第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 基础知识分块训练卷(二)-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册历史（统编版2024）

第四单元基础知识分块训练卷(二) 考查内容:北朝政治和北方民族大交融、三国两晋南北朝时期的科技与􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 文化􀪋􀪋 第 19 课　 北朝政治和北方民族大交融 1. (2 分)(驻马店·期末)与成语“草木皆兵” “投鞭断流” “风声 鹤唳”有关的战役是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 2. ( 2 分) 淝 水 之 战 中 前 秦 战 败 的 最 主 要 原 因是(　 　 ) A. 前秦军队战斗力不强 B. 前秦军队战线太长 C. 前秦军队不习水战 D. 前秦苻坚指挥不当,军心不齐 3. (2 分)黄仁宇在《中国大历史》中写道:“公元 383 年,这流亡政 府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优 势的北方联军。”这个“流亡政府”是(　 　 ) A. 东汉 B. 西晋 C. 东晋 D. 北魏 4. (2 分)淝水之战的交战双方是(　 　 ) A. 匈奴和氐族 B. 氐族和汉族 C. 匈奴和羯族 D. 羌族和汉族 5. (2 分) 三国两晋南北朝时期,北魏政权由哪个少数民族建 立(　 　 ) A. 匈奴 B. 鲜卑族 C. 氐族 D. 羌族 6. (2 分)“若问古今兴废事,请君只看洛阳城。”下 列皇帝曾迁都洛阳的是(　 　 ) A. 盘庚 B. 汉武帝 C. 北魏孝文帝 D. 秦始皇 7. (2 分)“将都城由平城迁到洛阳,改鲜卑姓为汉姓,学汉语,穿汉 服,与汉族通婚。”材料中的措施促进了(　 　 ) A. 民族交融 B. 江南地区的开发 C. 北魏政权的建立 D. 民族政权并立局面的形成 8. (2 分)以下选项中,最能反映三国两晋南北朝时期基本特点的 是(　 　 ) A. 国家的产生和社会变革 B. 统一国家的建立 C. 政权分立与民族交融 D. 群雄并起与国家分裂 9. (2 分)我国北方曾经历过多次统一。 三国两晋南北朝时期,曾 经统一过北方的少数民族是(　 　 ) A. 匈奴、羯 B. 氐、鲜卑 C. 匈奴、羌 D. 鲜卑、羌 10. (6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 华夏民族,非一族所成。 太古以来,诸族(指远古时 期的部落)错居,接触交通……渐化合以成一族之形,后世所 谓诸夏是也。 ———梁启超《太古及三代载记》 材料二　 魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处。 北 魏统一黄河流域后,顺应民族交融趋势,以国家政权推动鲜卑 族汉化,促进了北方地区民族大交融。 魏晋南北朝时期,汉族 吸收借鉴少数民族文化和少数民族的汉化,共同促进了中华民 族文明的发展。 ———《义务教育教科书教师教学用书》中国历史七年级上册 (1)根据材料一指出华夏民族的形成有什么特点? (2 分) (2)材料二中“以国家政权推动鲜卑族汉化”指的是什么历史 事件? (2 分)请列举其中两项措施。 (2 分) 11. (6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 北魏虽然统一了北方,但要巩固政权,还必须解决面 临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部 落习俗密切相连,因此当时改革鲜卑旧的习俗,就成为北魏统 治阶级急需解决的一个重要问题。 材料二　 魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,他 们向汉族人民学习农业技艺,汉族人民向他们学习畜牧经验。 十六国北朝政权的统治者,沿袭中原地区原有的统治方式。 西 晋时期,内迁各族大多使用汉语。 汉族人民喜爱北方民族的乐 器、歌舞。 