追梦专项总结突破卷(三)我国古代思想、科技和文化发展-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册历史（统编版2024）

追梦专项总结突破卷(三) 我国古代思想、科技和文化的发展 一、“百家争鸣”中各家的思想 时期 学派 代表 人物 著作 主要思想 春秋 时期 道家 老子 《老子》 (《道德经》) 主张“无为而治”;认为一切事 物都有对立面,对立的双方能 够互相转化 儒家 孔子 《论语》 提出“仁”的核心思想,反对苛 政,提出“为政以德”;兴办私 学,主张“有教无类” 战国 时期 儒家 道家 墨家 法家 孟子 《孟子》 主张实行“仁政”;提出“民为 贵,社稷次之,君为轻” 的思 想;拥护正义之战 荀子 《荀子》 主张实行礼治,明确尊卑等 级,以维系社会秩序 庄子 《庄子》 强调要顺应自然和民心;人生 应追求精神自由,保持人格 独立 墨子 《墨子》 主张“兼爱” “非攻”;主张选 贤能的人治理国家;提倡节俭 韩非 《韩非子》 强调以法治国,树立君主权 威,建立中央集权专制统治 二、科技 时期 代表人物 概况 造纸术 西汉 劳动人民 人们已经懂得造纸的基本方法 东汉 蔡伦 改进造纸工艺,提高纸的质量,使纸 的使用日益普遍,成为人们广泛使 用的书写材料 医学 东汉 张仲景 写成《伤寒杂病论》,提出对症治疗, 提倡预防疾病,被称为“医圣” 华佗 擅长针灸,能实施外科手术,发明 “麻沸散”,创编“五禽戏” 续表 时期 代表人物 概况 数学 南北朝 祖冲之 把圆周率精确到小数点以后的第七 位数字,领先世界近千年。 数学名 著《缀术》;创制《大明历》;设计指南 车等 农学 北朝 贾思勰 《齐民要术》是我国现存最早的一部 完整的农书,总结了农、林、牧、副、 渔等方面的生产技术 地理 北魏 郦道元 《水经注》 是一部综合性的地理学 著作 三、文化 文字 甲骨文 甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、 体系较为完整的成熟文字,我国有文字可考的 历史从商朝开始。 文字发展顺序:甲骨文→金 文→小篆→隶书→楷书 史学 《史记》 西汉司马迁所著,是我国古代第一部纪传体通 史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事 书法 锺繇 曹魏时期,尤擅楷书书法 王羲之 东晋时期,代表作《兰亭集序》,被称为“天下 第一行书”;被誉为“书圣” 绘画 顾恺之 东晋时期,代表作《女史箴图》《洛神赋图》 雕塑 云冈石窟、 龙门石窟 南北朝时期开始修建,继承秦汉以来我国雕塑 艺术的优良传统,吸收外来佛教造型艺术的特 点,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品 宗教 佛教 两汉之际,佛教传入中国。 东汉明帝时,佛教 逐步在社会上传播开来。 中国最早的佛教寺 院:河南洛阳白马寺 道教 东汉末年,张角创立太平道,张陵创立五斗 米道 一、选择题(共 15 小题,30 分) 1. 孔子招收学生不受贵贱、贫富、老幼等条件限制,很多学生出身 于贫贱之家。 由此可知孔子的思想主张是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 有教无类 B. 崇尚“自然” C. “兼爱”“非攻” D. 民贵君轻 2. 春秋后期,提出“仁者爱人” “己所不欲,勿施于人”,主张“为政 以德”的思想家是(　 　 ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子 3. 庄子认为:一方面,道是真实存在的,“自本自根”,所以道是有;另 一方面,道又“无为无形”,因而道又是无。 材料蕴含了(　 　 ) A. “仁”“义”思想 B. 法治精神 C. 辩证法因素 D. 避世观念 4. 有人说:“这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代,又 是一个最为自由、最为开放的时代,它诞生了中国历史上影响最 为深远的思想和学术派别。” 最能反映这一状况的历史事实 是(　 　 ) A. 尊崇儒术 B. “百家争鸣” C. 孝文帝改革时的汉化措施 D. 丝绸之路 5. 