6 名著08《海底两万里》-【学海风暴·魔力阅读】七年级语文课外阅读一本通

7年级·第六章 力阅读 名著08 《海底两万里》 名著精析 作者简介 市场上遭禁。最后，作者和出版商逐渐相互妥 儒勒·凡尔纳，19世纪法国著名作家。生 协了，他们认为尼摩的真正动机应当弄得模棱 于海港城市南特，自幼喜欢航海，曾擅自离家 两可才有吸引力，尼摩应当被大致定位为自由 做水手。1848年到巴黎学习法律，毕业后却去 的拥护者和反压迫的复仇者。在《神秘岛》中， 了剧院做秘书，写剧本，并热衷于各种科学的 这才公布他是印度达卡王子。 新发现。1863年，因出版《气球上的五星期》而 圆内容提要 一举成名，从此开始职业创作。他一生写有60 此书主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。 多部科幻小说，大部分作品收录于总题为《在 1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪 已知和未知的世界中的奇异旅行》的作品集。 物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追 其中《格兰特船长的儿女》海底两万里》和《神 捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不 秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。他的作品对科 幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物 幻文学流派有着重要影响，他也因此被誉为 并非什么独角鲸，而是一艘构造奇特的潜艇。 “现代科学幻想小说之父”。 潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造 回写作背景 的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请 波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到 阿龙纳斯做海底旅行。他们从太平洋出发，经 残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个 过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到 导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反 海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还 对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社 经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封 会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实 路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达 的批判。 挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他们的 创作小说之初，凡尔纳和出版商赫泽尔 家乡。 (Piere-Jules Hetzel) 之间就书中的主人公尼摩 回主要人物及典型情节 船长的特征展开了一场争论。赫泽尔认为该 尼摩船长 把尼摩描写成为奴隶贩卖交易的死敌，为他对 潜水艇“诺第留斯号”的船长，他从南极到 某些海上船只的无情攻击提供清晰而理想的 北极，从大西洋到太平洋，几乎游遍了地球上 辩护。但凡尔纳却希望尼摩是位波兰人，他永 的每一个角落。 不宽恕地把仇恨直指向俄国沙皇(他曾血腥镇 形象特点：善良勇敢，重情重义，遇事沉着 压了一场波兰人的起义)。