1.1追求智慧的学问同步练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第一课 时代精神的精华 第一节 追求智慧的学问 1．继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。下列关于哲学的认识正确的是(　　) ①哲学智慧产生于人类的实践活动 ②哲学是人们对整个世界的总的看法和根本观点 ③“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴的世界观 ④世界观决定方法论，方法论体现世界观 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．下面两幅漫画告诉我们(　　) ①哲学思想是人们头脑中自生的　②孩子的追问中蕴含哲学智慧 ③人的哲学思想是与生俱来的　④孩子的问题中不自觉地涉及了哲学问题 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．认识世界和办好事情，都需要哲学智慧。我们在教材中学过许多中国古成语故事，如“拔苗助长”“围魏救赵”“郑人买履”等，每一个故事都给予人们深刻的生活启示，其中包含着从生活中总结出来的哲学道理。这表明哲学智慧(　　) ①源于古代成语故事         ②产生于人类的实践活动 ③来自人们对世界的好奇心     ④源于人们在实践中对宇宙人生的追问和思考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．在社会思想处于多元、多变、多样的时代，坚持思想先行，知民意、聚民心、汇民力，我们的工作就会做得更好。思想先行，是我们取得一个接一个伟大胜利的法宝，也是我们迈步新长征闯关夺隘的利器。思想先行是因为(　　) ①人的活动受世界观的支配②世界观决定方法论 ③世界观和方法论相互转化④世界观是内容，方法论是形式 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 5．红色文化中蕴含着革命先辈的崇高理想、坚定的共产主义信念。奋进新征程，我们要深刻领悟红色文化的价值意蕴，凝聚起民族复兴的磅礴力量。其哲学依据是(　　) A．世界观决定方法论 B．方法论影响世界观 C．哲学离不开世界观 D．方法论离不开哲学 6．“天不生仲尼，万古如长夜。”人类需要伟大思想家的指引，正是有了老子、释迦牟尼、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，人类才从根本上告别了荒昧，走向人文、理性、高贵。社会永远在变化，新的时代呼唤新的智慧、新的真正哲学。这是因为真正的哲学(　　) ①是社会变革的先导，能为时代的发展提供精神动力 ②是一定社会和时代的精神生活的构成部分 ③是时代精神的精华，不同程度上反映时代的任务和要求 ④能为人们的生活和实践提供科学的世界观和方法论指导 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 7．2021年5月21日云南漾濞发生6.4级地震，5月22日青海玛多发生7.4级地震。对此，人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题：人们能否准确预报地震？如何把地震的损失降至最低？……这表明(　　) ①源于世界的思考都是科学的哲学智慧   ②哲学源于人们在实践中的追问与思考 ③哲学产生于认识世界和改造世界的活动 ④对世界的追问与思考是强大的物质力量 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。这表明(　　) ①具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学为具体科学提供方法论指导 ③具体科学是哲学的重要组成部分 ④哲学是对具体科学的概括和升华 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部科学研究之母。这就是说(　　) A．哲学研究的对象是自然界 B．哲学是对自然科学理论的概括和总结 C．哲学是自然科学的基础 D．哲学对自然科学的研究具有指导作用 10．“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”恩格斯的这一观点告诉我们(　　) A．哲学是对具体科学的概括与总结 B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C．具体科学的进步推动哲学的发展 D．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律 11．黑洞是宇宙中最难以理解的对象之一。哈佛大学黑洞创新研究中心是哈佛大学的一个跨学科研究中心，由来自天文学、物理学、数学和哲学领域的研究人员共同合作，探索研究黑洞的跨学科方法。黑洞研究需要哲学领域的研究人员共同合作，是因为(　　) ①哲学是对宇宙的追问，科学地总结了时代的实践经验 ②哲学智慧对实证科学领域研究具有一般性的借鉴意义 ③具体科学的研究需要哲学提供世界观和方法论的指导 ④具体科学的发展是促使哲学富有生机活力的重要保证 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．“和也者，天下之达道也。”“和”是中华优秀传统文化的重要内核。构建人类命运共同体，需要我们用“和”文化去解决人类面临的共同难题，努力建设一个“和平、和合、和谐”的大同世界。这体现了(　　) A．有什么样的世界观就有什么样的方法论 B．哲学的智慧产生于人类的实践活动 C．哲学是关于世界观和方法论的科学 D．哲学研究的是世界的本质和规律 13．“哲学是智慧的源泉”是说(　　) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术 ②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂” ③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界 ④一切智慧都源于对哲学的学习 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 14．