战国思想家墨子认为“国与国相攻,家与家相篡,人与人相贼, 君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调” 的根源是人与人之间 “不相爱”,人们只知“自爱”“自利”。 为此,他主张(　 　 ) A. “兼爱”“非攻” B. “无为而治” C. 以法治国 D. 贵贱有序 6. 中华文明辉煌灿烂,以下朝代中以“青铜器和甲骨文”为文明显 著特征的是(　 　 ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 7. 甲骨文是刻在龟甲兽骨上的文字,虽有原始图画的痕迹,但已经 是一种比较成熟系统的文字。 甲骨文的内容主要是记录占卜的 卜辞。 这说明殷墟出土的甲骨文(　 　 ) A. 记录的卜辞与历史研究无关 B. 是研究中国文字起源的重要史料 C. 是研究商朝文明的唯一史料 D. 全面反映了商朝 500 余年的历史 8. 世界文化遗产天地之中历史建筑群中的少林寺见证了佛教传 播,中岳庙是道教在中原地区发展的中心,嵩阳书院兼具儒学教 育。 这表明(　 　 ) A. 中国古代建筑宗教主导 B. 中原文化多元包容 C. 中国古代教育起于中原 D. 中原大地贸易繁荣 9. “自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸,缣贵而简重,并 不便于人……用树皮、麻头及敝布、鱼网以为纸。”与此描述有 关的历史人物是(　 　 ) A. 李冰 B. 蔡伦 C. 祖冲之 D. 司马迁 10. 这部著作首创纪传体通史体裁,叙述了上起黄帝,下至汉武帝年间 约三千年的历史。 其文字精美,人物刻画生动,不虚美,不隐恶,是 一部兼具史学和文学特色的不朽名著。 这部著作是(　 　 ) A. 《论语》 B. 《史记》 C. 《大明历》 D. 《春秋》 11. 两汉之际,佛教传入中国,逐步在社会上传播并对后世影响深 远。 下列不属于以佛教为主题的景区是(　 　 ) A. 四川成都青城山 B. 河南洛阳白马寺 C. 山西大同云冈石窟 D. 洛阳龙门石窟 12. 北朝时期,有一个郡守整理古书中记载的农业知识,从民间歌 谣谚语中汲取农民的生产经验,并在生产实践中证明和丰富, 在此基础上撰写了一部完整的农书。 这部农书是(　 　 ) A. 《论语》 B. 《史记》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《齐民要术》 ·13· 13. 两汉时期,社会经济的繁荣为科学文化的发展创造了条件,下 列选项中,历史人物与其成就搭配正确的是(　 　 ) A. 张角———创立五斗米道 B. 蔡伦———改进造纸术 C. 扁鹊———创编“五禽戏” D. 华佗———编著《黄帝内经》 14. “中国风”歌曲:“兰亭临帖,行书如行云流水……忙不迭,千年 碑易拓,却难拓你的美。”你唱到这首歌时会联想到以下哪位 书法家(　 　 ) A. 锺繇 B. 胡昭 C. 王羲之 D. 顾恺之 15. 与 “ 南 北 朝 时 期 ” “ 雕 刻 艺 术 ” 等 信 息 相 关 的 文 化 成 果是(　 　 ) A. 甲骨文 B. 青铜器 C. 绘画 D. 石窟 二、非选择题(共 3 小题,28 分) 16. (9 分)中华文明源远流长,绵延不断,在科技领域取得了一系 列成就。 请结合所学知识,回答问题。 【水利工程】 (1)公元前 256 年,蜀郡郡守李冰主持修建的哪一水利工程使 成都平原成为“天府之国”? (1 分) 【造纸技术】 (2)造纸术促进了人类文明的传播和发展,写出东汉时期改进造 纸工艺的人物。 (1 分)他改进的纸有哪些优点? (写出两点即 可,2 分) 【农业著作】 (3)我国现存最早的一部完整的农书是什么? (1 分)它的作 者是谁? (1 分) 【科学名家】 (4)祖冲之是著名科学家,他在数学领域的哪一成就领先世界 近千年? (1 分) (5)以上探究给我们带来哪些有益的启迪? (2 分) 17. (7 分)七年级(1)班的同学在学习完七年级上册历史之后,开 展了一次主题为“中华文明,光芒四射” 的擂台赛,分为农耕 篇、思想篇、艺术篇、科技篇四个模块来进行考查,请你回答下 列问题。 【模块一　 农耕篇】 (1)发源于黄河流域和长江流域的中华文明源远流长,成就辉 煌。 