铺路帮手-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册英语（科普版2024，云南专版）

􀳆重点知识梳理􀳆 Unit 1　 Let’s Be Friends! Preparing for the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:friend 朋友　 morning 上午 science 科学　 football 足球运动;足球 Miss 小姐;女士　 class 班级;课;阶层 grade 年级;成绩等级 classmate 同班同学 year 年龄;年;一年时间 动词:let 让;允许　 be 成为;是;在;等于 meet 结识;遇见　 read 阅读;朗读;读到 hike 远足;徒步旅行　 sing 唱(歌) enjoy 享受……的乐趣;喜爱;欣赏 dance 跳舞　 see 看见;理解;看 数词:eleven 十一　 twelve 十二　 thirteen 十三 fourteen 十四　 fifteen 十五　 sixteen 十六 seventeen 十七　 eighteen 十八 nineteen 十九　 twenty 二十 代词:you 你;你们　 I 我　 we 我们;人们 限定词:my 我的　 your 你的;你们的 介词:from 来自;离;始于;从 in 在……中;用;穿着 形容词:nice 令人愉快的;友好的 good 令 人 愉 快 的; 好 的; 擅 长 的; 对……有好处;完全的 old 年纪;结识久的;老的 连词:and 和;然后 副词:too 也;太;非常　 how 怎样;多少,多么 where 在哪里 感叹词:hello 你好,喂　 please 请;太好了 hi 你好,嗨 兼类词:to(inf. m. & prep. )向;到 fine(adj. ,v. & n. ) 身体好的,健康 的;很好;对……处以罚款;罚款 do(aux. & v. ) (用于实义动词前构 成否定句和疑问句)做;从事(职业); 进行(活动) like(v. & prep. )喜欢;想要;像;…… 怎么样;像……一样 name(n. & v. )名字;给……取名 love(v. & n. )喜爱;爱 play(v.& n.)参加比赛;玩耍;演奏;戏剧 what(pron.& det.)什么;无论什么;多么 this(pron. & det. )这,这个 which(pron. & det. )哪一个,哪一些 􀳆 短语 􀳆 good morning 早上好 like / love / enjoy doing sth. 喜欢做某事 be from 来自 Exploring the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:guitar 吉他　 dog 狗　 ear 耳;耳朵 school 学校;上学;上课时间 music 音乐;音乐创作 cat 猫　 brother 哥哥;弟弟 boy 男孩　 age 年龄;时代 动词:draw 画,描绘　 run 跑步;跑　 listen 听 can 可以;能,会　 have 有;吃;经历 副词:together 在一起;共同　 often 时常;往往 here(给某人东西或指出某物时说);在这里 very 很,非常　 not 不,没有 形容词:tall 高的;身高　 friendly 友好的;亲切的 short 个子矮的;短暂的;短的 strong 强壮的　 thin 瘦的;薄的 helpful 愿意帮忙的;有帮助的 quiet 文静的;安静的 young 年轻的;幼小的;青年的 cute 可爱的;漂亮迷人的 new 初来乍到的;不熟悉的;新的;有 别于从前的 happy 高兴的;幸福的;(表示祝愿); 乐意(做某事) big 大的;年纪较长的;大受欢迎的 lovely 美丽的;迷人的 代词:he 他　 who 谁　 she 她 they 他们;她们;它们　 it 它 yourself(pl. yourselves)你自己 限定词:our 我们的 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 1 页 数词:three 三　 seven 七　 six 六　 two 二 冠词:the(用以泛指);(解说时用) a 一(人、事、物);(表示为某一群体或 职业中的一员);任何一,每一 介词:at 在(某处);在(某时间);在(表示学 习或工作地点);在……方面;向 感叹词:yes(答话时表示正确或真实);(表示 同意所说的话);(接受提议或邀请) 兼类词:kind(adj. & n. )友好的;种类 cook(v. & n. )烹饪,烹调;厨师 all(det. & pron. )所有,全部 need(v. ,modal v.& n. )需要;有必要 help(v. & n. )帮助 each(pron. & det. )各个,每个 other(pron. & adj. )另外;另一个 best(adj. ,adv. & n. )最好的;最;最 好的事物(或人);最高标准 little(adj. ,det. & pron. )小的;年幼 的;可怜的;不多的;少量的 black(adj. & n. )黑色的;黑色 one(num. ,det. & pron. ) 一;一个; 其中的一个人(或事物) that(det. & pron. )那,那个 no(excl. & det. )不;没有;不是;不准 􀳆 短语 􀳆 help each other 互相帮助 play football 踢足球　 play the guitar 弹吉他 be happy to do sth. 乐意做某事 listen to music 听音乐 Developing the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:girl 女孩　 thing 事件;东西 time 时间;一段时间;次;时刻 动词:swim 游泳;游动 副词:also 也;而且 形容词:beautiful 美丽的;美好的 great(强调某种情况);好极的;优秀的 代词:everyone(everybody)每人 介词:with 和;有;用 兼类词:her(det. & pron. )她的;她 picture(n. & v. )图画;照片;想象 book(n. & v. )书;预约,预订 many(det. & pron. )许多 such(det.& pron.)这样;这样的,那样的 as(prep. & adv. )像;作为;如同 􀳆 短语 􀳆 draw pictures(draw a picture)画画 such as 例如 Wrapping Up the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:card 卡片纸;贺卡 动词:know 知道;认识　 talk 说话;讨论 副词:really(加强形容词或副词的语气);确 实;真正地 形容词:different 不同的;各种的 连词:but 相反;然而 数词:four 四 兼类词:much(adv. ,det. & pron. ) 非常;十 分;很;许多,大量 􀳆 短语 􀳆 at school 在学校　 like to do sth. 喜欢做某事 help others 帮助他人 be friends with sb. 与某人成为朋友 􀳆 语法精讲 􀳆 1. Good morning! (早上好!)是英语中常见 的见面问候语,类似的问候语还有 Good afternoon! ( 下 午 好!), Good evening! (晚上好!) 和 Goodbye! (再见!)。 在英 语国家的非正式场合及日常用语中,熟人 及朋友间常常用 Morning!、Afternoon! 或 Evening! 进行问候。 例:Good morning,John! 早上好,约翰! Evening,Gina. How are you today? 晚上好,吉娜。 你今天怎么样? 【拓展】Good night! 并不是问候语,而是 晚上分别时或就寝前的道别用语,它的含 义是“晚安!”。 2. Nice to meet you. 见到你很高兴。 通常用 于双方初次见面经介绍认识之后的场合, 是一种礼貌用语。 回答时常用:Nice to meet you,too. 见到你(我)也很高兴。 3. How do you do? 你好! 表达的是说话的 两人初次相识,而且是比较正式的场合,回 答通常要用“How do you do?”。 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 2 页 4. How are you? 你好吗? 用于询问对方的 身体状况,出于礼貌,回答通常要用“ I’m fine,thanks / thank you. 我很好,谢谢。” 5. How old+be 动词+主语? 是询问某人年龄 的句型。 其答语为:主语+be 动词+数字+ year(s) old. 其中 year(s) old 可以省略。 6. What / Which class+be 动词+主语+ in? 询 问某人在哪个班级。 其答语为:主语+be 动词+in Class+数字. 注意:class 和 grade 表示班级和年级时,首 字母都要大写。 7. Where+be 动词+主语+ from? 表示“某人 来自哪儿?”。 be from􀆺意为“来自……”。 be 动词随着主语的变化而变化。 例:—Where are you from? 你来自哪里? —I am from Beijing. 我来自北京。 8. 一般现在时(一): 我们常使用含 be 动词的一般现在时 谈论事实和状态。 主语可以是人称代词, 也可以是名词,be 动词要与主语保持一致。 (1)在一般现在时中,be 动词有 3 种形式: am,is,are。 be 动词的形式取决于主语。 ①主语是 I,be 动词用 am。 例:I am Gina. 我是吉娜。 ②主语是第三人称单数形式时,be 动 词用 is。 例:He is my friend. 他是我的朋友。 ③主语是第二人称 you 或复数形式时, be 动词用 are。 例:Are you Jack? 你是杰克吗? These apples are red. 这些苹果是红色的。 (2)含有 be 动词的一般现在时的句式: ①肯定句:主语+be+其他. 例:She is Lucy. 她是露西。 ②否定句:主语+be+not+其他. 例:She is not Lucy. 她不是露西。 ③一般疑问句:Be+主语+其他? 肯定回答:Yes,主语+be. 否定回答:No,主语+be+not. 例:—Are you Lucy? 你是露西吗? —Yes,I am. / No,I’m not. 是的,我是。 / 不,我不是。 9. 我们通常用基数词来谈论数量的多少。 以 下是部分基数词的构成: (1)1-12 为独立的单词,有其各自的形式: one,two, three, four, five,six,seven, eight,nine,ten,eleven,twelve (2)13-19 都以-teen 结尾: thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen,nineteen (3)20 - 90 的整十位数基数词以-ty 结尾: twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seven- ty,eighty,ninety (4)21-99 的非整十位数的表示法,是在十 位数和个位数之间用连字符“ -”连接: 如:twenty-one,thirty-three 10. 在学校里,Mr. 是学生对男教师的称呼 Ms. / Miss 是对女教师的称呼,意为 “老 师”,用在姓氏或全名前。 如:Mr. Wang 王老师,Miss Li 李老师 英美国家的人习惯把 Mr. “先生”(婚否不 限),Mrs. “太太、夫人”(已婚女子),Miss “女士、小姐” (未婚女子)和 Ms. “女士” (婚姻状况不明或没必要说明其婚姻状 况)用在姓氏或全名前,作为称呼。 11. Who+be 动词+主语? 是对人物身份进行 提问的句型。 主语决定 be 动词的形式, 当主语为单数时,be 动词用 is;当主语为 第二人称或复数时,be 动词用 are。 12. play 参加(比赛或运动);玩耍。 play 和不 同的词搭配,有不同的含义: (1) play + 球类 / 棋类:play football 踢足 球;play chess 下棋。 (2)play+the+乐器:play the piano 弹钢琴。 注意:play 和球类词汇搭配时,球类词汇 之前不必加任何冠词;play 和乐器类词汇 搭配时,乐器类词汇之前要加定冠词 the。 