7 考点04 分析人物形象-【学海风暴·魔力阅读】中考语文课外阅读一本通

魔力★阅读初中语文课外阅读一本通△ 3.历史上，周亚夫被汉文帝盛赞为“真将军”。 结合选文内容，说说文中哪些地方可以体现 周亚夫是一位“真将军”。 考点04 分析人物形象 心考点精讲 @考点解读 江西文言文阅读中考题中，以人物为主的文言文材料考查得比较多。因此对人物形象的分 析也是文言文的重要考点之一。此类试题，一般以分析人物的性格特点或思想品质为主。分析 时，一定要结合原文材料，做到分析准确、概括恰当。 回解题要领 1.分析标题。有些文章的标题就揭示了人物的性格特点或思想品质。 2.分析原文。(1)概括与人物相关的事件，从这些事中提炼出人物的性格特点或思想品质。 (2)抓住人物的神态、语言、动作，心理等描写，结合具体内容认真分析归纳其性格特点或思想品 质。（文言文特定语境：将相帝王君臣民，大多从志向上、用人上、赏罚上、军事上、为人上、学识 上、外交上、廉洁勤政上去写。概括人物形象的常用词：刚正不阿、勇敢、暴躁、宽容、率真、忠诚耿 直、正直无畏、秉公守法、不畏权贵、据理力争、忠于职守、严于执法、本领高强、智勇双全、战功显 著，有勇有谋、体恤民情、仗义疏财、疾恶如仇、雷厉风行、勒奋好学、公正无私、胸怀大志、精明能 干、精于吏治、聪明机智、言而有信、安贫乐道、忘怀得失、淡泊名利、贪图小利、目光短浅等)(3)注 意侧面描写。人物的侧面描写是指通过描写其他人物或事物，或者通过描写他在周围事物中所 产生的反响，从侧面表现该人物的性格特点或思想品质。(4)结合人物的年龄、身份、地位、写作 背景等分析，找出人物的性格特点或思想品质。(5)有时文中会出现概述人物性格特点或思想品 质的语句，找出来并归纳整理即可。 3.根据答题规范组织答案。 回答题模板 人物定性（身份）十与之相关的事件十性格特点。根据要求组织语言表达：…是个…的 人，由…（具体事件）可以看出他具有…的性格特点/思想品质。 心考点精练 7郭子仪传 礼、许叔冀、鲁炅前军遇贼于邺南，与之接战， 原创题 夷伤相半，鲁炅中流关。子仪为后阵，未及合 二月①，思明率众自魏州来。李光弼、王思 战，大风婆起，吹沙拔木，天地晦暝，跬步不辩 130 中考·第七章 魔力★阅读 物色。我师溃而南，贼军溃而北，委弃兵仗辍 8 晋大夫伯宗①妻 重四，累积于路。 (2023南昌红谷滩区期末改编) 中官鱼朝恩素害子仪之功，因其不振，媒 伯宗资，而好以直辩凌人。每朝，其妻常 孽®之，寻召还京师。天子以赵王系为天下兵 戒之曰：“盗憎主人，民爱其上。有爱好人者， 马元帅，李光弼副之，委①以陕东军事，代子仪 必有憎妒人者。夫子好直言，枉者恶之，祸必 之任。子仪虽失兵柄，乃思王室，以祸难未平， 及身矣。”伯宗不听，朝而以喜色归。其妻日： 不逆衰息。俄而史思明再陷河洛，朝廷肝食®，复 “子貌有喜色，何也？”伯宗日：“吾言于朝，诸大 虑蒂寇通迫京畿，三年正月，授子仪邻宁、部坊两 夫皆谓我知似阳子四。”妻曰：“实谷②不华，至 镇节度使，仍留京师。言事者以子仪有社稷大功， 言④不饰，今阳子华而不实，言而无谋，是以祸 今残享未除，不宜置之散地®，肃宗深然之 及其身，子何喜焉！”