追梦期中达标测试卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册历史（统编版2024）

追梦期中达标测试卷 测试时间:50 分钟　 　 　 测试分数:50 分 得分:　 　 　 　 　 考查内容:第一、二单元全部内容􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、选择题(每小题 1 分,共 20 分。 每小题四个选项中只有一个是 正确的) 1. 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全 的直立人遗址之一。 通过下列图片可以得出北京人(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ①长相接近现代人 ②制作石器的技术比较成熟 ③会使用火 ④学会钻孔、磨制技术,有审美意识 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 2. 据考古发掘材料可知,中华文明早在距今数万年以前就出现了 若干文化区系,到了距今五六千年前,逐渐形成以中原为中心, 以黄河中下游和长江中下游为主干,其周围环绕多个区域性文 化的重瓣花格局。 这段话意在说明,中华文明的起源及发展具 有的特征是(　 　 ) A. 延续至今 B. 长盛不衰 C. 多元一体 D. 重视农耕 3. 下图中的文物,出土于浙江余姚河姆渡遗址,是我国新石器时代 的工具“耒耜”,《国语·周语中》有言:“入土曰耜,耜柄曰耒”。 据此推测,“耒耜”可用于(　 　 ) A. 取火 B. 耕地 C. 纺织 D. 制陶 4. 禅让制是中国原始社会民主推举部族联盟首领的制度。 “禅 让”的主要依据是(　 　 ) A. 地位 B. 财产 C. 德才 D. 体力 5. 距今约 5300—4300 年的浙江良渚古城遗址,考古发现非常丰 富。 城内外的贵族墓地里出土有祭祀用的玉琮、玉璧和象征军 事指挥权的玉钺等,权贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明。 良渚古城的考古发现证实,这一时期长江下游地区(　 　 ) A. 早期国家出现,阶级分化明显 B. 古代历史遗存分布广泛 C. 社会经济发展,冶铁技术高超 D. 世袭制代替禅让制 6. 洹河之畔,青铜大鼎造型的殷墟博物馆新馆矗立岸边,和殷墟宫 殿宗庙遗址隔河相望,馆体上方“大邑商”三个甲骨文字格外醒 目。 馆内青铜器、陶器、甲骨、玉器等近 4000 件文物集中公开展 示,展陈文物数量庞大、类型齐全。 走进殷墟博物馆,我们可以 了解(　 　 ) A. 史前文明的出现 B. 夏朝文明的发展 C. 商朝文明的成就 D. 西周时期制度的完善 7. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且 建立军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。 这标 志着(　 　 ) A. 中央集权制度建立起来 B. 中国古代国家的形成 C. 夏朝成为当时世界上最大的国家 D. 统一的多民族国家形成 8. 下列图片反映的主题是(　 　 ) 商“妇好”鸮尊 　 　 　 　 　 司母戊鼎 A. 辉煌灿烂的青铜文明 B. 古代中国的礼仪制度 C. 古代中国的饮酒文化 D. 古代青铜的纹饰演变 9. 下列关于甲骨文表述正确的有(　 　 ) ①甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、天文历法等 ②甲骨文是刻在青铜器上的文字 ③甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整 的成熟文字 ④甲骨文已经具备了汉字的基本结构 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 相传,他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病,使用望、闻、问、切四种 诊断方法,他的医学方法一直被中医沿用。 他是(　 　 ) A. 屈原 B. 扁鹊 C. 黄帝 D. 神农 11. 按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可享用七鼎。 但春秋时,郑庄公却享用九鼎,之后一些诸侯竞相仿效。 这种 情况反映了(　 　 ) A. 诸侯有能力制造出九鼎来装饰 B. 王室的衰微、诸侯势力的崛起 C. 诸侯取代周天子统治国家 D. 西周的各种制度瓦解 12. 下列诸侯国中, 既属于 “ 春秋五霸”, 又是 “ 战国七雄” 的 是(　 　 ) A. 