追梦期中达标测试卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册历史（统编版2024，云南专版）

17　 追梦之旅铺路卷·RJ 历史七年级上册答题卡　 第 1 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·RJ 历史七年级上册答题卡　 第 2 页　 (共 8 页) 追梦期中达标测试卷 (测试范围:第 1 课至第 13 课) (全卷两个大题,共 29 个小题,共 8 页;满分 100 分,考试用时 75 分钟) 姓　 　 名: 　 　 　 　 学　 　 校: 考 场 号: 座 位 号: 准考证号: 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 贴条形码区 缺考标记,考生禁填! 由监考老师负责使用 2B 铅笔填涂。 注 意 事 项 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条 形码区域内。 2. 选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0. 5 毫米黑色字迹的碳素 笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案 无效。 4. 保持卷面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 填 涂 样 例 　 正确填涂 错误填涂 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 第Ⅰ卷(选择题,共 50 分) 一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符 合题目要求的) 1. 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 通过如图证据 可以得出北京人(　 　 )B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 北京人复原头像 　 　 北京人使用的打制石器 　 　 ①长相接近现代人　 ②制作石器的技术比较成熟　 ③会使用火 ④掌握了钻孔、磨光技术,有爱美意识 ①② ②③ ①③ ①④ 2. 据考古发掘材料,中华文明早在距今数万年以前就出现了若干文化区系,到了距今五六千年前,逐 渐形成以中原为中心,以黄河中下游和长江中下游为主干,其周围环绕多个区域性文化的重瓣花 格局。 这段话意在说明,中华文明的起源和初步发展具有的特征是(　 　 )C 延续至今 长盛不衰 多元一体 重视农耕 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 3. 如图中的文物,出土于浙江余姚河姆渡遗址,是我国新石器时代的工具“耒耜”,其“入土曰耜,耜 柄曰耒”。 据此推测,“耒耜”可用于(　 　 )B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　取火 耕地 纺织 制陶 4. 孔子成长的时代,鲁国政乱……“陪臣执国命”成为当时各国的普遍态势。 孔子认为,正是因为内 心道德秩序观念的缺失才导致社会秩序的崩坏,必须从人心入手。 因此,既然无望入朝执政扭转 乾坤,那么退而育化人心也可以从根本上培育社会的元气。 孔子从事教育的目的是(　 　 )A 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　教化民众,匡正社会秩序 以法为教,建立法治社会 有教无类,发展私塾教育 著书立说,宣扬儒家思想 5. 春秋战国时期,我国出现了《孙子兵法》《孙膑兵法》《吴起兵法》 《尉缭子》等兵法书籍。 此现象反 映了这一时期(　 　 )C 社会转型 经济发达 战争频繁 文化昌盛 6. 洹河之畔,青铜大鼎造型的殷墟博物馆新馆矗立岸边,和殷墟宫殿宗庙遗址隔河相望,馆体上方 “大邑商”三个甲骨文字格外醒目。 馆内青铜器、陶器、甲骨、玉器等近 4000 件套文物集中公开展 示,展陈文物数量庞大、类型齐全。 走进殷墟博物馆,我们可以了解(　 　 )C 史前文明的出现 夏朝文明的发展 商朝文明的成就 西周时期制度的完善 7. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且建立军队,制定刑法,设置监狱,建立 起国家政权机构。 