随着经济、文化的交流与融汇,“胡” “汉”观念逐渐 淡薄。 北方地区民族的交往交流交融,为中华民族的发展注入 了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化, 并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。 材料三　 全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸 牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民 族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。 (1)根据材料一指出北魏孝文帝改革的目的,并指出北魏统一 北方后,面临的难题。 (2 分) (2)根据材料二指出“北方地区民族的交往交流交融”产生了 哪些积极影响? (2 分) (3) 根据材料三并结合所学知识,谈谈你对“铸 牢中华民族共同体意识”的认识。 (2 分) 12. (2 分)(济南·中考)公元 494 年,北魏孝文帝力排众议,迁都 洛阳,开始大刀阔斧地推行汉化措施。 如果用世纪年代的纪年 方式表述,这一事件发生在(　 　 ) A. 公元前 5 世纪初 B. 公元前 5 世纪末 C. 公元 5 世纪初 D. 公元 5 世纪末 13. (2 分)(天津·二模)北魏孝文帝改革后,汉语成为北方主要 的通用语言,在心理上,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。 可见 孝文帝改革(　 　 ) A. 实现了南北统一 B. 促进了民族交融 C. 提升了洛阳的地位 D. 推动了江南地区的开发 14. (2 分)关于淝水之战的表述错误的是(　 　 ) A. 淝水之战发生在 4 世纪后期 B. 在大臣和军民的支持下,苻坚率军攻晋 C. 交战的双方是前秦和东晋 D. 淝水之战是以少胜多的著名战役 ·32· 第 20 课　 三国两晋南北朝时期的科技与文化 1. (2 分)想要了解北朝时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的 生产与发展,可以阅读(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 《史记》 B. 《水经注》 C. 《大明历》 D. 《齐民要术》 2. (2 分)“顺天时,量地利,则用力少而成功多。 任情返道,劳而无 获。”这句话反映了贾思勰主张农业生产(　 　 ) A. 重视采用铁犁牛耕技术 B. 充分利用最先进的历法 C. 合理统筹农、林、牧、副、渔业等 D. 遵循自然规律和因地制宜 3. (2 分)右图中的人物是我国南北朝时期著名的 农学家。 下列关于他的说法,不正确的是(　 　 ) A. 他介绍的农业生产经验全部来源于走访 B. 他写了著名的农业科学著作《齐民要术》 C. 他的著作在世界农学史上占有重要地位 D. 他在书中强调农业生产要遵循自然规律 4. (2 分)圆周率的推算在当代可谓突飞猛进。 早在一千多年前, 第一个在世界上将圆周率的数值精确到小数点后第七位的数学 家是祖冲之,除此之外,下列哪项也出自他手(　 　 ) A. 《兰亭集序》 B. 《大明历》 C. 《齐民要术》 D. 《女史箴图》 5. (2 分)文字的发明是人类发展史上石破天惊的 大事,它将人们的思维、语言、经验以及复杂的社会现象记录下 来,使文化得以传播交流、世代传承。 汉字发展为自觉的书法艺 术,是在魏晋南北朝时期。 代表作《兰亭集序》被称为“天下第 一行书”的书法家是(　 　 ) A. 锺繇 B. 胡昭 C. 顾恺之 D. 王羲之 6. (2 分)东晋顾恺之的人物画,线条优美活泼,人物传神,富有个 性,其代表作是(　 　 ) A. 《兰亭集序》 B. 《帝后礼佛图》 C. 《宣示表》 D. 《女史箴图》 7. (2 分)魏晋南北朝时期,传统雕塑风格与外来佛教造型艺术相 结合的突出表现是( 　 　 ) A. 《兰亭集序》 B. 《洛神赋图》 C. 云冈石窟 D. 魏碑 8. (2 分)(新乡·月考)要想了解我国古代江河流经地区的地形、 气候、土壤、物产等知识可以阅读(　 　 ) A. 