种植 ③家畜的饲养 ④聚落、磨制石器的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，原始农业兴起和发展的标志是②农作物种植、③家畜饲养的出现以及④聚落、磨制工具的发展，②③④符合题意，D项正确；城市的出现是文明产生的标志之一，①不符合题意，分别排除ABC项。故选D项。 卷Ⅱ 二、非选择题（本题功5小题，共52分。） 25. 读某地等高线地形图（单位：米），回答下列问题。 （1）写出字母代表的山体部位名称：A___________；B___________；C___________；D___________。 （2）E地的海拔高度为___________米，①②两条登山路线，更省力的是___________。 （3）甲、乙两山峰的实地距离为2千米，图上距离为4厘米，则该图的比例尺为___________ （4）已知甲山峰位于乙山峰的正西方向，请你在图中左上角方框内添加地图的指向标。 【答案】（1） ①. 鞍部 ②. 陡崖 ③. 山谷 ④. 山脊 （2） ①. 600 ②. ① （3）1：50000（文字式和线段式都可得分） （4） 【解析】 【分析】本题考查等高线地形图的判读，在把握地形部位 的判读方法、方向的判定、等高距的含义、海拔的估算、比例尺的含义等知识的基 础上，读图理解解答即可。 【小问1详解】 读图可知，A位于两山顶之间相对低洼处，为鞍部；B处等高线重叠，为陡崖；C处等高线弯曲部分向高处凸出，为山谷；D处等高线弯曲部分向低处凸出，为山脊。 【小问2详解】 图上等高距为100米，所以E地的海拔高度为600米。图上①处等高线较②处稀疏，坡度较缓，登山更省力。 【小问3详解】 比例尺=图上距离/实地距离 =4/200000=1/50000或写成1：50000。 小问4详解】 根据图上信息判断可知指向标。具体如图所示。 26. 李思同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。 活动一【探寻我国百万年人类史】我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 图1 中国境内主要古人类遗址分布图 （1）图1中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于___________处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于___________处。（填字母） 活动二【探寻我国一万年文化史】新石器时代的遗址在我国各省各地都有发现。 图2 图3 （2） 遗址名称 ①图2___________遗址 ②图3___________遗址 主要种植的农作物 ③___________ ④___________ 活动三【探寻我国五千年文明史】良渚古城的考古发现证实“中华文明五千年”。 文明标准 考古发现 国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准，一是阶级的严重分化；二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程等活动的举行…… 良渚古城距今5300—4300年。古城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组建筑群。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。权贵的墓地里，出土了用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等陪葬品，这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。 （3）运用“文明标准”简述良渚古城的“考古发现”能实证“中华文明五千年”的理由。 【答案】（1）序号：B；A。 （2）内容：①河姆渡；②半坡；③水稻；④粟。 （3）理由：从时间上看，良渚古城距今5300—4300年；其中墓地陪葬品的差异表明良渚古城出现阶级的分化（或有祭祀神灵使用的玉琮、玉璧）；修建大型水利工程表明出现了强制性的权力系统（或建大型广场和多组建筑群）。所以，良渚古城的考古发现能证实中华文明五千年。 【解析】 【小问1详解】 内容：结合所学知识，元谋人遗址是我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，位于B处；北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，位于A处。 【小问2详解】 内容：结合所学知识，图2是河姆渡居民建造的干栏式建筑，图3是半坡居民建造的半地穴式建筑；河姆渡居民从事原始农业和畜牧业，种植水稻；半坡居民从事原始农业和畜牧业，种植粟。 【小问3详解】 理由：根据材料“古城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组建筑群。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程”分析可知良渚遗址具备大型的工程，符合“强制性的权力系统的设立，以保证公共工程等活动的举行”；根据材料“权贵的墓地里，出土了用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等陪葬品，这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比”分析可知良渚遗址出现贫富分化，符合“阶级的严重分化”；根据材料“良渚古城距今5300—4300年”说明良渚遗址距今5000多年，可以证明中华文明五千，中国历史悠久。 