请你写出这两大流域农耕文明的代表。 (2 分) 【模块二　 思想篇】 (2)孔子是我国古代伟大的教育家,请列举孔子在教育方面的 贡献。 (至少列举一例)(2 分) 【模块三　 艺术篇】 图一 《洛神赋图》(摹本·局部) 　 图二 云冈石窟第 20 窟的造像 (3)图一是东晋顾恺之的作品,他流传下来的另一部作品是什 么? (1 分)图二中的云冈石窟和其他石窟的开凿都和统治阶 级宣扬的哪一宗教有关? (1 分) 【模块四　 科技篇】 (4)上面流程图表现出我国古代的什么发明? (1 分) 18. (12 分)某校七年级历史兴趣小组以“感悟中华文化”为主题 开展探究活动,假如你是兴趣小组成员,请你解答问题。 【人物识读】以下是兴趣小组搜集的春秋时期的人物图片。 图一 　 　 　 　 图二 (1)请写出图一所示人物的姓名及代表作。 (2 分)请写出图 二所示人物的姓名及其核心思想。 (2 分) 【文物探究】以下是兴趣小组搜集的历史文物和资料图片。 刻有文字的甲骨 　 　 　 中国文字演变示意图 (2)我们把刻在甲骨上的文字叫作甲骨文,甲骨文首次发现是 在什么时候? (1 分)“中国文字演变示意图”中的甲骨文开始 出现于我国哪个朝代? (1 分)结合材料中的甲骨文字演变示 意图和所学知识,说明它与今天汉字的关系? (1 分) 【书法欣赏】 《兰亭集序》(摹本·局部) (3)材料中的《兰亭集序》是王羲之的代表作,该作品得到了怎样 的赞誉? (1 分)结合所学知识指出王羲之成功的原因。 (2 分) 【感悟文化】 (4)通过本次探究活动,你对中华文化的感悟是什么? (2 分) ·23· 追梦专项总结突破卷(二) 我国古代经济发展和民族关系 1. C　 【解析】浙江余姚河姆渡遗址中有大量水稻遗存,稻 作农业已经具有相当的规模。 故选 C。 2. A　 【解析】河姆渡遗址中有大量水稻遗存,骨耜作为一 种先进的农业生产工具得到广泛使用。 如图所示实物 遗存可以证明当时已经出现原始农业。 故选 A。 3. B　 【解析】材料说明春秋末年铁制农具已经可以用于生 产,这说明,春秋后期我国的铸铁技术已经比较成熟;铁 农具和牛耕使用普遍是在战国时期,排除 A;C 与材料无 关,排除 C;据当前学术界比较一致的看法,我国人工冶 铁的最早时间不迟于春秋中期,排除 D。 故选 B。 4. C　 【解析】图一是原始社会时期的主要生产工具,图二 反映了春秋战国时期的农业发展情况。 从图一到图二 生产工具的变化,实质上反映了生产力的不断进步。 故 选 C。 5. D　 【解析】度量衡的统一,促进了经济的发展。 故选 D。 6. B　 【解析】根据题干“聚敛了大笔财富,为……创造了 经济条件”结合所学可知,为加强朝廷对社会经济的控 制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,还在全 国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国 有,实行盐铁和酒的官营、专卖。 这些措施,使国家的财 政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了 经济基础。 因此,题干中“有关措施”是盐铁专卖。 故 选 B。 7. D　 【解析】通过丝绸之路,中国的丝绸传到了欧洲,古印 度的佛教也传入我国,体现中外经济文化的双向交流。 故选 D。 8. C　 【解析】据“国之本,本立然后可以议太平”可知,中 国古代以农为本,注重农桑。 故选 C。 9. A　 【解析】根据材料并结合所学可知,这体现了西汉时 期纺织技术已经达到较高水平,A 项正确;统治阶级生 活奢靡不是材料反映的主要内容,排除 B 项;丝织品在 西汉之前就出现了,排除 C 项;材料没有对比,不能体现 我国纺织技术领先于世界,排除 D 项。 故选 A。 10. D　 【解析】材料强调影响农业生产的重要因素是统治 者的政策。 故选 D。 11. D　 【解析】蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改 善民族关系,加速了西南地区的开发。 故选 D。 12. B　 【解析】三国时期吴国造船业发达。 