第1章三角形的初步知识检测卷  2024—2025学年浙教版数学八年级上册

2024-09-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 158 KB
发布时间 2024-09-17
更新时间 2024-09-23
作者 冷雪寒冰
品牌系列 -
审核时间 2024-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47427889.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章三角形的初步知识检测卷 满分:120分  时间:120分钟  得分: 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列各组线段中,能组成三角形的是(  ) A. 4 cm,6 cm,10B. 3 cm,6 cm,7 cm C. 5 cm,6 cm,12 cm D. 2 cm,3 cm,6 cm 2. 在△ABC中,∠A-∠C=∠B,那么△ABC是(  ) A. 等边三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 直角三角形 3. 下列选项中,是命题的是(  ) A. 作两条相交直线  B. ∠α和∠β相等吗 C. 全等三角形对应边相等 D. 若a2=4,求a的值 4. 如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量点A,B间的距离,但绳子不够长.一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接到达点A,B的点C,连结AC并延长到点D,使CD=CA,连结BC并延长到点E,使CE=CB,连结DE,并且测出DE的长即为点A,B 间的距离,这样实际上可以得到△ABC≌△DEC,理由是(  ) A. SSS    B. AAS     C. ASA     D. SAS 5. 根据下列已知条件,能画出唯一的△ABC的是(  ) A. AB=3,BC=4,∠C=40° B. ∠A=60°,∠B=45°,AB=4 C. ∠C=90°,AB=6 D. AB=4,BC=3,∠A=30° 6. 下列命题中,是真命题的是(   ) A. 垂直于同一直线的两条直线平行 B. 有两边和其中一边上的高线对应相等的两个三角形全等 C. 三角形三个内角中,至少有2个锐角 D. 有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等 7. 如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,则这样的点P有(   ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8. 如图,BF是∠ABD的平分线,CE是∠ACD的平分线,BF与CE交于点G,若∠BDC=130°,∠BGC=100°,则∠A的度数是(   ) A. 60°B. 70°C. 80°D. 90° 9. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB 于点E.若AB=6 cm,则△DEB的周长是(   ) A. 5 cm B. 6 cm C. 7 cm D. 8 cm 10. 如图,∠B=∠C,∠1=∠3,则∠1与∠2之间的关系是(  ) A.∠1=2∠2 B.3∠1-∠2=180° C.∠1+3∠2=180° D.2∠1+∠2=180° 二、 填空题(每小题4分,共24分) 11. 如图,工程建筑中的屋顶钢架经常采用三角形的结构,其中的数学道理是 . 12. 如图,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是 (添加一个条件即可). 13. 命题“若x(1-x)=0,则x=0”是 命题(填“真”或“假”),证明时可举出的反例是 . 14. 已知三角形的三边长分别是3,x,9,则化简|x-5|+|x-13|= . 15. 如图,在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线DE交AC于点D,交AB于点E,如果BC=10,△DBC的周长为22,那么AB= . 16. 如图,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.给出下列结论:① ∠1=∠2;② BE=CF;③ △ACN≌△ABM;④ CD=DN.其中正确的结论是 (填序号). 三、 解答题(8小题,共66分) 17. (8分)如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=110°. (1) 按要求画图:① 用三角尺画出BC边上的高线AD;② 用直尺和圆规作∠BAC的平分线AE. (2) 试求∠DAE的度数. 18. (6分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高线,BE平分∠ABC分别交CD,AC于点F,E,求证:∠CFE=∠CEF. 19. (6分)如图,在△ABC中,D是边BC上一点,AD平分∠BAC,在AB上截取AE=AC,连结DE,DE=2 cm,BD=3 cm,求线段BC的长. 20. (8分)张爷爷家有一块三角形的花圃△ABC,张爷爷准备将其分成面积相等的四部分,分别种上不同的花卉.请你帮张爷爷设计三种不同的方案. 21. (8分)如图,在△ABC中,∠B=20°,∠ACB=110°,AE平分∠BAC,AD⊥BD于点D,求∠EAD的度数. 