伯宗曰：“吾欲饮诸大夫 上元元年九月，以子仪为诸道兵马都统， 酒，而与之语，尔试听之。”其妻曰：“诺。”于是 管崇嗣副之，令率英武、威远等禁军及河西、河 为大会，与诸大夫饮。既饮，而问妻曰：“何 东诸镇之师，取尔宁、粥方、大同、横野，径抵范 若？”对曰：“诸大夫莫子若也，然而民之不能戴 阳。诏下旬日，复为朝思所间，事竟不行。 其上久矣，难必及子。子之性固不可易也，且 (选自《旧唐书·列传·卷七十》，有测改) 国家多贰®，其危可立待也。子何不预结贤大 【注释】①二月：这里指乾元（唐肃宗年号）二 夫，以托州犁⑤焉。”伯宗曰：“诺。”乃得毕羊 年二月。②輜重：出门携带的物资，常指军用物 而变之。及栾不忌喻之难，三都害伯宗，谱而 资。③煤草：挑拨是非，陷人于罪。④委：委托。 杀之。毕羊乃送州犁于荆，遂得免焉。 ⑤旰(gdn)食：事务繁忙而不能按时吃饭。⑥散 (选自《列女传》，有剧改) 地：闲撒之处，这里指没有战事的地方。 【注释】①伯宗：春秋时期晋国大夫。②阳 1.解释文中加点词的含义。 子：春秋战国时期思想家。③实谷：籽粒饱满 (1)素( )(2)寻( 的谷子。④至言：好的言语。⑤贰：背叛，指有 (3)以( ) 二心。⑥州犁：伯宗的儿子。⑦毕羊：晋国的 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 贤士。⑧來不忌：晋国政治家，主持国政。 (1)子仪为后阵，未及合战，大风遽起。 ⑨三都(q⊙)：都氏家族的三人，掌握军政 大权。 1.解释文中加点词的含义。 (2)诏下旬日，复为朝恩所间，事竟不行。 (1)是以( ) (2)既( (3)易( ) 3.文中的郭子仪和鱼朝恩分别是什么样的人？ 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)有爱好人者，必有增妒人者。 131 魔力★阅读初中语文课外阅读一本通心 (2)然而民之不能戴其上久矣，难必及子。 3.伯宗是一个怎样的人？ 考点05 阐述感悟评价 公考点精讲 回考点解读 阐述感悟评价，就是要在整体感知文章内容的基础上，把握文章主旨及作者的思想感情，并 能结合作者生平和时代背景，对文章的思想内容发表看法，作出评价。 解题要领 1.疏通文意。 2.确定主罗人物十我出关键词句（找标题；找表示人物特点的词句：找中心句）→确定情感倾 向（如果持赞扬的观点，要说出赞扬的理由，比如文中人物身上所体现的优点、所做的好事等；如 果持批评的态度，要表明批评的理由，比如文中人物的某些行为不符合社会规范等)→确定答案。 要做到言之有理，持论有据。 3.根据答题要求规范组织答案。 公考点精练 9瑞草溪亭 叔客死淮安，燕客奔良，所积薪俸及玩好币帛 瑞草溪亭为龙山支麓，高与屋等。燕客 之类又二万许。燕客携归，甫②三月又辄尽，时 相①其下有奇石，身执慕青⊙，为匠石先，发据 人比之鱼弘四尽®焉。溪亭住宅，一头造，一头 改，一头卖，翻山倒水无虚日。有夏耳金者，制 之。去三丈许，始与基平。乃就其上建屋，屋 灯剪彩为花，亦无虚日。人称耳金为“败落隋 今日成，明日拆，凡十七变而溪亭始出。盖此 场帝”，称燕客为“穷极秦始皇”，可发一粲①。 