Starter Units 1-3-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册英语（人教版2024）

Starter Units 　 1-3 Starter Unit 1　 Hello! 一、从下列图片中找出隐藏的字母,写出其对应的大小写形式。 (8 分) 1. 　 2. 　 3. 　 4. 　 　 　 　 　 二、根据汉语提示完成下列句子。 (10 分) 1. Let’s go to 　 　 　 　 (课) . 2. Are 　 　 　 　 (你) Li Ming? 3. How do you 　 　 　 　 (开始)? 4. She hears the 　 　 　 　 (铃声) . 5. I want to 　 　 　 　 (问候) the girl. 三、从方框中选择合适的单词完成下列句子。 (12 分) 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕call　 here　 Who　 over　 have　 Hi 1. Class is 　 　 　 　 . 2. CD is 　 　 　 　 . 3. 　 　 　 　 is he? 4. You can 　 　 　 　 me Emma. 5. May I 　 　 　 　 your name? 6. —Hello,Tom. 　 　 —　 　 　 　 ,Lisa. 四、补全对话。 (10 分) 【情境题】 朋友之间以及陌生人之间需要怎样问候呢? 让我们一 起来学习吧! (A= Jack　 B=Mary　 C=Alice) A:Good morning,Mary! B:　 1　 A:　 2　 B:I’m OK. And you? A:I’m fine,thanks. C:Good morning. I’m Alice. 　 3　 A:My name is Jack. C:　 4　 A:J-A-C-K,Jack. C:　 5　 A:Nice to meet you too. 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕 A. What’s your name? B. Good morning,Jack! C. Nice to meet you. D. How do you spell your name? E. How are you,Mary? 1. 　 　 　 　 2. 　 　 　 　 3. 　 　 　 　 4. 　 　 　 　 5. 　 　 　 　 五、根据汉语意思完成句子。 (10 分) 1. 请拼写它。 Please 　 　 　 　 it. 2. 我很好,谢谢。 I’m 　 　 　 　 ,thank you. 3. 我会说 abc。 I 　 　 　 　 　 　 　 　 ABCs. 4. 能告诉我你的名字吗? 　 　 　 　 I 　 　 　 　 　 　 　 　 name? 5. 噢,该上课了。 Oh, it’s 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . 六、根据图片选出合适的应答语。 (4 分) (　 　 )1. A. How are you? B. Thank you! C. Good morning. D. Good afternoon. (　 　 )2. A. Hello! B. Nice! C. Fine! D. Good morning! Starter Unit 2　 Keep Tidy! 一、从方框中选出每组画线部分的读音。 (10 分) 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕A. / juː / 　 B. / aɪ / 　 C. / əʊ / 　 D. / iː / 　 E. / eɪ / 1. white　 　 　 　 　 　 　 　 tidy　 　 　 　 　 　 　 　 hi 2. unit music cute 3. he she these 4. cake game take 5. hello over those 1. 　 　 　 　 2. 　 　 　 　 3. 　 　 　 　 4. 　 　 　 　 5. 　 　 　 　 二、根据图片提示写单词。 (10 分) 1. I have a 　 　 　 　 . 2. They are 　 　 　 　 apples. 3. He has a 　 　 　 　 . 4. A schoolbag is 　 　 　 　 the bed. 5. Are they 　 　 　 　 ? 三、按要求完成下列句子。 (15 分) 1. The cat is under the desk. (对画线部分提问) 　 　 　 　 　 　 　 　 the cat? 2. My mother can find my new ball. (改为否定句) My mother 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 my new ball. 3. Is it orange? (改为复数句) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ? 4. Is the cap in your schoolbag? (作肯定回答) 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 . 5. My red shoes are under the desk. (改为一般疑问句) 　 　 　 　 　 　 　 　 red shoes 　 　 　 　 　 　 　 　 desk? ·1· 四、阅读理解。 (10 分) 【情境题】 Sam、Cindy 和 Bill 正在练习描述自己周围物品的颜 色。 让我们一起加入他们吧! Hi! I’m Sam. What colour is my schoolbag? It’ s yellow. What colour is my jacket? It is blue. I have a key. It’s black. My cup is white. What colour is the map? It’s purple. Morning! I’m Cindy. I have a ruler. What colour is it? It’s red and white. I have a pen. It is a black pen. A banana is on the desk. It’s yellow. Hello,I’m Bill. It is my classroom. Can you see my cup? It is green. My eraser is in the pencil box. It’ s a brown eraser. A book is on my ruler. You can not see my ruler. 