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 3 页 Unit 2　 Meet My Family! Preparing for the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:family 家庭;亲属 grandfather(grandpa)(外)祖父 grandmother(grandma)(外)祖母 father 父亲;先驱　 mother 母亲,妈妈 uncle 叔;伯;舅;姑父;姨父 aunt 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母 sister 姐姐;妹妹 cousin 同辈表亲(或堂亲) student 学生　 teacher 教师 man(pl. men)成年男子;人类 worker 工人;工作者　 doctor 医生 nurse 护士　 shirt 衬衫　 bus 公共汽车 driver 司机　 dress 连衣裙 woman(pl.women)妇女;女性 policewoman(pl. policewomen)女警察 toy 玩具　 rabbit 兔 factory 工厂　 hospital 医院 restaurant 餐馆;餐厅 people(pl. )人;人们;国民 photo(photograpph)照片 PE(physical education)体育(课) child(pl. children)儿子,女儿;儿童,小孩 动词:wear 穿;戴　 teach 教授;教导;教 副词:always 总是,一直 there(表示存在或发生);在那里 代词:us 我们 介词:of 属于……的;关于(某人) 数词:eight 八 兼类词:tie(n. & v. )领带;系;捆绑;打结 white(adj. & n. )白色的;白色 blue(adj. & n. )蓝色的;蓝色 yellow(adj. & n. )黄色的;黄色 pink(adj. & n. )粉红色的;粉红色 work(v. & n. )从事……工作;运转; 工作;作品 so(adv. & conj. ) 如此,极;那么;这 样;所以 pretty(adj. & adv. )漂亮的;美观的; 相当;非常 only(adv. & adj. )只有;仅;只不过; 仅有的;最适当的 􀳆 短语 􀳆 little sister 妹妹　 little brother 弟弟 family member 家庭成员 Exploring the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:Saturday 星期六 basketball 篮球运动;篮球 noon 正午,中午　 afternoon 下午 parent 父亲;母亲 grandparent 祖父;祖母;外祖父;外祖 母 TV 电视　 chore 日常事务;例行工作 text 文章;文本,正文;课本 tree 树木　 weekend 周末 dinner 正餐,主餐　 food 食物 table 桌子;表　 job 工作 son 儿子　 bike(bicycle)自行车 动词:visit 访问;参观　 eat 吃饭;吃 watch 观看;关注　 ride 骑;驾驶 go 去;出发;去从事　 live 居住;生活 形容词:busy 忙碌的;全身心忙于某事 small 小的;年幼的 介词:on 在(某一天);在……上;通过;关于 for 为得到;给;为了;(表示目的或功 能);因为 代词:him 他　 them 他们;她们;它们 something 某事;某物 限定词:their 他们的;她们的;它们的 its(指事物、动物或婴儿)它的,他的, 她的 兼类词:park(n. & v. )公园;停(车) shop(v. & n. )去商店买;商店 walk(v. & n. )遛;步行;散步 his(det. & pron. )他的 some(det. & pron. )一些;某些;有些 人,有些事物 most(det. ,pron. & adv. )大多数;最 about(prep. & adv. )关于;大约 show(v. & n. )展示;教;表明;(电视 或广播)节目 after(prep. & conj. )在……后 set(v. & n. )摆放餐具;设置;安排; 电视机;一套;一组 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 4 页 clean(v.& adj. )打扫;干净的;清新的 up(adv. & prep. )彻底;向上 whose(det. & pron. )谁的 well(adv. & n. )好;井,水井 􀳆 短语 􀳆 on Saturdays 在(每)周六 play basketball 打篮球 in the morning / afternoon 在上午 / 下午 help sb. ( to)do sth. 帮助某人做某事 at noon 在中午　 watch TV 看电视 do chores 做家务　 go to the park 去公园 go shopping 逛商店　 walk the dog 遛狗 live with sb. 和某人一起住 on weekends 在(每)周末 set the table 摆放餐具　 clean up 打扫 Developing the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:sport 体育运动　 film 电影;影片 动词:tell 告诉;识别;说 副词:sometimes 有时 代词:me( I 的宾格)我 连词:or 或者;或者说;否则 兼类词:home(n. & adv. )家;栖息地;在家 􀳆 短语 􀳆 tell sb. about􀆺告诉某人关于…… do sports 做运动 watch films 看电影　 at home 在家 Wrapping Up the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:member 成员;会员　 activity 活动 maths(math)数学　 day 一天;白天 限定词:every 每一个;每逢 兼类词:study(v. & n. )学习;书房 hard(adv. & adj. ) 努力地;难做的; 艰难的;努力的 middle(adj. & n. )中间的;中间 look(v.& n.)显得;看;好像是;相貌 high(adj. & adv. )高的;高;在高处 lot( adv. ,pron. & det. ) (与动词连 用)非常;大量,许多 􀳆 短语 􀳆 play with sb. / sth. 与某人或某物玩耍 middle school 初中 live in 居住在……　 look after 照顾,照料 􀳆 语法精讲 􀳆 1. 人称代词和形容词性物主代词: 代词种类 数人称 人称 代词 形容词性 物主代词 第一 人称 单数 I my 复数 we our 第二 人称 单数 you your 复数 you your 第三 人称 单数 he his she her it its 复数 they their 2. 一般现在时(二): 我们常用一般现在时谈论我们经常做 的事、不受时间限制的客观事实以及人或 物的一般特征。 这时我们常使用行为动 词,这种动词有具体、实际的含义。 (1)以下三种情况常使用行为动词: ①表示经常性、习惯性的行为。 例:I often play chess after school. 我经常放学后下棋。 ②表示不受时间限制的客观事实。 例:Fish live in water. 鱼生活在水中。 ③表示人或物的一般特征。 例:She dances very well. 她跳舞跳得非常好。 (2)行为动词一般现在时的否定形式是在 行为动词前加 do not 或 does not。 例:He does not / doesn’ t go to school on the weekend. 他周末不上学。 (3)行为动词一般现在时的一般疑问句式 是在句首加助动词 do 或 does。 肯定回答为:Yes,主语+do / does. 否定回答为:No,主语+do not / does not. 例:—Do you like to read? 你喜欢阅读吗? —Yes,I do. / No,I don’ t. 是的,我喜欢。 / 不,我不喜欢。 3. “ in+颜色”或“ in+a / an / the +颜色+衣服” 表示“穿着某种颜色的衣服”。 in 是介词, 和后面的名词一起构成介词短语,短语可 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 5 页 作定语和表语,作定语时放在所修饰词的 后面,称为后置定语。 例:The girl in a yellow dress is Maria. 穿黄色连衣裙的女孩是玛丽亚。 4. 表示频率的副词称为频度副词。 常见的频 度副词有 always(总是),usually(通常), often(经常), sometimes (有时), seldom (几乎不),never(从不)等。 (1)频度副词的位置 ①用在 be 动词之后。 例:I’m never late for school. 我上学从不迟到。 ②用在助动词或情态动词之后。 例:We must always study hard. 我们必须一直努力学习。 ③用在实义动词之前。 例:I often get up at 7:00. 我经常七点起床。 (2)频度副词常和一般现在时连用,表示现 在经常或反复发生的动作。 (3) 常用频度副词 的 频 率 大 小 关 系 为: always > usually > often > sometimes > seldom>never。 5. 询问职业和身份的结构为:What do / does+ 主语+do? 其答语为:人称代词主格+be 动 词+职业. 另外还有:What+be 动词+主语? 或 What’s one’s job? 均是用来询问对方 职业的句型。 例:What do your parents do? 你的父母是做什么的? 6. 由 where 引导的特殊疑问句用来询问地 点,用句型:Where do / does+主语+行为动 词+其他? 例:Where does she work? 她在哪里工作? Unit 3　 Our Colorful School Life Preparing for the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:life(pl. lives)生活;生命 biology 生物学　 geography 地理(学) art 美术,艺术　 half 一半 history 历史课;地方志;历史 computer 电脑　 Wednesday 星期三 quarter 一刻钟;四分之一;季度 subject 科目　 Thursday 星期四 underground 地铁　 plane 飞机 foot(pl. feet)脚,足;底部 boat(泛指)船;舟,小船 way 方式;方面;路　 car 小汽车;轿车 动词:begin 开始　 come 来;来到 take 乘坐;带去;携带;拍照 形容词:colourful( colorful) 丰富多彩的;五 彩缤纷的 副词:o’clock(表示整点)……点钟 now 现在;目前　 usually 经常地 far 远　 never 从不　 seldom 不常,很少 介词:by(表示方式);(表示施事者);在…… 旁边;在……之前 near 在……附近 数词:ten 十 兼类词:Chinese(n. & adj. )汉语;中国人;中 国的 English(n. & adj. )英语学科;英语;英 格兰人;英格兰的;英格兰人的;英语的 past(prep. ,n. & adj. )在……之后; 过去;从前的;刚过去的 over(adv. & prep. ) 结束;穿过;又; 遍及;在……上面;穿越 favourite( favorite) (adj. & n. )特别 受喜爱的;特别喜爱的人(或事物) train(n. & v. )火车;训练;培训 ship(n. & v. )(大)船;运输 stop(n. & v. )车站;停止;停下;阻止 􀳆 短语 􀳆 by underground / plane / car / train / ship / bus / boat􀆺乘地铁 / 飞机 / 小汽车 / 火车 / (大) 船 / 公共汽车 / 船(舟)…… by bike 骑自行车　 on foot 步行 talk about 讨论,谈论 how / what about􀆺……怎么样 far from 远离　 take the underground 乘地铁 Exploring the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:library 图书馆　 building 建筑物;楼房 floor 楼层;地板　 playground 操场 garden 花园　 club 俱乐部;社团 flower 花,花朵;花卉 Tuesday 星期二　 song 歌曲 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 6 页 hall 礼堂,大厅;走廊;门厅 Friday 星期五　 game 游戏;运动项目;比赛 Monday 星期一　 flag 旗;旗帜 hand 手;帮助　 question 问题 box 盒,箱;方框　 knife(pl. knives)刀 glass 玻璃杯;眼镜;玻璃 dish 菜肴;餐具　 tomato 番茄 country 国家　 classroom 教室;课堂 part 参与;部分　 bottle 瓶子 juice 果汁;菜汁　 blackboard 黑板 desk 书桌　 chair 椅子 动词:put 放;安置 raise 提升,举起;增加;筹募;抚养 make 使成为;出产,写;做;使变得;使得 形容词:national 国家的;民族的;全国的 数词:five 五 介词:during 在……期间 缩写词:a. m. 