第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 追梦提升演练卷(B卷)-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册历史(统编版2024,云南专版)

2024-12-21
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.42 MB
发布时间 2024-12-21
更新时间 2024-12-21
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2024-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47425555.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

立为正统思想。 (4)汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固 了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。 29. (1)龟甲、牛骨和青铜器:书写不方便;竹木简:较 笨重;丝绸:价格昂贵。 (2)北宋陈槱的观点是正确的。 理由:西汉时期, 人们已经懂得了造纸的基本方法。 (3)节约用纸;将废纸再生利用;尽量利用电脑储 存文件,实现无纸化办公。 第四单元追梦基础测试卷(A 卷) 1. C  【解析】200 年,曹操在官渡之战中打败袁绍的 军队,为统一北方打下了基础。 故选 C。 2. D  【解析】蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,大力发 展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发,D 项正确。 故选 D。 3. C  【解析】230 年,孙权派将军卫温率领万人船队 到达夷洲(台湾),加强了大陆与台湾的联系,C 正 确。 故选 C。 4. D  【解析】曹操是东汉末年著名政治家、军事家、 文学家、诗人,以汉天子的名义征讨四方,灭掉袁 绍,统一了中国北方,与刘备、孙权两大军事集团 渐成鼎足之势,并实行系列政策恢复经济生产和 社会秩序,奠定了曹魏立国的基础。 故选 D。 5. C  【解析】 280 年,西晋灭吴,统一了全国。 故 选 C。 6. C  【解析】266 年,司马炎称帝,改国号为晋,以洛 阳为都,史称西晋,司马炎就是晋武帝。 故选 C。 7. C  【解析】西晋统一后,统治集团迅速腐朽。 八王 之乱标志着西晋王朝由盛转衰。 故选 C。 8. A  【解析】题干材料说明西晋贵族崇尚奢侈享 受。 追求勤俭节约、关心百姓疾苦、具有雄才大略 与题干不符。 故选 A。 9. B  【解析】据所学可知,西晋末年,晋惠帝昏庸无 能,他在位时,八个宗室亲王为了争夺中央政权, 先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。 这场战乱 给北方社会造成巨大灾难,中原人口大量死亡,幸 存者纷纷逃离,逃往南方的人口数以十万计,出现 我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙,B 正 确。 故选 B。 10. A  【解析】两晋时期,大批北方人南迁,为江南 地区带去了先进的生产工具和生产技术。 在南 下移民和当地民众共同努力下,大量荒地被开垦 出来,农业生产技术也有了很大的改进,南方的 手工业也有了快速的进步。 农业和手工业的发 展,同时促进了商业的交流和城市的繁荣。 由此 可知,①②③④均应入选。 故选 A。 11. A  【解析】南朝时期,江南经济已得到了开发, 宋、齐、梁、陈的都城建在建康,建康也是当时人 口众多、商业最为活跃的大都市。 故选 A。 12. D  【解析】420—589 年,南方政权更迭频繁,相 继出现宋、齐、梁、陈四个朝代。 这些朝代都在建 康定都,历史上统称为“南朝”。 故选 D。 13. A  【解析】北方作物在南方推广,发明灌钢法以 及番禺成为海外贸易的中心说明南方社会经济 得到发展。 故选 A。 14. B  【解析】大批北方人民为躲避战祸南下,给江 南地区输送了大量劳动力,也带去了中原先进的 生产工具和生产技术,从而使江南地区的经济迅 速发展。 故选 B。 15. B  【解析】司马睿建立东晋,得益于王导为首的 世家大族的拥戴,反映了东晋君弱臣强。 故选 B。 