第二单元追梦基础训练卷A卷(三)(微生物、生物分类的方法)-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册生物（人教版2024，云南专版）

33　 追梦之旅铺路卷·ZIR 七年级生物答题卡　 第 1 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·ZIR 七年级生物答题卡　 第 2 页　 (共 8 页) 第二单元追梦基础训练卷 A 卷(三) 微生物、生物分类的方法 (全卷两个大题,共 36 个小题,共 8 页;满分 90 分,考试用时 75 分钟) 姓　 　 名: 　 　 　 　 学　 　 校: 考 场 号: 座 位 号: 准考证号: 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 贴条形码区 缺考标记,考生禁填! 由监考老师负责使用 2B 铅笔填涂。 注 意 事 项 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条 形码区域内。 2. 选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0. 5 毫米黑色字迹的碳素 笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案 无效。 4. 保持卷面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 填 涂 样 例 　 正确填涂 错误填涂 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 第Ⅰ卷(选择题,共 60 分) 一、选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的) 1. 下列生物中,与其他几种生物的细胞结构不同的是(　 　 )B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　枯草杆菌 曲霉菌 乳酸杆菌 幽门螺旋菌 2. 生物最基本的分类单位是(　 　 )A 种 科 纲 门 3. 某生物小组到深圳市红树林湿地公园进行了鸟类调查。 以下做法错误的是(　 　 )B 可以借助望远镜观察鸟 可以将雏鸟带回学校观察 不可用无人机拍摄候鸟 记录时不凭个人喜好取舍 4. 洋葱和小狗是真核生物,大肠杆菌是原核生物,它们都具有的结构是(　 　 )C 细胞壁 细胞核 细胞膜 叶绿体 5. 如图是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是(　 　 )B 甲 　 　 　 　 乙 　 　 　 　 丙 甲图 1 和乙图 2 中有遗传物质 图中甲乙为原核生物,丙为真核生物 丙图可以通过 3 来繁殖后代 甲乙丙都能在培养基上形成肉眼可见的菌落 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 6. 裸子植物和被子植物的主要划分依据是(　 　 )D 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　是产生种子进行繁殖,还是产生孢子进行繁殖 茎是否高大 种子中是含有一片子叶,还是两片子叶 种子外有果皮包被,还是无果皮包被 7. 假如让你种植食用蘑菇,你认为怎么样能满足蘑菇的生长条件(　 　 )B ①保持通风干燥 ②潮湿的环境 ③一定的温度 ④丰富的有机物 ①③④ ②③④ ③④ ②④ 8. 生活情境 某同学发现家里储存的橘子长“毛”了,而且是青绿色的。 他根据学过的知识,判断该 “毛”属于(　 　 )A 霉菌 大肠杆菌 乳酸菌 金黄色葡萄球菌 9. 浉河公园里同学们看到“樱花(Cerasus yedoensis Yu et Li)蔷薇科,樱属”的植物标牌,标牌中的植 物学名采用双名法命名,其中“yedoensis”使用的文字和代表的意思是(　 　 )D 英文、属名 英文、种加词 拉丁文、属名 拉丁文、种加词 10. 下列属于植物病毒的是(　 　 )C 肝炎病毒 禽流感病毒 烟草花叶病毒 痢疾杆菌噬菌体 11. 下列疾病中,由病毒引起的疾病是(　 　 )A H7N9 禽流感 痢疾 猩红热 脚气 12. 