每年11月的第三个星期四是“世界哲学日”，联合国教科文组织每年庆祝世界哲学日，以弘扬哲学在人类思想发展、以及每种文化和每个个体的成长中的不朽价值。下列关于哲学的说法正确的是(　　) A．哲学决定着我们的学习和生活 B．哲学是对社会知识的概括和总结 C．哲学智慧产生于人类的实践活动 D．研究的是某一具体领域内的规律 15．哲学和具体科学的区别在于(　　) A．哲学是理论体系，具体科学不是理论体系 B．哲学是世界观，具体科学是方法论 C．哲学以具体科学为基础，又对具体科学的研究起指导作用 D．哲学研究的是整个世界的普遍规律，具体科学研究的是某一领域的特殊规律 16．现阶段很多人开始逐步接受“绿色生活”理念，并加入“绿色餐饮”“绿色出行”“绿色居住”等行列。这反映了(　　) A．哲学源于世界观 B．世界观决定方法论 C．方法论决定世界观 D．哲学是科学的世界观 17．哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点明前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。下列关于哲学认识正确的有(　　) ①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学可以完全取代具体科学 ③哲学是系统化、理论化、科学化的世界观 ④哲学智慧产生于人类的实践活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．“治自然科学者，不肯稍涉哲学，而不知哲学即科学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”蔡元培先生的这一论述表明(　　) ①自然科学与哲学是密切联系的 ②自然科学研究离不开哲学所提供的世界观和方法论的指导 ③研究自然科学的目的在于推动哲学的进步和发展 ④哲学是“科学之科学”，对自然科学研究具有指导作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．情境一  哲学家周国平先生说：“好奇心是人的理性的开端，人人都有好奇心，人人都可能是哲学家。”哲学家黑格尔说：“那些不研究哲学而高谈哲学的人就像某些动物，虽然听见了音乐中的一切音调，但音调的一致性与和谐性却没有透进它们的头脑。” 情境二  人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。有人认为人是自然的主人，因而把大自然看作了人类的资源库，为满足自我需要而大肆掠夺自然；有人把人类看成是自然界的一部分，人与自然是生命共同体，因而在生活和实践中热爱自然、尊重自然、保护自然，努力做到人与自然和谐共生。 情境三  爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受以后，它们又常常促使科学思想进一步发展，指示科学如何从许多可能的道路中选择一条路。等到这种已经接受了的观点被推翻以后，又会有一种意想不到和完全新的发展，它又成为一个新的哲学观点的源泉。” [探究] 从世界观与哲学关系的角度，谈谈你对情境一中两位哲学家的观点的理解。 20．今天，我们党要团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，更好在实际工作中把握现象和本质、形式和内容、原因和结果、偶然和必然、可能和现实、内因和外因、共性和个性的关系，增强辩证思维、战略思维能力，把各项工作做得更好。 ——习近平《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》 请根据“追求智慧的学问”相关知识，简要说明习近平总书记这一段话的主旨。 21．阅读材料，完成下列要求。 钱学森是一位自然科学家，同时又坚信马克思主义哲学，并认为马克思主义哲学是“科学的真理”。他指出：“马克思主义哲学确实是一件宝贝，是一件锐利的武器。我们在搞科学研究时，如若丢弃这件宝贝不用，实在是太傻瓜了！而如果能在交叉学科的研究中用好马克思主义哲学，那交叉学科在我国的发展前途是光明的。这是必然的，无疑义的。” 他强调，“哲学作为科学技术的最高概括，它是扎根于科学技术中的，是以人的社会实践为基础的：哲学不能反对，也不能否定科学技术的发展，只能因科学技术的发展而发展”。哲学家要力求主动，不断吸取新科学、新技术的成就作为发展马克思主义哲学的素材。 结合材料，运用《哲学与文化》的有关知识，分析具体科学与哲学的关系。 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C A A B B C D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C A A C D B B B 19．①周国平的话指出，每个人都会在生活实践中自觉或不自觉地形成对世界的一定看法，形成自己的世界观，在这一点上，哲学家与普通人是共通的。哲学并不神秘，哲学就是关于世界观的学说，因此，人人都可能是哲学家。②黑格尔的话指出，世界观虽然跟哲学有关，但不等于哲学。哲学是系统化、理论化的世界观。人人都有“世界观”，但不是人人都懂“哲学”，因为多数人的世界观缺乏“系统性与理论性”，而要达到世界观的系统化、理论化，需要艰苦学习。黑格尔批评了那种不进行艰苦学习而高谈哲学的人。 20．这段话明确告诉我们，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的强大思想武器，我们只有不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，才能把各项工作做得更好。 21．①具体科学的进步能够推动哲学的发展。具体科学的进步能使人们更好地认识世界，使哲学富有生机和活力。 ②哲学能够为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。马克思主义哲学能为具体学科的研究提供世界观和方法论的指导，能让科学家少走弯路，促进中国科技进步。 学科网（北京）股份有限公司 $$