地无溪也，而溪之，溪之不足，又潴®之、黎之， (选自张岱《陶庵梦忆》，有刑改) 一日鸠工④数千指，索性池之。无水，挑水贮 【注释】①相：看。②慕面(lei cha):土筐 之，中留一石如案，回潴浮峦，颜亦有致。燕客 和铁锇。③潴(zhū)：水积聚，这里指蓄水。 以山石新开，意不苍古，乃用马粪涂之，又呼画 ④鸠工：聚集工匠。⑤皴(cdn):中国画的一种 工以石青、石绿皱⑤之。以重价购天目松五六 画法，涂出山石的纹理和阴阳向背。⑥不石不 保，凿石种之，石崩裂，不石不树，亦不复案。 树：石头没凿成，又不能种树。⑦隔宿：过了一 燕客怒，连夜酱成砚山形。燕客性下急，种树 夜。⑧缘手立尽：随手耗费立马就花尽了。 不得大，移大树种之；移种而死，又寻大树补 ⑨甫：才，刚。⑩鱼弘四尽：南朝梁鱼弘，性极 之。见其一宝成，必多坐看之，至隔宿心或即无奢靡，为官时为害一方，搜刮民脂民膏以供自 有矣。故溪亭虽渺小，所费至巨万焉。 已享乐，穷著极欲、腐败堕落。①可发一粲： 二叔业四五万，燕客缘手立尽®。甲中，二（这）可以引发人们案然一笑。 1320魔力阅读 初中语文课外阅读一本通 谋;从“夜,军中惊,内相攻击扰乱,至于太尉帐下 【参考译文】 太尉终卧不起,顷之,复定”可以看出,军中动乱之 乾元二年二月,史思明率领军队从魏州杀来。 时,周亚夫“终卧不起”,可见他能镇定自若、沉着冷 李光粥、王思礼、许叔冀、鲁灵前军在邺县南边遭遇 静地面对危机;从“景帝使使诏救梁,太尉不奉诏 了叛军,与叛军会战,双方死伤差不多,鲁灵被流箭 坚壁不出”可以看出,即使皇帝下诏救梁,周亚夫也 射中,郭子仪率领后军,还没来得及参战,突然起 不遵从诏令,可见他有作战的全局意识。 了大风,吹起沙土,拔起树木,天昏地暗,丰步外不能 【参考译文】 看清形体面容,(因此)唐军溃败向南选,叛军清败 景帝三年,吴、楚等七国叛乱。周亚夫由中尉升 向北选,丢弃的车辐兵器,堆在地上到处都是。 任太尉,(领兵)往东攻打吴、楚叛军。于是(周亚夫) 宦官鱼朝恩一向缄妒郭子仪的功劳,借其军事 亲自请示皇帝说:“楚兵副悍轻捷,很难与(他们)交 不利诬告他,不久(皇帝)下诏令(郭子仪)返回京城。 战取胜。(我)希望先把梁国放弃,(让吴、楚叛军去 皇帝改命赵王任天下兵马元帅,李光弼任副职,把陕 进攻,我们去)断绝他们的粮道,才能(把他们)制 东军事委托给他,代替郭子仪的职位。郭子仪虽然 服。”景帝赞同这个意见。 丧失了兵权,但仍心向朝廷,(他)认为叛乱还没有平 太尉周亚夫把各路军队会合到荣阳之后,吴国 定,(个人)谈不上退养休息。不久,史思明又攻陷河 叛军正在进攻梁国,梁国形势危急,请求援救。而太 落地区,皇帝事务繁忙而不能按时吃饭,又考虑到吐 尉却领兵向东北跑到昌邑,在深沟高垒守着不出。 蓦遥近骚抚京郊,乾元三年正月,(皇帝)命郭子仪担 梁国天天派使者向太尉求救,太尉认为坚守有利,不 任郊宁、廊坊两镇节度使,仍留在京城。有进言的人 肯去救。梁国上书报告景帝,景帝派使者诏令(太 认为郭子仪有安定国家的巨大功劳,如今叛乱未平, 尉)援救梁国。太尉不遵从诏令,坚守营垒(仍)不出 不应该把他放在没有战事的地方,唐肃宗深感赞同。 兵,而是派遣由弓高侯等人率领的轻骑兵去断绝吴。 