上午,午前　 p. m. 下午,午后 兼类词:next(adj. & adv. )紧挨着的;下一个 的;接下来的;紧接着;随后 tidy(adj. & v. )整洁的;使整洁 open(v. & adj. )开门,开业;打开;睁 开;张开;开放;敞开的;张开的;展开的 water(n. & v. )水;浇水 fun(adj. & n. )有趣的;乐趣 start(v. & n. )开始;开头 first(det. ,ordinal num. & adv. )第 一;首要的;首先;第一次 answer(v. & n. )答复;回答;答案 American(adj. & n. )美国的;美国人 any(det. & pron. ) 任何的,任一的; 任一;任何数量 􀳆 短语 􀳆 next to 紧邻,在……近旁;紧接 a lot of / lots of 许多,大量 put on 举办;上演;展出 on the playground 在操场 answer questions 回答问题 take photos / pictures 拍照 at the start (of sth. )开始时 take part in 参加 Developing the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:pencil 铅笔　 ruler 直尺 schoolbag 书包 ping-pong 乒乓球运动　 ball 球 动词:find 找到;发现;认为 learn 学习;记住　 join 参加;加入 形容词:lost 丢失的;迷路的 interesting 有趣的 兼类词: colour ( color) ( n. & v. ) 颜色; 为 ……着色 end(v. & n. )结束;终止;结尾;末端 􀳆 短语 􀳆 play sports 做运动 after-school activities 校外活动 Wrapping Up the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:web 万维网　 page 页;页面 city 都市;城市　 room 房间;空间 writer 作家 动词:want 想要;需要　 ask 问,询问;请求 副词:out(从……里)出来;在外面;外出 连词:because 因为 兼类词:welcome ( adj. , excl. & v. ) 受欢迎 的;欢迎 more(det. ,pron.& adv. )更多的;更 􀳆 短语 􀳆 have great fun 非常开心 find out 发现,查明 want to do sth. 想要做某事 learn about􀆺了解,学习关于…… 􀳆 语法精讲 􀳆 1. 询问时间与时间的表达方法: (1) 询问时间一般用 what time 和 when, 意为“何时,什么时候”。 what time 用 于询问某事发生的具体时刻。 when 是 疑问副词,多用于询问某事发生的年 份、月份、日期,也可询问时刻。 例:—What time / When do you go to school? 你什么时候去上学? —I go to school at 8 o’clock. 我八点去上学。 (2)时间的表达方法: ①用数词表达时间,都用基数词。 如:seven thirty 七点三十分 ②用介词 past,to 表达时间。 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 7 页 a. 如果分钟数小于 30 分钟,可用“分 钟+ past + 钟点”,其中 past 是介 词,意为“过”。 如:twenty past four 四点二十分 b. 如果分钟数多于 30 分钟,可用 “(60 分钟-原分钟数) +to+(原钟 点数+ 1)”表示,其中 to 是介词, 意为“差”。 如:twenty-five to eight 差二十五 分钟到八点 / 七点三十五分 c. 当分钟数为 15 分钟时,可用名词 “quarter(一刻钟)”表示。 如:a quarter past seven 七点十五分 d. 当分钟数是 30 分钟时,可用名词 “half(一半)”表示。 如:half past nine 九点半 ③a. m. 和 p. m. a. a. m. 表示“上午,午前”,为午夜 12:00 后至中午 12:00 前。 如:7:30 a. m. 早上七点半 b. p. m. 表示“下午,午后”,为中午 12:00 后至午夜 12:00 前。 如:8:30 p. m. 晚上八点半 2. 辨析介词 on,at 用在时间前的区别: (1)on 用于指具体某一天:①指日期(on May 1st 在 5 月 1 日);②某天某段时间 (on the morning of last Monday 在上 周一早上);③星期(on Sunday 在周 日)。 (2)at:①用在表示确切的时间点( at five o’clock 在五点);②在某时辰(at mid- night 在午夜); ③ 在某时刻 ( at this time 在这时);④用于年龄(at the age of 18 在十八岁时)。 3. There be 结构表示“某地或某时有某物或 某人”。 be 动词必须和后面所跟的名词在 数上保持一致。 (1)肯定句:There be+主语+地点状语 / 时 间状语. 例:There is a hospital near here. 这儿附近有家医院。 (2)否定句:There be+not+主语+地点状 语 / 时间状语. 例:There isn’ t a hospital near here. 这儿附近没有医院。 (3) 一般疑问句:Be there+主语+地点状 语 / 时间状语? 肯定回答为:Yes,there be. 否定回答为:No,there be+not. 例:—Is there a hospital near here? 这儿附近有家医院吗? —Yes,there is. 是的,有。 / No,there isn’ t. 不,没有。 【拓展】There be 结构与 have / has 的区别: (1) there be 表示“某处有某物 / 某人”,指 客观存在,句型为“There be+某物 / 某 人+地点状语 / 时间状语. ”。 例:There are two books and a pencil box in my schoolbag. 我的书包里有两本书和一个文具盒。 (2)have / has 表示“某人 / 某物有某物”,指 所属关系,句型为“某人 / 某物 +have / has+某物. ”。 例:I have a pen. 我有一支钢笔。 4. 可数名词有单数和复数两种形式。 在单数 名词变复数时有规则变化和不规则变化。 规则变化情况如下: (1)一般情况下,直接在名词后加-s,在清 辅音后读 / s / ,浊辅音和元音后读 / z / , 以 t 结尾的读 / ts / ,以 d 结尾的读 / dz / 。 如:book→books　 toy→toys cat→cats　 bed→beds (2)以 s,x,ch,sh 结尾的词,在名词后加 -es,读 / ɪz / 。 如:box→boxes　 bus→buses (3)以辅音字母加 y 结尾的词,先变 y 为 i, 再加-es,读 / ɪz / 。 如:baby→babies 　 family→families (4)部分以 f 或 fe 结尾的词,变 f 或 fe 为 ves,读 / vz / 。 如:knife→knives (5)以 o 结尾的词,没有生命的加-s,有生 命的加-es,读 / z / 。 如:photo→photos tomato→tomatoes (6)以 ce,se,ze,(d)ge 等结尾的名词直接 加-s,读 / ɪz / 。 如:price→prices 5. “How about􀆺?”用于征求对方的意见或 询问情况,或非正式场合中对所谈话题进 行反问,表示“……怎么样呢?”或“……如 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 8 页 何呢?”,也可以说“What about􀆺?”,about 后面接代词、名词或动名词。 例:How about your school? 你的学校怎么样呢? What about this evening? 今晚怎样? 6. It’s time to do/ for (doing) sth.该做某事了。 例:It’s time to go to school. = It’s time for school. 该上学了。 7. “by + 交通工具” 表示 “乘坐某种交通工 具”。 如:by bike,by subway,by car,by train 等。 中间无冠词。 而用 take 表示此 含义时,应用“ take+冠词(a / an / the)+交通 工具”。 如:take a bus,take a car 等。 注意:对交通方式的提问用“How”;当表示 “步行”时,用 on foot。 Unit 4　 Fun in the Sun! Preparing for the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:sun 太阳;阳光 spring 春天;春季 summer 夏天;夏季 autumn 秋天;秋季 winter 冬天;冬季 snowman 雪人 weather 天气 season 季;季节 badminton 羽毛球运动 baseball 棒球运动;棒球 phone 电话系统;手机 shoe 鞋　 homework 家庭作业 副词:why 为什么 形容词:hot 温度高的;热的 cool 凉的;凉爽的;酷的 sunny 阳光充足的 dry 干燥的;干旱的 兼类词:cold(adj. & n. )寒冷的;感冒 warm(adj. & v. )温暖的;保暖的;热 心的;变暖和 snow(v. & n. )下雪;雪 today(adv. & n. )在今天;今天;当今 picnic(n. & v. )野餐 rain(n. & v. )雨;雨水;下雨 sorry(excl.& adj. )很抱歉;歉疚;难过 hope(v. & n. )希望 􀳆 短语 􀳆 take sb. to do sth. 带某人去做某事 go hiking 去远足;去徒步旅行 have a picnic 野餐　 go swimming 去游泳 talk on the phone 打电话交谈 put on􀆺穿上 / 戴上…… be good at􀆺擅长……;精通…… learn to do sth. 学习做某事 ask sb. to do sth. 邀请 / 要求某人做某事 Exploring the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:yo-yo 悠悠球　 health 健康 tip 实用的提示;小费;尖端 clothes 衣服;服装　 team 队;组 star 明星;星　 grape 葡萄 bird 鸟;禽　 lake 湖;湖泊 动词:give 提供;送给;给 keep 继续;保持;存放;记录 win 获胜,赢　 feel 觉得,感到;摸起来 use 使用　 feed 喂养;进食 形容词:cloudy 阴天的;多云的 rainy 阴雨的;多雨的 important 重要的 副词:outdoors 在户外;在野外 indoors 在室内 兼类词:long(adv. ,adj. & v. ) (强调某事发 生在某整段时间);长期地;长久地; 长的;长时间的;渴望 exercise(n. & v. )锻炼;练习 right(adj. & n. )适当的;正确的;右 边的;右边;权利 before(prep. & conj. )在……以前 pass(v. & n. )传球;通过;传递;及格 wish(n. & v. )心愿;祝愿;希望 fast(adv.