这标志着(　 　 )B 中央集权制度建立起来 中国早期国家的形成 夏朝成为当时世界上最大的国家 统一的多民族国家形成 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 18　 追梦之旅铺路卷·RJ 历史七年级上册答题卡　 第 3 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·RJ 历史七年级上册答题卡　 第 4 页　 (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 8. 下列图片反映的主题是(　 　 )A 商“妇好”鸮尊 　 　 　 　 　 司母戊鼎 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　辉煌灿烂的青铜文明 古代中国的礼仪制度 古代中国的饮酒文化 古代青铜的纹饰演变 9. 甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,下列关于甲骨文表述正确的有(　 　 )D ①甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、天文历法等 ②甲骨文是刻在青铜器上的文字 ③甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字 ④甲骨文已经具备了汉字的基本结构 ①②③ ②③④ ①②④ ①③④ 10. 分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典 章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。 这主要强调分封制(　 　 )B 稳定政局,保证对地方的控制 扩大统治范围,推动中原文明的扩展 促成统一多民族国家建立,扩大西周疆域 确立社会等级秩序,巩固统治 11. 按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可享用七鼎。 但春秋时,郑庄公却享用九鼎,之 后一些诸侯竞相仿效。 这种情况反映了(　 　 )B 诸侯有能力制造出九鼎来装饰 王室的衰微、诸侯势力的崛起 诸侯取代周天子统治国家 西周的各种制度瓦解 12. 下列诸侯国中,既属于“春秋五霸”,又是“战国七雄”的是(　 　 )D 赵 韩 晋 齐 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　13. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。 与下图中①②对应的朝代是(　 　 )B 夏朝、东周 夏朝、西周 秦朝、西周 秦朝、东周 14. 春秋战国时期由于生产力的发展,促使社会不断变革,最终导致奴隶制度的瓦解,封建制度的确 立。 那么,最能代表当时生产力发展水平的是(　 　 )C 青铜器的广泛使用 水利事业的发展 铁制农具和牛耕的使用 耕作技术的提高 15. 西汉建立之初,面对匈奴的袭扰,采取了以和亲为主、积极防御为辅的策略;到汉武帝时,正式改 变对匈奴的和亲政策,开始反击。 出现这一变化的最主要原因是(　 　 )D 休养生息政策的实施 “推恩令”的实施 儒家学说得到尊崇 国力逐步强盛 16. “水旱从人,不知饥馑。 时无荒年,天下谓之‘天府’也。”材料中“天府”得益于(　 　 )B 灵渠的顺利开凿 都江堰的修建 中央集权的加强 丝绸之路的开通 17. 图示法是历史学习的重要方法。 下图是某学生制作的《秦疆域的四至示意图》,其中“?” 处 是(　 　 )A 南海 海南 象郡 南沙 18. 春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓打算,唯有一家与其他各家不同,为 君主参谋,专替君主打算。 这一家是(　 　 )B 儒家 法家 道家 墨家 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 19　 追梦之旅铺路卷·RJ 历史七年级上册答题卡　 第 5 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·RJ 历史七年级上册答题卡　 第 6 页　 (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　19. 历史学家钱穆说:“中国学术思想最灿烂的时期是秦以前,政治社会最理想安定时期莫过于汉 唐。”秦以前“学术思想最灿烂”是指(　 　 )B 孔子兴办私学促进教育发展 出现了“百家争鸣”的局面 法家思想大行其道深受推崇 道家的“无为”思想深入人心 20. 世界上一切事物都有其自身运行的规律,鸟儿在天上飞,鱼儿在水中游,白云飘荡,花开花落,并 不以人的意志而运作。 