内容正文:
学写文学短评
【知识回顾:自主阅读,掌握方法部分】
(1)阅读方法:总体——部分——总体。
了解大意(话题、层次)——发现妙处(不同文体不同要求;一个点即可)——补充、完善(求同存异)。
(2)写作(外部)结构:夹叙夹议、述评结合。
(3)写作(内部)结构:
总分总结构(最优)
行文结构:赏析《琵琶行》“月”这一意象(例)。
9.读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论,甲组提出一组关键词:未来·回忆·成长,乙组提出一个关键词:河流。请任选一个小组加入,围绕关键词写出你的短评思路。
2023新高考全国1卷《给儿子》
审题陌生化的两种表现之一:设置情境。
身份:学生变成读书小组的同学。
任务:写作文学短评。围绕某一话题、述评结合、总分结构。
关键词选取:河流。“月”
3
2023新高考全国1卷《给儿子》
关键词河流在文中哪些地方出现过?分别有何作用?这些作用能否进行同类项合并?
信息处理方法:定位、概括、筛选、整合、分析。
4
2023新高考全国1卷《给儿子》
A、长江是“亲切”的,是回家的必由之路,是家的所在地。
B、河流是承载船只的载体,也承载着父亲儿时坐船的回忆。
C、河流是乡民放牛的场所。
D、河流是鸡鸭鹅(家禽)活动的场所。
E、河流切割了田地,是农民劳作的场所。
F、父亲笔下的漕河承载了父亲儿时的种种记忆。
G、漕河本身“微微发亮”,流动声悦耳,十分美丽。
H、河边的景色和设施有可能随着现代化发生变化。
整合:
横向:场所、河流本身特点、承载回忆、时间流逝。
纵向:场所在不断变化,事实上随着父亲的不断回忆而变换。
5
2023新高考全国1卷《给儿子》
自主研制答案:
①河流是文中反复出现的一个意象,具有丰富的内涵。(总)
②河流是空间场所和地理环境的象征(议论),乡民、家禽、田间劳作的农民都因依附在不同的河流旁(叙述,证实);(分)
③河流本身具有微微发亮、声音悦耳的特点,十分美丽;
④河流承载了父亲的诸多回忆,包括坐船、欣赏河边风景等;
⑤河边景物的可能变化也预示着时间的变化。
⑥河流的不断出现,代表着空间环境的不断变化,与故事情节的发展相一致;
6
2023新高考全国1卷《给儿子》
参考答案:
①文章中有很多抒情的意象,河流是其中最重要的一个。
②其表现就是,从爬上河堤到独坐河滩,儿子的板桥之旅始终与河流相伴。
③那么河流究竟意味着什么?河流既是环境与风景,也代表着空间的延展和时间的流逝,并承载着人的思索。
7
2023新高考全国1卷《给儿子》
自主研制答案:
①河流是文中反复出现的一个意象,具有丰富的内涵。(总)
②河流是空间场所和地理环境的象征(议论),乡民、家禽、田间劳作的农民都因依附在不同的河流旁(叙述,证实);(分)
③河流本身具有微微发亮、声音悦耳的特点,十分美丽;
④河流承载了父亲的诸多回忆,包括坐船、欣赏河边风景等;
⑤河边景物的可能变化也预示着时间的变化。
⑥河流的不断出现,代表着空间环境的不断变化,与故事情节的发展相一致;
参考答案:
①文章中有很多抒情的意象,河流是其中最重要的一个。
②其表现就是,从爬上河堤到独坐河滩,儿子的板桥之旅始终与河流相伴。
③那么河流究竟意味着什么?河流既是环境与风景,也代表着空间的延展和时间的流逝,并承载着人的思索。
8
2023新高考全国1卷《给儿子》
参考答案的用途——
①让我们“学会说话”:能用语文学科的规范术语表达自己体会到的文本特点。
②启发答题思路,现在的考试题是“根据题干回答问题”,也就是“对症下药”,那些套路化的考题越来越少了。
下节课讲试卷题干的分类和审读
9
2023新高考全国1卷《给儿子》
未来·回忆·成长:
①未来:本文表面上是关于未来想象,即父亲想象儿子长大后的一次旅行。
②回忆:其实是父亲对过去的回忆。
③成长:为何交叠未来与过去?指向关于成长的主题,即父亲带儿子重温自己的成长,并期待儿子也能够在其中找到自我。
这个题目指向“散文主旨”,而“河流”指向“散文语言”。
高考中题干形式很多,例如“鉴赏”“赏析”“梳理”“概括”等等,但其实只包括两个方面,一是内容分析;二是艺术特征(包括品味语言、感受形象、欣赏情感等)——主旨的提取依赖于内容分析。
10
第8题,审题
高考题的题干绝不会出现任何一句废话。
“下田去吧,儿子”,规定情境。(文本情境,以田地劳动为背景)
“多重身心感受”——心理感受。(分析原文,会发现本段有行为和心理描写)
“梳理概括”——题干要求,两个关键词都针对原文内容。
11
学案:《夜雪》
试论《夜雪》的侧面描写艺术,200字文学短评。
12
$$