不过赫泽尔担心他 冷静，知识渊博，善于思考，具有正义感和反抗 引起外交上的分歧，使该书在有利可图的俄国 135 魔力女阅读初中搭文课外阅读一本通△ 典型情节：①潜航在海底进行大规模的科学 自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉，喝到小 研究，躲避他的敌人和援助受迫害者；②在珊瑚丛 酒馆里的酒，是在陆地上自由地行走。他脾气 含泪掩埋同伴；③击退土著人袭击：④智斗鲨鱼救 暴躁，受不了被监禁，也受不了在“诺第留斯 采珠人⑤南极冰山脱险：⑥用海底沉船里的千百 号”上的与世隔绝的生活，总是计划逃脱。倘 万金银来支援陆地上人们的正义斗争 若没有他，教授和康塞尔是不可能回到陆地 阿龙纳斯教授 上的。 阿龙纳斯是一名法国生物学者，在巴黎自 形象特点：粗犷，血气方刚，性情火爆，不 然科学博物馆当数授，40岁，博古通今，曾写过 愿受到羁绊。 一本书叫《海底的秘密》。他乘潜艇在水下旅 典型情节：①多次顶撞船长；②逃走失败： 行，看到了海洋里的各种动植物，和仆人康塞 ③手刃鲨鱼。 尔将这些海洋生物向读者做了详细的介绍，井 回主题思想 井有条，一目了然，让我们大开眼界，从中认识 《海底两万里》描绘的是人们在大海里的 了许多海洋生物。 种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了 形象特点：阿龙纳斯是一个博学的教授，异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类 遇到危险时非常勇敢、机智，临阵不惧。他做 自古以来渴望上天入地、自由颗翔的梦想。小 事有计划，有条理，乐于探究，充满好奇心，向 说不但赞扬了像尼摩船长一样反抗压迫的战 往自由。 士的形象，体现了他们具有的社会正义感和崇 典型情节：①落水被俘，来到潜艇；②随尼 高的人道主义精神，而且激发了人们对科学的 摩船长海底旅行：③血战章鱼；④逃离潜艇。 兴趣。 康塞尔 回艺术特色 阿龙纳斯忠心耿耿的仆人，生性沉稳，为 《海底两万里》是凡尔纳的代表作之一，代 人随和，对主人非常恭敬、体贴。他精通分类 表了凡尔纳丰富多彩的想象和缜密细腻的行 理论，做事有条不素，遇到什么东西总是认认 文特点。小说中情节设置古怪离奇，生动形象 真真地给它们分类，但是对那些东西的名字却 地描绘了充满神秘色彩的海底世界：语言生动 一无所知，可以说他是个分类狂。 有趣，既是艺术的语言，又是科学的语言，对各 形象特点：忠诚，沉稳，随和，执着。 种海底事物的描绘入木三分，准妙准肖。特别 典型情节：①冒生命危险跟随主人参与捕 是那艘“诺第留斯号”潜艇，让读者如痴如醉。 鲸行动；②@在南极缺氧时，把最后一丝空气留 《海底两万里》中描写的潜艇名为“诺第留 给主人：③对各种水生动物进行分类，并用专 斯号”，“诺第留斯”是拉丁语Nautilus的音译， 门的本子记录。 意思是鹦鹉螺。鹦鹉螺能够以自身薄薄的几 尼德·兰 毫米螺壳承受下潜到百米深海后所面临的巨 尼德·兰是一个野性十足的鱼叉手，加拿 大水压，这一细节充分表现了凡尔纳广博的科 大魁北克人，约40岁。对他来说更重要的是学知识。 1360 7年级·第六章 魔力★阅读 公专项训练 1.填空题。 们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨 (1)《海底两万里》的作者是 型章鱼，在大西洋肉搏鲨鱼等。 ,小说主要讲述了生物学者 (2)下列关于名著《海底两万里》的表述，有 敏授带着他的仆人康塞尔和鱼叉 误的一项是 () 手尼德·兰，跟随 做了海 A.凡尔纳在《海底两万里》中想象“诺第留斯 底的旅行。 号”潜艇在海中任意穿梭，而事实上当时 (2)《海底两万里》中，“诺第留斯号”潜艇的 人们还没有发明如此先进的潜艇，更没有 主人尼摩船长说了一句话来评价科学的进 人潜入过深海底部，这显示了他非凡的想 步： 探险过程 象力。 