内容正文:
课时作业1 认识仪器和试剂的取用
课题作业2 化学实验与科学探究
Se
Zn
Na
Al
Mg
Fe
Mn
1
1. 基础作业素养达标
2. 能力作业素养提升
3. 创新作业素养拓展
Se
Zn
Na
Al
Fe
Al
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Mg
2
Se
Zn
Na
Al
Mg
Fe
Mn
基础作业素养达标
01
3
1.化学实验离不开实验仪器,下列实验仪器的名称书写正确的是( )
C
A.水糟 B.摄子
C.陶土网 D.椎形瓶
2.下列仪器中不可直接加热的是( )
A.试管 B.烧杯
C.燃烧匙 D.蒸发皿
B
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课时作业1 认识仪器和试剂的取用
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3.化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途错误的是( )
B
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课时作业1 认识仪器和试剂的取用
5
4.下列化学仪器中,可用于溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是
( )
A.集气瓶 B.烧杯
C.量筒 D.试管
B
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5.学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的
警示标识是( )
C
A.毒性物质 B.易燃固体 C.易燃液体 D.腐蚀性物质
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课时作业1 认识仪器和试剂的取用
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6.下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是( )
B
A B C D
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7.取用固体药品时,不正确的操作是( )
A.取用粉末状固体药品一般用药匙送入试管底部
B.取用块状的药品可用镊子夹取
C.实验中剩余的药品放回原瓶
D.用过的药匙或镊子应立刻用干净的纸擦净
C
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9
8.如图是几种常用的化学仪器。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
(1)写出下列仪器的名称:⑥___________;⑧___________;
⑨___________。
量筒
药匙
漏斗
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(2)按要求回答问题:
①用作配制溶液的仪器是___________(填名称);
②用于加热的仪器是___________(填名称);
③用仪器⑥读数时,必须放平,视线与________________________。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
烧杯
酒精灯
凹液面最低处保持水平
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课时作业1 认识仪器和试剂的取用
9.数据是化学实验中不可缺少的部分。
(1)实验时应严格按实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般
应按最少量取用,液体只需___________。
(2)如果要量取6 mL液体,所需的仪器是___________。
①10 mL量筒 ②20 mL量筒
③100 mL量筒 ④胶头滴管
(3)某同学通过自学,初步学会了配制溶液的方法。经过计算需要水
47.5 mL,他应该选择量筒的规格是___________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”);实验中量取水时,除了需要量筒外,还需要的仪器是___________。
12 mL
①④
50 mL
胶头滴管
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Mg
Fe
Mn
能力作业素养提升
02
10.正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是( )
C
A.取用固体药品 B.放置滴管
C.闻气体气味 D.倾倒液体
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11.某同学决定称取13.5 g食盐,在称量过程中,发现指针偏向左边,下
列操作正确的是( )
A.调节平衡螺母,使天平平衡
B.在右盘加入砝码,使之平衡
C.向右移动游码,使之平衡
D.减少左盘的食盐,使之平衡
D
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12.莹莹同学在实验过程中,需量取液体30 mL,她采用图中②所示的方
法读数,则她实际量取液体的体积为( )
B
① ② ③
A.<30 mL B.>30 mL
C.=30 mL D.无法确定
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13.小红同学用托盘天平称量食盐15.5 g(1 g以下用游码)时,错误地将食
盐放在右盘里,砝码放在左盘里,所称食盐的质量实际为( )
A.14.5 g B.15.0 g
C.15 g D.14.0 g
A
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14.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线,初次视线高于量筒内液体的凹液面的最低处,读数为20 mL;倒出部分液体后,向上斜
视凹液面最低处,读数为5 mL,则该学生实际倒出液体的体积( )
A.肯定大于15 mL
B.肯定小于15 mL
C.肯定等于15 mL
D.可能大于也有可能小于15 mL
B
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创新作业素养拓展
03
15.“家庭小实验”是指利用家庭生活用品进行化学实验。如:我们可以用筷子代替玻璃棒,想一想你还能在日常生活中找到哪些物品作为化学实验仪器的代用品。
玻璃杯代替烧杯或集气瓶,洗脸盆代替水槽,矿泉水瓶代替细口瓶,注射器代替量筒或分液漏斗,蜡烛代替酒精灯,汤匙代替药匙,眼药水瓶代替胶头滴管,小牙刷代替试管刷等。
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