3.2熔化和凝固课件2024-2025学年物理人教版八年级上册

第三章　物态变化 　熔化和凝固 1 2024年秋∙物理 1 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 目 录 2 1 2 2 2 考点综述 素养达标·基础作业 01 3 1.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”，并将错误之处更正。 (1)夏天用0 ℃的冰比等量0 ℃的水冷却汽水的效果更好，是因为冰熔化 要吸热。(　　) 更正：_____________________________________________ (2)炎热的夏天，铺有沥青的路面会变软，这是因为沥青是非晶体，没有 固定的熔点，受热后会逐渐变软。(　　) 更正：______________________________________________ √ √ 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 首页 目录 4 (3)工业生产中常用钢水铸造工件，钢水在变成工件的过程中要吸热。 (　　) 更正：__________________________________ × 钢水在变成工件的过程中要放热。 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 首页 目录 5 2.在使用冰箱时能发现许多和熔化、凝固有关的现象。下列对有关现象 的分析错误的是(　　) A.冷冻室里水结成冰，这是凝固现象，需要放热 B.将冻肉从冰箱里拿出来解冻，肉里的冰碴化成水，这是熔化现象，需要吸热 C.冷藏室的冷水不会凝固，这是因为冷藏室内的温度高于水的凝固点 D.用湿手伸进冷冻室拿冰棒，有时感觉手被粘住了，这是凝固现象，需要吸热 D 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 首页 目录 6 3.某同学在探究固体的熔化规律时，绘制了甲、乙两种物质从固态到液 态过程中温度随时间变化的图像，下列有关说法错误的是(　　) D A.甲物质是非晶体，没有熔点 B.乙物质是晶体，熔点为210 ℃ C.乙物质从开始熔化到完全熔化用时4 min D.甲熔化时需要吸热，乙熔化时不需要吸热 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 首页 目录 7 4.生产生活中有很多应用熔化和凝固的案例。下列对图中所蕴含物理知识的解释错误的是(　　) D 甲　 乙 丙　 丁 A.图甲：“冻豆腐”有很多小孔，是因为豆腐里 的水先凝固再熔化 B.图乙：3D打印过程中固态材料先熔化再凝固 C.图丙：夏天吃冰棒会感觉凉爽，是因为冰块熔 化时吸热 D.图丁：北方的冬天，在菜窖里放几桶水是利用 水凝固吸热，使蔬菜不会冻坏 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 首页 目录 8 5.在“探究不同物质的熔化规律”实验中，需要准备不同固体进行实验。 下列哪组物质既有晶体又有非晶体(　　) A.松香、石蜡 B.海波、松香 C.石蜡、沥青 D.冰块、海波 6.自然界中水的形态千变万化，有冰雹、霜、雪、雾凇、云、雨、露、 雾、“白气”、水蒸气等等，其中____________________是固态的水，________________________是液态的水，____________是气态的水。  B 冰雹、霜、雪、雾凇 云、雨、露、雾、“白气” 水蒸气 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 首页 目录 9 7.常温下的金属并不都是固态的，除了水银，自然界中还存在一种常温 下像液体一样可以流动的金属，它的名字叫作镓，其熔点只有29.8 ℃， 托在手心就会____________(填物态变化名称)为液体，在这一过程中它 要____________热量，由上述可知，镓是____________(选填“晶体”或“非晶体”)。  熔化 吸收 晶体 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 首页 目录 10 8.如图所示是“祝融”号火星车，在它的顶部装有一种像双筒望远镜的集热窗，它可以直接吸收太阳能，利用一种叫作正十一烷的物质储存能 量。火星白天温度升高时，这种固态物质__________(填物态变化名称) 成液态，____________热量；到了晚上温度下降，这种物质_________成固态，____________热量。  熔化 吸收 凝固 放出 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 首页 目录 9.谚语是我国民间智慧的结晶，包含了对自然规律的总结，有句谚语“霜 前冷雪后寒”，它说明了雪后由于冰雪熔化____________热量，从而使 周围空气温度____________。  吸收 降低 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 首页 目录 考点综述 02 素养提升·能力作业 13 10.小明发现道路工人给雪撒盐，雪化之后 的雪水不会凝固成冰，从而方便道路通行。 小明想知道盐对水的凝固产生的影响，于 是他将一些盐放入水中，并把盐水用杯子 装好放入冰箱，每隔一定的时间就去观察盐水的状态，测出温度(标准大气压下)，画出了盐水凝固时温度随时间变化的图像，如图所示。由图可 知：盐水的凝固过程持续了______min，盐水在凝固时温度_________； 实验中的盐水的凝固点为____________，盐水的凝固点与水相比变_________了。  10 不变 -2 ℃ 低 首页 目录 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 14 11.物质的熔点在生产生活中是一个重要的参照指标，下表提供了几种物质在标准大气压下的熔点。 物质 固态水银 固态酒精 钨 铜 铁 熔点/℃ -39 -117 3 410 1 083 1 538 (1)-40 ℃ 时，水银处于_________态，酒精处于_________态，所以在 -40 ℃ 时要用____________(选填“酒精”或“水银”)温度计测量温度；  (2)白炽灯的灯丝发光时，温度高达2 000 ℃。钨、铜、铁中，我们选择_________做灯丝是因为____________。  固 液 酒精 钨 钨的熔点高 首页 目录 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 12.某兴趣小组利用如图甲所示的装置探究海波的熔化和凝固特点。 甲 (1)安装实验器材要按照____________(选填“自下而上” 或“自上而下”)的顺序；  (2)实验中采用“水浴法”加热，其优点是______________ ________________________________________________ (至少写出一条)；  自下而上 使物体受热均 匀(或使水的温度升高较慢，便于观察温度的变化规律) 首页 目录 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 (3)同学们根据实验数据绘制了海波的熔化图像如图乙中AD段所示，由 图像可知，海波是____________(选填“晶体”或“非晶体”)，判断依据是______________________________ (填熔化特点)，它的熔点是_____℃， 在这个过程中海波要____________热量；  晶体 熔化时吸收热量，温度保持不变 48 吸收 乙 首页 目录 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 (4)海波完全熔化后，熄灭酒精灯，一段时间后液态海波开始凝固，根据实验数据绘制了海波的凝固图像，如图乙中的DG段所示。由图像可知：海波的凝固点是_______℃，则同种晶体的熔点和凝固点是_________； 图像中EF段表示海波处于__________状态，凝固时间持续了____min，它的凝固特点是_______________________；实验中收集多组数据的目 的是______________。  乙 48 相同的 固液共存 2 放出热量，温度保持不变 寻找普遍规律 首页 目录 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 本讲内容结束 $$