中，在美丽迷人的珊瑚王国 B.《海底两万里》中尼德·兰是随着阿龙纳 ,他们在印度洋的珠场和 斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手，他经验 展开搏斗。 丰富，百发百中，是一个比较原始的人，性 (3)《海底两万里》的作者被人们誉为“科学 情火爆，野性十足。 时代的预言家”和“ C.“大海就是一切！海洋占了地球七分之一 ”。《海底两万里》是他的“海洋三 的面积。它呼出的气息清新纯净。在这 部曲”之一，也是他的代表作。他的“海洋三 浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因为他 部曲”除了《海底两万里》和《神秘岛》外，还 能感觉到自己周围涌动着生命。”这些话 有一部是《 》。 是阿龙纳斯说的。 2.选择题。 D.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二 (1)关于名著《海底两万里》，下列描述不正 部。该作品构思巧妙，情节惊险，描绘的 确的一项是 r 是人们在大海里的种种惊险奇遇。 A.尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多 3.名著阅读。 国语言。他是个了不起的科学家，设计并 可是，就在A和大副向这唯一的一 建造了超乎人们想象的“诺第留斯号” 根触角扑上去时，那怪物突然间从它腹部的 潜艇。 一个液囊中喷出一股墨黑墨黑的液体来。 B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生 顿时，我们就什么也看不见了。等这团黑云 物学者阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第 散去时，那章鱼已经无影无踪，我的那位不 留斯号”潜艇，在海底做了环球旅行的 辛的同胞也随它一起消失了！ 故事。 +444+4 C.凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写 这场肉搏战持续了一刻钟。章鱼战败 得如此生动，使读者如临其境。 了，死的死，伤的伤，终于逃回水里，消失在 D.“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发，尼摩他 大海之中。 137 魔力★阅读初中塔文课外阅读一本通△ A满身血污，一动不动地站在舷灯 (2)《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太 旁，凝视着吞噬了他的第二个伙伴的大海。 平洋出发，途经澳大利亚珊湖海，在游历了 大滴的泪亲从他的眼眶里滚了出来。 印度洋 、地中海」 (1)以上文段选自《 等海域后到达南极。 该书作者是 ,A处的 (3)《海底两万里》中，阿龙纳斯教授跟随“诺 人物是 第留斯号”潜艇进行了海底探险，在南极曾 (2)“这场肉搏战”指小说中哪个精彩片段？ 经因缺氧而室息，请简要说说“诺第留斯号” 请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情 是如何陷入险情，又是如何脱离险情的。 节表现了A怎样的性格特征。 4.阅读名著《海底两万里》的片段，完成下面 小题。 林间空地，寸草不见；丛生的灌木枝条， 5.《海底两万里》一书包罗万象又神奇有趣，作 既不沿地蔓延，也不弯腰下垂；树枝技会都不 品主题、人物形象、科学幻想等都能激发读 向水平方向伸展。所有的枝条都往上长，伸 者探究的欲望。请就你感兴趣的问题，参照 向洋面。所有的细茎，所有的带状叶子，无 示例，完成下面的阅读探究卡片。 论是多细多薄，全都像铁丝一般地挺直。墨 (1) 角藻和藤本植物，受到海水密度的控制，挺 探究 拔地笔直往上生长。它们全都纹丝不动地 小说的主题 问题 待在水中，当我用手把它们撩开后，它们随 (2) 即又恢复原状。这儿竞是一个垂直线的 概括种种奇通，赏析 王国。 