16. C  【解析】题干描述的战役是淝水之战,该战役 中的双方是前秦和东晋。 故选 C。 17. B  【解析】前秦是氐族建立的少数民族政权,东 晋是汉族政权。 公元 383 年,前秦于淝水一带与 东晋交战,史称淝水之战。 故选 B。 18. B  【解析】4 世纪后期,鲜卑拓跋部迅速崛起,建 立北魏。 故选 B。 19. C  【解析】北魏孝文帝即位后,494 年,迁都洛 阳。 故选 C。 20. A  【解析】题干反映了北魏孝文帝的改革措施, 他的这些措施促进了民族大交融。 故选 A。 21. D  【解析】贾思勰主张农业生产要遵循自然规 律,种植农作物要因地制宜,不误农时。 故选 D。 22. B  【解析】祖冲之创制当时最先进的历法《大明 历》。 故选 B。 23. D  【解析】东晋王羲之集书法之大成,他的代表 作《兰亭集序》 有“天下第一行书” 的美誉。 故 选 D。 24. D  【解析】顾恺之一生的创作很多,代表作品有 《女史箴图》和《洛神赋图》。 故选 D。 25. A  【解析】云冈石窟与早期石窟的区别在于其 汉化特征明显,这主要是因为北魏孝文帝改革吸 收了中原地区的先进文化,推行汉化措施,从而 对石窟的雕刻艺术产生了影响。 故选 A。 26. (1)以少胜多。 (2)统一全国;百折不挠,绝不气馁。 (3)赤壁之战;魏国、蜀国、吴国。 27. (1)贾思勰;是我国现存最早的一部完整的农书, 对后世农学的发展有深远影响,在世界农学史上 占有重要地位。 (2)蔡伦;王羲之。 (3)“天下第一行书”;顾恺之。 (4)东汉时期造纸术的改进为科技文化的发展和 进步提供了物质条件;当时的统治者崇尚汉族文 化,重视书法艺术,提供了良好的政治基础;北方 经济的发展,江南地区的开发,奠定了良好的经 济基础。 第四单元追梦提升演练卷(B 卷) 1. D  【解析】赤壁之战是一次以少胜多、以弱胜强 的著名战役,对当时整个局势有关键性的影响,为 三国鼎立局面的形成奠定基础。 故选 D。 2. C  【解析】第一幅图反映了东汉末年曹操、袁绍等 大小军阀割据的局面,第二幅图反映了魏、蜀、吴 三国鼎立,第三幅图反映了西晋实现国家统一。 结合所学知识可知,这一演变过程反映出统一趋 势不断加强。 故选 C。 3. D  【解析】晋惠帝昏庸无能,他在位时,八个宗室 亲王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史 称“八王之乱”。 这场战乱历时十几年,严重削弱 了西晋的国力,成为西晋由盛而衰的转折点。 故 选 D。 4. A  【解析】三国两晋南北朝是我国历史上较为动 追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 RJ·历史  第 9 页 荡的时期,该民歌在一定程度上反映了北方战乱 不断。 故选 A。 5. C  【解析】曹操统一北方在 208 年,西晋统一全国 在 280 年,北魏统一北方在 439 年,①②③顺序正 确。 故选 C。 6. C  【解析】317 年,司马睿在以王导为首的世家大 族的拥戴下当上皇帝,重建晋王朝,以建康为都 城,史称东晋。 司马睿在政治上依靠王导,故当时 流传“王与马,共天下”这句话。 故选 C。 7. B  【解析】东晋时期江南开发的最主要原因是东 汉末年以来,许多北方人为躲避战乱,逃往江南地 区,给南方地区带去了劳动力、先进的生产技术 等,促进了江南地区的开发。 故选 B。 8. C  【解析】西晋末年至南朝时期,由于北方战乱, 所以导致大量的北方人口南迁,这也是当时我国 北方人口大量减少的原因。 故选 C。 9. C  【解析】水患的治理、都江堰的修筑、翻车的发 明,促进了农业的发展,这说明重视农业是中国的 传统。 故选 C。 10. C  【解析】题干所示战役为淝水之战。 淝水之战 后,前秦很快瓦解灭亡,北方再度陷入分裂和混 战局面,C 符合题意;赤壁之战为三国鼎立局面 形成奠定了基础,排除 A 项;巨鹿之战消灭了秦 军主力并加速秦朝灭亡,排除 B 项;战国时期的 兼并战争导致晋国被韩、赵、魏三家瓜分,排除 D 项。 故选 C。 11. D  【解析】北魏孝文帝仰慕中原的先进文化,为 学习汉族的先进文化,迁都洛阳,亲自到鲁城(今 山东曲阜)祭祀孔子,封孔氏后人为官,并命兖州 刺史修复孔子墓,他这样做的主要目的是学习先 进文化。 故选 D。 12. A  【解析】在古人的概念中,既考虑以“中”为核 心,又考虑到公平、公允的“和”,形成“中和”理 念,“中”与“中和”是中华五千多年不断裂文明 中的文化基因,是国家认同的核心思想。 所以这 种现象有利于文化认同。 故选 A。 