27. 阅读材料，回答问题。 703班学习小组开展了“假如你生活在春秋战国时期，你能看到……”为主题的项目化学习，并收集了以下资料： 资料1： 资料2： 资料3：“五尺童男子驱牛用铁犁耕地一天，相当于成年男子用耒耜耕作三天。” ——摘编自《中国封建经济史》 资料4：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……” ——摘自《战国策·秦策一》 资料5：轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民……以与炎帝战于阪泉之野。 ——摘自《史记·五帝本纪》 资料6：“春秋战国时期，鲁国尚儒学；楚国道学最具特色；三晋以法家为盛……” ——摘自《中国历史地理概述》 （1）请你仔细阅读以上资料，筛选出与本次学习主题相关的资料。（写序号） （2）资料4和资料6分别反映了哪一历史事件？任选其中一个历史事件谈谈其产生的影响。 【答案】（1）序号：资料2、资料3、资料4、资料6。 （2）事件：资料4反映的是商鞅变法，资料6反映的是百家争鸣。 影响：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础；百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 【解析】 【小问1详解】 序号：根据材料“假如你生活在春秋战国时期，你能看到……”的主题项目化学习，结合所学知识，资料1“商代中央城市分布图”反映商朝时期的历史信息，不属于春秋时期的历史信息；资料2反映战国形势图，属于春秋时期的历史信息；资料3“五尺童男子驱牛用铁犁耕地一天”和结合所学知识，春秋时期出现铁制农具和牛耕，属于春秋时期的历史信息；资料4“商君治秦”反映商鞅变法，属于春秋战国时期的历史信息；资料5“轩辕……以与炎帝战于阪泉之野”反映的是炎黄阪泉之战，不属于春秋时期的历史信息；资料6“春秋战国时期，鲁国尚儒学；楚国道学最具特色；三晋以法家为盛”反映了百家争鸣，属于春秋时期的历史信息。因此，符合本次学习主题相关的资料是资料2、资料3、资料4、资料6。 【小问2详解】 事件：根据材料4“商君治秦”和结合所学知识，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法；根据资料6“春秋战国时期，鲁国尚儒学；楚国道学最具特色；三晋以法家为盛”和结合所学知识，春秋时期学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“百家争鸣”。 影响：结合所学知识，商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础；百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 28. 期中考试后，针对班级的情况，班主任李老师召开了一期主题班会。 首先，班会课上，李老师请学习成绩名列前茅的欢欢同学分享了自己的学习心得。欢欢说：“我有自己的学习目标，把学习当成一种享受；平时我会合理安排学习时间，课前认真预习，课中专心听讲，勤做笔记，课后及时复习；平时我还与同学一起合作探究，收获非常大。” （1）根据材料，欢欢向我们传递了哪些学习的成功秘诀？ （2）李老师列举了班级同学在交友过程中遇到的情景，请你运用“友谊的天空”的相关知识，提出合理化建议并填写在下列表格中。 交友之惑 交友之道 由于性格内向害羞，进入初中一个月了，我一直没有交到好朋友，我总是盼望别人来找我。 ①______________________ 好朋友让我作业借他抄，我不肯，他说：那我找别人借去。我是不是对朋友太不够义气？ ②______________________ 好朋友将我好不容易画好的作品弄脏了，我在班里跟他发了脾气，一直到现在都没说话。 ③______________________ 【答案】（1）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣； ②学会学习，需要掌握科学的学习方法； ③学会学习，要善于运用不同的学习方式。 （2）①建立友谊，需要开放自己。 ②友谊不能没有原则。当朋友误入歧途，我们应予以规劝。 ③呵护友谊，学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，找到双方都能接受的解决方式。 【解析】 【分析】考点考查：学会学习、呵护友谊 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用学会学习的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：我有自己的学习目标，把学习当成一种享受→可链接发现并保持对学习的兴趣； 关键词②：平时我会合理安排学习时间，课前认真预习，课中专心听讲，勤做笔记，课后及时复习→可链接掌握科学的学习方法； 关键词③：平时我还与同学一起合作探究，收获非常大→可链接善于运用不同的学习方式； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题设问主体是中学生，需要运用交友的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：由于性格内向害羞，进入初中一个月了，我一直没有交到好朋友，我总是盼望别人来找我→可链接建立友谊，需要开放自己； 关键词②：好朋友让我作业借他抄，我不肯，他说：那我找别人借去。