这一思想认识属于(　 　 )D 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　儒家 墨家 法家 道家 21. “它大大便利了全国各地的商品交换和经济往来,也有利于封建国家的赋税征收,促进了经济上 统一局面的发展。”这是对秦始皇哪一措施的评论? (　 　 )C 皇帝制度确立 车同轨,书同文 货币的统一 灵渠的开凿 22. “楚河汉界”,是秦朝灭亡后的楚汉争霸时期的历史典故。 楚、汉两方曾展开长达四年的争夺战, 后双方相约以鸿沟为界,中分天下。 从词条中得到的信息理解正确的是(　 　 )A 楚汉争霸是为争夺国家统治权而展开的 楚汉争霸的双方是陈胜、吴广 仍属于农民起义的性质 胜利者建立了东汉 23. 光武帝统治后期,经济得到恢复和发展,社会出现了比较安定的局面,史称“光武中兴”。 光武帝 是(　 　 )B 刘邦 刘秀 刘彻 刘协 24. 东汉安帝死后,阎太后及其兄立刘懿为帝,阎氏一族把持朝政。 不久以孙程为首的宦官发动政 变,诛杀阎氏,另立顺帝,宦官势力把持朝政。 这反映出东汉(　 　 )C 人口散亡 政治清明 外戚宦官交替专权 皇帝信任宦官势力 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　25. 汉景帝说:“农,天下之本也。 黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……令郡国务劝农桑。”以下体现这 种思想的措施是(　 　 )C 在全国大规模地征调民力服徭役和兵役　 提倡勤俭治国,反对奢侈浮华 减轻赋税和徭役,把田租降到三十税一 　 把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱 第Ⅱ卷(非选择题,共 50 分) 二、非选择题(本大题共 4 小题,第 26 题 10 分,第 27 题 16 分,第 28 题 12 分,第 29 题 12 分,共 50 分) 26. (10 分)阅读材料,回答下列问题。 时间 人物 约公元前 2070 年 夏禹 约公元前 1600 年 商汤 公元前 1046 年 周武王 公元前 878 年 周厉王 公元前 782 年 周幽王 　 根据上述表格中的内容并结合所学知识,围绕“失民心者失天下”这一主题,自拟题目,写一 篇 120 字左右的小短文。 (要求:史论结合,表述清楚) 【答案】范文: 得民心者得天下,失民心者失天下 夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,其兴盛之初,夏禹治水有功,深得民心,建立了较为稳 定的政权。 但夏朝后期统治者逐渐荒淫奢侈,失去了民心,最终导致了夏朝的灭亡。 商朝在夏朝 的基础上进一步发展,商汤以仁政和勤政赢得了民心,推翻了夏朝。 然而,商朝后期也陷入了暴 政和奢侈腐化的泥潭,商纣王的残暴统治使得民众怨声载道,最终引发了武王伐纣的起义,商朝 因此灭亡。 周朝在推翻商朝后,吸取了夏商两代灭亡的教训,注重以民为本,推行礼乐制度,强调 道德教化,使得社会相对稳定和繁荣。 然而,到了西周后期和东周时期,周王室逐渐衰微,诸侯争 霸,社会动荡不安,民心涣散,最终导致了周朝的衰落和灭亡。 综上所述,夏商周的兴衰历程告诉 我们,只有关注民生福祉,维护社会稳定,实行仁政和勤政,才能够赢得民心,实现国家的长治久 安。 相反,如果统治者荒淫奢侈、残暴无道,必将失去民心,最终导致国家的灭亡。 27. (16 分)阅读材料,完成问题。 材料一　 如图 　 三星堆遗址出土的 “鸮”形纹饰的青铜尊 　 殷墟妇好墓出 土的妇好鸮尊 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 20　 追梦之旅铺路卷·RJ 历史七年级上册答题卡　 第 7 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·RJ 历史七年级上册答题卡　 第 8 页　 (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 　 材料二　 考古专家认为,三星堆的青铜面具、立人像、神树,体现了浓郁的本地文化面貌,说明它具 有独特的青铜文明。 殷墟发现了少量的金器金箔、青铜戣;郑州商城遗址出土了一团极薄的金箔 片,展开之后是一件夔(kuí)龙纹金叶,很可能是镶嵌在某种漆器上的装饰……在考古人员看来, 这可能是受到三星堆文化的影响。 ———摘编自《三星堆发现“鸮”形饰物与中原地区商文化有啥关联》 (1)根据材料一,指出两幅图片中文物的相似之处。 