根据材料内容选择最佳答案。 (　 　 )1. Who is the girl? A. Betty. 　 　 　 B. Cindy. 　 　 C. Alice. 　 　 D. Lucy. (　 　 )2. What colour is Sam’s key? A. Blue. B. Black. C. Red. D. White. (　 　 )3. The are yellow. A. pen and jacket B. ruler and banana C. schoolbag and banana D. schoolbag and pen (　 　 )4. You can NOT see Bill’s . A. classroom B. ruler C. cup D. eraser (　 　 )5. Cindy’s pen is . Bill’s eraser is . A. white;brown B. yellow;green C. black;brown D. white;black 五、补全对话。 (10 分) A:1. ,Eric. B:Good morning,Cindy. A:2. ? B:I’m fine,thanks. And you? A:I’m fine too. Thank you. B:3. ? A:I have a cap in my schoolbag. B:4. ? A:It’s blue. B:I can’ t find my glasses. Do you see them? A:5. . Starter Unit 3　 Welcome! 一、判断下列各组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 (10 分) (　 　 )1. ten　 　 　 　 　 　 these　 　 　 　 　 　 dress (　 　 )2. box not bottle (　 　 )3. sing pig nine (　 　 )4. pet else Helen (　 　 )5. look to good 二、根据汉语提示完成下列句子。 (5 分) 1. The students often play games in the 　 　 　 　 (院子) . 2. The baby can not 　 　 　 　 (数数) . 3. The cake is good. I want to have 　 　 　 　 (另一个) one. 4. What 　 　 　 　 (其他的) can you see? 5. They are 　 　 　 　 (胡萝卜) plants. 三、选择合适的单词填空。 (5 分) 1. What are 　 　 　 　 ( that / those)? 2. They’re baby 　 　 　 　 (duck / ducks) . 3. How 　 　 　 　 (much / many) apple trees do you have? 4. 　 　 　 　 (How / What) colour is the goose? 5. I have some horses 　 　 　 　 (on / in) the farm. 四、阅读理解。 (20 分) A Pet Name Age Colour Whose Cat Kitty 2 orange and white Jenny’s Goldfish Arthur 1 red Sam’s Bird Anna 1 green and red Suzy’s Dog Flash 5 black and white Tom’s Rabbit Jojo 3 brown Carl’s 　 　 根据材料内容选择最佳答案。 (　 　 )1. What is the name of the rabbit? A. Flash. 　 　 B. Anna. 　 　 C. Arthur. 　 　 D. Jojo. (　 　 )2. What colour is Kitty? A. Orange and white. B. Green and red. C. White. D. Brown. (　 　 )3. Who has a dog? A. Jenny. B. Sam. C. Suzy. D. Tom. (　 　 )4. How old is Flash? A. 1. B. 2. C. 3. D. 5. (　 　 )5. Who are the same(相同的) age? A. Arthur and Anna. B. Kitty and Carl. C. Flash and Arthur. D. Flash and Jojo. B My uncle has a big farm. There are many animals on the farm. They are cows, chickens, ducks, sheep, pigs and three dogs. The farm is far from the city. It’ s very nice and quiet. I love the beautiful countryside. I like to live there. But I go to school every day. So every weekend(周末) I go there to help my uncle. I often help him feed(喂养) cows,pigs and chickens. All the animals on the farm are kind to me. The dogs like to run around me and I like to play with them. The ducks like to swim in the lake. The pigs like to sleep. When they are hungry,they can eat a lot. I want to have my own farm. I will live on the beautiful farm with animals. 根据材料内容选择最佳答案。 (　 　 )1. My has a big farm. A. father B. aunt C. uncle D. cousin (　 　 )2. There are no on the farm. A. cows B. monkeys C. pigs D. chickens (　 　 )3. When does the writer go to the farm? A. Every day. B. Every morning. C. Every afternoon. D. Every weekend. (　 　 )4. I like to play with the . A. dogs B. pigs C. cows D. chickens (　 　 )5. The pigs like to . A. swim B. run C. sleep D. walk ·2· 　 　 听力材料及答案详解详析　 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Starter Units　 1-3 Starter Unit 1　 Hello! 