我是不是对朋友太不够义气→可链接友谊不能没有原则； 关键词③：好朋友将我好不容易画好的作品弄脏了，我在班里跟他发了脾气，一直到现在都没说话→可链接呵护友谊需要正确处理冲突； 第三步：整合信息，组织答案。 29. 中学生乐乐的日记展现了青春的记忆，诉说了青春的困惑。阅读材料，回答问题。 【日记一】今天班级晨会，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫卫生区，使我们班级被扣分，我顿感羞愧。我深刻反思了自己的错误，决心改正。 【日记二】第二天我一大早就到了学校，我拿着拖把仔仔细细地把包干区的走廊拖了好几遍，还让卫生委员检查是否过关；今天学校组织了演讲比赛，我和擅长演讲比赛的小周同学共同参与并获得了一等奖，我们很开心。 【日记三】今天，我将演讲视频放到网上，结果有个网友想在放学后约我见面，向我讨教演讲经验，我欣然接受了。 （1）根据日记一，指出乐乐认识自己的途径。 （2）结合日记二及所学知识，分析乐乐是如何做“更好的自己”的。 （3）从网上交友的角度，对日记三中乐乐的决定进行评析。 【答案】（1）他人评价、自我评价 （2）①第二天乐乐到校认真打扫包干区体现了做更好的自己需要主动改正缺点。②乐乐和擅长演讲比赛的小周同学共同参与并获得了一等奖体现了做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 （3）乐乐的决定是错误的。 虚拟世界的交往带有许多不确定的因素，我们要有一定的保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；网上交友，需要学会理性辨别，慎重选择。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的途径、做更好的自己、网络交往 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用正确认识自己的途径的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：值周班干部总结时，点名批评了我→可链接通过他人评价认识自己； 关键词②：由于我不认真打扫卫生区，使我们班级被扣分，我顿感羞愧。我深刻反思了自己的错误，决心改正→可链接通过自我评价认识自己； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用做更好的自己的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：第二天乐乐到校认真打扫包干区→可链接需要主动改正缺点； 关键词②：乐乐和擅长演讲比赛的小周同学共同参与并获得了一等奖→可链接需要不断激发自己的潜能； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用网络交往的知识，从评析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词： 我将演讲视频放到网上，结果有个网友想在放学后约我见面，向我讨教演讲经验，我欣然接受了→可链接乐乐的决定是错误的，具体的理由从虚拟世界的交往带有许多不确定的因素，我们要有一定的保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；网上交友，需要学会理性辨别，慎重选择等方面进行分析； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023学年第一学期期中独立练习 七年级社会·法治学科试题卷 考生须知： 1．全卷分试题卷（卷Ⅰ、卷Ⅱ）和答题卷，试题卷共29题。试题卷答案必须全部涂、写在答题卷相应位置。 2．全卷满分100分，考试时间90分钟，全卷实行闭卷考试。 卷Ⅰ 一、选择题（本题有24小题，每题2分，共48分。请选出各题中一个最符合题意的选项，并写在答题卷上相应题次中，不选、多选、错选，均不给分。） 1. 2023年9月23日，第19届亚洲运动会开幕式在________举行。（ ） A. 上海 B. 北京 C. 杭州 D. 广州 2. 2023年10月26日11时14分，神舟________号载人飞船发射任务取得圆满成功。（ ） A. 十四号 B. 十五号 C. 十六号 D. 十七号 3. “人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这启示我们要（ ） A. 接纳他人 B. 接纳自己 C. 自恃清高 D. 完善自我 4. 进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造恰当的是（ ） A. 小青：意志坚强，积极进取 B. 小华：学会学习，远离他人 C. 小强：坚持己见，我行我素 D. 小红：墨守成规，逆来顺受 5. 王亚平说：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。为了实现人类拥抱星辰大海的梦想，我时刻准备为祖国再上太空！”这启示我们（ ） ①少年要有梦想，有梦想就一定能成功 ②编织人生梦想，激发生命的勇气 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 ④少年的梦想，与中国梦密不可分 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块块平常的基石。”