这反映了当时存在怎样的文化现象? (6 分) 【答案】相似之处:纹饰相似;外形相似;材质相似。 文化现象:三星堆文化与中原文化具有密切 联系。 (2)根据材料一、二,说明三星堆考古成果的研究价值。 (4 分) 【答案】三星堆重要考古成果为全面认识三星堆及其周边地区的文化,提供了新的实物资料。 (3)综合以上探究,谈谈各地区文明成果在中华文明发展过程中的作用。 (6 分) 【答案】黄河流域的中原文明、长江流域的古蜀文明是处于同一时代并列发展的高度发达文明,区 域之间相互交流、互动,与其他文化交流、融合,最终汇集在一起,形成中华文明。 28. (12 分)历史上的变法与改革在不同程度上推动了社会的发展。 阅读下列材料,回答问题。 材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄 诸侯。 ———《汉书·食货志》 材料二:有军功者,各以率受上爵……僇力本业,耕织致粟帛多者,复其身。 事末利及怠而贫者, 举以为收孥。 宗室非有军功论,不得为属籍。 ———《史记·商君列传》 材料三:商鞅变法的成功,使原来比较落后的秦国一跃成为战国时代最先进的强国,为日后统一 六国打下了基础。 变法触犯了旧贵族的利益,最后商鞅遭诬陷,起兵反抗,兵败被车裂。 但是,由 于变法内容顺应了封建制发展的历史趋势,商鞅虽死,“秦法未败”。 ———摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 (1)材料一反映的是哪一历史事件? (2 分)用材料一中的一句原话来概括“商君”所为的历史作 用。 (2 分) 【答案】商鞅变法;“倾邻国而雄诸侯”。 (2)材料二体现了这一历史事件的哪些主要措施? (3 分) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 　 (3)你认为商鞅变法失败了还是成功了? (2 分)结合材料三,请加以说明。 (3 分) 【答案】成功了。 因为商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国成为 战国后期最富强的诸侯国,为以后秦统一中国打下了坚实的基础。 29. (12 分)中国优秀的传统思想文化源远流长、博大精深。 思想的解放能推动社会进步。 阅读下列 材料,回答问题。 【思想的自由竞放】 材料一:春秋战国间学派繁茁,……其实卓然自树壁垒者,儒墨道法四家而已。 ———梁启超《先秦政治思想史》 【思想的一枝独秀】 材料二:臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。 邪辟之说灭息,然后统纪可 一而法度可明,民知所从矣。 ———摘自《汉书·董仲舒传》 【思想的批判继承】 材料三:要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传 统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵 养社会主义核心价值观的重要源泉。 ———习近平主席在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 (1)结合所学,材料一中战国时期“学派繁茁”的局面是什么? (2 分)分别列举“儒墨道法”四个 学派的代表人物各一人。 (4 分) 【答案】局面:“百家争鸣”。 儒家:孔子、孟子、荀子。 墨家:墨子。 道家:老子、庄子。 法家:韩非。 (2)材料二是董仲舒给哪位皇帝提出的建议? (1 分)用准确的词句概括这个建议。 (2 分) 【答案】皇帝:汉武帝。 建议:尊崇儒术。 (3)材料三说明习近平主席号召学习中华优秀传统文化的目的是什么? (1 分)如今我国的治国 理念是“依法治国”和“以德治国”相结合,这两个治国理念分别来源于春秋战国时期哪两个思想 学派? (2 分) 【答案】目的:使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 学派:法家和 儒家。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 相关,与夏朝无关,排除 B 项;中央集权,君主专 制,与夏朝无关,排除 C 项;封建分封,以藩屏周, 与西周相关,与夏朝无关,排除 D 项。 故选 A。 9. A　 【解析】政治动乱和自然灾害,让商朝难以为 继,为此盘庚将首都迁到殷,使商朝保持了相对稳 定的状态,A 项正确。 故选 A。 10. B　 【解析】为了巩固统治,西周实行分封制,周天 子把土地和平民、奴隶,分给宗亲、功臣等,封他 们为诸侯。 诸侯必须服从周天子的命令,向周天 子进献贡赋,其军队要服从周王调遣。 