病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里,其原因是(　 　 )A 病毒没有细胞结构 病毒没有遗传物质 病毒没有蛋白质 病毒体积太小 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 34　 追梦之旅铺路卷·ZIR 七年级生物答题卡　 第 3 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·ZIR 七年级生物答题卡　 第 4 页　 (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 13. 在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、向日葵,按照下列哪一项标准可把这些植物分为 两大类(　 　 )A 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　种子外面是否有果皮包被 是否具有细胞结构 是否有根、茎、叶的分化 是否能产生种子 14. 在探究细菌和真菌的分布实验中,下列操作不正确的是(　 　 )D 培养基要经过高温灭菌处理 接种后,要迅速盖好培养皿 若探究手上的菌类,要将培养皿放在 37 ℃下恒温培养 不需要设置对照实验 15. 右图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是(　 　 )C 种是分类的最基本单位 猫与虎的共同特征最多 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 16. 关于细菌和真菌的说法,正确的是(　 　 )D 细菌和真菌对人类来说都是有害的 细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代 细菌和真菌都要生长在有氧的环境中 酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是有无成形的细胞核 17. 跨学科试题 成语是中国传统文化的一大特色,下列成语中所提及的两种动物属于同一类群的 是(　 　 )　 指鹿为马 鸡犬不宁 虎头蛇尾 沉鱼落雁 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 18. 病毒、细菌、真菌共有的特征是(　 　 )B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　个体都很微小 一定含有机物 无成形的细胞核 均能引起传染病 19. 小明将六种生物依某一标准分类,结果如方框内所示,他是根据什么进行分类的(　 　 )A 脊椎骨的有无 体温是否恒定 受精方式的不同 生殖方式的不同 20. 下列各项中,不属于微生物作用的是(　 　 )A 将太阳能转化为有机物 使动植物和人患病 引起食物腐败 产生抗生素 21. 一位生态摄影师在云南拍摄了一张笄( jī)蛭涡虫的照片而获“中国生态摄影大赛野生动植物类 一等奖”。 笄蛭涡虫也称“天蛇”,头部呈扇形、身体扁平不分节、左右对称、有口无肛门、体长 20 ~ 60 厘米,以土壤中的小动物和有机物为食,有个外号叫蚯蚓杀手。 你认为笄蛭涡虫应归属 于(　 　 )B 刺胞动物门 扁形动物门 线虫动物门 环节动物门 22. 某同学在《植物志》中检索到高粱、花生、油松、地藓、铁线蕨等植物,若想把上述植物分为两类, 则最佳的分类依据为(　 　 )B 有无经济价值 有无种子 是否能吃 有无果实 23. 甲型 H1N1 流感曾在全球许多国家蔓延,给人们的生活带来许多的危害。 下列关于甲型 H1N1 流感病毒的描述,正确的是(　 　 )D 病毒在结构上与植物细胞最大的区别是不具有细胞壁 它与电脑病毒一样都是由人制造的 病毒个体十分微小,需经过染色后在光学显微镜下才能看见 病毒利用感染细胞内的物质,制造出新的病毒 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 35　 追梦之旅铺路卷·ZIR 七年级生物答题卡　 第 5 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·ZIR 七年级生物答题卡　 第 6 页　 (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 24. 如果在超市里转一圈,你会发现许多食品与发酵技术有关。 其实发酵技术不仅应用于食品生产, 还应用于医药、能源、环保等领域。 