上无元年九月,(皇帝下诏)任命郭子仪为各道 楚叛军后方的粮道,吴国军队缺乏粮食,(士兵)饥 兵马都统,管崇嗣任他的副手,让(他)率领英武、威 饿,屡次想要挑战,(可是汉军)始终不出来。夜里, 远等禁军和河西、河东各镇的军队,取道郊宁、朔方。 汉军军营中受惊,军内互相攻击扰乱,甚至闹到了太 大同、横野,直指范阳。诏书下达了十天,又被鱼朝 尉的营张之下。太尉(却)始终静卧不起。过了一会 恩离间,进军一事终究还是取消了。 儿,就恢复了安定,后来吴军朝汉军军营东南角奔 8 晋大夫伯宗妻 来,太尉让(人注意)防备西北,接着吴国精兵果然 1.(1)因此,所以(2)已经 (3)改变 【解析】(1)“是 奔到了西北,(但)不能攻入。吴兵已经饿了,于是撤 以”在《出师表》中有“是以先帝简拔以遗陛下”,句中 退离去,太尉派精兵去追击,大败吴军,吴王刘浇 的“是以”是“因此,所以”的意思,本文中的“是以”与 抛弃了他的大军,与数千名精壮士卒逸跑,选到江南 之义同。(2)“既”在《周亚夫军细柳》中有“既出军 丹徒自保,汉兵于是乘胜追击,最终全部俘虏了叛 军,并使吴王的军队投降,(太尉)又悬赏千全买吴王 门”,句中的“既”是“已经”的意思,本文中的“既”与 的头。过了一个多月,(就有)越人斩了吴王的头来 之义同。(3)“易”可联系成语“移风易俗”的“易”理 解,译为“改变”。 报告。(双方)攻守一共(只有)三个月,吴、楚叛乱 2.(1)有喜欢好人的人,就一定有憎恨妒忌别人的人。 (就)被平定了,因此将领们才认识到太尉的计谋是 正确的。 (2)但是老百姓不拥戴国君已经有很长时间了, (如果)有了灾难一定会牵连到你。 7 郭子传 【解析】(1)句 中重点词:爱,喜欢;憎,憎恨;妒,护忌。(2)句中重 1.(1)一向,平素(2)随即,不久(3)认为 【解析】 点词:戴,拥戴;难,有了灾难。 (1)“素”与《陈涉世家》中“吴广素爱人”的“素”意思 3.他是一个贤能但喜欢直言不违的人,同时又是一个 相同,译为“一向,平素”。(2)“寻”与《桃花源记》中 喜欢沾沾自喜但又能听取他人建议的人。 【解析】 “未果,寻病终”的“寻”意思相同,译为“随即,不久” 本题考查分析人物形象。结合“伯宗贤,而好以直辩 (3)“以”与《邻导讽齐王纳谏》中“皆以美于徐公”的 凌人”可知,伯宗是一个喜欢直言不讳的人。结合 “以”意思相同,译为“认为” “伯宗不听,朝而以喜色归。其妻日:'子貌有喜色 2.(1)郭子仪率领后军,还没来得及参战,突然刮起了 何也?伯宗曰:吾言于朝,诸大夫皆谓我知似阳 大风。(2)诏书下达了十天,又被鱼朝恩离间,进 子。'”可知,伯宗是一个对于别人的夸赞会沾沾自喜 军一事终究还是取消了。 【解析】(1)句中重点词 的人。结合“伯宗目:诺。’乃得毕羊而交之”可知 为,担任,率领;,突然。(2)句中重点词:复,又; 面对妻子的建议,伯宗听取了,可见他是一个能听取 间,离间;竟,终究,最终。 建议的人。 3.郭子仪是任劳任怨,一心一意为国分忧的患臣;鱼朝 【参考译文】 恩是嫉妒心很强,只顾私利不顾大局的奸佞小人。 伯宗是一个贤能的人,但喜欢直言争辩且盛气 【解析】本题考查分析人物形象。郭子仪在国家危 凌人。