故选 B。 11. D　 【解析】春秋时期的社会处于动荡状态,西周 的各种制度逐渐遭到破坏,周平王东迁后,周王 室的统治力大减,王室衰微,周王虽然在名义上 仍是天下“共主”,但已无力控制诸侯。 故选 D。 12. D　 【解析】汉武帝建立刺史制度,派刺史代表朝 廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟,D 项 正确。 故选 D。 13. D　 【解析】秦国在商鞅变法后,实现了富国强 兵,具有强大的组织能力,因此能够建造一批大 型水利工程。 故选 D。 14. D　 【解析】“塞翁失马,焉知非福”说明坏事在一 定条件下可以变成好事,“祸兮福所倚,福兮祸所 伏”反映了福祸相依,符合题干中思想。 故选 D。 15. D　 【解析】题干反映了春秋战国时期在思想文 化领域出现了百家争鸣的局面,这一局面促进思 想文化的繁荣,D 项正确。 故选 D。 16. A　 【解析】秦王嬴政认为自己德高三皇,功过五 帝,把三皇和五帝的名称合为“皇帝”,定作自己 的尊号,称 “始皇帝”,并规定皇帝一人才能称 “朕”,命令称“制”或“诏”,印章称“玺”,不许其 他人使用,强调皇权的独尊和至高无上,这样做 的主要目的是巩固统治。 故选 A。 17. A　 【解析】秦长城西起临洮,东到辽东,蜿蜒万 余里,这就是举世闻名的“万里长城”。 故选 A。 18. A　 【解析】公元前 209 年,陈胜、吴广被征发到去 戍守渔阳,遇雨误期,在当时误期当斩,陈胜、吴 广“斩木为兵,揭竿为旗”,在大泽乡起义,起义军 攻下陈县,建立了张楚政权,陈胜、吴广起义是中 国历史上第一次农民大起义,A 项正确。 故选 A。 19. C　 【解析】汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学 说立为正统思想,C 项正确。 故选 C。 20. C　 【解析】秦朝灭亡后,刘邦和项羽为争夺国家 统治权展开争战,史称“楚汉之争”。 项羽虽势力 强大,但刚愎自用,一味依赖武力;刘邦注重收揽 民心,善用人才,力量逐渐由弱变强。 最终,双方 军队在垓下进行决战,楚军战败,刘邦取得了最 终的胜利。 故选 C。 21. B　 【解析】题干描述的是西汉建立之初残破荒凉 的状况,这表明如何恢复和发展社会生产,巩固 新的王朝,是汉初统治者面临的首要问题。 故 选 B。 22. A　 【解析】对于西南地区,汉武帝采取设立郡县 但保留当地部族的王、侯等首领的措施,政策比 较灵活,反映了这些措施具有因地制宜的特色,A 项正确。 故选 A。 23. C　 【解析】秦朝末年,项羽率大军在巨鹿与秦军 大战,项羽命令将士破釜沉舟,誓与秦军决一死 战,巨鹿之战项羽以少胜多,将秦军的主力歼灭。 故选 C。 24. B　 【解析】齐桓公是春秋时期首位霸主,所以与 以上信息相关的史实是春秋争霸,B 项正确;牧 野之战是周灭商的战争,排除 A 项;城濮之战是 周襄王二十年晋、楚两国在卫国城濮地区进行的 争夺中原霸权的首次大战,排除 C 项;楚汉之争 是刘邦与项羽之间发生的战争,排除 D 项。 故 选 B。 25. B　 【解析】图片中分别是秦朝的半两钱和汉武帝 时期发行的五铢钱。 秦始皇以圆形方孔半两钱 为统一货币在全国流通,促进各地经济的交流。 为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权 收归中央,统一铸造五铢钱,两者所起的相同历 史作用是有利于国家对经济的管理。 故选 B。 26. 范文:春秋战国的历史发展趋势是由分裂割据走 向统一 西周建立之后,为保证周王朝对地方的控 制,扩大统治范围,实行分封制,建立诸侯国。 春 秋战国时期,各诸侯国之间的争斗日益激烈,周 天子的统治权威衰落,形成诸侯纷争的局面,整 个社会处于分裂割据的动荡之中。 通过战国时 期的兼并战争,秦国最终灭掉六国,统一了中国, 建立了中国历史上第一个统一多民族的封建国 家———秦朝。 总之,春秋战国时期,分封制崩溃, 出现战乱分裂的局面,秦灭六国,结束了这一局 面,实现了国家统一。 27. (1)②⑤⑦　 ①④　 ③⑥⑧ (2)图一:半地穴式房屋,半坡原始居民,黄河流 域,粟、黍。 图二:干栏式房屋,河姆渡原始居民, 长江流域,水稻。 (3)阪泉之战、涿鹿之战。 (4)制度:禅让制。 意义:用人要发扬民主,选贤 任能,应通过民主的方式选举干部,选拔人才应 以德才兼备为标准等。 28. (1)河姆渡原始农耕文明、半坡原始农耕文明。 (2)图一:司母戊鼎;图二:四羊方尊。 (3)①孟子　 ②庄子　 ③主张“兼爱” “非攻”,提 倡节俭　 ④韩非 29. (1)“焚书坑儒”;制定法典。 (2)不同意;陈胜、吴广起义是因为秦的暴政引起 了人民的不满,就算没有遇雨延期,秦朝也会爆 发农民起义。 (3)变化:从汉初推崇黄老思想到汉武帝时期尊 崇儒术。 原因:黄老思想已不能适应地主阶级要 求;加强君主集权、实现大一统的需要。 追梦期中达标测试卷 1. B　 【解析】北京人的长相更接近猿猴,不能得出 “长相接近现代人”的结论;据“北京人使用的打制 石器”“烧骨”“烧石”可得出北京人制作石器的技 术比较成熟,会使用火;“掌握了钻孔、磨光技术, 有爱美意识”描述的是山顶洞人。 故选 B。 2. C　 【解析】题干材料说明中华文明的起源和初步 发展具有的特征是多元一体,不是延续至今、长盛 不衰、重视农耕,排除 ABD。 故选 C。 3. B　 【解析】根据题干所给信息“出土于浙江余姚 追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 RJ·历史　 第 5 页 河姆渡遗址”以及“入土曰耜,耜柄曰耒”可知,耒 耜是用于耕地的工具。 故选 B。 4. A　 【解析】据“必须从人心入手” “退而育化人心 也可以从根本上培育社会的元气”可知,孔子从事 教育的目的是教化民众,匡正社会秩序。 故选 A。 5. C　 【解析】春秋战国时期,战争持续不断,所以出 现了多种兵法书籍。 故选 C。 6. C　 【解析】根据“大邑商”“青铜器、陶器、甲骨、玉 器”和所学可知,殷墟博物馆展示的是商朝文明的 成就。 故选 C。 7. B　 【解析】夏朝建立军队,制定刑法,设置监狱,已 有比较成熟的国家形态,夏朝的建立标志着我国 早期国家产生。 故选 B。 8. A　 【解析】图片是商朝青铜文物,可以反映辉煌 灿烂的青铜文明。 故选 A。 9. D　 【解析】甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨 上的文字,②错误,排除 ABC。 故选 D。 10. B　 【解析】由题干可知,分封制在封土授民的同 时,也对外宣扬了周王朝文化,说明分封制扩大 了周王朝的统治范围,推动了中原文明的扩展,B 项正确。 故选 B。 11. B　 【解析】按照西周时的规定,九鼎只能周天子 享用,但春秋时期诸侯享用九鼎,说明周天子权 威衰弱,诸侯势力崛起。 故选 B。 12. D　 【解析】 “春秋五霸”指的是齐桓公、宋襄公、 秦穆公、晋文公、楚庄王。 “战国七雄”指的是齐、 楚、秦、燕、赵、魏、韩七个国家。 因此既属于“春 秋五霸”,又是“战国七雄”的诸侯国有齐、楚、秦。 故选 D。 13. B　 【解析】我国古代朝代更替先后顺序的口诀为 三皇五帝始,尧舜禹相传;夏商与西周,东周分两 段;春秋和战国,一统秦两汉(西汉和东汉);三分 魏蜀吴(三国),二晋(西晋和东晋)前后延;南北 朝并立,隋唐五代(五代十国)传;宋(北宋和南 宋)元明清后,皇朝至此完。 与图中①②对应的 朝代是夏朝、西周。 故选 B。 14. C　 【解析】结合所学可知,春秋战国时期,铁制农 具和牛耕的使用是社会生产力水平提高的重要 标志之一。 故选 C。 15. D　 【解析】经过“文景之治”,西汉强盛起来。 汉 武帝改变汉初推行的和亲政策,组建起强大的骑 兵队伍,开始大举反击匈奴。 故选 D。 16. B　 【解析】都江堰是一座综合性水利工程,它使 堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个 系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。 故选 B。 17. A　 【解析】秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西, 北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国 之一。 故选 A。 18. B　 【解析】春秋战国时期,法家强调以法治国,树 立君主的权威,建立中央集权专制统治。 故选 B。 19. B　 【解析】百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成 为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代 思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分 重要而深远的影响。 故选 B。 20. D　 【解析】题干反映的是世界万物都有自身运 行的规律,体现的是道家的思想观点。 故选 D。 21. C　 【解析】秦朝建立后采取的有利于经济发展的 措施是统一货币和度量衡,其中,既有利于商品 交换和经济往来,又有利于封建国家的赋税征收 的措施是统一货币,C 项正确。 