《伤寒杂病论》 B. 《论衡》 C. 《三国志》 D. 《水经注》 9. (2 分)三国两晋南北朝时期,科学技术有了显著发展,许多领域 取得的成就超过了前代,这一时期领先世界的科学技术成 就是(　 　 ) ①《伤寒杂病论》 ②祖冲之的圆周率数值 ③《齐民要术》 ④张衡的地动仪 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 10. (6 分)阅读下列材料,回答问题。 　 　 魏晋南北朝虽然大多数时间处于分裂割据的状态,但是,中 华民族以自强不息的伟大精神,创造出了璀璨的科技文化。 材料一　 【科技领先世界】 图一　 《齐民要术》书影 材料二　 【艺术异彩纷呈】 汉朝造纸术的发明,使书写的载体发生了革命性的变化, 也为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。 人们对书法美 的不懈追求,推动了书法艺术的持久发展。 材料三　 【书法和绘画流传久远】 图二　 《兰亭集序》 　 　 (摹本·局部) 　 图三　 《洛神赋图》 　 　 (摹本·局部) (1)材料一中图一书籍的作者是谁? (1 分)这部书籍有何历史地 位? (1 分) (2)根据材料二并结合所学知识,写出东汉时期为改进造纸工艺 作出突出贡献的人物和魏晋南北朝时期将书法艺术提高到一个 新阶段的人物分别是谁? (1 分) (3)材料三中图二的作品被称为什么? (1 分)图三是哪一人物的 代表作? (1 分) (4) 根据上述材料并结合所学知识,简要说出魏 晋南北朝时期科技文化璀璨的原因有哪些? (1 分) 11. (6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 如图所示。 图一　 云冈石窟 　 　 图二　 龙门石窟 材料二　 如果从艺术风格来说,云冈石窟的造型反映北魏前期的 生活写真,其雕像的线条粗犷洗练,胡人的味道很重……后来北 魏从大同南迁洛阳,北魏政权为了更好统治和减少民族冲突,全 面汉化……这时候龙门石窟的雕像造型开始圆滑细致,呈现汉族 文化特有的审美观。 (1)根据材料一说明石窟艺术的修建反映了哪一宗教的盛行? (1 分) 云冈石窟和龙门石窟都是在什么时候开凿的? (1 分) (2) 根据材料二及所学知识,说明:为什么说石窟 艺术是中外文化融合的结晶? (2 分)现在这些石窟由于自然和人 为的破坏已经面临着威胁,如果你是一位文物保护专家,你打算 如何使这两大石窟永葆艺术魅力? (2 分) 12. (2 分)(山东·一模)据《齐民要术》记载:“稻,无所缘,唯岁易为 良。 选地欲近上流。 地无良薄,水清则稻美也。 ……早刈(割)米 青而不坚,晚刈零落而损收。”这反映了(　 　 ) A. 民众饮食结构发生变化 B. 占城稻的传入及推广 C. 农业生产技术水平提高 D. 因地因时的生产原则 13. (2 分)孝文帝改革后,云冈石窟所呈现的内容繁复、雕饰精美的艺 术特点大异于早期石窟,雕刻造型追求工整华丽,从洞窟形制到雕 刻内容均有明显的中原风格。 材料说明北魏孝文帝改革(　 　 ) A. 推动了民族文化的交融 B. 巩固了北魏政权的统治 C. 加强了北魏社会的繁荣 D. 促进了雕刻艺术的进步 ·42· 3. C　 【解析】西晋统一后,统治集团迅速腐朽。 八王之乱 标志着西晋王朝由盛转衰。 故选 C。 4. A　 【解析】题干材料说明西晋贵族崇尚奢侈享受。 追求 勤俭节约、关心百姓疾苦、具有雄才大略与题干不符。 故选 A。 5. B　 【解析】东汉末年北方战乱不断,许多人为了躲避北 方战乱逃往江南地区,故这一时期南北人口变化的主要 因素是北方战乱频繁。 故选 B。 6. B　 【解析】“八王之乱”使当时社会经济遭到严重破坏, 社会动荡不安,成为西晋由盛而衰的转折点。 故选 B。 7. C　 【解析】东汉末年以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数 民族开始向中原陆续内迁,氐人和羌人由西向东迁至关 中地区,匈奴人和羯人由北向南迁至汾河流域一带;鲜 卑人一部分迁到辽河流域南部,一部分迁到河套、河西 走廊及河湟一带。 故选 C。 