下列有关叙述错误的是(　 　 )C 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　酒酿的制作主要是利用酵母菌的发酵 酱油、腐乳、泡菜等都是应用微生物发酵技术生产的食品 果酒暴露在空气中会变酸,主要是乳酸菌发酵的结果 农作物秸秆通过发酵技术可以被开发成生物能源 25. 观察右图,阴影部分表示四种生物的共同特征,这一特征是(　 　 )B 都无种子 都能自己制造有机物 都有根、茎、叶 种子外都有果皮包被 26. 如图是小轩同学依据酵母菌、大肠杆菌、流感病毒的主要特征制成的一张检索表,其中表示酵母 菌的是(　 　 )C 2 甲 乙 丙 检索表 1a　 　 　 　 有细胞结构　 　 　 　 　 　 2 1b　 　 　 　 无细胞结构　 　 　 　 　 　 甲 2a　 　 　 　 有成形的细胞核　 　 　 　 乙 2b　 　 　 　 无成形的细胞核　 　 　 　 丙 27. 现有 A、B、C、D 四种植物,它们的分类情况是:A 和 B 同目不同科,B 和 C 同科不同属,A 和 D 不 在同一个目里,共同特征最多的两种植物是(　 　 )A B 和 C A 和 B A 和 D A 和 C 28. 跨学科试题 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。 如“地里的蚯蚓———能屈能 伸”“长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿———各有所长”“春蚕结茧———一丝不苟”“蚂蚁搬家———大家动 口”“瓮中捉鳖———十拿九稳” 等。 王老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能 是(　 　 )B 生活环境的不同 体内有无脊柱 运动方式的不同 呼吸方式的不同 29. 抗生素的研制和使用,使亿万人受益。 有关抗生素的说法,错误的是(　 　 )D 抗生素是从真菌中提取的 抗生素对细菌引起的某些疾病有很好的疗效 对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌” 抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 30. 下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例(　 　 )B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　用无脊椎动物病毒制成杀虫剂 给高烧病人注射青霉素 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗 第Ⅱ卷(非选择题,共 30 分) 二、简答题(共 30 分) 31. (5 分)下图为细菌结构示意图,请根据图回答下列问题。 (1)细菌能使梨和香蕉等水果腐烂,并且在环境适宜时繁殖很快,它的生殖方式属于　 分裂　 生殖。 (2)细菌细胞中无　 叶绿体　 ,不能制造有机物,只能利用现成的有机物生活,所以培养细菌的 培养基中必须添加　 有机物　 。 (3)有些细菌还具有特殊结构,其中有助于细菌在液体中游动的结构是[ 　 ①]　 鞭毛　 ,对细菌 具有保护作用的结构是[　 ⑥]　 荚膜　 。 32. (5 分)艾、鼠曲草、苎麻、青蒿等植物常用于制作青团,它们的分类如图所示。 请据图回答问题。 (1)从图中可以看出,青蒿与　 艾　 的亲缘关系最近。 (2)鼠曲草与青蒿的相似程度　 高于　 (选填“低于”或“高于”)鼠曲草与苎麻的相似程度。 (3)图中最大的分类单位是　 纲　 。 (4)这四种植物有一些共同特征,请写出一点:　 种子外都有果皮包被(合理即可) 　 。 (5)你认为对生物进行分类的意义是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 36　 追梦之旅铺路卷·ZIR 七年级生物答题卡　 第 7 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·ZIR 七年级生物答题卡　 第 8 页　 (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 33. (5 分)下图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题。 (1)该图表示的是　 曲霉　 ,属于多细胞生物。 该生物细胞内　 有　 (选填“有”或“没有”)细胞 核和 DNA。 (2)图中①表示的结构是　 孢子　 ,图中②表示的结构是　 气生菌丝　 。 (3)该生物的繁殖方式是　 孢子繁殖　 。 