故选 C。 22. A　 【解析】楚汉之争的目的是争夺国家统治权, 双方的阶级属于封建地主阶级,因此楚汉之争的 性质是封建统治阶级内部争夺国家统治权的斗 争,A 项正确。 故选 A。 23. B　 【解析】王莽政权被推翻后,西汉宗室刘秀在 公元 25 年称帝,后定都洛阳,史称东汉,刘秀就 是光武帝,B 项正确;刘邦是汉高祖,排除 A 项; 刘彻是汉武帝,排除 C 项;汉献帝刘协,字伯和, 东汉末代皇帝,排除 D 项。 故选 B。 24. C　 【解析】东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼, 无法主政,朝政就由皇帝的母亲皇太后主持。 皇 太后要掌控朝政,往往依靠自己的父兄,使得皇 太后的亲族进入朝廷,形成了外戚专权的局面。 皇帝长大后,不甘心被外戚操控,想亲自行使君 权,就依赖身边的宦官,设法限制乃至除掉外戚。 宦官帮助皇帝限制和铲除外戚的势力,得到皇帝 的宠信,把持朝政,又形成宦官专权的局面。 故 选 C。 25. C　 【解析】题干反映的是汉景帝注重发展农业生 产,提倡以农为本,而“减轻赋税和徭役,把田租 降到三十税一”体现的是注重农业生产,减轻农 民负担。 故选 C。 26. 范文:　 　 得民心者得天下,失民心者失天下 夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,其兴 盛之初,夏禹治水有功,深得民心,建立了较为稳 定的政权。 但夏朝后期统治者逐渐荒淫奢侈,失 去了民心,最终导致了夏朝的灭亡。 商朝在夏朝 的基础上进一步发展,商汤以仁政和勤政赢得了 民心,推翻了夏朝。 然而,商朝后期也陷入了暴 政和奢侈腐化的泥潭,商纣王的残暴统治使得民 众怨声载道,最终引发了武王伐纣的起义,商朝 因此灭亡。 周朝在推翻商朝后,吸取了夏商两代 灭亡的教训,注重以民为本,推行礼乐制度,强调 道德教化,使得社会相对稳定和繁荣。 然而,到 了西周后期和东周时期,周王室逐渐衰微,诸侯 争霸,社会动荡不安,民心涣散,最终导致了周朝 的衰落和灭亡。 综上所述,夏商周的兴衰历程告 诉我们,只有关注民生福祉,维护社会稳定,实行 仁政和勤政,才能够赢得民心,实现国家的长治 久安。 相反,如果统治者荒淫奢侈、残暴无道,必 将失去民心,最终导致国家的灭亡。 27. (1)相似之处:纹饰相似;外形相似;材质相似。 文化现象: 三星堆文化与中原文化具有密切 联系。 (2)三星堆重要考古成果为全面认识三星堆及其 周边地区的文化,提供了新的实物资料。 (3)黄河流域的中原文明、长江流域的古蜀文明 是处于同一时代并列发展的高度发达文明,区域 之间相互交流、互动,与其他文化交流、融合,最 终汇集在一起,形成中华文明。 28. (1)商鞅变法;“倾邻国而雄诸侯”。 (2)奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地; 鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;废 追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 RJ·历史　 第 6 页 除贵族的世袭特权。 (3)成功了。 因为商鞅变法废除了旧制度,促进 了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国成为战 国后期最富强的诸侯国,为以后秦统一中国打下 了坚实的基础。 29. (1)局面:“百家争鸣”。 儒家:孔子、孟子、荀子。 墨家:墨子。 道家:老子、庄子。 法家:韩非。 (2)皇帝:汉武帝。 建议:尊崇儒术。 (3)目的:使中华优秀传统文化成为涵养社会主 义核心价值观的重要源泉。 学派:法家和儒家。 第三单元追梦基础测试卷(A 卷) 1. B　 【解析】秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权 制度,在皇帝之下,设有丞相掌管行政。 故选 B。 2. B　 【解析】公元前 209 年,陈胜、吴广和 900 多个 农民被征发去戍守渔阳,遇雨误期,在当时误期当 斩,陈胜、吴广斩木为兵、揭竿为旗,在大泽乡起 义,这是中国历史上第一次农民大起义。 故选 B。 3. A　 【解析】题干描述的是项羽在巨鹿之战中破釜 沉舟,以少胜多歼灭秦军主力。 故选 A。 4. C　 【解析】在秦朝时,太尉掌管军事。 故选 C。 5. D　 【解析】秦朝在原有北方诸侯国长城的基础 上,修筑了西起临洮、东到辽东的长城。 故选 D。 