& adj.)快;迅速;快的;迅速的 red(n. & adj. )红色;红色的 􀳆 短语 􀳆 all year long 常年;一年四季 be good for􀆺对……有益 need to do sth. 需要做某事 take sth. with sb. 某人携带某物 warm up 热身　 give up 放弃 in the end 最终,最后 play for􀆺为……效力 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 9 页 with the help of sb. 在某人的帮助下 a member of􀆺……的一员 pass sth. to sb. / pass sb. sth.把某物传递给某人 use sth. to do sth. 用某物做某事 ride a bike 骑自行车　 look at 看 by the lake 在湖边 Developing the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:Tai Chi 太极 hometown 家乡;故乡 mountain 高山;山岳 动词:ski 滑雪(运动) 　 move 移动;搬(家) 兼类词:when(adv. & conj. )何时;当……时 travel(v. & n. )旅行;游历 turn(n. & v. )转弯;机会;转身;翻; 成为 􀳆 短语 􀳆 make turns 转弯 Wrapping Up the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:survey 民意调查　 week 周;一周 hour 小时　 result 结果;后果;成果 cap 便帽,制服帽 pair 由两个相连接部分组成的物体;俩; 一双 shorts 短裤　 zoo 动物园 wind 风　 leg 有……腿的;腿 race 赛跑;速度竞赛 side 一边;一侧 动词:write 书写;写作;写信 副词:even 甚至,连;更加 兼类词:down(adv. & prep. )(写)在纸上;向 下;沿着 􀳆 短语 􀳆 take a walk 散步　 write down 写下 􀳆 语法精讲 􀳆 1. 提问天气的句型:What’ s the weather like 􀆺? 或 How is the weather􀆺? 表示“……天 气怎么样?”。 其常用答语:It’s+天气特征. 例:—What’s the weather like in Beijing? 北京天气怎么样? —It’s rainy. 是下雨天。 2. how often 表示“多久一次”,用来询问频 率;how long 表示“多长”,用来询问事物、 时间等的长度。 例:①—How often do you eat fruit? 你多久吃一次水果? —Three times a week. 一周三次。 ②—How long do you exercise every day? 你每天锻炼多久? —Half an hour. 半个小时。 3. why 用作疑问副词,意为“为什么”,用来询问 原因、理由。 一般由“Why+一般疑问句?”构 成特殊疑问句。 一般用“Because􀆺”来回答。 例:—Why do you like spring? 你为什么喜欢春天? —Because the weather is nice. 因为天气很好。 4. 现在进行时: 现在进行时可以表示说话时正在进行 或发生的动作,也可以表示当前一段时间 内的活动或现阶段正在进行的动作。 (1)构成:be 动词(am,is,are) +动词的现 在分词 (2)动词的现在分词的构成规则: ①一般是在动词原形末尾加-ing。 如:walk→walking ②以不发音的字母 e 结尾的动词,去 e 加-ing。 如:come→coming ③以 ie 结尾的动词,将 ie 变为 y,再加 -ing。 如:lie→lying ④以一个辅音字母结尾的重读闭音节 动词,应双写这个辅音字母再加-ing。 如:run→running (3)现在进行时的句型结构: ①肯定句:主语+be+现在分词+其他. 例:I’m washing my face. 我正在洗脸。 ②否定句:主语+be+not+现在分词+其他. 例:I’m not washing my face now. 我现在没洗脸。 ③一般疑问句:Be+主语+现在分词+其他? 例:Are you washing your face? 你正在洗脸吗? ④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句? 例:What are you doing? 你正在做什么? 5. be good at 指的是擅长做某事,有能力做好 某事。 短语中 at 是介词,后接名词 / 代词 / 动名词,相当于 do well in;be good for􀆺 指的是“对……有好处”,for 是介词,后面 一般接物。 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 10 页 例:I’m good at playing chess. 我擅长下棋。 Milk is good for our body. 牛奶对我们的身体有好处。 6. 人称代词的主格和宾格: 格 数人称 人称代词 主格 宾格 第一 人称 单数 I me 复数 we us 第二 人称 单数 you you 复数 you you 第三 人称 单数 he him she her it it 复数 they them 7. Why not􀆺? = Why don’ t you􀆺? 意为 “为什么不……呢?”,表示提建议,后接动 词原形。 例:Why not go upstairs and have a look? =Why don’ t you go upstairs and have a look? 为什么不上楼看一看呢? Unit 5　 Love Mother Nature! Preparing for the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:nature 自然界;自然　 sea 海;海洋 desert 沙漠　 rainforest(热带)雨林 waterfall 瀑布　 grassland 草原 animal 动物　 hill 山丘;小山 grass 草;草地　 elephant 象 air 空气;空中　 climate 气候 house 房子　 window 窗户 动词:fall 落下;发生;跌倒 get 得到;收到;到达 形容词:wet 潮湿的 兼类词:plant(n. & v. )植物;种植 top(n. & adj. )顶部;最高的 place(n. & v. )地方;场所;放置 􀳆 短语 􀳆 be home to􀆺是……所在地 / 栖息地 many kinds of 许多种类的 on the top of􀆺在……的顶部 keep out 阻止或防止进入 Exploring the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:bat 蝙蝠;球拍　 night 夜;夜晚 panda 大熊猫;小熊猫 tail 尾;尾巴　 bamboo 竹;竹子 forest 森林;林区　 May 五月 June 六月 difference 差别;差异　 horse 马 earth 土,泥土;地球　 egg 鸡蛋;蛋,卵 cow 奶牛;母牛　 map 地图　 apple 苹果 sky 天;天空　 kite 风筝　 bee 蜜蜂 shark 鲨鱼　 monkey 猴子 butterfly 蝴蝶　 duck 鸭;鸭肉 动词:fly 飞;飞行;飞越;飞逝 think 认为;思考;想 grow(使)生长;增加;成长 climb 攀登;爬 understand 理解,了解 形容词:active 活跃的;积极的　 main 主要的 windy 多风的;风大的 限定词:these 这些 代词:plenty 大量;充足 兼类词:brown(adj. & n. )棕色的;褐色的;棕 色;褐色 bear(n. & v. )熊;承受;忍受 north(adj. & n. )北方的;北方 fish(n. & v. )鱼;鱼肉;钓鱼;捕鱼 green(adj. & n. )绿色的;绿色 few(det. ,adj. & pron. )有些,几个; 很少;一些 wonder(n. & v. )奇迹;想知道 drink(v. & n. )喝;饮;饮料 orange(adj. & n. )橙红色的;橘黄色 的;橙子;橙红色;橘黄色 call(v. & n. )大声呼叫;把……叫作; (给……)打电话;通话 􀳆 短语 􀳆 at night 在夜里　 in the day 在白天 a sea of 大量　 different kinds of 不同种类的 plenty of 大量 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 11 页 Developing the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:rest 休息时间;其余 importance 重要性;重要 milk(牛或羊等的)奶 动词:bring 带来 will(谈及将来);会 介词:under 在……下面 形容词:wild 野生的;荒凉的 fresh 清新的;新鲜的 everyday 每天的;日常的 兼类词:south(n. & adj. )南方;南方的 􀳆 短语 􀳆 give sth. to sb. / give sb. sth. 把某物给某人 have a rest 休息一会儿 be important to sb. 对某人重要 come from 来自　 join in 参加,加入 Wrapping Up the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:world 世界 fire 火;火灾 noodle 面条 dumpling 饺子　 river 河;江 vegetable 蔬菜　 rice 大米 形容词:healthy 健康的 􀳆 短语 􀳆 feed on􀆺以……为食 make any fire / make a fire 生火 main food 主食 􀳆 语法精讲 􀳆 1. 情态动词 can: 情态动词 can 表示能力,意为“会;能 够”,不能单独作谓语,一般和实义动词连 用构成谓语。 没有人称和数的变化。 (1)情态动词 can 的基本用法如下: ①表示能力,意为“能;会”。 例:I can speak English. 我会说英语。 ②表示请求或许可,意为“可以”。 例:Can I help you? 我可以帮助你吗? ③表示推测,意为“可能”,常用于否定 句和疑问句。 例:He can’ t be at home. 他不可能在家。 (2)can 的基本句型: ①肯定句:主语+can+动词原形+其他. 例:He can play chess. 他会下棋。 ②否定句:主语+can’t+动词原形+其他. 例:He can’ t play chess. 他不会下棋。 ③一般疑问句:Can+主语+动词原形+ 其他? 肯定回答:Yes,主语+can. 否定回答:No,主语+can’ t. 例:—Can he play chess? 他会下棋吗? —Yes,he can. / No,he can’ t. 是的,他会。 / 不,他不会。 ④特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语 +动词原形+其他? 例:What can he do? 他会做什么? 2. 不定冠词 a,an 和定冠词 the 的用法: 不定 冠 词 a / an 都 表 示 “ 一 ( 个, 件……)”,a 用在发音以辅音音素开头的单 数名词前,如:a book / a desk;an 用在发音 以元音音素开头的单数名词前,如:an ap- ple / an orange / an English book; 定 冠 词 the,表示特指,用于再次提到上文提到的或 特定的人或事物,世界上宇宙中独一无二的 事物或方向、方位等,如:in the east 在东方。 3. lots of,a lot of,a lot,many,much,plenty of 辨析: ①lots of= a lot of 许多,大量,后面接可数 名词复数或不可数名词; ②a lot 很、非常,是副词性短语,修饰动词; ③much 许多的,只能修饰不可数名词; ④many 许多,只能修饰可数名词复数; ⑤plenty 足够的、很多的,常与 of 连用,后 面接可数名词复数或不可数名词。 4. kind 的用法: (1)many kinds of 许多种 例:There are many kinds of animals in the zoo. 动物园里有很多种动物。 (2)different kinds of 不同种类的 例:There are different kinds of fruits in the shop. 商店里有不同种类的水果。 (3)all kinds of 各种各样的 例:There are all kinds of birds in the forest. 森林里有各种各样的鸟。 (4)be kind to+sb. 对某人好 例:My teacher is kind to us. 老师对我们非常好。 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 12 页 Unit 6　 Celebrating the Big Days Preparing for the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:festival 节日;节　 tomb 坟墓 dragon 龙　 lantern 灯笼　 August 八月 mooncake 月饼　 moon 月亮;月球 January 一月　 money 钱币;钱;财产 April 四月　 month 月;一个月的时间 July 七月　 labour( labor)工人;劳动 holiday 假期 动词:celebrate 庆祝;庆贺　 buy 购买 remember 纪念;记住;记起;记着 thank 谢谢,感谢(某人) 序数词:ninth 第九　 fifth 第五 形容词:double 成双的;两倍的 lunar 月球的;月亮的 lucky 带来好运的;幸运的 late 已故的;迟到;近深夜的 兼类词:sweep(v. & n. )打扫,清扫 around(adv. & prep. )大约;周围,四 周;围绕,环绕;在那边 􀳆 短语 􀳆 Double Ninth Festival 重阳节 Spring Festival 春节 Mid-Autumn Festival 中秋节 Tomb-sweeping Day 清明节 Dragon Boat Festival 端午节 Lantern Festival 元宵节　 enjoy the moon 赏月 lucky money 压岁钱　 sweep the tomb(s)扫墓 Labor Day 五一劳动节 all over the world 在世界上 Exploring the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:Christmas 圣诞节　 paper 纸 thinker 思想家　 word 话语;词,字 September 九月　 couplet 对联 celebration 庆祝活动;庆祝 kitchen 厨房　 meal 一顿饭 author 著者;作者;作家　 birthday 生日 动词:should 可以;应当　 hang 悬挂;吊 spend 度过;用,花(钱或时间);花费 副词:then 然后;当时;那么 finally 最后;最终 数词:hundred 一百　 nine 九　 forty 四十 fifty 五十　 ninety 九十 代词:themselves 他们自己;她们自己;它们自己 序数词:thirteenth 第十三　 third 第三 twelfth 第十二　 twentieth 第二十 fortieth 第四十　 fourth 第四 形容词:delicious 美味的,可口的 excited 激动的;兴奋的 兼类词:light(n. ,v. & adj. )电灯;光线;光; 点燃;浅色的;轻便的 present(n. & adj. )礼物;当前的 another(det. & pron. )又一 last( det. , v. & adv. ) 最后的;最近 的;持续;最终 second(ordinal num. ,det. & n. )第 二;秒 􀳆 短语 􀳆 make cards(make a card)制作卡片 in many ways( in a way)用许多方法;在很多 方面 put up 张贴,举起,搭建 Spring Festival couplets 春联 Developing the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:date 日期　 street 街道　 riddle 谜;谜语 动词:prepare 使做好准备;做(饭) guess 猜测;猜到;以为 副词:lastly 最后一点;最后 兼类词:square(n. & adj. )广场;正方形;正 方形的 􀳆 短语 􀳆 talk with􀆺与……交谈 prepare for􀆺为……做准备 guess the lantern riddles 猜灯谜 Wrapping Up the Topic 􀳆 单词 􀳆 名词:poster 海报;招贴画　 February 二月 March 三月　 republic 共和国 Sunday 星期日　 cake 糕饼;蛋糕 calendar 日历　 December 十二月 midnight 午夜　 bell 钟(声);铃(声) luck 运气;好运　 idea 想法;主意 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 13 页 动词:say 说;指示 形容词:traditional 传统的 wonderful 精彩的;绝妙的 兼类词:ring(v. & n. ) (使)发出钟声;钟声; 指环 􀳆 短语 􀳆 the People’s Republic of China 中华人民共和国 watch lantern shows 看灯展 at midnight 在午夜时刻 􀳆 语法精讲 􀳆 1. 序数词的用法及构成: (1)定义:序数词是用来表示顺序的词,使 用时一般要在前面加上定冠词 the。 (2)构词规律: ①序数词 1-3 没有规律变化,需特殊记 忆。 one → first, two → second, three → third ②4-19 的序数词在基数词词尾加-th, four → fourth, sixteen → sixteenth。 但 5,8,9 和 12 是特殊变化, five → fifth, eight → eighth, nine → ninth,twelve→twelfth。 ③20- 90 整十的序数词是将基数词词 尾的 y 变成 ie,再加-th,如:twenty→ twentieth,fifty→fiftieth。 ④其他两位及两位数以上的序数词只 需将个位上的基数词变为序数词即 可,如:sixty-one→sixty-first。 (3)缩略形式:阿拉伯数字+序数词最后的 两个字母。 如:first→1st,seventeenth→17th。 2. spend 表示“花费”,其主语必须是人,花费 的对象可以是金钱,也可以是时间、精力 等,句型结构为:Sb. spend( s) some time on / ( in) doing sth. 表示“某人花费了多长 时间做某事。” 例:I spend fifteen minutes ( in) getting there. 我花费了 15 分钟到那里。 3. prepare 作动词,意为“准备”。 其用法归纳 如下: (1)prepare sth. 意为“准备……”,宾语是 所准备的内容。 例:Mum is preparing dinner. 妈妈在准备饭菜。 (2)prepare to do sth. 表示“准备做某事”。 例:He prepares to write to his par- ents. 他准备给父母写信。 (3)prepare for sth. 表示“为……做准备”。 例:He is busy preparing for the test. 他正忙着准备这次考试。 (4)prepare sth. for􀆺表示“为……准备某 物”。 例:Please prepare the table for the dinner. 请摆好桌子吃饭。 4. another 与 the other 都有“另一个” 的意 思。 another 表示三者以上的“另一个”,其 后一般接名词单数,但若其后接数字,则数 字后可接名词复数;而 the other 表示两者 中的“另一个”。 例:The shoes are too big. Can I try on an- other pair? 这双鞋太大了。 我可以再试一双吗? 5. during,in 和 for 的区别: (1)during 指“在……时间内,在……的期 间”。 谓语动词常为表示持续性的动作 或状态的动词,时间段前常有限定词, 表特指。 例:He asked many questions during the three meetings. 在这三次会议期间,他问了许多问 题。 (2) in 意为“在……时间内”,一般情况下可 以和 during 互换,用 in 时往往强调某 一动作发生在某一时间段中的某一时 间点;during 既可表示“在整个时间段 期间”,也可表示“某时间段内的某个时 间点”。 例:Mike put his hand up three times during / in the class. 在这节课内,麦克举了三次手。 (3) for 意为“(时间)长达……”,强调时间 由始至终,动作也贯穿这段时间的始 终,可以和完成时连用,强调持续时间 的长短,回答 how long 的提问。 例:He stayed in Beijing for two years. 他在北京住了两年。 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 14 页 􀳆易错易混练习􀳆 Unit 1 一、词形转换。 1. hike v.远足;徒步旅行 →　 　 　 　hiking (现在分词) 2. tall adj.高的 →　 　 　 　short (反义词) adj. 个子矮的;短暂 的;短的 3. help v. & n. 帮助 →　 　 　 　helpful adj.愿意帮忙的;有帮助的 4. good adj.好的;令人愉快的 →　 　 　 　best adj.最好的 5. I pron.我 →　 　 　 　my (形容词性物主代词) 6. you pron.你;你们 →　 　 　 　your (形容词性物主代词) →　 　 　 　 　 　 　 　 　 　yourself / yourselves (反身代词) 7. we pron.我们 →　 　 　 　our (形容词性物主代词) 二、根据句意及汉语提示填写单词。 1. What 　 　 　 　grade (年级) are you in? 2. I like 　 　 　 　hiking ( 徒 步 旅 行 ) with my friends. 3. Sandy is kind and 　 　 　 　cute (可爱的) . 4. There are 　 　 　 　fifteen ( 十 五 ) boys and 　 　 　 　twelve (十二) girls in my class. 5. She doesn’ t 　 　 　 　talk (说话) much, but she likes to help others. 6. Xiao Ya is a 　 　 　 　great (优秀的) friend! I enjoy the time with her. 7. We are friends and often play football 　 　 　 　together(一起) . 8. 　 　 　 　Everyone(每人) in our class likes her. 9. Do you like 　 　 　 　music (音乐)? 10. I like drawing 　 　 　 　pictures (图画) and read- ing books. 11. They like 　 　 　 　listening(听) to music. 12. We are 　 　 　 　different (不同的),but we are good friends. 13. We do many things, 　 　 　 　such 　 　 　 　as (例如) swimming and running. 14. We are very happy to meet 　 　 　 　each 　 　 　 　other (互相) at the new school! 三、用所给单词的适当形式填空。 1. 　 　 　 　Her (she) name is Sally. 2. Good 　 　 　 　morning (morning),class! 3. I’m quiet and 　 　 　 　friendly ( friend) . 4. She 　 　 　 　enjoys (enjoy) 　 　 　 　playing (play) the guitar. 5. I’ m in 　 　 　 　Class ( class) One, 　 　 　 　Grade (grade) Seven. 