公元 230 年, 孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了大陆 与台湾的联系,“夷洲”就是今天的台湾。 故选 B。 13. D　 【解析】汉朝设立西域都护府,加强了对西域的控 制,这有利于统一多民族国家的巩固和发展。 故选 D。 14. C　 【解析】原来种植在北方的农作物以及果树,也在南 方种植了,这说明,东晋时期,江南地区得到开发。 故 选 C。 15. B　 【解析】当时北方战乱,大批北方人为躲避战祸南下, 形成人口南迁的潮流,排除 A。 东汉末年至两晋,军阀混 战,社会动荡不安,为躲避战乱,北方人口大量南迁,给 南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式,B 符合题意。 南方地广人稀,不是北人南迁潮流形成的主 要原因,排除 C。 秦汉时期,江南落后,两晋时期得到开 发,但江南经济还不发达,排除 D。 故选 B。 16. A　 【解析】在魏晋时期,北方战乱,大量人口南迁,给南 方带去了劳动力和先进的生产技术,促进了南方经济 的开发;BCD 是南方经济发展的原因,但不是主要原 因。 故选 A。 17. C　 【解析】秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,打败匈奴后, 为防止其再次南下,派人修筑西起临洮、东到辽东的万 里长城。 故选 C。 18. C　 【解析】根据材料可知,内迁各族以传说中的大禹、 有扈、轩辕为祖先,他们通过对华夏族的认同,来塑造 自己政权的正统形象,进而适应对中原地区统治的需 要。 故选 C。 19. (1)我国古代农业生产工具的发展。 (2)推行屯田;兴修水利;开凿运河;减轻赋税。 (3)总结古代人民生产实践经验;借鉴参考大量古代文 献;虚心求教;注重实践。 (写出三点即可) (4)生产工具;耕作技术;统治者的政策。 20. (1)朝代:西晋。 原因:中原文化具有先进性;内迁各族 仰慕中原文化。 (2)措施:走汉化的道路;孝文帝改革。 影响:有效缓和 了民族关系;促进了民族交融,也增强了北魏的实力。 (3)特点:方式多样化;相互影响,相互促进。 追梦专项总结突破卷(三) 我国古代思想、科技和文化的发展 1. A　 【解析】孔子是大教育家,他兴办私学,主张有教无 类,招收不同出身的学生,先后培养了三千弟子。 故 选 A。 2. B　 【解析】孔子的核心思想是“仁”,他提出了“己所不 欲,勿施于人”的主张;老子主张无为而治;墨子主张“兼 爱”“非攻”;韩非是法家代表,主张以法治国。 故选 B。 3. C　 【解析】庄子是战国时期道家的代表人物,他认为道 是真实存在的,所谓“自本自根”“自古以固存”,所以道 是有;另一方面,道又不同于具体之存在,它 “无为无 形”,因而道又是无。 但它不是虚空之无,而是涵盖了万 有的无。 体现了庄子的辩证思想。 故选 C。 4. B　 【解析】分析题干可知这一时代是春秋战国时期,春 秋战国时期社会处于大变革时期,在思想领域出现了百 家争鸣的局面,故 B 项正确;儒家思想成为正统思想是 在汉武帝时期,与材料信息不符,故 A 项错误;孝文帝改 革时的汉化措施与“一个最为自由、最为开放的时代”不 符,故 C 项错误;丝绸之路与材料信息不符,故 D 项错 误。 故选 B。 5. A　 【解析】墨子是墨家学派的创始人,他主张“兼爱” “非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残 害生命。 故选 A。 6. B　 【解析】商朝是我国青铜文化的灿烂时期,青铜器生 产规模大、品种多,工艺精美。 商朝人刻写在龟甲或兽 骨上的文字,被称为甲骨文。 故选 B。 7. B　 【解析】A 项记录的卜辞与历史研究有关,排除。 B 项甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧 业、官制、刑法、医药、天文历法等。 甲骨文是我国已发 现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。 目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始,因此殷 墟出土的甲骨文是研究我国文字起源的重要史料,符合 题意。 