1.4速度的测量（课件）-2024-2025学年人教版（2024）物理八年级上册

第一章　机械运动 第4节　速度的测量 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 课程标准(2022年版) 本节要点 2.2.2　会测量物体运动的速度． 1.学会使用秒表、刻度尺正确测量时间、长度；学会求平均速度．(重点) 2.体验实验探究的全过程，养成良好的实验习惯，培养严谨的科学态度． 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 学生实验：测量小车运动的速度． 实验原理：______． 由原理可知，如果我们测出了物体运动的_______和通过这段路程所用的_______，就可以算出物体在这段时间内运动的平均速度． 速度的测量 v＝ 路程s 时间t 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 实验设计：(1)如图所示，要测量小车从斜面顶端滑行到底端这段路程的平均速度，我们可以用________测量小车从斜面顶端滑行到底端的路程s1，用______测量小车从斜面顶端滑行到底端的时间t1，根据公式_____计算出平均速度． (2)斜面的一端用木块垫起，使它保持______的坡度，这样做的目的是__________________________________________． 刻度尺 秒表 v＝ 很小 延长小车在斜面上运动的时间，便于测量时间 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 实验步骤：(见教材中“实验——测量小车运动的速度”的内容) 实验数据记录：(记录数据时不要忘带单位) 路程 运动时间 平均速度 s1＝_____ t1＝_____ v1＝_____ s2＝_____ t2＝_____ v2＝_____ 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 测量小车运动的速度 1.实验工具：斜面、小车、 、 、木块、金属片． 2.测量原理：v＝． 3.注意事项：(1)要使斜面保持_____的坡度，这样小车加速__________ _______，方便_____． (2)如果全程的平均速度为v1，前半程的平均速度为v2，后半程的平均速度为v3，则__________． (3)金属片的作用是使小车在某一位置停下，便于__________________ _______． 秒表 刻度尺 很小 下滑的速 度较慢 计时 v2＜v1＜v3 准确测量小车运动 的时间 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同段路程的平均速度． (1)该实验的原理是_____． (2)需要的测量工具有秒表和________． (3)金属片的作用是_____________________________________________ _____． v＝ 刻度尺 使小车在某一位置停下，便于测量小车运动的 时间 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 (4)小车通过AB段的时间tAB＝1.6 s，则小车在AB段的平均速度vAB＝____cm/s． (5)小车从斜面顶端下滑到斜面底端的运动是______(选填“匀速”或“变速”)直线运动． 25 变速 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 【实验拓展】 (6)在测量AB段的平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，则vAB会偏____(选填“大”或“小”)． (7)若将斜面的倾角增大，小车仍由静止释放，则通过相同的路程，小车的平均速度将______(选填“不变”“变大”或“变小”)． (8)下图中能够正确反映小车运动情况的是____(填字母)． 小 变大 C 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 1.[科学思维](2023·深圳期中)如图所示，小明在测平均速度的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻．下列说法中正确的是(　　) A．AB段距离为4.0 dm B．AB段平均速度为0.2 cm/s C．小车从A点到C点做匀速直线运动 D．若小车过A点后才开始计时，测出的AC段平均速度将偏大 D 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 2.(2023·佛山南海区期中)如 图为测量物体运动的平均速 度的实验，图中秒表的示意 图分别表示小车通过斜面A、 B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点．小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是(　　) A．实验中为了方便计时，应使斜面保持较大的坡度 B．小车在AC段的平均速度大于AB段的平均速度 C．小车在AB段运动所用的时间与BC段运动所用的时间相等 D．小车在AC段的平均速度大于BC段的平均速度 B 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 3.[科学探究](2023·深圳光明区期末改编)如图所示，带有 刻度尺的斜面一端用木块垫 起，让小车从斜面的A点由静 止开始下滑，分别测出小车 到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度． (1)该实验的原理是______． (2)实验时，小车静止释放后很快到达斜面底端，此时可以将木块水平向右移动，这样做的好处是_____________________________________ ______________． (3)在测量小车到达B点的时间时，如果小车还未到B点就已停止计时，则测得小车在AB段的运动速度会偏____(选填“大”或“小”)． v＝ 较准确地测量小车运动的时间，减小时间 测量的误差 大 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 $$