探究 重点语段，品渎主要 (1)这段自然环境描写来自作者的想象，每 方法 人物形象 个细节都描写得细致入微。请概括本段主 要内容并为作者写一句评价式批注. (3) 体现了人类自古以来 探究 渴望上天入地、自由 结果 朝翔的梦想 138△7年级·参考答案 魔力阅读 还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙愤探献诈、 海就是一切!海洋占了地球七分之一的面积,它呼 洗劫一空,买车的梦想再次成泡影;第三次,祥子还 出的气息清新纯净。在这浩瀚的大海中,人并不是 是想再买辆车,婚后用虎妞的钱买了二强子的车拉 孤立的,因为他能感觉到自己周围涌动着生命。”这 散座,但好景不长,因为虎妞死于难产,他不得不卖 些话是尼摩船长说的,不是阿龙纳斯说的。故C项 掉车去料理丧事。 有误。 2.B【解析】B项表述有误。祥子第一次拉包月的主 3.(1)海底两万里 儒勤·凡尔纳 尼摩船长 (2)这 人是杨先生,杨先生和他的家人对样子很不好。 是“章鱼袭击”片段。在大西洋,“诺第留斯号”为章 3.示例一:我认同司马长风的看法:例如小说中高妈 鱼所困扰,船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战,一名 虽然是一个不起眼的小人物,但她的善良、热心肠依 船员惨死,尼摩船长的性格特征:英勇顽强,不畏艰 然能给读者留下深刻印象。在祥子不小心摔伤的时 脸、镇定沉着。 【解析】(1)以上文段选自《海底两 候,高妈十分关心祥子的伤情,并给自尊心很强、打 万里》,该书作者是法国著名的科幻小说和冒险小说 算辞工的祥子以心理安慰。祥子最终留下来就得益 作家儒勒·凡尔纳,选段措写的是与章鱼搏斗的场 于高妈的热情挽留,这是老舍以极简约的笔墨塑造 景,A处的人物是尼摩船长。(2)选文属于尾摩船长 的成功的形象之一。 示例二:我认同钱理群的看 他们第八次遇险,“诺第留斯号”航行到大西洋时遭 法。因为在《骆驼祥子》中,我能看到乘客的冷漠,在 到章鱼袭击,船员集体用斧头与章鱼肉搏,最后击退 暴雨下祥子拼命拉车,乘客却对他没有半句关怀。 章鱼。从尼摩船长拿着斧头与章鱼肉搏的过程中, 我还看到了祥子在小福子死后吃喝赌、行尸走肉 可以看出他是一个英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着 的生活状态,这种梦想破灭后的苟且反映出小人物 的人。 性格中的弱点。 【解析】如同意第一种说法,可结 4.(1)神奇的海底森林。批注:作者既是科学家中的文 合司马长风的评价,根据自己的阅读体验,写出老舍 学家,也是文学家中的科学家。(或:凡尔纳是法国 笔下有生命、有灵魂,有梦想、有奋斗,惹人爱、惹人 科幻和探险小说家,文笔细腻,构思奇巧,又富含科 愁,可歌和可泣的人物即可,如:曹先生是一个平凡 学精神。)(2)红海 大西洋 (3)“诺第留斯号”在 的教书人,爱好传统美术,因为信奉社会主义,所以 南极冰层之下前进时,被冰山翻转撞上,堵住了所有 待人宽和,被祥子认为是“圣人”。如果同意第二种 的出口;后来尼摩船长让“诺第留斯号”利用自身的 重量来回冲擅,冲破冰层。 说法,从“下层城市贫民身上所发现的人与人之间的 【解析】(1)要熟悉名 冷漠、个人奋斗道路破灭以后的苟且忍让”的方面分 著,对名著内容情节、主题思想、人物形象及写作方 析人物,如:小福子是一个善良的、可悲的人物,是 法等方面有整体的把握。解答本题需先概括本段主 样子喜欢的人,但她留给我们的只有深深的同情和 要内容,而后再写评价式批注。选段措写了海底的 无限的思考。 各种植物,可以概括为:神奇的海底森林。为作者写 4.(1)小福子的死。 (2)不赞成。因为改编后的结局 一句评价式批注可结合凡尔纳作品的构思技巧、语 不符合中国当时的社会现实,也不能突出老舍希望 言特色、科学精神等来谈,言之有理即可。(2)解答 揭示的社会意义,结局再美好,也无法让人产生共 此题要熟练掌握名著中的重要内容,还要在平时与 鸣。