C 项研究商朝文明还有《史记》等史书记载,不是 唯一史料,排除。 D 项甲骨文数量有限,无法全面反映 商朝 500 余年的历史,排除。 故选 B。 8. B　 【解析】题干说明历史建筑反映了中原文化的多元包 容,B 符合题意;A 错误;C 对应的只有嵩阳书院;D 在材 料中没有体现。 故选 B。 9. B　 【解析】题干描述的是东汉蔡伦改进造纸术的历史信 息。 故选 B。 10. B　 【解析】西汉史学家司马迁所写的《史记》,记述了 从传说中的黄帝到汉武帝时期约三千年的史事,是我 国古代第一部纪传体通史。 故选 B。 11. A　 【解析】青城山是道教的发源地,坐落在成都市的西 北部。 故选 A。 12. D　 【解析】北朝贾思勰所著的《齐民要术》总结了农、 31 林、牧、副、渔业的生产技术;强调农业生产要遵循自然 规律,种植农作物要因地制宜,不误农时,提倡改进生 产技术和工具;还提出了多种经营和商品生产等宝贵 思想。 这是我国现存最早的一部完整的农书,在世界 农学史上占有重要地位。 故选 D。 13. B　 【解析】张角创立太平道,排除 A;东汉蔡伦改进造 纸术,促进了文化的传播,故 B 搭配正确;华佗创编了 “五禽戏”,排除 C、D。 故选 B。 14. C　 【解析】由题干歌词可知,这首歌曲与《兰亭集序》 有关,其作者是王羲之。 故选 C。 15. D　 【解析】为了宣传佛教,南北朝的统治者令人在许多 地方劈山削崖,开凿石窟,雕刻佛像,为后人留下了精 湛而辉煌的石窟艺术。 山西大同的云冈石窟和河南洛 阳的龙门石窟是著名的两大石窟。 与“南北朝时期” “雕刻艺术”等信息相关的文化成果是石窟。 故选 D。 16. (1)都江堰。 (2)蔡伦;纸的质量大大提高,原料易找,价格便宜,易 于推广(写出两点即可)。 (3)《齐民要术》;贾思勰。 (4)把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。 (5)感受到我国古代人民的智慧与创造力;为我国古代 辉煌的科技成就而骄傲;科技发展推动社会进步;要大 力发展科技等。 (符合题意即可) 17. (1)半坡原始农耕文明;河姆渡原始农耕文明。 (2)贡献:兴办私学,广收门徒;主张有教无类;注意因 材施教;提出温故知新等。 (3)《女史箴图》;佛教。 (4)造纸术。 18. (1)图一:人物:老子;代表作:《道德经》。 图二:人物: 孔子;核心思想:仁。 (2)时间:清朝(1899 年);朝代:商朝;关系:甲骨文具 备了汉字的基本结构,是汉字发展的重要阶段。 (3)赞誉:“天下第一行书”。 原因:勤奋刻苦;博采众 长等。 (4)中华文化博大精深,底蕴深厚。 追梦期末达标测试卷(一) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A A B A B C B A B B A D D C B 题号 16 17 18 19 20 答案 C A C C B 1. A　 【解析】元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之 一。 故选 A。 2. A　 【解析】作为研究我国农耕时代居民生活的可靠史料是 浙江河姆渡遗址出土的稻谷、骨耜等材料,河姆渡人是长江 流域原始农耕生活的典型代表,A 是正确的选项;BCD 都与 原始农耕生活无关。 故选 A。 3. B　 【解析】夏朝灭亡以后,商朝建立。 受战乱、环境变化等 因素的影响,商朝曾多次迁都,到商王盘庚时迁徙到殷,此 后保持了相对的稳定。 商朝以后青铜器数量增多,种类逐 渐丰富。 故选 B。 4. A　 【解析】甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等 兽骨上的文字。 甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最 早、体系较为完整的成熟文字。 故选 A。 5. B　 【解析】楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏 救赵等都是春秋战国时期诸侯争霸中留下的成语,集中体现 了春秋战国时期诸侯争霸、战乱不断的社会特点。 故选 B。 6. C　 【解析】战国时期,冶铁技术迅速提高,铁器的种类和数 量大幅增多,铁器的使用日趋普遍。 