6. B　 【解析】秦朝建立后,秦始皇采取了一系列巩固 统治的措施,如建立中央集权制度,统一货币、文 字、度量衡等。 因此,统一文字有利于巩固国家的 统一,B 项正确。 故选 B。 7. B　 【解析】由题干中关键信息“道路上挤满了穿 囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样”可 知,秦朝时期刑罚严酷。 故选 B。 8. D　 【解析】秦朝的暴政使民众受到残酷的剥削和 压迫,成千上万的农民被迫脱离农业生产,社会经 济遭到严重破坏。 故选 D。 9. B　 【解析】西汉建立之初,社会贫困,为了巩固政 权和稳定社会局势,汉高祖实行休养生息政策,恢 复了经济。 故选 B。 10. C　 【解析】西汉建立之初,统治者吸取秦亡教训, 实行休养生息政策。 故选 C。 11. D　 【解析】汉武帝接受主父偃的“推恩”建议,下 令允许诸侯王将自己的封地分给自己的子弟,从 而巧妙地解决了诸候王势力过于强大的问题。 故选 D。 12. D　 【解析】为了加强朝廷对社会经济的控制,汉 武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。 故 选 D。 13. D　 【解析】为了加强中央集权,汉武帝采纳主父 偃的“推恩”建议,下诏诸侯王可将封地分封给其 子弟作为侯国,侯国越来越多,诸侯王的封地和 势力越来越小,因此这种策略是分割。 故选 D。 14. B　 【解析】下令释放奴婢、合并郡县、允许北方各 族内迁都与光武帝刘秀有关;“休养生息”是汉高 祖刘邦实行的政策。 故选 B。 15. D　 【解析】东汉建立与“光武中兴”、东汉中后期 的政局动荡、黄巾起义相关内容应为东汉的兴 衰。 故选 D。 16. A　 【解析】《易》和《礼》都属于儒家的经典著作, 说明东汉洛阳城的规划深受儒家礼制观念的影 响。 故选 A。 17. B　 【解析】汉朝人把阳关、玉门关以西,也就是现 在新疆和更远的广大地区,称为西域。 故选 B。 18. D　 【解析】汉朝时,中国已形成了多条海上航 线。 最重要的一条航线从东南沿海港口出发,经 中南半岛南下,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾 沿岸,最远抵达印度半岛南端和今天的斯里兰 卡。 故选 D。 19. B　 【解析】西汉时期,人们已经懂得了造纸的基 本方法。 故选 B。 20. A　 【解析】张仲景发展了“治未病”的思想,提倡 预防疾病。 华佗是东汉著名医学家,模仿虎、鹿、 熊、猿、鸟五种动物的活动姿态,创编出了“五禽 戏”,用以预防疾病,强身健体。 故选 A。 21. C　 【解析】东汉末年,张仲景写成了《伤寒杂病 论》,这部著作发展了中医学的理论和治疗方法。 后人尊称他为“医圣”。 故选 C。 22. D　 【解析】司马迁所写的《史记》,记述了从传说 中的黄帝到汉武帝时期的史事,是我国古代第一 部纪传体通史,对我国的史学发展产生了深远影 响。 故选 D。 23. A　 【解析】张陵创立的五斗米道是早期道教的 不同派别,为下层民众所信奉。 故选 A。 24. A　 【解析】汉武帝派遣张骞出使西域,加强了汉 朝与西域的经济文化交流。 故选 A。 25. D　 【解析】73 年,东汉王朝为彻底解决边患,出 兵反击匈奴,并派班超出使西域。 班超凭借着其 出色的外交和军事才能,再次打通西域,并在西 域经营三十多年,被东汉朝廷封为西域都护,封 爵定远侯。 故选 D。 26. (1)西汉建立初年,社会生产遭到严重破坏的景 象;原因:秦朝的残暴统治,秦末的战乱。 (2)提倡勤俭治国,反对奢侈浮华,废除了一些严 刑峻法,关心农桑,轻徭薄赋。 (3)重视农业,以农为本。 (4)统治者推行“与民休息”的政策;人民大众的 辛勤劳动。 (5)调整统治政策,以促进生产力发展;重视减轻 劳动人民的负担。 27. (1)东汉。 (2)东汉中期以后,外戚与宦官交替专权的政治 状况。 (3)黄巾起义;得民心者得天下,失民心者失天 下等。 第三单元追梦提升演练卷(B 卷) 1. A　 【解析】秦始皇建立了专制主义中央集权制 度,最高统治者称为“皇帝”,嬴政史称“秦始皇”。 故选 A。 2. B 　 【解析】 秦朝设有丞相一职,掌管行政。 故 选 B。 3. B　 【解析】根据题干材料中的“在政治上、经济 上、文化上,本有趋于统一之势,而秦人特收其成 功”可知,吕思勉先生认为,战国末期孕育着统一 的趋势,统一是历史发展的必然趋势。 故选 B。 4. C　 【解析】秦始皇为自己修建了豪华的阿房宫,每 追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 RJ·历史　 第 7 页