22. (8分)如图,在△AEC和△DFB中,∠E=∠F,点A,B,C,D在同一条直线上,有如下三个关系式:① AE∥DF;② AB=CD;③ CE=BF. (1) 请用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出你认为正确的所有命题(用序号写出命题书写形式:“如果……那么……”). (2) 选择题(1)中你写出的一个命题,说明它正确的理由. 23. (10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CE⊥AB于点E,AD=AC,AF平分∠CAB交CE于点F,DF的延长线交AC于点G.求证: (1) DF∥BC. (2) FG=FE. 24.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC=10 cm,BC=8 cm,D为AB的中点.如果点P在线段BC上由点B出发向点C运动,同时点Q在线段CA上由点C出发向点A运动.设运动时间为t(s). (1) 若点P的速度为3 cm/s,则当运动时间为t(s)时,BP= cm,CP= cm(用含t的代数式表示).若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过几秒时△BPD与△CQP全等?请说明理由. (2) 若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,且点P的速度比点Q的速度慢1 cm/s,则点Q的运动速度为多少时,能使△BPD与△CQP全等? 第1章检测卷答案 满分:120分  时间:120分钟  得分: 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列各组线段中,能组成三角形的是( B ) A. 4 cm,6 cm,10B. 3 cm,6 cm,7 cm C. 5 cm,6 cm,12 cm D. 2 cm,3 cm,6 cm 2. 在△ABC中,∠A-∠C=∠B,那么△ABC是( D ) A. 等边三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 直角三角形 3. 下列选项中,是命题的是( C ) A. 作两条相交直线  B. ∠α和∠β相等吗 C. 全等三角形对应边相等 D. 若a2=4,求a的值 4. 如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量点A,B间的距离,但绳子不够长.一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接到达点A,B的点C,连结AC并延长到点D,使CD=CA,连结BC并延长到点E,使CE=CB,连结DE,并且测出DE的长即为点A,B 间的距离,这样实际上可以得到△ABC≌△DEC,理由是( D ) A. SSS    B. AAS     C. ASA     D. SAS 5. 根据下列已知条件,能画出唯一的△ABC的是( B ) A. AB=3,BC=4,∠C=40° B. ∠A=60°,∠B=45°,AB=4 C. ∠C=90°,AB=6 D. AB=4,BC=3,∠A=30° 6. 下列命题中,是真命题的是( C ) A. 垂直于同一直线的两条直线平行 B. 有两边和其中一边上的高线对应相等的两个三角形全等 C. 三角形三个内角中,至少有2个锐角 D. 有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等 7. 如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,则这样的点P有( C ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8. 如图,BF是∠ABD的平分线,CE是∠ACD的平分线,BF与CE交于点G,若∠BDC=130°,∠BGC=100°,则∠A的度数是( B ) A. 60°B. 70°C. 80°D. 90° 9. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB 于点E.若AB=6 cm,则△DEB的周长是( B ) A. 5 cm B. 6 cm C. 7 cm D. 8 cm 10. 如图,∠B=∠C,∠1=∠3,则∠1与∠2之间的关系是( B ) A.∠1=2∠2 B.3∠1-∠2=180° C.∠1+3∠2=180° D.2∠1+∠2=180° 二、 填空题(每小题4分,共24分) 11. 如图,工程建筑中的屋顶钢架经常采用三角形的结构,其中的数学道理是 三角形的稳定性 . 12. 如图,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是 ∠B=∠C(答案不唯一) (添加一个条件即可). 13. 命题“若x(1-x)=0,则x=0”是 假 命题(填“真”或“假”),证明时可举出的反例是 x=1 . 14. 已知三角形的三边长分别是3,x,9,则化简|x-5|+|x-13|= 8 . 15. 如图,在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线DE交AC于点D,交AB于点E,如果BC=10,△DBC的周长为22,那么AB= 12 . 16. 如图,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.给出下列结论:① ∠1=∠2;② BE=CF;③ △ACN≌△ABM;④ CD=DN.其中正确的结论是 ①②③ (填序号). 