每次上朝,他的妻子经常告诚他说:“小偷憎 难关头总是挺身而出,即使被皇帝误解也无怨言,只 恨主人,老百姓爱戴明君,有喜欢好人的人,就一定 要朝廷有需要,他就义无反顾地征战在平叛前线,可 有憎恨妒忌别人的人。先生你喜欢直言不讳,被冤 谓忠诚之至;而鱼朝恩只顾个人私利,陷害郭子仪等 枉的人肯定非常厌恶你,(如此下去)一定会招来祸 患臣,置国家危亡于不顾,是一个奸佞小人。 患。”伯宗不听从(妻子的劝说),有一次下朝归来,伯 1-28_x △ 中考·参考答案 魔力阅读 宗面有喜色,他的妻子问:“看你面有喜色,这是为 燕客园此发怒了,连夜把它凿威砚山形,愚客性子 什么?”伯宗说:“我在朝廷进言时,请位大夫都说我 急躁,等不及栽种的松树长大,就把大树移栽过来; 的智慧很像阳子。”妻子对他说:“好拉饱满的谷子并 移栽的松树死了,又寻我大树来补充。看见其中一 不华丽,好的言语不加修饰,现在阳子言语华丽但内 间房子建成,必定多次坐下来看它,等到过了一夜 容空虚,说话直接但没有计策,因此才招来祸患,你 (房子)或许又没有了。所以溪亭尽管渺小,所花费 有什么值得高兴的呢?”伯宗说:“我准备和请位大夫 的银子已达万两。 一起饮酒,然后和他们交谈,你试着听听。”妻子回答 二叔的家业有四五万,蒸客随手耗费立马就花 说:“好。”于是便聚集大家,和诸位大夫一起饮酒。 尽了,甲申年,二叔在淮安死了,燕客去奔丧,(二 宴饮结束后,伯宗问妻子:“你看怎么祥?”妻子回答 叔)所积蓄的薪水俸禄及古玩、钱币、布帛之类又有 说:“各位大夫的确赶不上你,但是者百姓不拥戴国 两万左右,燕客把它们带回来了,才三个月就又花 君已经有很长时间了,(如果)有了灾难一定会牵连 尽了,当时的人把他比为“鱼弘四尽”,溪亭住宅,一 到你。你的性格本来就不可以改变了,况且现在国 边造,一边改,一边卖,像翻山倒水一样没有停过一 家有很多怀有二心的人,危机随时都可能出现。你 天。有一个叫夏耳金的人,剪彩为花来傲灯,也没有 为什么不提前结交贤能的大夫,从而让咱们的儿子 虚度过一天。人们称夏耳金为“败落隋炀帝”,称燕 州犁有所依托。”伯宗回答说:“好。”于是便找到毕羊 客为“穷极秦始皇”,(这)可以引发人们彝然一笑。 并和他交好。等到来不忌被陷害时,郡氏家族的三 10 卧薪尝胆 人一起谋害伯宗,进谗言杀掉了伯宗。毕羊便将伯 1.(1)放置(2)害怕(3)离开 【解析】(1)“置”所在 宗的儿子州犁送到荆地,才避免了大难。 句子的意思为“把一个苦胆放置在座位的上方” 9 瑞草溪亭 “置”译为“放置”。(2)“惧”与《愚公移山》中“惧其不 1.(1)表示约数 (2)就,便 (3).....的人 【解析】 已也”的“惧”意思相同,译为“害怕”。(3)“去”与《陈 (1)“许”与《小石潭记》中“潭中鱼可百许头”的“许” 太丘与友期行》中“太丘舍去”的“去”意思相同,译为 意思相同,译为“表示约数”。(2)“辄”与《醉翁亭记 “离开”。 中“饮少辄醉”的“辄”意思相同,译为“就,便” 2.(1)你忘记了在会稽山上的耻辱了吗? (2)这时, (3)“者”与《杞人忧天》中“又有忧彼之所忧者”的 越军在长江、淮河以东畅行无阻,诸侯们都来庆贺, “者”意思相同,译为“....