与此同时,牛耕得到进 一步推广,耕作技术明显进步。 这些都是农业生产得到进 一步发展,生产力水平提高的表现。 故选 C。 7. B　 【解析】春秋时期,诸侯势力强大,周天子的权势日渐衰 微。 故选 B。 8. A　 【解析】根据材料可知,孔子的弟子来自不同等级,拥有 不同身份,体现孔子有教无类的主张。 故选 A。 9. B　 【解析】秦朝中央政府为加强对地方统治采取的措施是 实行郡县制。 故选 B。 10. B　 【解析】公元前 209 年,陈胜、吴广被征发到渔阳戍守 长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜、吴广斩木为兵、 揭竿为旗,高呼“王侯将相宁有种乎!”大泽乡起义后,陈胜 称王,建立了张楚政权。 陈胜、吴广起义是中国历史上第 一次大规模的农民起义。 故选 B。 11. A　 【解析】汉初推行“与民休息”的统治政策,统治者勤俭 爱民,尤其是汉文帝、汉景帝时期,国家经济恢复发展,出 现了百姓安居乐业的局面,史称“文景之治”。 故选 A。 12. D　 【解析】汉武帝时期,为了巩固大一统王朝,在经济方 面采取的措施有铸造五铢钱,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权 收归国有和统一调配物资,平抑物价。 ①②④符合题意,D 项正确;统一度量衡是秦始皇统一六国后采取的措施,③ 不正确。 故选 D。 13. D　 【解析】材料体现的是丝绸之路的开通对于促进东西 方的物质文化交流发挥了巨大作用,D 正确。 故选 D。 14. C　 【解析】西汉史学家司马迁撰写的《史记》,记述了从传 说中的黄帝到汉武帝时期的史事,④官渡之战发生在东汉 末年,故无法查阅到。 故选 C。 15. B　 【解析】材料反映出江南地区在魏晋南北朝时期得到 了充分开发。 魏晋南北朝时期,由于北方长期战乱,而江 南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定,北方人民大 量南迁,他们给南方带去了劳动力,先进的生产技术和生 产工具,促进了江南经济的发展。 故选 B。 16. C　 【解析】这次战役为赤壁之战,是一次以少胜多、以弱 胜强的著名战役,对当时整个局势有关键性的影响,为三 国鼎立局面的形成奠定基础。 故选 C。 17. A　 【解析】魏晋南北朝时期,江南地区的战争相对较少, 社会秩序比较安定。 北方人口大量南迁,带去了北方的先 进生产技术,促进了南北方民族交融。 故选 A。 18. C　 【解析】张仲景是东汉末年的名医,他虚心向前辈求 教,广泛收集民间药方,在总结前人经验的基础上,结合自 己的临床实践,写成《伤寒杂病论》一书。 故选 C。 19. C　 【解析】司马迁撰写的《史记》是我国古代第一部纪传 体通史,排除 A;西汉时期佛教开始传入我国,丰富了我国 文化,排除 B;祖冲之制定出当时最先进的历法《大明历》, C 符合题意;东晋王羲之被称为“书圣”,排除 D。 故选 C。 20. B　 【解析】东晋王羲之的行书、楷书摆脱了以往带有隶、 篆的痕迹,当时的人称赞他的书法为古今之冠,他的代表 作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”,他也被后人誉为 “书圣”。 故选 B。 21. (1)北京人;距今约 70 万—20 万年;山顶洞人遗址。 (2)禅让制;参观博物馆、上网查询资料等。 22. (1)废除贵族的世袭特权;秦国通过商鞅变法综合国力大 为增强,提高了军队的战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯 国。 (意思相近即可) (2)北魏孝文帝改革;改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关 系,促进了民族交融。 (意思相近即可) (3)都顺应了历史发展的潮流;都促进了经济的发展;都遇 到了守旧势力的反对和阻碍;都巩固了政权。 (写出两点 即可) 23. (1)从禅让制到世袭制。 (2)分封制;作用:巩固了周王朝对地方的控制,扩大了统 治范围。 (3)郡县制;御史大夫。 (4)主父偃;颁布“推恩令”。 思想方面措施:尊崇儒术。 41