三、 解答题(8小题,共66分) 17. (8分)如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=110°. (1) 按要求画图:① 用三角尺画出BC边上的高线AD;② 用直尺和圆规作∠BAC的平分线AE. (2) 试求∠DAE的度数. (1) 略 (2) ∵ ∠DAB=180°-∠B-∠ADB=180°-40°-90°=50°, ∠BAC=180°-∠B-∠ACB=180°-40°-110°=30°, 又∵ AE平分∠BAC,∴ ∠BAE=∠BAC=15°. ∴ ∠DAE=∠DAB-∠BAE=50°-15°=35°. 18. (6分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高线,BE平分∠ABC分别交CD,AC于点F,E,求证:∠CFE=∠CEF. ∵ ∠ACB=90°, ∴ ∠CBE+∠CEB=90°. ∵ CD⊥AB, ∴ ∠ABE+∠BFD=90°. ∵ BE平分∠ABC, ∴ ∠CBE=∠ABE. ∴ ∠CEB=∠BFD. ∵ ∠BFD=∠CFE, ∴ ∠CEB=∠CFE,即∠CFE=∠CEF. 19. (6分)如图,在△ABC中,D是边BC上一点,AD平分∠BAC,在AB上截取AE=AC,连结DE,DE=2 cm,BD=3 cm,求线段BC的长. ∵ AD平分∠BAC, ∴ ∠EAD=∠CAD(角平分线的定义). ∵ AE=AC(已知),AD=AD(公共边相等), ∴ △AED≌△ACD(SAS). ∴ ED=CD(全等三角形的对应边相等). ∵ BD=3 cm,ED=2 cm, ∴ BC=5 cm. 20. (8分)张爷爷家有一块三角形的花圃△ABC,张爷爷准备将其分成面积相等的四部分,分别种上不同的花卉.请你帮张爷爷设计三种不同的方案. 设计方案如下(合理即可): ① 如图①,BD=DE=EF=FC. ② 如图②,D是BC的中点,E是AD的中点. ③ 如图③,D是BC的中点,E,F分别是AB,AC的中点.     ①   ②   ③ 21. (8分)如图,在△ABC中,∠B=20°,∠ACB=110°,AE平分∠BAC,AD⊥BD于点D,求∠EAD的度数. ∵在△ABC中,∠B=20°,∠ACB=110°, ∴ ∠BAC=180°-20°-110°=50°. ∵ AE平分∠BAC,∴ ∠BAE=∠BAC=25°. ∴ ∠AEC=∠B+∠BAE=20°+25°=45°. ∵ AD⊥BD,∴ ∠D=90°. ∴ ∠EAD=90°-∠AED=90°-45°=45°. 22. (8分)如图,在△AEC和△DFB中,∠E=∠F,点A,B,C,D在同一条直线上,有如下三个关系式:① AE∥DF;② AB=CD;③ CE=BF. (1) 请用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出你认为正确的所有命题(用序号写出命题书写形式:“如果……那么……”). (2) 选择题(1)中你写出的一个命题,说明它正确的理由. (1) 如果①②,那么③;如果①③,那么②. (2) 如果①②,那么③. 理由:∵ AE∥DF,∴ ∠A=∠D. ∵ AB=CD, ∴ AB+BC=BC+CD,即AC=DB. 在△ACE和△DBF中,∵ ∴ △ACE≌△DBF(AAS).∴ CE=BF. 如果①③,那么②. 理由:∵ AE∥DF,∴ ∠A=∠D. 在△ACE和△DBF中,∵∴ △ACE≌△DBF(AAS). ∴ AC=DB.∴ AC-BC=DB-BC,即AB=CD. 23. (10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CE⊥AB于点E,AD=AC,AF平分∠CAB交CE于点F,DF的延长线交AC于点G.求证: (1) DF∥BC. (2) FG=FE. (1) ∵ AF平分∠CAB, ∴ ∠CAF=∠DAF. 在△ACF和△ADF中,∵ ∴ △ACF≌△ADF(SAS). ∴ ∠ACF=∠ADF. ∵ CE⊥AB,∠ACB=90°, ∴ ∠ACE+∠CAE=90°,∠CAE+∠B=90°. ∴ ∠ACE=∠B.∴ ∠ADF=∠B. ∴ DF∥BC. (2) ∵ DF∥BC,BC⊥AC, ∴ FG⊥AC. ∵ FE⊥AB,AF平分∠CAB, ∴ FG=FE. 24.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC=10 cm,BC=8 cm,D为AB的中点.如果点P在线段BC上由点B出发向点C运动,同时点Q在线段CA上由点C出发向点A运动.设运动时间为t(s). (1) 若点P的速度为3 cm/s,则当运动时间为t(s)时,BP= 3t cm,CP= (8-3t) cm(用含t的代数式表示).若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过几秒时△BPD与△CQP全等?请说明理由. (2) 若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,且点P的速度比点Q的速度慢1 cm/s,则点Q的运动速度为多少时,能使△BPD与△CQP全等? (1) ① 当△BPD≌△CPQ时,BP=CP,BD=CQ. ∵ BP+CP=BC=8 cm, ∴ BP=4 cm. ∴ t= s. ∴ CQ=4≠BD. ∴ 不符合. ② 当△BPD≌△CQP时,BP=CQ,BD=CP. ∵ D为AB的中点, ∴ BD=AB=5 cm. ∴ CP=5 cm. ∴ BP=3 cm.∴ t=1 s. 综上所述,当t=1 s时,△BPD与△CQP全等. (2) 设点Q的速度为a(cm/s),则点P的速度为(a-1)cm/s. ∵ BP与CQ不相等, ∴ BD=CQ,BP=CP. 设运动时间为t(s),则有解得 ∴ 当点Q的运动速度为5 cm/s时,运动1 s后,△BPD与△CQP全等. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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