江苏省南京市秦淮中学2024-2025学年高二上学期数学备课组工作计划

2024~2024第一学期高二数学备课组计划 一、指导思想： 根据学校坚持“质量+特色”的发展定位，“深化从严治党，扎实推动“双减”落实，深化教学改革，优化育人品质，强化服务质量。”的工作目标，数学教学应本着严谨、科学、认真、负责的态度，在目前新高考的模式下，数学课堂教学效果要追求高效务实。本学期，高二数学备课组将继续坚持高中课程改革的理念，数学课堂以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“规范”为准绳，进一步适应新高考模式下教育改革和课程改革的要求，认真贯彻落实《高中数学新课程标准》，使我们的工作开展地扎实而卓有成效，使我校高二数学的教育教学质量提高到一个新的台阶。 二、教学工作几个重点问题 1、 期中考试市统考:考试范围：数学选择性必修第一册1~3章（直线与方程、圆与方程、圆锥曲线与方程），约占60%；高一下学期所学内容（必修第二册第9~15章），约占40%。高一上学期内容原则上不特意回避。 2、午练要求：2单选，1多选，1填空，两解答。（每次带2道高一下内容：向量，三角，立体几何，统计概率）。尽量简单点，减少讲评。 3、周测要求（90分钟）：以现在内容为主，少量简单的高一下内容。尽量让均分超过90分，减少讲评时间。 4.教师辅导要“三全”：辅导要贯穿教学全过程、辅导要面向全体学生、辅导要涉及学生全方面。 5.考试要“三抓”：考前抓命题、考中抓考纪、考后抓分析。 三、教学进度及建议 1. 学年课时计划（每周按5课时编排） 第 一 学 期 第1周 （9.2—9.8） 直线的斜率与倾斜角 （2） 直线的方程（3） 第2周 （9.9—9.15） 两条直线的平行与垂直 （2） 两条直线的交点（1） 平面上的距离（2） 对称问题（1） 9.14中秋调休（正常上班） 第3周 （9.16—9.22） 第1章 直线与方程小结与复习（1） 第一章 本章检测讲评（1） 圆的方程（2） 9.17中秋节（9.15-9.17法定假日） 第4周 （9.23—9.29） 与圆有关的轨迹（方程）问题（1） 直线与圆的位置关系（3） 圆与圆的位置关系（2） 9.29国庆调休（正常上班） 第5周 （9.30—10.6） 第2章 圆与方程小结与复习（1） 10.1—10.7国庆放假 第6周 （10.7—10.13） 第二章 检测讲评（1） 椭圆的标准方程（2） 椭圆的几何性质（2） 10.12国庆调休（正常上班） 第7周 （10.14—10.20） 直线与椭圆的位置关系（2） 双曲线的方程（1） 双曲线的几何性质（2） 第8周 （10.21—10.27） 直线与双曲线的位置关系（2） 抛物线的方程（1） 抛物线的几何性质（1） 抛物线习题课（1） 第9周 （10.28—11.3） 第3章 圆锥曲线与方程小结与复习（2） 第3章 检测讲评（1） 期中复习（2）（高一下内容） 第10周 （11.4—11.10） 期中复习（1）（高一下内容） 高二期中调研测试（上半周）+试卷评讲 第11周 （11.11—11.17） 数列（2） 等差数列的概念（1） 等差数列的通项公式（1） 等差数列的前n项和（1） 第12周 （11.18—11.24） 等比数列的概念（1） 等比数列的通项公式（1） 等比数列的前n项和（2） 求数列通项公式（利用递推公式构造等差、等比数列求通项）（1） 第13周 （11.25—12.1） 数列求和（2） 数学归纳法（2） 第4章 数列小结与复习（1） 第14周 （12.2—12.8） 第4章 检测讲评（1） 平均变化率（1） 瞬时变化率——导数（3） 第15周 （12.9—12.15） 基本初等函数的导数（1） 函数的和、差、积、商的导数（2） 简单复合函数的导数（2） 第16周 （12.16—12.22） 单调性（3） 极大值与极小值（1） 最大值与最小值（1） 第17周 （12.23—12.29） 第5章 导数复习小结（2） 第5章 检测讲评（1） 数学建模与数学探究（2） 第18周 （12.30—1.5） 期末复习（4）1.1元旦 第19周 （1.6—1.12） 期末复习（2）下半周期末考试 第20周 （1.13—1.19） 期末试卷讲评中小学1月18日放寒假 四、分工及备课组内公开课开设安排： 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 秦涛 黄发 李鑫杰 朱佳 褚洪波 陈金华 张彩转 于光香 夏志平 张谦 秦晓巧 开课人 点评人 时间 秦涛 于光香 第二周 黄发 张彩转 第四周 褚洪波 朱佳 第七周 张谦 李鑫杰 第十周 陈金华 夏志平、秦晓巧 第十二周 学科网（北京）股份有限公司 $$