8. C　 【解析】东汉、魏、晋时期,北方少数民族不断内迁,内 迁的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌合称“五胡”。 故选 C。 9. (1)“八王之乱”;晋惠帝;这场战乱给北方社会造成巨大 灾难,人民饱受痛苦,中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃 离,其中逃往南方的数以十万计,出现我国古代历史上 第一次大规模的人口迁徙。 这场战乱历时十几年,严重 削弱了西晋的国力,成为西晋由盛而衰的转折点。 (2)向内迁的各族收取重税,征兵派役,甚至掠卖各族民 众为奴婢。 (3)①晋惠帝昏庸无能,造成了“八王之乱”,西晋统治衰 败。 ②晋武帝大封同姓诸王,封王势力强大,中央集权 弱化。 ③西晋朝廷对内迁各族人民残酷剥削压迫,激化 了阶级矛盾,一些少数民族的首领趁机起兵反晋,导致 晋朝灭亡。 10. B　 【解析】材料说明内迁民族接受了中原的先进文化, 学习汉族的生产方式和生活方式,沿袭中原地区原有 的统治方式。 故选 B。 11. D　 【解析】公元前 207 年,项羽以少胜多,在巨鹿打败 秦军主力,与此同时,刘邦率兵直逼咸阳,秦朝统治者 向刘邦投降,秦朝灭亡。 316 年,西晋被匈奴所灭。 西 晋与秦朝“都是在少数民族的进攻下灭亡的”这一说法 错误,D 项符合题意;ABC 项都是西晋与秦朝的相似之 处,说法均正确,但不符合题意,排除。 故选 D。 12. C　 【解析】东汉、魏、晋时期,我国北方各族不断内迁, 鲜卑人有一部分迁到辽河流域南部,另一部分迁到河 套、河西走廊及河湟一带。 故选 C。 第 18 课　 东晋南朝政治和江南地区开发 1. B　 【解析】317 年,皇族司马睿重建晋朝,都城在建康, 历史上称为东晋。 故选 B。 2. C　 【解析】建康是今江苏南京。 孙吴时名建业,东晋改 成建康。 故选 C。 3. A　 【解析】两晋时期,大批北方人南迁,为江南地区带来 了先进的生产工具和生产技术。 在南下移民和当地民 众共同努力下,大量荒地被开垦出来,农业生产技术也 有了很大的改进,南方的手工业也有了快速的进步。 农 业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的繁 荣。 由此可知,①②③④均应入选。 故选 A。 4. A　 【解析】南朝时期,江南经济已得到了开发,宋、齐、 梁、陈的都城建在建康,建康也是当时人口众多、商业最 为活跃的大都市。 故选 A。 5. D　 【解析】420—589 年,南方政权更迭频繁,相继出现 宋、齐、梁、陈四个朝代。 这些朝代都在建康定都,历史 上统称为“南朝”。 故选 D。 6. A　 【解析】北方作物在南方推广,发明灌钢法以及番禺 成为海外贸易的中心,说明南方社会经济得到发展。 故 选 A。 7. D　 【解析】魏晋时期北方战乱,为躲避战乱,北民南迁, 带去了大量的劳动力和先进的生产技术,并促进作物品 种迁移。 故选 D。 8. (1)匈奴族、羯族、羌族、氐族、鲜卑族。 (2)江南开发前:地广人稀、农业生产落后。 开发后:物 产丰富,粮食产量高,手工业发达。 (3)原因:①大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提 供了劳动力、先进的生产工具和生产技术;②江南地区 的战乱比较少,社会比较安定;③江南地区有发展经济 的优越的自然条件等等。 9. B　 【解析】司马睿建立东晋,得益于王导为首的南北大 贵族的拥戴,反映了东晋君弱臣强。 故选 B。 10. D　 【解析】北方人民大量南迁,促进了江南经济的发 展,东晋南朝时,江南地区开发,南京成为商业最为活 跃的大都市。 故选 D。 第四单元基础知识分块训练卷(二) 第 19 课　 北朝政治和北方民族大交融 1. D　 【解析】“草木皆兵”“投鞭断流”“风声鹤唳”等成语 与淝水之战有关。 故选 D。 2. D　 【解析】383 年,前秦苻坚强征三十多万兵力,打算一 举灭亡东晋。 但由于骄傲自大,指挥失误,导致前秦军 被东晋军队在淝水之战中打败。 故选 D。 3. C　 【解析】材料描述的战役是淝水之战,该战役中的双 方是前秦和东晋。 故选 C。 4. B　 【解析】前秦是氐族建立的少数民族政权,东晋是汉 族政权。 公元 383 年,前秦于淝水一带与东晋交战,史称 淝水之战。 