13. D  【解析】孝文帝的改革促进了北方民族的大 交融,反过来北方民族的大交融进一步推动了孝 文帝改革的进行。 故选 D。 14. C  【解析】改革也是一场革命,改革应该是以促 进社会生产力的发展为目的。 北魏孝文帝改革 正是顺应了时代的发展,才使封建生产关系和生 产力进一步发展,因此,北魏孝文帝改革是成功 的。 AB 也是原因,但从程度上看,不是根本原 因;D 是意义。 故选 C。 15. B  【解析】 266 年,司马炎建立了晋朝,史称西 晋。 280 年,西晋灭掉吴国,结束了分裂的局面, 统一全国。 因此魏晋南北朝时期,唯一完成全国 短暂统一的王朝是西晋。 故选 B。 16. B  【解析】东晋控制的范围主要在南方,未曾统 一过黄河流域。 曹魏、前秦、北魏相继都统一过 黄河流域。 故选 B。 17. D  【解析】材料谚语体现农业生产要遵循自然 规律,不误农时,因此最有可能会出现在《齐民要 术》中。 故选 D。 18. C  【解析】祖冲之———《大明历》。 故选 C。 19. B  【解析】这些造像继承了秦汉以来我国雕塑艺 术的优良传统,也吸收了外来佛教造型艺术的特 点,反映出多元文明,交流互鉴。 故选 B。 20. D  【解析】目录相关内容是三国两晋南北朝时 期,主题为政权分立与民族交融。 故选 D。 21. D  【解析】佛教传入,丰富了中国文化,在社会、 思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远 影响,D 项正确。 故选 D。 22. C  【解析】根据题干“魏晋南北朝历时三百余 年,先后出现了三十多个政权,最短的仅有两年” 和所学知识可知,魏晋南北朝历时三百余年,出 现政权之多,时间之短,体现了政权分立,更替频 繁的特点,C 项正确。 故选 C。 23. B  【解析】东晋初期,由于朝廷对北伐将领心存 疑虑,多方掣肘等,这些内耗最终导致东晋未能 恢复中原。 故选 B。 24. C  【解析】南朝的宋、齐、梁、陈都定都建康,建康 既是当时王朝的都城,同时也是南朝时期商业最 为活跃的大都市。 故选 C。 25. C  【解析】题干中的“他”是位画家,四个备选项 中,只有顾恺之是最著名的画家,他的人物画,线 条优美活泼,人物传神,富有个性,代表作品有 《女史箴图》和《洛神赋图》。 故选 C。 26. 示例一:选择的成就:蔡伦改进造纸术;祖冲之把 圆周率精确到小数点后第 7 位数字;祖冲之与其 子合著《缀术》。 范文:中国的创造发明对人类文明的发展产生了 重大的影响 东汉时期,蔡伦改进造纸术,使纸的质量大 大提高,推动了纸的普及,便利了典籍的流传,世 界各国的造纸术大都是从中国辗转流传出去,造 纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之 一。 南北朝时期,祖冲之把圆周率精确到小数点 后第 7 位数字,这项成果领先世界近千年;祖冲 之在数学方面的主要研究成果,收集在他与其子 合著的数学名著《缀术》一书中,这部书在唐朝时 被朝廷规定为算学的主要课本,唐朝数学考试多 从中出题,后来传到日本、朝鲜,也被用作学校的 课本。 综上所述,中国古代文明成果辉煌发达, 中国的创造发明推动了世界文明的进步。 示例二:选择的成就:王羲之写成《兰亭集序》;魏 国锺繇独创楷书书体;贾思勰撰写《齐民要术》。 范文:魏晋南北朝时期,中华文明在继承和创新 中继续丰富、发展 曹魏的锺繇兼采汉末众家书法之长,独创楷 书书体,刚柔兼备,被称为绝世之作。 将书法艺 术提高到一个新高度的是东晋的王羲之,他的代 表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。 北朝 时期,贾思勰撰写的《齐民要术》,内容十分丰富, 凸显了我国古代科学家以民生为本的务实精神, 对后世农学发展影响深远,在世界农学史上占有 重要地位。 魏晋南北朝时期,虽然国家处于分裂 割据状态,但是中华文明在继承和创新中继续丰 富、发展,创造出璀璨的科技文化,体现了中华民 族自强不息的伟大精神。 27. (1)魏、蜀、吴;示例:妄自菲薄、七擒七纵等。 (2)“挟天子以令诸侯”,取得了政治主动权;招 揽各种人才;收编投降的黄巾军精锐,壮大了队 追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 RJ·历史  第 10 页 伍;实行屯田。 (3)曹操骄傲轻敌;孙刘联军采取正确战术,用火 攻,曹军大溃;曹军是北方人,不习水战等。 28. (1)北方战乱不断。 (2)关系:北方人口大量南迁,给南方带去了先进 的生产工具、生产技术和足够的劳动力,促进了 江南经济的发展。 (3)以经济建设为中心,制定相关的保护政策;维 护社会稳定等等。 29. (1)巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战等。 (2)历史事件:北魏孝文帝改革。 措施:迁都洛 阳;规定官员在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑 语;穿汉服;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。 (3)启示:要实行正确的民族政策,才能实现各民 族的交融与发展;我们要坚持民族平等与团结, 才能实现各民族的共同繁荣;民族之间的战争给 各族人民带来痛苦与灾难,要反对任何形式的民 族战争等。 追梦月考达标测试卷(二) 1. B  【解析】“大量灰烬……其中最厚的灰烬可达 4 米”说明北京人会使用火。 “考古发现包括 10 万 多件石器,成批的骨器”说明北京人已经学会原始 狩猎。 ①④符合题意。 故选 B。 2. B  【解析】陶寺遗址的出土文物带有红山文化、大 汶口文化、良渚文化的元素,这反映出中华文明起 源呈现多元一体的特点。 故选 B。 3. A  【解析】相传,炎帝和黄帝在涿鹿之战中大败 蚩尤后,其部落合并,不断发展壮大,他们被认为 是华夏族的祖先,也被尊为中华民族的“人文初 祖”。 故选 A。 4. C  【解析】 “良才善用,能者居之”意思是有才能 的人要善于用好的方法安排他到合适的位置,有 能力的人才能占有这个位置。 因此与西周分封制 没有内在联系。 故选 C。 5. C  【解析】题干及图片说明象形是甲骨文使用的 重要造字方法之一,C 正确;甲骨文是中国商周时 期刻写在甲骨上的文字。 排除 A;甲骨文记载的 内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑 法、医药、天文历法等。 排除 B;目前所知,我国有 文字可考的历史从商朝开始。 排除 D。 故选 C。 6. B  【解析】根据“但陕西考古发掘的春秋战国时 期秦国国君宫寝、朝廷遗址均有五门”可得出当时 诸侯的“门”已经等同于天子,这违背了当时的礼 制,说明周王室权威受到挑战。 故选 B。 7. B  【解析】晋文公是春秋五霸之一,故晋公盘应该 铸造于春秋时期。 故选 B。 8. B  【解析】半坡人主要居住在半地穴式房屋里,他 们种植粟,会制作陶器,其中彩陶更以丰富的图 案,美观的造型,表达了半坡人对美的追求。 故 选 B。 9. C  【解析】商鞅变法的法令规定,奖励军功,对有 军功者授予爵位并赏赐土地。 在这一政策的激励 下,秦国士兵比较能打仗。 故选 C。 10. D  【解析】根据题干信息“都江堰在修建过程中 ……发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用”并 结合所学知识可知,都江堰的修建体现了古代人 民的智慧,至今仍然发挥着巨大作用。 D 正确。 故选 D。 11. C  【解析】当时社会发展的趋势是专制主义中央 集权制,韩非主张改革,提倡法治,他提出建立君 主专制中央集权的封建国家,因而逐渐取得与儒 家、道家、墨家相抗衡的地位并一度占据优势。 故选 C。 12. B  【解析】 “实行的法律非常严苛”不利于国家 的稳定,是秦朝灭亡的重要原因,不是秦始皇是 中国古代一位杰出人物的原因。 故选 B。 13. D  【解析】“文景之治”发生在汉文帝、汉景帝在 位时期,不是发生在汉高祖刘邦在位时期。 故 选 D。 14. C  【解析】汉武帝从政治、经济、思想和军事等方 面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时 期。 故选 C。 15. B  【解析】公元前 60 年,西汉朝廷在乌垒城设置 西域都护府,以西域都护为管理西域的最高长 官。 西域都护府的设置,标志着西域正式归属中 央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以 东、以南的广大地区。 故选 B。 16. A  【解析】东汉中期以后,由于继位的皇帝大多 年幼,不能主政,形成了外戚与宦官交替专权的 局面,导致民生困苦,社会混乱。 图片与选项 A 外戚宦官交替专权相符合。 故选 A。 17. A  【解析】张骞通西域后,西域的葡萄、石榴、核 桃等植物,以及乐器和歌舞等传入中原,汉朝的 铸铁、凿井等技术也传到西域,促进了汉朝与西 域的经济文化交流。 故选 A。 18. A  【解析】由题干“第一章方田” “第二章粟米” “第六章均输”可知,《九章算术》与社会生活息 息相关,以解决实际问题为导向。 