的人”。 (越王)号称霸王。 【解析】(1)句中重点词:女,同 2.(1)房屋今日修成,第二天就拆除,总共经过十七次 “汝”,你;邪,同“耶”,表疑问。(2)句中重点词:横 变更,溪亭才建了出来。(2)等不及栽种的松树长 行,畅行无阻;毕,全,都。 大,就把大树移栽过来;移栽的松树死了,又寻找大 3.示例:越王勾践时刻谨记自己所受的耻辱,以此激励 树来补充。 【解析】(1)句中重点词:明日,第二天; 自己生活节俭、待人诚恳,最终取得成功。这启示我 凡,总共,共。(2)句中重点词:移,移裁;补,补充。 们要正确面对苦难,化压力为动力,勇往直前地去实 3.贬。①作者详细写了燕客修建瑞草溪亭的过程,写 现自己的理想。 【解析】本题考查阐述感悟评价。 他反反复复花费“巨万”,字里行间流露出作者对其 解答这类题目,应在理解全文内容的基础上,从某个 行为的遣责。②结尾以“时人”的评价,把燕客说成 角度来分析考虑。可从越王忍辱负重,最终打败吴 是“鱼弘四尽”与“穷极秦始皇”,可见作者对燕客的 王这一角度,阐述磨难对人的激励作用;也可从吴王 批评与厌恶。 【解析】本题考查闻述感悟评价。作 沉涌于胜利之中,国家最终灭亡,来阐述“死于安乐 者的情感态度,根据文章所叙述的事件来分析即可 的道理。 根据燕客修建瑞草溪亭所花费的巨资及时人对燕客 【参考译文】 “鱼弘四尽”“穷极秦始皇”的评价可分析出作者对燕 吴王救免了越王以后,越王勾践返回自已的国 客持批评与厌恶的态度。 家,就让自己的身体劳累,让自己焦虑地思索,把一 【参考译文】 个苦胆放置在座位的上方,坐下休息、躺下睡觉就要 瑞草溪亭本是龙山的支脉,亭高与房屋相等 仰视苦胆,喝水、吃饭也要尝苦胆。(他常常对自己) 燕客看到它的下面有奇石,便拿着土篮和铁揪,替匠 说:“你忘记了在会霜山上的耻辱了吗?”他亲自到田 石作先锋,(用铁锹)发掘奇石。挖进去三丈左右,才 间种地,他的夫人自己织衣服,吃的每颊饭里几乎都 与地基齐平。然后在地基上修建房屋,房屋今日修 没有肉,穿的衣服没有鲜艳的颜色,他降低身份对 成,第二天就折除,总共经过十七次变更,溪亭才建 待贤明的人,用厚礼对待宾客,扶助贫困的人,哀悼 了出来。大概这个地方原来没有溪流,所以就开渠 死去的人,和百姓一同劳动,越王想让范&管理国 引水,溪水不够,又蓄水挖沟,一天内聚集数千名工 家政务,范回答说:“用兵打仗之事,文种不如我; 匠,索性把它挖成水池。没有水,就挑水贮藏起来, 镇守安定国家,让百姓亲近归附,我不如文种。”于是 中间留下一块像案桌的石头,水在石头四周回旋流 (趋王)把整个国家的政务委托给大夫文种,让范鑫 动,也很有一种景致,燕客认为山石刚刚开采出来, 和大夫柘稽去求和,到吴国作人质。两年后吴国才 意境不够苍古,就用马粪涂抹山石,又叫画工用石 把范&归还给越国。 青、石绿来表现山石峰峦的脉络纹路。用高价胸买 到第二年春天,吴王到北部的黄池去会见诸侯, 了五六棵天目松,凿开石头把它们栽种下来,石头崩 吴国的精锐部队跟随吴王,只有老弱残兵和太子留 裂了,石头没凿成,又不能种树,也不再像案桌了。 守吴都。勾践攻打吴国,吴军大败,于是杀死了吴国 1-29