34. (5 分)下图是几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题。 A 蚯蚓 　 　 　 　 　 　 　 　 B 螃蟹 　 　 　 　 　 　 　 　 C 青蛙 D 蜥蜴 　 　 　 　 　 　 　 　 E 家鸽 　 　 　 　 　 　 　 　 F 家兔 (1)从动物分类上看,根据体内有无脊椎骨组成的脊柱可以把上述动物分成两类:脊椎动物和无 脊椎动物,和 C 属于同一类的有　 D、E、F　 (填字母)。 (2)A 的身体由许多相似的体节构成,属于　 环节　 动物。 (3)E 与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,前肢变成　 翼　 ,体表覆羽等。 (4)F 是哺乳动物,其生殖发育特点是　 胎生、哺乳　 。 (5)这些动物中,能保持体温恒定,属于恒温动物的是　 E、F　 (填字母)。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 35. (5 分)下图是病毒和细菌结构示意图,请据图回答问题。 病毒 　 　 　 　 细菌 (1)病毒结构示意图中,1 表示的是　 遗传物质　 ,2 表示的是　 蛋白质　 外壳。 (2)细菌结构示意图中,c 表示的是　 DNA　 ,存在于细菌的未成形的细胞核中。 (3)病毒和一部分细菌只能　 寄生　 在活的生物体中吸取营养物质。 (4)病毒与细菌相比较,病毒是一类没有　 细胞　 结构的生物。 36. (5 分)生物圈中到处都有绿色植物和藻类,它们形态各异,生活环境也有差异。 下图是不同植物 体和藻类的部分图片。 结合图示回答相关问题。 ①苹果 　 　 ②葫芦藓 　 　 ③肾蕨 ④银杏 　 　 ⑤海带 　 　 ⑥水稻 (1)将图中①④⑥分为一类,②③⑤分为一类,分类的依据是能否产生　 种子　 。 图中①⑥是被 子植物,而④是裸子植物,原因是　 ①⑥的种子外有果皮包被,而④的种子外无果皮包被　 。 (2)水绵、紫菜都没有　 根、茎、叶　 的分化,它们与图中　 ⑤　 (填序号)都属于藻类。 (3)图中可以当作监测空气污染程度指示的植物是　 ②　 (填序号)。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 六大器官,根、茎、叶、花、果实和种子,其中根、茎、叶叫 营养器官;花、果实和种子叫生殖器官。 (4)番茄的结 构层次可概括为:细胞→组织→器官→植物体。 33. (1)两侧(或左右)　 (2)刺细胞　 口　 (3)生殖　 寄生 34. (1)C　 (2)BCE　 (3)D (4)种子　 种子外面有没有果皮包被 35. (1)淀粉　 (2)胚　 (3)子叶和胚乳 (4)种皮和胚　 胚乳 【解析】图中,A 是种皮、B 是胚芽、C 是胚轴、D 是胚根、 E 是子叶、F 是胚乳、G 是种皮和果皮。 (1)胚乳被碘液 染成蓝色,说明胚乳中含有的主要成分是淀粉。 (2)种 子的胚是新植物的幼体,包括图中的 C 胚轴,B 胚芽,D 胚根,E 子叶四部分。 (3)花生的营养物质储存在子叶 中,因此花生油主要来自子叶;小麦的营养物质贮存在 胚乳里,因此面粉来自小麦种子的胚乳。 (4)菜豆种子 和玉米种子都有种皮和胚,玉米种子中有胚乳,而菜豆 种子中没有。 36. (1)果蝇　 (2)防止水分蒸发 (3)减少游泳时的阻力　 (4)气囊　 (5)胎生、哺乳 第二单元追梦基础训练卷 A 卷(三) 1. B　 【解析】曲霉菌属于真菌,细胞都有细胞壁、细胞膜、 细胞质、细胞核;枯草杆菌、乳酸杆菌和幽门螺旋菌属于 细菌,细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中 的区域构成。 故选 B。 2. A 3. B　 【解析】B. 在调查过程中,不能伤害调查对象及破坏 其生存的环境,因此不能将雏鸟带回学校观察,以免对 其造成伤害,B 错误。 故选 B。 4. C　 【解析】洋葱是植物,细胞的基本结构有细胞壁、细胞 膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等,小狗属于动物,细 胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,大肠杆菌属 于细菌,细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、DNA 集中的区 域。 所以,它们都具有的结构是细胞膜。 故选 C。 