故选 B。 5. B　 【解析】 4 世纪后期,鲜卑拓跋部迅速崛起,建立北 魏。 故选 B。 6. C　 【解析】北魏孝文帝即位后,在祖母冯太后的支持下, 力排众议,494 年,迁都洛阳。 故选 C。 7. A　 【解析】题干反映了北魏孝文帝的改革措施,他的这 些措施促进了民族大交融。 故选 A。 8. C　 【解析】三国两晋南北朝时期的基本特点是政权分立 与民族交融。 故选 C。 9. B　 【解析】376 年,前秦灭前凉统一北方,后北方再度分 裂,前秦为氐人建立的政权;439 年,北魏统一北方,北魏 为鲜卑拓跋部建立的国家。 故选 B。 10. (1)由多民族相互交流交融形成。 (2)北魏孝文帝改革。 措施:以汉服代替鲜卑服;改鲜 卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚。 11. (1)巩固政权;难题:改革鲜卑旧的习俗。 (2)为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了 中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期统一 多民族国家的发展奠定了基础。 (3)在长期历史发展进程中,各民族交往、交流、交融, 形成了中华民族多元一体的格局。 铸牢中华民族共同 体意识,有利于维护各民族共同利益,我们要加强民族 团结,维护祖国统一。 12. D　 【解析】公元 494 年用世纪年代的纪年方式表述应 为公元 5 世纪末。 故选 D。 13. B　 【解析】北魏孝文帝改革推动了汉化,促进了民族交 融,B 项正确。 故选 B。 14. B　 【解析】前秦苻坚在大臣和军民的强烈反对下,仍然 执意南下率军攻晋,最终东晋在淝水之战中以少胜多 打败前秦,苻坚并未得到军民的支持。 故选 B。 01 第 20 课　 三国两晋南北朝时期的科技与文化 1. D　 【解析】《齐民要术》一书总结了农、林、牧、副、渔等 方面的生产技术,内容十分丰富。 故选 D。 2. D　 【解析】贾思勰主张农业生产要遵循自然规律,种植 农作物要因地制宜,不误农时。 故选 D。 3. A　 【解析】贾思勰是著名的农学家,他从民间歌谣谚语 中汲取农民的生产经验,并亲自参加农业实践,写成《齐 民要术》一书。 故选 A。 4. B　 【解析】祖冲之创制当时最先进的历法《大明历》。 故选 B。 5. D　 【解析】东晋王羲之集书法之大成,他的代表作《兰 亭集序》有“天下第一行书”的美誉。 王羲之被后人称为 “书圣”。 故选 D。 6. D　 【解析】顾恺之一生创作很多,代表作品有《女史箴 图》和《洛神赋图》。 故选 D。 7. C　 【解析】魏晋南北朝时期,人们开凿了许多石窟,其中 著名的山西云冈石窟,继承了秦汉以来雕塑艺术的传统 风格,同时又吸取了佛教造型艺术的优点。 故选 C。 8. D　 【解析】《水经注》介绍了 1252 条河流流经地区的地 形、气候、土壤、物产,以及历史古迹、风土人情等,是一 部综合性的地理学著作。 故选 D。 9. B　 【解析】①和④都是东汉时期的发明,排除 ACD。 故 选 B。 10. (1)贾思勰;是我国现存最早的一部完整的农书,对后 世农学的发展有深远影响,在世界农学史上占有重要 地位。 (2)蔡伦;王羲之。 (3)“天下第一行书”;顾恺之。 (4)东汉时期造纸术的改进为科技文化的发展和进步 提供了物质条件;当时的统治者崇尚中原文化,重视书 法艺术,提供了良好的政治基础;北方经济的发展,江 南地区的开发,奠定了良好的经济基础。 11. (1)佛教;南北朝时期。 (2)继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了 外来佛教造型艺术的特点。 加大管理力度,防止人为破 坏;保护周边的自然环境,防止风沙侵蚀和危害石窟等。 12. D　 【解析】根据题干中《齐民要术》的记载“早刈米青 而不坚,晚刈零落而损收”可知,农业生产要遵循自然 规律、不误农时,说明要坚持因地因时的生产原则。 故 选 D。 13. A　 【解析】云冈石窟与早期石窟的区别在于其汉化特 征明显,这主要是因为北魏孝文帝改革吸收了中原地 区的先进文化,推行汉化措施,从而对石窟的雕刻艺术 产生了影响,A 正确。 