6. Alice and Tom are classmates (classmate) . 7. We all 　 　 　 　need (need) friends. 8. I’m 　 　 　 　really (really) happy to be friends with her. 9. My best friend and I do many 　 　 　 　things (事件) together. 10. She is 11 　 　 　 　years (year) old. 11. I like 　 　 　 　singing (sing) songs. 12. My best friend is a 　 　 　 　lovely ( love) girl. 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 15 页 Unit 2 一、词形转换。 1. work v.从事……工作;运转 →　 　 　 　worker n.工人;工作者 2. drive v.驾驶 →　 　 　 　driver n.司机 3. woman n.妇女;女性 →　 　 　 　women (复数) 4. teacher n.教师 →　 　 　 　teach v.教授;教导;教 5. we pron.我们;人们 →　 　 　 　us (宾格形式) 6. they pron.他们;她们;它们 →　 　 　 　them (宾格形式) →　 　 　 　their (形容词性物主代词) 7. child n.儿子,女儿;儿童,小孩 →　 　 　 　children (复数) 8. he pron.他 →　 　 　 　his (形容词性物主代词) 二、根据句意及汉语提示填写单词。 1. My mother is a 　 　 　 　nurse (护士) . 2. There is a good 　 　 　 　 　restaurant (餐馆) near my home. 3. I play 　 　 　 　 　basketball (篮球) with my father in the morning. 4. My 　 　 　 　 　 　 　grandparents (祖父母) don’ t live with us. 5. They work in a big 　 　 　 　factory (工厂) . 6. My sister helps our parents 　 　 　 　set (摆 放餐具) the table. 7. They are very 　 　 　 　busy (忙碌的) most of the time. 8. He looks smart(聪明的) wearing this blue 　 　 　 　tie (领带) . 9. My sister is 　 　 　 　only ( 只有) two years old. 10. 　 　 　 　 　Sometimes (有时), I play football with my classmates after class. 11. He is a 　 　 　 　member (成员) of the school football team(队;组) . 12. I always help my mom cook at 　 　 　 　noon (正午) . 13. I can talk about my family members and their 　 　 　 　jobs (工作) . 14. Can you buy something(某物) for lunch? 三、用所给单词的适当形式填空。 1. Our English teacher 　 　 　 　rides ( ride) the bike to work every day. 2. Parents work hard to set a good example for 　 　 　 　their ( they) children. 3. His father 　 　 　 　teaches ( teach) us PE in our school. 4. Kangkang often helps his mother with 　 　 　 　chores (chore) at home. 5. Which photo 　 　 　 　shows ( show) a small family? 6. We have some 　 　 　 　activities(activity) in our free time. 7. We often visit them on 　 　 　 　weekends(week- end) and have dinner together. 8. 　 　 　 　Whose (who) football is this? 9. My father and I often do 　 　 　 　sports (sport) in the afternoon. 10. He makes some good 　 　 　 　films ( film) . They all like them. 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 16 页 Unit 3 一、词形转换。 1. China n.中国 →　 　 　 　Chinese n.汉语;中国人　 adj.中国的 2. America n.美国 → 　 　 　 　American n.美国人　 adj.美国的 3. colour n.颜色 →　 　 　 　colourful adj.五彩缤纷的;丰富多彩的 4. many det. & pron.许多 →　 　 　 　more det. & pron.更多的 5. knife n.刀 →　 　 　 　knives (复数) 6. one num.一 →　 　 　 　first ordinal num.第一 7. write v.书写;写作;写信 →　 　 　 　writer n.作家 二、根据句意及汉语提示填写单词或短语。 1. My next class is 　 　 　 　biology (生物学) . 2. China is a country with a long 　 　 　 　history (历史) . 3. We go to the English club every 　 　 　 　 　Wednesday(星期三) . 4. It’s a 　 　 　 　quarter (一刻钟) to 3 p. m. 5. I 　 　 　 　seldom (很少) take the underground. There is no underground stop near my home. 6. The 　 　 　 　 　playground(操场) in our school is very large. 7. My mother makes some nice 　 　 　 　dishes (菜 肴) every day. 8. My 　 　 　 　favourite(特别受喜爱的) subject is PE. 9. Why do you want to 　 　 　 　join (加入) the football club? 10. I like science best because I think it’ s 　 　 　 　fun (有趣的) . 11. It’ s half past nine. The English class is 　 　 　 　over (结束) . 12. They open the door and go into the 　 　 　 　garden (花园) . 13. Look at the 　 　 　 　web 　 　 　 　page (网页) of this middle school. 14. On the morning of every Monday, we raise the 　 　 　 　national 　 　 　 　flag (国旗) . 三、用所给单词的适当形式填空。 1. There are six 　 　 　 　buildings(building) in the school. 2. I need to buy a new pair of 　 　 　 　glasses (glass) . 3. Do you want some 　 　 　 　tomatoes( tomato) for dinner? 4. Things are different from those in his 　 　 　 　country (country) . 5. Do you have any 　 　 　 　questions(question)? 6. Our 　 　 　 　 　classroom (classroom) is clean and big. 7. We usually 　 　 　 　start ( start) our day at 8:00 a. m. 8. There are many beautiful 　 　 　 　flowers ( flow- er) in our school. 9. I need to buy two 　 　 　 　bottles ( bottle) of milk for this week. 10. Can you tell me how to 　 　 　 　learn ( learn) English? 11. You should drink some 　 　 　 　water (water). 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 17 页 Unit 4 一、词形转换。 1. sun n.太阳 →　 　 　 　sunny adj.阳光充足的 2. rain n.雨;雨水　 v.下雨 →　 　 　 　rainy adj.阴雨的;多雨的 3. cold adj.寒冷的　 n.感冒 →　 　 　 　hot (反义词)adj.温度高的;热的 4. indoors adv.在室内 →　 　 　 　outdoors(反义词)adv.在户外;在野外 5. health n.健康 →　 　 　 　healthy adj.健康的 6. ski v.滑雪(运动) →　 　 　 　skiing (现在分词) 二、根据句意及汉语提示填写单词。 1. What do you like doing in 　 　 　 　autumn ( 秋 天)? 2. Her family are having a 　 　 　 　picnic (野餐) in the park. 3. It’s really cold out 　 　 　 　today (今天) . 4. Do you like this hot 　 　 　 　weather (天气)? 5. There are four 　 　 　 　seasons ( 季节) in one year. 6. My favorite sport is playing 　 　 　 　 　badminton (羽毛球运动) . 7. Many Americans love playing 　 　 　 　baseball (棒球) . 8. I 　 　 　 　hope (希望) I can play football well like you. 9. Smart phones are very 　 　 　 　 　important (重要 的) in our life. 10. Mount Hua is one of the most famous 　 　 　 　 　mountains (高山) in China. 11. On weekends,we like to go 　 　 　 　outdoors(在 户外) . 12. We all know exercise is good for our 　 　 　 　health (健康) . 13. You can 　 　 　 　travel (旅行) to all places of this big country by bus or train. 三、用所给单词的适当形式填空。 1. In winter, my brother likes to make 　 　 　 　snowmen(snowman) with his friends. 2. Now he is 　 　 　 　feeling ( feel) like a big foot- ball star! 3. My teacher gives me some 　 　 　 　tips ( tip) about learning. 