5. B　 【解析】图甲中细菌没有成形的细胞核,为原核生物; 但图乙酵母菌是真菌,有成形的细胞核,为真核生物,B 错误。 故选 B。 6. D 7. B　 【解析】真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的 温度还有有机物,因此种植食用蘑菇需要②潮湿的环 境、③一定的温度、④丰富的有机物,B 正确。 故选 B。 8. A　 【解析】橘子上有丰富的营养物质和水分等,适合微 生物的生长,时间久了,使其数量大增,形成菌落,使橘 子发霉。 细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如 “毛状”,可见物质的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞 真菌引起的,A 正确。 故选 A。 9. D 10. C　 【解析】根据病毒感染细胞的不同把病毒分为三类: 感染人和动物细胞的病毒叫动物病毒,如流感病毒、感 染植物细胞的病毒叫植物病毒,如烟草花叶病毒、感染 细菌的病毒叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。 肝炎病毒 和禽流感病毒都是动物病毒;烟草花叶病毒是植物病 毒,痢疾杆菌噬菌体是噬菌体,C 正确。 故选 C。 11. A　 【解析】B. 痢疾是由痢疾杆菌引起的;C. 猩红热是 由链球菌引起的;D. 脚气是由真菌引起的。 故选 A。 12. A　 【解析】病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质 和蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞 里才能进行生命活动,一旦离开就会变成病毒颗粒。 故选 A。 13. A　 【解析】题中蒲公英、铁树、月季、雪松、向日葵都具 有根、茎、叶和种子,用种子繁殖后代,都属于种子植 物,都具有细胞结构。 其中,蒲公英、月季、向日葵的种 子外面有果皮包被,能形成果实,属于被子植物;而铁 树、雪松的种子裸露,外面无果皮包被,属于裸子植物。 因此根据种子外面有无果皮包被可把这些植物分为被 子植物和裸子植物两大类。 故选 A。 14. D　 【解析】A. 培养基要经过高温灭菌处理,以防止培 养基内的细菌真菌对实验的干扰,影响观察效果,A 正 确;B. 在接种后,迅速盖好培养皿,可以避免空气中的 细菌、真菌或孢子落入培养皿,影响实验效果,B 正确; C. 细菌、真菌的生长需要适宜的温度,因此若探究手上 菌类要将培养皿放在 37 ℃ 下恒温培养,C 正确;D. 设 置对照组是为了和实验组做对比,更好的说明实验组 的科学性和排除其他因素的干扰,因此这个实验需要 设置对照实验,D 错误。 故选 D。 15. C　 【解析】虎和豹属于猫科;虎和猫属于猫属,科>属, 因此虎和猫的共同点更多,C 错误。 故选 C。 16. D　 【解析】A. 有的细菌对人有益,如乳酸菌、醋酸菌; 有的真菌如酵母菌对人有益,大型真菌如蘑菇可以食 用;有的对人有害,痢疾杆菌使人得痢疾,黄曲霉使人 得肝癌等,错误;B. 细菌是靠分裂进行生殖的。 芽孢是 细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力,落在适 当环境中,又能萌发成一个细菌,错误;C. 有的细菌需 要氧气,有的不需要氧气,如破伤风杆菌需要在无氧的 环境中才能正常生长繁殖,错误。 故选 D。 17. A　 【解析】A. “指鹿为马”中的鹿和马都属于哺乳动 物,A 符合题意;B. “鸡犬不宁”中的鸡属于鸟类,犬属 于哺乳动物,B 不符合题意;C. “虎头蛇尾”中的虎是哺 乳动物,蛇是爬行动物,C 不符合题意;D. “沉鱼落雁” 中的鱼属于鱼类,雁属于鸟类,D 不符合题意。 故选 A。 18. B　 【解析】A. 病毒、细菌的个体都很小,有的真菌较 大,如蘑菇、银耳、猴头菇等,A 错误;B. 细菌、真菌都具 有细胞结构,含有有机物,病毒由蛋白质外壳和内部遗 传物质组成,也含有有机物,B 正确;C. 细菌没有成形 的细胞核,真菌有成形的细胞核,病毒没有细胞结构, 无细胞核,C 错误;D. 并不是所有病毒、细菌、真菌均能 引起传染病,如多数蘑菇可以食用,酵母菌用来酿酒 等,这些都不能引起传染病,D 错误。 故选 B。 19. A　 【解析】A. 