故选 A。 第四单元追梦综合演练卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D C D A C C B C C D D A D C B 题号 16 17 18 19 20 答案 B D C B D 1. D　 【解析】赤壁之战是一次以少胜多、以弱胜强的著名战 役,对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形 成奠定基础。 故选 D。 2. C　 【解析】结合图片信息可知,第一幅图反映了东汉末年 曹操、袁绍等大小军阀割据的局面,第二幅图反映了魏、蜀、 吴三国鼎立,第三幅图反映了西晋实现国家统一。 结合所 学知识可知,这一演变过程反映出统一趋势不断加强。 故 选 C。 3. D　 【解析】晋惠帝昏庸无能,他在位时,八个宗室亲王为了 争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。 这 场战乱历时十几年,严重削弱了西晋的国力,成为西晋由盛 而衰的转折点。 故选 D。 4. A　 【解析】三国两晋南北朝是我国历史上较为动荡的时 期,该民歌在一定程度上反映了北方战乱不断。 故选 A。 5. C　 【解析】曹操统一北方在赤壁之战(赤壁之战 208 年), 西晋统一全国在 280 年,北魏统一北方在 439 年,①②③顺 序正确。 故选 C。 6. C　 【解析】317 年,司马睿建立政权,定都建康,史称东晋, 他在以王导为首的世家大族的拥戴下当上皇帝。 司马睿在 政治上依靠王导,故当时流传“王与马,共天下”这句话。 故 选 C。 7. B　 【解析】东晋时期江南经济有所发展的最主要原因是东 汉末年以来,许多北方人为躲避战乱,逃往江南地区,给南 方地区带去了劳动力、先进的生产技术等,促进了江南地区 的开发。 故选 B。 8. C　 【解析】西晋末年至南朝时期,由于北方战乱,所以导致 大量的北方人口南迁,这也是当时我国北方人口大量减少 的原因。 故选 C。 9. C　 【解析】水患的治理、都江堰的修筑、翻车的发明,促进 了农业的发展,这说明重视农业是中国的传统。 故选 C。 10. D　 【解析】依据题干“公元 383 年,东晋成功击败苻坚亲 自率领的 87 万大军,使得苻坚‘一举消灭东晋,将南北地 区统一起来’的理想破灭,也使东晋的统治得到稳定”可 知,描述的是淝水之战。 故选 D。 11. D　 【解析】北魏孝文帝仰慕中原的先进文化,为学习汉族 的先进文化,迁都洛阳,亲自到鲁城(今山东曲阜)祭祀孔 子,封孔氏后人为官,并命兖州刺史修复孔子墓,他这样做 的主要目的是学习先进文化。 故选 D。 12. A　 【解析】在古人的概念中,既考虑以“中”为核心,又考 虑到公平、公允的“和”,形成“中和”理念,“中”与“中和” 是中华五千多年不断裂文明中的文化基因,是国家认同的 核心思想。 所以这种现象有利于文化认同。 故选 A。 13. D　 【解析】孝文帝的改革促进了北方民族的大交融,反过 来北方民族的大交融进一步推动了孝文帝改革的进行。 故选 D。 14. C　 【解析】改革也是一场革命,改革应该是以促进社会生 产力的发展为目的。 北魏孝文帝改革正是顺应了时代的 发展,才使封建生产关系和生产力进一步发展,因此,北魏 孝文帝改革是成功的。 AB 也是原因,但从程度上看,不是 根本原因;D 是意义。 故选 C。 15. B　 【解析】 266 年,司马炎建立了晋朝,史称西晋。 280 年,西晋灭掉吴国,结束了分裂的局面,统一全国。 因此魏 晋南北朝时期,唯一完成全国短暂统一的王朝是西晋。 故 选 B。 16. B　 【解析】东晋控制的范围主要在南方,未曾统一过黄河 流域。 曹魏、前秦、北魏相继都统一过黄河流域。 故选 B。 17. D　 【解析】材料谚语体现农业生产要遵循自然规律,不误 农时,因此最有可能会出现在《齐民要术》中。 故选 D。 18. C　 【解析】祖冲之———《大明历》。 故选 C。 19. B　 【解析】这些造像继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优 良传统,也吸收了外来佛教造型艺术的特点,反映出多元 文明,交流互鉴。 故选 B。 11