4. Their 　 　 　 　team ( team) wins the game with the help of Mr. Li. 5. The girl in yellow is 　 　 　 　feeding ( feed) a bird. 6. We can take part in 　 　 　 　races ( race) on the sports day. 7. The 　 　 　 　results ( result) of the game seem pretty good. 8. The 　 　 　 　pair (pair) of shorts is Tom’s. 9. He keeps running and 　 　 　 　passing ( pass) the ball. 10. She 　 　 　 　uses (use) a lot of long words to write the book. 11. The teachers do lots of 　 　 　 　surveys ( sur- vey) on students’ learning. 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 18 页 Unit 5 一、词形转换。 1. natural adj.自然的 →　 　 　 　nature n.自然;自然界 2. dry adj.干燥的;干旱的 →　 　 　 　wet (反义词)adj.潮湿的 3. this pron. ,det.这,这个 →　 　 　 　these (复数)det.这些 4. different adj.不同的 →　 　 　 　 　difference n.差别;差异 5. wind n.风 →　 　 　 　windy adj.多风的;风大的 6. activity n.活动 →　 　 　 　active adj.活跃的;积极的 7. important adj.重要的 →　 　 　 　 　importance n.重要性;重要 二、根据句意及汉语提示填写单词。 1. 　 　 　 　 　Rainforests ( 雨林) are home to many kinds of plants and animals. 2. It 　 　 　 　falls ( 落 下 ) from hills or mountains. 3. People love to have a 　 　 　 　rest ( 休息) under trees in summer. 4. The 　 　 　 　panda (熊猫) has four legs and a short tail. 5. They are 　 　 　 　brown (棕色的) in color. 6. The 　 　 　 　north ( 北方) and the south of China are very different. 7. They can 　 　 　 　grow (生长) very tall. 8. Pandas live in China and like to eat 　 　 　 　bamboo (竹子) . 9. The 　 　 　 　climate (气候) in deserts is hot and dry. 10. He can’ t talk but he can 　 　 　 　 　understand(理 解) his name. 11. Animals have　 　 　 　plenty (大量) of food to eat. 12. The 　 　 　 　earth ( 地球) goes around the sun. 三、用所给单词的适当形式填空。 1. Can animals and plants live in 　 　 　 　deserts (desert)? 2. There are four 　 　 　 　seasons ( season) in a year. 3. A little cat is 　 　 　 　jumping (jump) off the sofa. 4. I can make a 　 　 　 　snowman( snowman) after it snows in winter. 5. Many animals like 　 　 　 　elephants ( elephant) live in the forest. 6. It 　 　 　 　rains ( rain) a lot in the south of China. 7. How beautiful the 　 　 　 　butterflies( butterfly) are! 8. In some 　 　 　 　places ( place) of China, the weather is very hot. 9. Hope you can enjoy 　 　 　 　traveling( travel) in my hometown. 10. Does he usually go mountain 　 　 　 　climbing (climb) with his friends? 11. People there like to eat 　 　 　 　noodles ( noo- dle) and dumplings. 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 19 页 Unit 6 一、词形转换。 1. lucky adj. 带来好运的;幸运的 →　 　 　 　luck n. 运气;好运 2. celebrate v. 庆祝 →　 　 　 　 　 　celebration n. 庆祝活动;庆祝 3. excite v. 使兴奋;使激动 →　 　 　 　excited adj. 激动的;兴奋的 4. forty num. 四十 →　 　 　 　fortieth (序数词)第四十 5. them pron. 他们;她们;它们 →　 　 　 　 　 　themselves (反身代词) pron. 他们自 己;她们自己;它们自己 二、根据句意及汉语提示填写单词。 1. Today is the 　 　 　 　Double ( 成双的) Ninth Festival. 2. Can you help me 　 　 　 　sweep ( 打扫) the room? 3. The Lantern Festival falls on lunar 　 　 　 　January (一月) 15th. 4. All the Chinese 　 　 　 　around ( 围 绕 ) the world watch the show. 5. It is a 　 　 　 　holiday (假期) for workers in the world. 6. It is a festival to 　 　 　 　 　remember (纪念) your late family members. 7. 　 　 　 　 　September(九月) 10th is Teachers’ Day in China. 8. My mother is making some 　 　 　 　delicious(美 味的) dishes with my aunt. 9. The 　 　 　 　author (作家) has a big family. 10. I also know 　 　 　 　another (又一) great thinker. 11. Here is a 　 　 　 　birthday(生日) card for you. 12. I 　 　 　 　hang (悬挂) them in trees. 13. In 　 　 　 　February(二月),people in New Zeal- and have an important festival. 14. I can make a 　 　 　 　poster (海报) of tradi- tional festivals. 三、用所给词的适当形式填空。 1. The Dragon Boat Festival falls on the 　 　 　 　fifth ( five ) day of the fifth lunar month. 2. I’m 　 　 　 　buying (buy) some flowers for my mom. 3. We have a big dinner and give 　 　 　 　presents (present) to each other. 4. Confucius is a great 　 　 　 　thinker ( think) . 5. We are 　 　 　 　excited ( excite) to spend the Spring Festival holiday together. 6. I’ m 　 　 　 　fourteen ( fourteen) years old. This is my 　 　 　 　 　fourteenth ( fourteen) birthday. 7. My father always takes us 　 　 　 　to plant (plant) trees on Tree-planting Day. 8. We always make 　 　 　 　 　dumplings (dumpling) at the Spring Festival. 9. It is 　 　 　 　an (a) important day for Chi- nese. 10. People watch lantern shows and guess 　 　 　 　riddles (riddle) on lanterns. 11. Mother’ s Day is on the 　 　 　 　second ( two) Sunday in May. 12. My father 　 　 　 　hangs (hang) red lanterns. 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 20 页 􀳆常考句型分类归纳􀳆 A.介绍自己和他人 1. 请问你的名字是什么? 　 　 　 　What’s your 　 　 　 　name ,please? 2. 我的名字是 Linda。 　 　 　 　My 　 　 　 　name is Linda. 3. 这是我的朋友。 　 　 　 　This 　 　 　 　is my friend. 4. 你来自哪里? 　 　 　 　Where are you 　 　 　 　from ? 5. ———你在哪个班? ———我在七年级一班。 —Which 　 　 　 　class are you 　 　 　 　in ? —I’m in 　 　 　 　Class 1,　 　 　 　Grade 7. 6. ———你几岁了? ———我十二岁了。 —　 　 　 　How old are you? —I’m 　 　 　 　twelve 　 　 　 　years old. 7. 我友好,并且我喜欢科学。 I am 　 　 　 　 　 　kind / friendly and I like science. 8. 你的父亲是做什么的? What 　 　 　 　does your father 　 　 　 　do ? 9. 他在哪工作? 　 　 　 　Where 　 　 　 　does he work? 10. 我们现在居住在郑州。 We 　 　 　 　live 　 　 　 　in Zhengzhou now. 11. 我的叔叔在一所中学教英语。 My 　 　 　 　uncle 　 　 　 　teaches 　 　 　 　English in a middle school. 12. 我的母亲在北京一所医院里面当医生。 My 　 　 　 　mother 　 　 　 　works 　 　 　 　as a 　 　 　 　doctor in a 　 　 　 　hospital in Beijing. B.时间、数词和频率 1. 他有二十本书。 He 　 　 　 　has 　 　 　 　twenty books. 2. 第一节课在八点开始。 The 　 　 　 　first class begins 　 　 　 　at 8 o’clock. 3. 现在是下午两点四十五分。 该上语文课了。 Now it’s a 　 　 　 　quarter 　 　 　 　to 3 p. m. It’s time 　 　 　 　to have 　 　 　 　Chinese class. 4. 六点半了。 该吃正餐了。 It’ s 　 　 　 　half 　 　 　 　past 　 　 　 　six . It’ s time 　 　 　 　for 　 　 　 　dinner . 5. 我们的教室在教学楼的第三层。 Our classroom is on 　 　 　 　the 　 　 　 　third 　 　 　 　floor of the 　 　 　 　teaching 　 　 　 　building . 6. 你通常怎样来学校? 　 　 　 　How do you 　 　 　 　usually come to school? 7. 我有时骑车上学。 　 　 　 　 　 　Sometimes I come to school 　 　 　 　by 　 　 　 　bike . 8. 我从不步行上学。 I 　 　 　 　never come to school 　 　 　 　on 　 　 　 　foot . 