根据分析可知Ⅰ组的水螅、蜈蚣、蚯蚓, 体内都没有脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,Ⅱ组 的燕子、蟾蜍、乌龟体内都有脊椎骨构成的脊柱,属于 脊椎动物,A 正确;B. Ⅰ组的水螅、蜈蚣、蚯蚓都是变温 动物,Ⅱ组的燕子是恒温动物,而蟾蜍、乌龟是变温动 物,B 不正确;C. Ⅰ组的水螅是体外受精,而蜈蚣、蚯蚓 是体内受精,Ⅱ组的燕子、乌龟都是体内受精,而蟾蜍 是体外受精,C 不正确;D. Ⅰ组的水螅、蜈蚣、蚯蚓和Ⅱ 组的燕子、乌龟、蟾蜍都是卵生,D 不正确。 故选 A。 20. A 21. B　 【解析】笄蛭涡虫身体扁平不分节、左右对称、有口 无肛门,符合扁形动物的特征,因此笄蛭涡虫应归属于 扁形动物。 故选 B。 22. B 23. D　 【解析】A. 病毒与其他生物最大的区别是不具有细 胞结构,错误;B. 病毒属于生物,是自我复制的,而电脑 病毒是人为制造的程序,错误;C. 病毒只有在电子显微 镜下才能看到,错误。 故选 D。 24. C　 【解析】C. 果酒暴露在空气中会变酸,不是乳酸菌 发酵的结果。 因为乳酸菌是厌氧菌,暴露在空气中不 追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 ZIR·生物　 第 10 页 会产生乳酸,C 错误。 故选 C。 25. B　 【解析】A. 小麦属于被子植物,水杉属于裸子植物, 两者都有种子,错误;C. 衣藻属于藻类,没有根、茎、叶 的分化,地钱属于苔藓植物,没有真正的根,错误;D. 只 有小麦种子有果皮包被,错误。 故选 B。 26. C 27. A　 【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、 属、种。 生物的分类单位越大,共同特征就越少,包含 的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多, 包含的生物种类就越少。 由题意可知,A 和 B 同“目”, B 和 C 同“科”,D 和 A 不在同一个“目”中,其中科比目 小,因此,B 和 C 的共同特征最多,A 正确。 故选 A。 28. B　 【解析】根据体内有无脊柱,可以把动物分成脊椎动 物和无脊椎动物。 如题中的蚯蚓、蚕、蚂蚁的体内无脊 椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物;长颈鹿、丹顶鹤、鳖 的体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,B 符合 题意。 故选 B。 29. D 30. B　 【解析】A. 利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细 胞内的特性,消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原 理制成杀虫剂,A 不符合题意;B. 青霉素是由真菌中的 青霉菌产生的抗生素,可以治疗多种细菌性疾病,不是 利用病毒为人类服务的实例,B 符合题意;C. 利用噬菌 体在细菌细胞内生活繁殖,消耗细菌的营养物质,导致 细菌死亡原理,来消灭绿脓杆菌,C 不符合题意;D. 流 行性乙型脑炎疫苗注射到健康人体内,会帮助预防流 行性乙型脑炎,D 不符合题意。 故选 B。 31. (1)分裂　 (2)叶绿体　 有机物 (3)①鞭毛　 ⑥荚膜 32. (1)艾　 (2)高于　 (3)纲 (4)种子外都有果皮包被(合理即可) (5)弄清生物之间的亲缘关系,更好地研究各种生物 (合理即可) 33. (1)曲霉　 有　 (2)孢子　 气生菌丝　 (3)孢子繁殖 【解析】(1)图中的孢子囊呈放射状,因此该图表示真菌 中的曲霉,它属于多细胞真菌,真菌具有细胞核和遗传 物质 DNA;(2)菌体由许多菌丝组成,气生菌丝的顶端 长有放射状的结构,上面有孢子,靠孢子来繁殖后代, 图中①表示的结构是孢子,图中②表示的结构是气生 菌丝,有呼吸作用;(3)曲霉这种真菌主要通过孢子繁 殖后代,因此其生殖方式为孢子繁殖。 34. (1)D、E、F　 (2)环节　 (3)翼 (4)胎生、哺乳　 (5)E、F 35. (1)遗传物质　 蛋白质 (2)DNA　 (3)寄生　 (4)细胞 【解析】(1)病毒没有细胞结构,是由 1 内部的遗传物质 和 2 蛋白质外壳组成;(2)图中 a 是荚膜,b 是细胞壁,c 是 DNA,d 是细胞质,e 是鞭毛;(3)病毒和一部分细菌 只能从活的生物体内吸取营养物质,这种营养方式是 寄生;(4)病毒是一类结构十分简单的微生物,它主要 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。 