一、1. Aa　 2. Gg　 3. Dd　 4. Ff 二、1. class　 2. you　 3. start　 4. bell　 5. greet 三、1. over　 2. here　 3. Who　 4. call　 5. have　 6. Hi 四、1. B　 2. E　 3. A　 4. D　 5. C 五、1. spell　 2. fine　 3. can say 4. May;have your　 5. time for class 六、1. C　 2. A Starter Unit 2　 Keep Tidy! 一、1. B　 2. A　 3. D　 4. E　 5. C 二、1. bottle　 2. red　 3. key　 4. on 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　【拓展延伸】表方位的介词有:on 在……上面, in 在 ……里面,near 在……附近,at 在……,behind 在…… 后面, between 在 …… 之 间, beside 在 …… 旁 边 above / over 在……上方,under 在……下方, in front of 在……前面。 　 5. erasers 三、1. Where is　 2. can not find 3. Are they oranges　 4. Yes;it is 5. Are your;under the 四、1. B　 【解析】根据“ I’m Cindy. ”可知,Cindy 是女 孩子。 2. B　 【解析】根据“ I have a key. It’ s black. ”可 知,Sam 的钥匙是黑色的。 3. C　 【解析】根据“What colour is my schoolbag? It’ s yellow. ” 以及 “A banana is on the desk. It’s yellow. ”可知,书包和香蕉是黄色的。 4. B　 【解析】根据“You can not see my ruler. ”可 知,无法看到 Bill 的尺子。 5. C　 【解析】结合全文可知,Cindy 的钢笔是黑色 的,Bill 的橡皮是棕色的。 五、1. Good morning　 2. How are you 3. What do you have in your schoolbag 4. What colour is your cap 5. Yes,I do (答案不唯一,合理即可) Starter Unit 3　 Welcome! 一、1. F　 【解析】 ten 和 dress 画线部分发音均为 / e / , these 画线部分发音为 / iː / ,故不同。 2. T 　 【解析】 box、not 和 bottle 画线部分发音均 为 / ɒ / ,故相同。 3. F 　 【解析】 sing 和 pig 画线部分发音均为 / ɪ / , nine 画线部分发音为 / aɪ / ,故不同。 4. T 　 【解析】 pet、else 和 Helen 画线部分发音均 为 / e / ,故相同。 5. F　 【解析】 look 和 good 画线部分发音均为 / ʊ / , to 画线部分发音为 / uː / ,故不同。 二、1. yard　 2. count　 3. another　 4. else　 5. carrot 三、1. those　 2. ducks　 3. many　 4. What　 5. on 四、A. 1. D　 【解析】根据表格最后一栏中“Rabbit;Jo- jo”可知,兔子的名字是 Jojo。 2. A　 【解析】根据表格第二栏中“Kitty;orange and white”可知,Kitty 是橘色和白色的。 3. D 　 【解析】 根据表格倒数第二栏中 “Dog; Tom’s”可知,Tom 有一只狗。 4. D　 【解析】根据表格倒数第二栏中“Flash;5” 可知,Flash 五岁了。 5. A　 【解析】结合表格内容可知,Arthur 和 An- na 的年龄相同。 B. 1. C　 【解析】根据“My uncle has a big farm. ” 可知,作者的叔叔有一个大农场。 2. B　 【解析】结合全文可知,农场里没有猴子。 3. D　 【解析】根据“So every weekend I go there to help my uncle. ”可知,作者每周末去农场。 4. A　 【解析】根据“The dogs like to run around me and I like to play with them. ”可知,作者 喜欢和狗玩耍。 5. C　 【解析】根据“The pigs like to sleep. ”可 知,猪喜欢睡觉。 Unit 1　 追梦基础训练卷 Section A 一、1. classmates　 2. countries　 3. same　 4. pot 5. mistakes 二、1. meet　 2. your 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　【拓展延伸】形容词性物主代词有 my (我的),your (你 / 你们的),his(他的),her(她的),our(我们的), their(他 / 她 / 它们的)。 　 3. is　 4. years　 5. lives 三、1. C　 【解析】be from􀆺来自……,固定用法。 2. D 3. B　 4. A　 5. B　 6. B　 7. C 8. A　 【解析】根据前后句子可知,我的中文很好,所 以我帮助他们。 前后为因果关系,故选 A。 9. B　 10. C　 11. A　 12. B 13. A　 【解析】句意:我认为他们很好,而且我很喜 欢他们。 此处做宾语应用“ they” 的宾格形式 “ them”,故选 A。 14. D 15. C　 【解析】each other 互相;彼此,固定搭配。 四、1. A　 【解析】根据“ I have a new schoolbag. It’ s from my mom. ”可知,Amy 的妈妈给她买了一个 新书包。 故选 A。 2. D　 【解析】根据“ I have a new schoolbag. ”可 知,it 指代“ the schoolbag”。 故选 D。 3. B 　 【解析】 根据 “Mary is Hu Ling’ s English 追梦之旅铺路卷·七年级上·ZCR·英语　 第 1 页