中学生活的序幕已经拉开，我们要（ ） ①珍视当下，把握机会 ②确立目标，树立信心 ③小事做起，完善自我 ④畏惧挑战，避免失败 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 《诗经》：“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”由此可知友谊的特质之一是（ ） A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 友谊并不是一成不变的 8. 从下图漫画（作者：林帝浣）中，我们可以汲取的人生智慧有（ ） ①注意保护个人隐私②懂得预防网络沉迷 ③理性面对他人评价④学会接纳欣赏自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 多把尺子量自己。以下属于从心理方面认识自己是（ ） A. 善良，乐观 B. 女儿，善良 C. 魁梧，俊俏 D. 女儿，班长 10. 以下是丽丽对七年级《道德与法治》课本中引文所表达的意思的解读，其中理解正确的有（ ） ①苟日新，日日新，又日新——不断更新实现自我 ②独学而无友，则孤陋而寡闻——学会合作学习 ③工欲善其事，必先利其器——学会扬长避短 ④千里之行，始于足下——实现理想从小事做起 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 11. 小青在自己的成长日记中写道：“本学期学习成绩进步的主要原因是学习方法的改进，学习效率的提高。”小青认识自我的方法是（ ） A. 与他人的比较 B. 考试成绩的反馈 C. 自我观察和分析 D. 集体综合评价 12. 观察下图“学习金字塔”，下列做法学习效果最好的是（ ） A 小轩经常熬夜做作业复习功课 B. 小杰善于实践思考、合作学习 C. 小强上课听讲专心、笔记认真演示 D. 小婷喜欢在睡觉前读书听故事 13. 小伟生活的杜鹃小区小商品超市开业了，小伟很高兴，因为小区又增添了（ ） A. 政治功能 B. 经济功能 C. 文化功能 D. 管理功能 14. 民居在一定程度上体现了当地自然环境的特点。下列区域民居特色与自然环境相匹配的是（ ） A. 西亚——墙厚窗小——昼夜温差大，通风防潮 B. 浙江——窑洞——年降水量大、夏季降水集中 C 云南——吊脚楼——气候炎热、降水稀少 D. 北极——冰屋——气候严寒，冰雪广布 15. 读下列等高线地形图（图幅相同，单位：米），从中可以获取的正确结论是（ ） 图一 图二 A. 图一的实地范围比图二小 B. 图一和图二表示盆地地形 C. 图一和图二的等高距不同 D. 甲乙的坡度比丙丁坡度小 16. 《史记》中“乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”反映的是（ ） A. 女娲造人 B. 神农尝草 C. 大禹治水 D. 夸父追日 17. 火的使用，在人类发展史上具有重大的意义，是人类利用和掌握自然从而达到改造自然的强有力的手段，使人最终从动物界中分离出来。下列古人类中，最先保存火种的是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 18. 国家主席习近平在讲话中经常引经据典，他曾引用“天下兼相爱则治，交相恶则乱”。他引用的这一观点出自百家中的（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 法家 D. 墨家 19. 下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（ ） A. 推行分封制，地方势力膨胀 B. 推行世袭制，皇帝能力低下 C. 王朝末期统治残暴或朝政腐败 D. 没有处理好与少数民族的关系 20. 鼎是中国最早出现的青铜器之一，古代各级贵族将鼎作为祭祀或典礼的最常见礼器，周代规定了王侯卿士用鼎的数量，不同身份享有的鼎的数量不一，这主要说明了（ ） A. 礼器反映的等级界限 B. 青铜制造工艺的进步 C. 源远流长的中华文化 D. 手工制作工艺的高超 21. 相传黄帝已会挖掘水井，制造船只。考古学者在邯郸县户村镇涧沟村发现水井遗址，陕西省宝鸡市北首岭出土新石器时代的船形彩陶壶。这说明（ ） A. 传说中的内容都是真实的 B. 考古是了解历史唯一途径 C. 传说中包含一些历史信息 D. 考古发现证实了所有传说 22. 下图为陕西临潼出土的青铜器利簋，腹内铭文记述了“武王伐纣”的经过。下面对此文物解读正确的是（ ） A. 证明我国有文字可考的历史从西周开始的 B. 是目前世界上已发现的最重最大的青铜器 C. 对研究东周历史具有非常重要的史料价值 D. 可以用来研究西周时期青铜器的铸造技术 23. 《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……大道既隐天下为家……”，“天下为家”代替“天下为公”体现的制度更替是（ ） A. 封建制代替奴隶制 B. 世袭制代替禅让制 C. 禅让制代替世袭制 D. 奴隶制代替禅让制 24. 原始农业兴起和发展的重要标志有（ ） ①城市的出现 ②农作物的种植 ③家畜的饲养 ④聚落、磨制石器的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 卷Ⅱ 二、非选择题（本题功5小题，共52分。） 25. 读某地等高线地形图（单位：米），回答下列问题。 （1）写出字母代表的山体部位名称：A___________；B___________；C___________；D___________。 （2）E地的海拔高度为___________米，①②两条登山路线，更省力的是___________。 （3）甲、乙两山峰的实地距离为2千米，图上距离为4厘米，则该图的比例尺为___________ （4）已知甲山峰位于乙山峰的正西方向，请你在图中左上角方框内添加地图的指向标。 26. 李思同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。 活动一【探寻我国百万年人类史】我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 图1 中国境内主要古人类遗址分布图 （1）图1中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于___________处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于___________处。（填字母） 活动二【探寻我国一万年文化史】新石器时代的遗址在我国各省各地都有发现。 图2 图3 （2） 遗址名称 ①图2___________遗址 ②图3___________遗址 主要种植农作物 ③___________ ④___________ 活动三【探寻我国五千年文明史】良渚古城的考古发现证实“中华文明五千年”。 文明标准 考古发现 国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准，一是阶级的严重分化；二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程等活动的举行…… 良渚古城距今5300—4300年。古城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组建筑群。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。权贵的墓地里，出土了用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等陪葬品，这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。 （3）运用“文明标准”简述良渚古城的“考古发现”能实证“中华文明五千年”的理由。 27. 阅读材料，回答问题。 703班学习小组开展了“假如你生活在春秋战国时期，你能看到……”为主题的项目化学习，并收集了以下资料： 资料1： 资料2： 资料3：“五尺童男子驱牛用铁犁耕地一天，相当于成年男子用耒耜耕作三天。” ——摘编自《中国封建经济史》 资料4：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……” ——摘自《战国策·秦策一》 资料5：轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民……以与炎帝战于阪泉之野。 ——摘自《史记·五帝本纪》 资料6：“春秋战国时期，鲁国尚儒学；楚国道学最具特色；三晋以法家为盛……” ——摘自《中国历史地理概述》 （1）请你仔细阅读以上资料，筛选出与本次学习主题相关的资料。（写序号） （2）资料4和资料6分别反映了哪一历史事件？任选其中一个历史事件谈谈其产生的影响。 28. 期中考试后，针对班级的情况，班主任李老师召开了一期主题班会。 首先，班会课上，李老师请学习成绩名列前茅的欢欢同学分享了自己的学习心得。欢欢说：“我有自己的学习目标，把学习当成一种享受；平时我会合理安排学习时间，课前认真预习，课中专心听讲，勤做笔记，课后及时复习；平时我还与同学一起合作探究，收获非常大。” （1）根据材料，欢欢向我们传递了哪些学习的成功秘诀？ （2）李老师列举了班级同学在交友过程中遇到的情景，请你运用“友谊的天空”的相关知识，提出合理化建议并填写在下列表格中。 交友之惑 交友之道 由于性格内向害羞，进入初中一个月了，我一直没有交到好朋友，我总是盼望别人来找我。 ①______________________ 好朋友让我作业借他抄，我不肯，他说：那我找别人借去。我是不是对朋友太不够义气？ ②______________________ 好朋友将我好不容易画好的作品弄脏了，我在班里跟他发了脾气，一直到现在都没说话。 ③______________________ 29. 中学生乐乐的日记展现了青春的记忆，诉说了青春的困惑。阅读材料，回答问题。 【日记一】今天班级晨会，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫卫生区，使我们班级被扣分，我顿感羞愧。我深刻反思了自己的错误，决心改正。 【日记二】第二天我一大早就到了学校，我拿着拖把仔仔细细地把包干区的走廊拖了好几遍，还让卫生委员检查是否过关；今天学校组织了演讲比赛，我和擅长演讲比赛的小周同学共同参与并获得了一等奖，我们很开心。 【日记三】今天，我将演讲视频放到网上，结果有个网友想在放学后约我见面，向我讨教演讲经验，我欣然接受了。 （1）根据日记一，指出乐乐认识自己的途径。 （2）结合日记二及所学知识，分析乐乐是如何做“更好自己”的。 （3）从网上交友的角度，对日记三中乐乐的决定进行评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$