36. (1)种子　 ①⑥的种子外有果皮包被,而④的种子外无 果皮包被 (2)根、茎、叶　 ⑤　 (3)② 【解析】(1)种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种 子繁殖后代,④银杏是裸子植物,它的种子外无果皮包 被着,裸露,①苹果、⑥水稻属于被子植物,被子植物的 种子外有果皮包被着,能形成果实;(2)水绵、紫菜以及 图中的⑤海带都属于藻类,它们结构简单,没有根、茎、 叶的分化,有单细胞的,也有多细胞的;(3)②葫芦藓属 于苔藓植物,由于其叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒 气体可以从背腹两面侵入,因此可以作为监测空气污 染程度的指示植物。 第二单元追梦综合演练卷 B 卷 1. D　 【解析】A. 金鱼藻茎细柔、漂浮、有分枝,花小,结卵 圆形小坚果。 所以,金鱼藻属于被子植物,A 错误;B. 卷 柏是土生或石生蕨类植物,呈垫状,靠孢子繁殖,B 错误; C. 苏铁的种子外无果皮包被,属于裸子植物,只有根、 茎、叶和种子,没有花这一生殖器官,C 错误。 故选 D。 2. A　 【解析】裸子植物的种子外面无果皮,种子裸露,因此 无果实,并且无花,因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四 种器官;而被子植物的种子外有果皮包被着,具有根、 茎、叶、花、果实和种子六大器官。 裸子植物和被子植物 都会进行光合作用;故白菜、萝卜在生物分类上都属于 被子植物的主要依据是种子外有果皮包被,A 符合题 意,BCD 不符合题意。 故选 A。 3. C　 【解析】A. 鲍鱼属于软体动物,带鱼、海马属于鱼类, A 错误;B. 娃娃鱼属于两栖动物,鲸鱼属于哺乳动物,B 错误;D. 鱿鱼、鲍鱼属于软体动物,娃娃鱼属于两栖动 物,D 错误。 故选 C。 4. D　 【解析】A. 水螅身体不分节,其身体呈辐射对称,体 表有刺细胞,有口无肛门,属于刺胞动物,A 错误;B. 涡 虫是扁形动物的典型代表,身体不分节,身体是两侧对 称,背腹扁平,有口无肛门,B 错误;C. 蛔虫是线虫动物, 身体不分节,C 错误;D. 蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多彼 此相似的体节组成,属于环节动物,D 正确。 故选 D。 5. A　 【解析】在犬科、奇蹄目、哺乳纲、脊椎动物亚门中,科 最小,分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类 就越少,因此,同科的生物的共同特征较多,A 正确,BCD 错误。 故选 A。 6. A　 【解析】A. 海带是藻类,结构简单,无根、茎、叶的分 化,依靠它的根状物固着在浅海的岩石上,A 错误。 故 选 A。 7. C　 【解析】A. 野生菌属于真菌,真菌是真核生物,A 正 确;B. 野生菌属于真菌,真菌的菌体是由许多细胞连接 起来的菌丝构成的,B 正确;C. 野生菌属于真菌,真菌细 胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,C 错 误;D. 野生菌属于真菌,真菌的生殖方式是孢子生殖,D 正确。 故选 C。 8. C　 【解析】A. 苔藓植物的根是假根,叶可从周围吸收养 料;蕨类植物有根、茎、叶,根可从培养基质中吸收养料, A 正确;B. 苔藓植物和蕨类植物都是绿色植物,能进行 光合作用产生氧气,B 正确;C. 苔藓植物有类似茎和叶 的分化,没有根;蕨类植物有真正根、茎、叶的分化,C 错 误;D. 苔藓植物和蕨类植物都依靠孢子繁殖,孢子落到 阴暗潮湿的环境才能萌发,因此,苔藓植物和蕨类植物 适宜生活在背阴潮湿环境中,D 正确。 故选 C。 9. D　 【解析】杏是被子植物,银杏是裸子植物,选项中“有 根、茎、叶的分化”、“有输导组织”和“能产生种子”是两 者的相同点,而杏能形成果实,银杏没有果实,D 符合题 意,ABC 不符合题意。 故选 D。 10. B　 【解析】B. 有的节肢动物对人类有害,如蝗虫危害 庄稼;有的节肢动物对人类有益,如家蚕吐丝,蜜蜂传 粉等,B 错误。 故选 B。 11. B　 【解析】AC. 松属于裸子植物,靠种子繁殖后代,其 种子没有果皮包被,种子裸露在外面,没有花、果实,AC 错误;B. 松、竹、梅靠种子繁殖后代,属于种子植物,生 追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 ZIR·生物　 第 11 页