故选 A。 19. B  【解析】220 年,曹丕建立魏国,定都洛阳,位 于我国北方;221 年,刘备建立蜀国,定都成都,位 于我国西南;229 年,孙权建立吴国,定都建业,位 于我国东南。 故选 B。 20. A  【解析】慕容鲜卑沿袭中原地区原有的统治 方式,实行君主专制制度,体现了各民族的大交 融,A 项正确。 故选 A。 21. C  【解析】题干反映出魏晋南北朝时期江南地区 得到开发和农业多种经营。 故选 C。 22. D  【解析】根据题干信息“蜀汉政权建立后…… 推动了蜀汉地区经济发展、民族关系改善”并结 合所学知识可知,蜀汉在丞相诸葛亮的治理下, 发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开 发,D 正确。 故选 D。 23. C  【解析】东晋政府取消客籍户,将南迁人口一 律编入正式户籍,为江南地区增加了劳动力,促 进了江南地区的开发。 这一状况表明南方统治 者重视江南地区的开发。 故选 C。 24. B  【解析】西晋的皇室及许多大臣是大地主、大 贵族出身,在生活上以豪华奢侈为荣,追求享乐。 《钱神论》问世后,广为传诵,讽刺了当时金钱崇 拜的社会风气。 故选 B。 25. A  【解析】420 年,东晋大将刘裕废除晋恭帝,建 立宋朝,东晋灭。 故选 A。 26. 范文:      丰富的中国优秀文化遗产泽被后世 甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字 追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 RJ·历史  第 11 页 29  追梦之旅铺路卷·RJ 历史七年级上册答题卡  第 1 页  (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·RJ 历史七年级上册答题卡  第 2 页  (共 8 页) 第四单元追梦提升演练卷(B 卷) (全卷两个大题,共 29 个小题,共 8 页;满分 100 分,考试用时 75 分钟) 姓    名:         学    校: 考 场 号: 座 位 号: 准考证号: 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 贴条形码区 缺考标记,考生禁填! 由监考老师负责使用 2B 铅笔填涂。 注 意 事 项 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条 形码区域内。 2. 选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0. 5 毫米黑色字迹的碳素 笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案 无效。 4. 保持卷面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 填 涂 样 例   正确填涂 错误填涂 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 第Ⅰ卷(选择题,共 50 分) 一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符 合题目要求的) 1. 在历史课上,同学们讲了许多关于三国鼎立的故事,下列哪个故事所反映的史实对三国鼎立局面 的形成影响最大(    )D                                                            公元 200 年,发生在河南的官渡之战 公元前 207 年,项羽领导的巨鹿之战 公元 383 年,著名的以少胜多的淝水之战 公元 208 年,孙刘联军与曹操之间的赤壁之战 2. 下面示意图反映出(    )C 东汉末年军阀割据 三国鼎立局面形成 统一趋势不断加强 魏晋时期政权并立 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 3. 成语“乱七八糟”和两个历史事件有关,“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关,而“八糟”和惠 帝时的“八王之乱”有关。 “八王之乱”发生的朝代是(    )D                                                            东汉 西汉 东晋 西晋 4. 