(意对即可)【解析】(1)祥子老实、健壮、坚忍, 司学交流时,多关注名著中易记错的情节、人物等, 如同骆驼一般。“三起三落”后,祥子失去了生活信 对主要内容要深入理解。“诺第留斯号”潜水艇航 心。小福子的死,使他残存的一点点生活希望也彻 线:太平洋→印度洋→红海→地中海→大西洋→南 底破灭,他变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝 极→北冰洋。(3)《海底两万里》中,阿龙纳斯教授跟 赌、自暴自弃的行尸走肉。(2)要结合自已的理解 随“诺第留斯号”潜艇进行海底操险,在南极曾经因 作答,观点明确,言之有理即可。注意语言流畅,表 缺氧而窒息,“诺第留斯号”潜艇在驶向南极的途中 达准确。除所给答案外,再如:赞成,改编后的结 被大冰盖封在了水下,在水下和冰冻在了一起。后 局,祥子和小福子幸福地生活在一起,这个大团圆的 来尼摩船长让十几个船员走到潜起的两侧凿冰,并 结局,虽然不太符合当时的社会现实,但是祥子那么 让“诺第留斯号”潜艇开足马力反复擅击大冰盖底 勤劳质朴,这个结局更符合普通读者的心理预期。 部,最终冲破冰层逃出来。 5.示例:(1)尼摩船长的人物形象 5.(1)①描写了死一般寂静的环境;②渲染了作品的悲 (2)通过概括尼摩 剧气氛;③暗示了祥子走投无路的境况;④预示了祥 船长的相关故事情节,分析人物形象,概括人物特点 子的悲剧命运,突出作品的主题。 (2)孙探以曹 (3)尼摩船长是一个善良、勇敢、善于思考、学识湖 博的人,【解析】以探究尼摩船长的人物形象为例。 先生是乱党的罪名敲诈了祥子的全部积蓄。 我们可以从概括和尼摩船长相关的故事情节,分析 名著08《海底两万里》 尼摩船长的性格特点入手,尼摩船长创造出令人惊 1.(1)儒勒·凡尔纳 阿龙纳斯 尼摩船长 (2)科学 叹的“诺第留斯号”,他称得上是个天才的科学家,他 进步很缓慢 安葬死去的同伴 篮鱼 (3)现代科 博学、睿智,极富创造力和探险精神。尼摩船长对民 学幻想小说之父 格兰特船长的儿女 族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由,他是 2.(1)D(2)C【解析】(1)D项表述有误,应该是“在 个有正义感的英雄。尼摩船长请求阿龙纳斯教投为 印度洋肉搏雀鱼,在大西洋遭遇巨型章鱼”。(2)“大 伤势严重的部下治疗,面对水手的死,尼摩船长甚至 x133 魔力阅读 初中语文课外阅读一本通 情绪激动地流下了眼泪,说明尼摩船长也是一个善 名著11《基地》 良、有博爱之心的勇士。 1.(1)艾萨克·阿西莫夫 拓展人类想象力 基地 名著09 《红岩》 银河帝国 机器人 (2)哈里·谢顿 赛佛·哈定 (2)华子良 1.(1)罗广斌 杨益言 在烈火中永生 侯伯·马洛 (3)哈里·谢顿 端点星 第二 (3)进报 沙坪书店 (4)甫志高 江姐 (5)《红 基地 岩》中强调“小萝卜头”“还是个孩子”,他是无罪的, 2.D【解析】“成功的分析”依赖的应该是两个条件,还 揭露了反动派连一个孩子也不放过的惨无人道的本 有一个条件是:被分析的对象必须不知道这个分析 质。【解析】(1)《红岩》的作者是国民党集中营的 的计划,否则多少会影响到他们的行为发展。 3.(1)公共安全委员会庭审哈里·谢顿等人。 幸存者罗广斌、杨益言,他们根据亲身经历写成了革 (2)哈 命回忆录《在烈火中永生》。(2)从“装疯卖俊”“排 里·谢顿睿智、沉稳,具有敏锐的洞察力、超凡的预 菜”这些关键情节可知是华子良。(3)识记名著可 见性,面对公共安全委员会的庭审,他也能应付 知,群众性的宣传刊物是《挺进报》;许云峰领导的备 自如。 用联络站是沙坪书店。(4)识记名著可知,江姐被捕 4.示例:其实这并不矛盾。在《基地》中,人类是带着他 是因为叛徒甫志高。(5)“其实你还是个孩子”强调 们永不磨灭的愚昧和智慧、贪婪与良知进入这个未 的是他是无罪的。“他们都是共产党员,你不是,你 来的银河帝国的。