9. 我很少乘飞机去旅行。 I 　 　 　 　seldom travel 　 　 　 　by 　 　 　 　plane / air. 10. 我总是乘公共汽车上学。 I 　 　 　 　always come to school 　 　 　 　by 　 　 　 　bus . 11. 我经常乘地铁去上班。 I 　 　 　 　often go to work 　 　by underground. C.谈论喜好 1. 你为什么喜欢数学? 　 　 　 　Why 　 　 　 　do you like 　 　 　 　math ? 2. 他喜欢和他的朋友们打篮球。 He likes 　 　 　 　playing 　 　 　 　 　basketball with his 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 21 页 friends. 3. 他们喜欢一起做运动。 They enjoy 　 　 　 　doing 　 　 　 　sports together. 4. 我喜欢和家人一起徒步旅行。 I like 　 　 　 　hiking with my 　 　 　 　family . 5. 她最喜欢哪个季节? Which 　 　 　 　season 　 　 　 　does she like 　 　 　 　best ? 6. 李梅想知道更多关于过去的事。 她最喜欢 的科目是历史。 Li Mei wants to 　 　 　 　know 　 　 　 　more 　 　 　 　about the past. Her 　 　 　 　favorite subject is 　 　 　 　history . 7. 李明在音乐俱乐部,他喜欢弹吉他。 Li Ming is in the 　 　 　 　music 　 　 　 　club and he likes 　 　 　 　playing 　 　 　 　the 　 　 　 　guitar . 8. 你喜欢做什么? 　 　 　 　What do you 　 　 　 　like to do? D.关于天气 1. 春天,天气晴朗。 有时有风。 In spring,the weather is 　 　 　 　sunny . Some- times it is 　 　 　 　windy . 2. 沙漠里的气候什么样? What’s the 　 　 　 　climate like in 　 　 　 　deserts ? 3. 热带雨林湿热。 Rainforests are 　 　 　 　wet and 　 　 　 　hot . 4. 秋天的天气怎么样? What’s the 　 　 　 　weather like in 　 　 　 　autumn ? E.节日 1. 我的爸爸正在贴春联。 My father is 　 　 　 　putting 　 　 　 　up the Spring Festival couplets. 2. 我们吃月饼,赏月。 We eat mooncakes and 　 　 　 　enjoy 　 　 　 　 　the 　 　 　 　 　moon . 3. 我们为元宵节做准备。 We 　 　 　 　prepare 　 　 　 　for the Lantern Festi- val. 4. 孩子们在这一天得到压岁钱。 Children get 　 　 　 　lucky 　 　 　 　money on this day. F.情态动词 can 和 there be 句型 1. ———你会打乒乓球吗? ———是的,我会。 /不,我不会。 —　 　 　 　Can you 　 　 　 　play ping-pong? —Yes,I 　 　 　 　can . / No,I 　 　 　 　can’ t . 2. 他不会弹吉他。 He 　 　 　 　can’ t 　 　 　 　play the guitar. 3. 他们会画画吗? 　 　 　 　Can they 　 　 　 　draw pictures? 4. 猫会爬树。 A cat 　 　 　 　can 　 　 　 　climb trees. 5. 我能跑得很快,但是我不会游泳。 I 　 　 　 　can 　 　 　 　run fast,but I 　 　 　 　can’ t 　 　 　 　swim . 6. ———你家附近有地铁站吗? ———是的,有。 /不,没有。 —　 　 　 　Is 　 　 　 　there an underground stop near your home? —Yes,　 　 　 　there 　 　 　 　is . / No,　 　 　 　there 　 　 　 　isn’ t . 7. 公园里有一些人吗? 　 　 　 　Are 　 　 　 　there 　 　 　 　any people in the park? 8. 操场前面有一些树。 　 　 　 　There 　 　 　 　are some trees in front of the playground. 9. 你们家里有几口人? How many people 　 　 　 　are 　 　 　 　there in your family? 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 22 页 铺路帮手答案 易错易混练习 Unit 1 一、1. hiking　 2. short　 3. helpful 4. best　 5. my 6. your;yourself / yourselves　 7. our 二、1. grade　 2. hiking　 3. cute 4. fifteen;twelve　 5. talk　 6. great 7. together　 8. Everyone　 9. music 10. pictures　 11. listening　 12. different 13. such as　 14. each other 三、1. Her　 2. morning　 3. friendly 4. enjoys playing　 5. Class;Grade 6. classmates　 7. need　 8. really 9. things　 10. years　 11. singing 12. lovely Unit 2 一、1. worker　 2. driver　 3. women 4. teach　 5. us　 6. them;their 7. children　 8. his 二、1. nurse　 2. restaurant　 3. basketball 4. grandparents　 5. factory　 6. set 7. busy　 8. tie　 9. only　 10. Sometimes 11. member　 12. noon　 13. jobs 14. something 三、1. rides　 2. their　 3. teaches　 4. chores 5. shows　 6. activities　 7. weekends 8. Whose　 9. sports　 10. films Unit 3 一、1. Chinese　 2. American　 3. colourful 4. more　 5. knives　 6. first　 7. writer 二、1. biology　 2. history　 3. Wednesday 4. quarter　 5. seldom　 6. playground 7. dishes　 8. favourite　 9. join 10. fun　 11. over　 12. garden 13. web page　 14. national flag 三、1. buildings　 2. glasses　 3. tomatoes 4. country　 5. questions　 6. classroom 7. start　 8. flowers　 9. bottles 10. learn　 11. water Unit 4 一、1. sunny　 2. rainy　 3. hot　 4. outdoors 5. healthy　 6. skiing 二、1. autumn　 2. picnic　 3. today 4. weather　 5. seasons　 6. badminton 7. baseball　 8. hope　 9. important 10. mountains　 11. outdoors　 12. health 13. travel 三、1. snowmen　 2. feeling　 3. tips 4. team　 5. feeding　 6. races　 7. results 8. pair　 9. passing　 10. uses　 11. surveys Unit 5 一、1. nature　 2. wet　 3. these 4. difference　 5. windy　 6. active 7. importance 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 23 页 二、1. Rainforests　 2. falls　 3. rest　 4. panda 5. brown　 6. north　 7. grow　 8. bamboo 9. climate　 10. understand　 11. plenty 12. earth 三、1. deserts　 2. seasons　 3. jumping 4. snowman　 5. elephants　 6. rains 7. butterflies　 8. places　 9. traveling 10. climbing　 11. noodles Unit 6 一、1. luck　 2. celebration　 3. excited 4. fortieth　 5. themselves 二、1. Double　 2. sweep　 3. January 4. around　 5. holiday　 6. remember 7. September　 8. delicious　 9. author 10. another　 11. birthday　 12. hang 13. February　 14. poster 三、1. fifth　 2. buying　 3. presents 4. thinker　 5. excited 6. fourteen;fourteenth 7. to plant　 8. dumplings　 9. an 10. riddles　 11. second　 12. hangs 常考句型分类归纳 A. 1. What’s;name　 2. My name 3. This is　 4. Where;from 5. class;in;Class;Grade 6. How; twelve years 7. kind / friendly 8. does;do　 9. Where does　 10. live in 11. uncle teaches English 12. mother works as;doctor;hospital B. 1. has twenty　 2. first;at 3. quarter to;to;Chinese 4. half past six;for dinner 5. the third floor;teaching building 6. How;usually　 7. Sometimes;by bike 8. never;on foot　 9. seldom;by plane / air 10. always;by bus 11. often;by underground C. 1. Why do;math　 2. playing basketball 3. playing / doing sports 4. hiking;family　 5. season does;best 6. know more about;favorite;history 7. music club;playing the guitar 8. What;like D. 1. sunny;windy　 2. climate;deserts 3. wet;hot　 4. weather;autumn E. 1. putting up 2. enjoy the moon 3. prepare for 4. lucky money F. 1. Can;play;can;can’ t　 2. can’ t play 3. Can;draw　 4. can climb 5. can run;can’ t swim 6. Is there;there is;there isn’ t 7. Are there any　 8. There are　 9. are there 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·云南 ZCK·七年级英语上册·第 24 页