北朝民歌《木兰诗》中:“昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。 阿爷无大儿,木兰无 长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。”该民歌在一定程度上反映了南北朝时期(    )A 北方战乱不断 妇女地位提高 儒家思想盛行 北方经济衰退 5. 三国两晋南北朝时期,统一和分裂交替,下列几次统一局面出现的先后顺序是(    )C ①曹操统一北方    ②西晋统一全国    ③北魏统一北方 ①③② ③①② ①②③ ②③① 6. 东晋初年,有“王与马,共天下”的说法,其中“马”和“王”的代表分别是(    )C 司马昭和王莽 司马炎和王维 司马睿和王导 司马容和王敦 7. 东晋时期,社会经济有所发展的根本原因是(    )B 东晋统治者的政策开明 北方南迁人民的开发 南方贵族的努力 历代经济发展的沉淀 8. 西晋末年至南朝初期的 170 年间,我国北方人口大量减少的主要原因是(    )C 北方人口向北迁移 经历了无法抗拒的瘟疫 北方人口大量南迁 南方政权掠夺北方人口 9. 相传,禹治水有功,被人们称“大禹”;战国后期,李冰修建了都江堰,使成都平原变成“天府之国”; 汉武帝在位时,亲临现场,堵塞住黄河水患;三国时期,马钧改进了汲水工具翻车。 对以上史实概 括最准确全面的一项是(    )C 中国历史悠久 中国古代统一与分裂交替出现 重视农业是中国的传统 水患一直是国家安全的威胁 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 30  追梦之旅铺路卷·RJ 历史七年级上册答题卡  第 3 页  (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·RJ 历史七年级上册答题卡  第 4 页  (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 10. 下图为我国古代某次战役形势图,此战(    )C                                                            为三国鼎立局面形成奠定了基础 消灭了秦军主力并加速秦朝灭亡 使北方很快陷入分裂和混战状态 导致晋国被韩、赵、魏三家瓜分 11. 迁都洛阳后,北魏孝文帝亲自到鲁城(今山东曲阜)祭祀孔子,封孔氏后人为官,并让兖州刺史修 复孔子墓,他这样做的主要目的是(    )D 统一黄河流域 开发江南经济 笼络守旧势力 学习先进文化 12. 鲜卑民族在继承汉长安城、汉魏洛阳城布局形制基础上,营建了北魏洛阳城,完善了都城“中轴 线”,使都城的“中”与“中和”理念更为深化。 这种现象(    )A 有利于文化认同 体现了统一多民族国家的形成 消除了民族隔阂 奠定了古代都城建筑形制基础 13. 下列历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系的是(    )D 黄河流域的统一 北方政权的更迭 三国鼎立局面结束 北方民族大交融 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 14. 北魏孝文帝改革成功的根本原因是(    )C                                                            维护了人民的利益 最高统治者的支持 顺应了历史的发展潮流 促进了北方各族的封建化 15. 魏晋南北朝时期唯一统一全国的政权是(    )B 曹魏 西晋 东晋 北魏 16. 在我国 5000 多年文明史上,黄河流域有 3000 多年是全国政治、经济、文化中心,历来为群雄必争 之地。 以下政权未统一过黄河流域的是(    )B 曹魏 东晋 前秦 北魏 17. “清明前后,种瓜点豆” “夏至不过不暖,冬至不过不寒”等谚语最有可能会出现在以下哪部著 作(    )D 《史记》 《大明历》 《水经注》 《齐民要术》 18. 魏晋南北朝时期,我国涌现众多优秀的科学家、艺术家,他们创造了灿烂辉煌的科学艺术成就,对 世界文明产生了重要的影响。 以下关联错误的一项是(    )C 贾思勰———《齐民要术》 顾恺之———《洛神赋图》 祖冲之———《神灭论》 郦道元———《水经注》 19. 龙门石窟的佛教造型艺术现存有北魏至唐朝时期的外国人、外族人造像,在石窟雕刻中也有反映 西方文化的装饰纹样或受其影响而融合改变的装饰图案。 