我们可以看到像川陀统治者,或 还没有来得及加入”揭露了反动派连一个孩子也不 者端点星上为了安逸的现状不惜向外来强权妥协的 放过的惨无人道的本质。 科学家们......他们展现了人类根深蒂固的“愚”的一 2.(1)华子良 齐晓轩 (2)红是革命的颜色,岩石又 面。但小说也有如赛佛·哈定、侯伯·马洛等人,他 是非常坚硬的物质,革命者在狱中坚持斗争、坚忍不 们身上闪烁着人类的“智”与“勇”。他们帮助基地 拔,就像红色的石头一样。示例:红岩精神是我们 免沦落到帝国这样的境地,这些人格光辉亦是难以 中华民族民族精神的重要组成部分,是历史留给我 磨灭的。因此,我担忧、讽刺人类的命运,但同时我 们的宝贵精神财富。尽管现在我们所处的时代和面 也很难真正感觉到绝望,因为在人类身上,我们永远 临的任务与产生红岩精神的时代背景不同,但它仍 可以看到希望的存在。 然是激励我们开拓进取的强大精神动力,仍然是当 名著12《哈利·波特与死亡圣器》 代青年学生进行自我教育的宝贵资源。 【解析】这 1.(1)老魔杖 复活石 隐形衣 (2)霍格沃茨 格兰 是对文学及名著的知识考查,要求学生对教材中及 芬多 赫奇柏奇 拉文克劳 斯莱特林 (3)西弗 课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是名著 勒斯·斯内普 (4)国王十字车站 (5)凤凰社 里主要的知识点要记牢。学生要学会根据题目要求 (6)分院曜 幽灵 (7)哈利·渡特 禁敏·格兰杰 解答文学名著题。但此题的难度不小,要谈阅读后 罗恩·韦斯菜 (8)保护马尔福的灵魂,保全双面 对文章的理解与体悟,这就需要学生不是泛读,而是 间西弗勒斯·斯内普(让自己不败而死,让老魔杖 要精读,并写出心得体会。 的力量消亡)(9)哈利·波特 纳吉尼 (10)伏地 名著10《创业史》 魔 黑魔王的支持者和信徒 1.(1)柳青 合作化 (2)梁生宝 梁三老汉 2.示例一:我选哈利·波特。他面对险恶的形势却依 2.(1)梁生宝(2)梁三老汉 然坚持战斗。他不新寻找并毁灭魂器,敢于只身前 3.C4.D 往禁林,直面死亡,最终消灭强大的伏地魔,拯救了 5.示例一:我推荐梁生宝,在披荆斩棘带头创社会主 世界。示例二:我选纳威·隆巴顿,他在伏地魔掌 义大业中,他有胆有识,既有宏伟的气概,又有实干 控霍格沃茨后,不惧自身受到的威胁和伤害,坚持斗 的精神。他身上既维承了父辈勤劳、朴实、善良、谦 争。伏地魔宣布杀死了哈利·波特后,他仍挺身反 逊的中国传统美德,又彰显着公而忘私、勇于牺牲个 抗,并在最后的决斗中斩杀了魂器大蛇纳吉尼。 人利益的时代精神。当老资格的党员郭振山在革命 3.《哈利·波特与死亡圣器》描绘了一个虚幻的魔法国 的征途上退了坡的时候,他勇敢地担负起带领庄稼 度:壁画中的人们可以打牌聊天,城堡的楼梯可以$ 人走互助合作道路的重担,成长为一个积极、公道、 整方向,书本可能会咬人,小宠物也许在说话,神奇 能干的领袖人物,这是一个使读者肃然起敬的社会 的死语、魔药可以改变世界,这些情节是虚构的,但 主义新人形象,能够给创业者们带来更多正能量。 小说中为准备巫师等级考试而焦头烂领、不苟言笑 示例二:我推荐梁三老汉。作为书中塑造最为成 的教授,同学之间的嫉妒,主人公哈利·波特和朋友 功的艺术典型之一,小说展现了他在那个年代的复 在寻找并销毁选器的过程中所表现出来的爱和抒 杂心理,显得有血有肉,更加真实,当社会生产方式 救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。(答案 要发生重大变革时,他一时难以相信也难以接受。 不唯一) 尽管他怀疑、反对儿子办互助组,但又无时无刻不关 名著阅读综合训练 心着互助合作运动的命运。这个具有矛盾的两面性 1.B 【解析】B项有误,唐僧先在鹰愁润收了白龙马 的人物,真实再现了一个普通人走上社会主义道路 后在高老庄收了猪八戒。 的艰难历程,相信会给创业者们更多共鸣和启发。 2.A【解析】B项有误,唐僧师徒中间产生过矛盾,如 134_x