这主要反映了(    )B 雕塑艺术,源远流长 多元文明,交流互鉴 中原文化,古老悠久 佛教艺术,瑰丽多彩 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 31  追梦之旅铺路卷·RJ 历史七年级上册答题卡  第 5 页  (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·RJ 历史七年级上册答题卡  第 6 页  (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 20. 学习历史需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。 与下图目录相关的主题应是(    )D                                                            统一国家的建立 国家产生和社会变革 繁荣开放的社会 政权分立与民族交融 21. 佛教传入中国后,相关的雕塑和绘画作品大量涌现,龙门石窟、敦煌壁画成为中国艺术的瑰宝,文 学中也出现了大批以佛教为题材的作品。 这说明佛教的传入(    )D 促进了农业技术进步 与本土宗教相互融合 使儒学成为正统思想 影响了中国文化艺术 22. 魏晋南北朝历时三百余年,先后出现了三十多个政权,最短的仅有两年,这反映出魏晋南北朝的 政治特点是(    )C 中外交流,道教传入 政治不稳,起义不断 政权分立,更替频繁 经济衰败,民生凋敝 23. 东晋初期,多次进行北伐,曾收复了黄河以南的部分地区。 但东晋最终未能恢复中原,其主要原 因是(    )B 南迁的北方人偏安东南 朝廷对北伐将领心存疑虑,多方掣肘 所有人民都不愿北伐 军队战斗力弱 24. 南朝时,一位居住在南方的商人向别人这样介绍自己居住的城市:“这座城市是南方的政治中心, 也是商业最活跃的大都市。”由此可知这座城市是(    )C 长安 洛阳 建康 成都 25. 他根据三国曹植所著而创作,画卷描绘了曹植从京师(洛阳)东归封地途经洛水时见到洛神女的 情景。 虽是虚构的梦幻境地,但画卷忠于赋文的结构顺序,选择重要情节加以描绘,成为流芳千 古的画作。 “他”是(    )C 王羲之 祖冲之 顾恺之 贾思勰 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效                                                            第Ⅱ卷(非选择题,共 50 分) 二、非选择题(本大题共 4 小题,第 26 题 10 分,第 27 题 16 分,第 28 题 12 分,第 29 题 12 分,共 50 分) 26. (10 分)在几千年的历史长河中,我们的祖先凭借着勤劳与智慧,创造了辉煌灿烂的中华文明,为 人类的发展和进步作出了伟大贡献。 阅读材料,回答下列问题。 时间 事件 西汉时期 司马迁写成《史记》 东汉时期 蔡伦改进造纸术 东汉末年 华佗发明“麻沸散”,创编“五禽戏” 东汉末年 张仲景写成《伤寒杂病论》 三国时期 魏国数学家刘徽提出“割圆术” 魏国锺繇独创楷书书体 东晋时期 王羲之写成《兰亭集序》 南北朝时期 贾思勰撰写《齐民要术》 祖冲之把圆周率精确到 小数点后第 7 位数字; 祖冲之与其子合著《缀术》     根据以上材料,并结合所学知识,请你选取表中的 2 ~ 3 项成就,围绕“中华优秀传统文化”这 一主题,自拟题目,写一篇 120 字左右的小短文。 (要求:史论结合,表述清楚) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 32  追梦之旅铺路卷·RJ 历史七年级上册答题卡  第 7 页  (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·RJ 历史七年级上册答题卡  第 8 页  (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 27. (16 分)阅读材料,回答下列问题。 材料一  作为中国古典文学的璀璨明珠,四大名著可谓家喻户晓。     材料二  自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。 曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能 克绍,以弱为强者,非唯天时,抑亦人谋也。 材料三  故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时 多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 (1)材料一中《三国演义》的“三国”指哪三个政权? (3 分)成语故事是浓缩的精华,请你说出发 生在三国时期的一个成语故事名字。 (3 分) 【答案】魏、蜀、吴;示例:妄自菲薄、七擒七纵等。 (2)根据材料二并结合所学知识回答,曹操“以弱胜强”的主要原因有哪些? (写出两点即可,4 分) 【答案】“挟天子以令诸侯”,取得了政治主动权;招揽各种人才;收编投降的黄巾军精锐,壮大了 队伍;实行屯田。 (3)材料三所述战役“樯橹灰飞烟灭”的原因有哪些? (6 分) 【答案】曹操骄傲轻敌;孙刘联军采取正确战术,用火攻,曹军大溃;曹军是北方人,不习水战等。 28. (12 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一  三国和西晋时期,北方内迁各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战,人民被屠杀, 牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜。 为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成了又一 次南迁浪潮。 材料二  魏晋南北朝时期我国人口迁徙示意图 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效   材料三  《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是:天下太平,气候适宜,连年丰收,百姓安居乐 业,粮食、布帛充足,几乎家家丰衣足食。 (1)根据材料一概括大批北方民众南迁的主要原因。 (2 分) 【答案】北方战乱不断。 (2)结合所学知识,分析材料二与材料三所反映的两个历史现象有什么关系? (6 分) 【答案】关系:北方人口大量南迁,给南方带去了先进的生产工具、生产技术和足够的劳动力,促进了 江南经济的发展。 (3)结合江南经济的开发,谈谈当今发展经济能从中借鉴哪些经验? (4 分) 【答案】以经济建设为中心,制定相关的保护政策;维护社会稳定等等。 29. (12 分)民族关系的处理会影响当时政治、经济、思想文化的发展。 阅读下列材料,回答问题。 材料一         材料二 鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 丘穆陵 穆 勿忸于 于 (1)请举一例与材料一中的战役具有相同特点的战役。 (2 分) 【答案】巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战等。 (2)材料二反映的是哪一历史事件? (2 分)这一事件还有哪些改革措施? (4 分) 【答案】历史事件:北魏孝文帝改革。 措施:迁都洛阳;规定官员在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜 卑语;穿汉服;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。 (3)以上材料给我们在处理民族关系上什么启示? (4 分) 【答案】启示:要实行正确的民族政策,才能实现各民族的交融与发展;我们要坚持民族平等与团 结,才能实现各民族的共同繁荣;民族之间的战争给各族人民带来痛苦与灾难,要反对任何形式 的民族战争等。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效

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第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 追梦提升演练卷(B卷)-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册历史(统编版2024,云南专版)
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第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 追梦提升演练卷(B卷)-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册历史(统编版2024,云南专版)
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