赵 B. 韩 C. 晋 D. 齐 13. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。 与下图中①②对应 的朝代是(　 　 ) A. 夏朝、东周 B. 夏朝、西周 C. 秦朝、西周 D. 秦朝、东周 14. 春秋战国时期由于生产力的发展,促使社会不断变革,最终导 致奴隶制度的瓦解,封建制度的确立。 那么,最能代表当时生 产力发展水平的是(　 　 ) A. 青铜器的广泛使用 B. 水利事业的发展 C. 铁制农具和牛耕的使用 D. 耕作技术的提高 15. 春秋时期,诸国林立。 不计前嫌任命管仲为相、成为春秋时期 第一个霸主并受后人称颂的是(　 　 ) A. 晋文公 B. 秦穆公 C. 楚庄王 D. 齐桓公 16. “水旱从人,不知饥馑。 时无荒年,天下谓之‘天府’也。”材料 中“天府”得益于(　 　 ) A. 灵渠的顺利开凿 B. 都江堰的修建 C. 中央集权的加强 D. 丝绸之路的开通 17. “七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家”这两句咏史诗咏叹的历 史时期是(　 　 ) A. 远古时期 B. 西周时期 C. 春秋时期 D. 战国时期 18. 春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓 打算,唯有一家与其他各家不同,为君主参谋,专替君主打算。 这一家是(　 　 ) A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家 19. 历史学家钱穆说:“中国学术思想最灿烂的时期是秦以前,政 治社会最理想安定时期莫过于汉唐。”秦以前“学术思想最灿 烂”是指(　 　 ) A. 孔子兴办私学促进教育发展 B. 出现了“百家争鸣”的局面 C. 法家思想大行其道深受推崇 D. 道家的“无为”的思想深入人心 20. 世界上一切事物都有其自身运行的规律,鸟儿在天上飞,鱼儿 在水中游,白云飘荡,花开花落,并不以人的意志而运作。 这一 思想认识属于(　 　 ) A. 儒家 B. 墨家 C. 法家 D. 道家 ·11· 二、非选择题(共 5 小题,满分 30 分) 21. (6 分)阅读材料,回答问题。 材料一　 如图所示。 图一　 粟种遗存 　 　 　 　 图二　 稻粒遗存 材料二　 舜子商均亦不肖,舜乃豫荐禹于天。 ———《史记·五帝本纪》 (1)根据所学知识,指出材料一中图一的农作物遗存是从我国 哪个早期原始居民的遗址中发现的? (1 分)他们生活在哪一 大河流域? (1 分) (2)根据材料一中的图二并结合所学知识,指出我国最早种植 水稻的原始居民当时建造什么样的建筑? (1 分)他们种植水 稻、建造这种房屋,适应了怎样的气候? (1 分) (3) 材料二中的禹是通过什么制度当选部落联盟首领的? (1 分)结合所学知识归纳禹的历史功绩。 (1 分) 22. (6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 禹传位启虽然与当时的生产力发展有关,但却引起了 保守派的极力反对。 《史记》说:“有扈氏不服,启伐之,大战于 甘”,有扈氏终于被“剿绝”了。 夏启扫除了障碍,巩固了王权, 传子制度得以确立,这对国家的统一和中华民族的形成都起了 重要作用。 ———摘编自《中国通史》 (1)材料一中“传子制度”指的是哪一制度? (1 分)根据材料 一,概括该制度产生的积极影响。 (2 分) 材料二　 西周等级示意图。 (2)材料二说明西周实行了什么制度? (1 分)此制度在当时 起到什么作用? (2 分) 23. (6 分)历史上的变法与改革在不同程度上推动了社会的发展。 阅读下列材料,回答问题。 材料一　 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非 古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。 ———《汉书·食货志》 材料二　 有军功者,各以率受上爵;……僇力本业,耕织致粟帛 多者复其身。 事末利及怠而贫者,举以为收孥。 ……宗室非有 军功论,不得为属籍。 ———《史记·商君列传》 材料三　 商鞅变法的成功,使原来比较落后的秦国一跃成为战 国时代最先进的强国,为日后统一六国打下了基础。 变法触犯 了旧贵族的利益,最后商鞅遭诬陷,起兵反抗,兵败被车裂。 但 是,由于变法内容顺应了封建制发展的历史趋势,商鞅虽死, “秦法未败”。 ———朱绍侯《中国古代史》 (1)材料一反映的是哪一历史事件? (1 分)用材料一中的一 句原话来概括“商君”所为的历史作用。 (1 分) (2)材料二体现了这一历史事件的哪些主要措施? (2 分) (3)你认为商鞅失败了还是成功了? (1 分)结合材料三,请加 以说明。 (写出一条即可,1 分) 24. (6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 漫画《中国通史故事》。 　 　 　 (1)依据材料一判断漫画所反映的历史现象。 (2 分) 材料二　 学派 代表人物 主要治国主张 儒家 孔子 ①　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ②　 　 　 　 实行“仁政”;民贵君轻 道家 老子 ③　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ④　 　 韩非 强调以法治国,建立中央集权专制统治 (2)材料二为某中学历史兴趣小组进行“治国主张”的研究性 学习任务表。 请你结合所学写出①②③④处的内容。 (2 分) 材料三　 社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的 跨世纪大辩论,……这场大辩论,留下了那么多宝贵的思想文 化遗产让我们受益至今。 ———《先秦诸子文化》 (3)依据材料三并结合所学回答,这一“跨世纪大辩论” 的影 响。 (2 分) 25. (6 分)请观察年代尺,选择其中的事件,写一篇 80—120 字的 小短文。 (要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语 句通顺,表述完整) ·21· 12. C　 【解析】春秋末年,牛耕出现,战国时期进一步推广。 为保护牛,各国禁止宰杀耕牛,加大对盗牛者的惩罚。 故 题干现象反映了当时生产方式的变革。 故选 C。 13. A　 【解析】①城濮之战发生在春秋时期,②桂陵之战发生 在战国时期,③长平之战发生在战国时期,④马陵之战发 生在战国时期。 故选 A。 14. B　 【解析】退避三舍:退避三舍打败楚军而成为霸主的是晋 文公;老马识途:管仲跟随齐桓公去打仗,回来时迷失了路 途。 管仲放老马在前面走,就找到了道路(见于《韩非子· 说林上》)。 秦晋之好:意为春秋时秦晋两国世为婚姻,后 因称两姓联姻为“秦晋之好”;“不鸣则已,一鸣惊人”:这 则成语源于楚庄王励精图治、振兴楚国的故事。 故选 B。 15. B　 【解析】通过题干这段材料,我们可以看出,秦孝公重 用商鞅;商鞅变法使秦国国富民强;商鞅变法为秦统一中 国奠定了坚实基础。 而对于 B 选项所述内容,题干没有描 述。 故选 B。 16. A　 【解析】战国时期,人们已经把一年分为二十四节气, 以安排农业生产,是我国历法发展的重大成就,A 正确。 故选 A。 17. D　 【解析】老子擅长从正反两面思考问题,认为事物都有 对立面,对立的双方能够互相转化。 故选 D。 18. D　 【解析】孔子教育学生要有老老实实的学习态度,即知 之为知之,不知为不知,是知也。 故选 D。 19. B　 【解析】《诗经》中记载了公元前 776 年 9 月 6 日发生 的日食,这是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的 日食记录。 故选 B。 20. C　 【解析】“以人民为中心”体现的是民本思想,因此“民 为贵,社稷次之,君为轻”的思想与其相近。 故选 C。 21. (1)世袭制;夏朝。 (2)分封制;稳定周初的政治形势。 (3)利:促进社会变革,加强了中原与周边地区的联系,促 进了民族交融。 弊:破坏了社会生产和人民的生活。 22. (1)司母戊鼎;是世界上出土的最重的青铜器之一。 (2)种类丰富;数量众多(答出任意一点即可)。 (3)甲骨文;甲骨文作为真实存在的实物史料,有力地佐证 了文献记载的真实性。 23. (1)变化:铁犁牛耕;意义:垦地面积增加;粮食产量大幅提 高;大量长途运输税粮及其他商品的需求不断增加;商业 快速发展及财富惊人增长。 (2)废除旧的土地制度;使秦国综合国力大为增强,提高了 军队的战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统 一中国奠定了基础。 (3)材料一(铁制农具的推广或生产力的提高)是材料二 (变法)发生的根本原因。 24. (1)对内任用商鞅进行变法,对外采取了连横政策。 (2)顺应了历史发展潮流。 (3)原因:变法触犯了旧贵族的利益。 认识:改革的道路不 是一帆风顺的,必须坚持不懈,克服重重阻力。 25. (1)孔子;兴办私学;为政以德。 (2)百家争鸣;生产力的发展,社会大变革。 追梦期中达标测试卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C B C A C B A D B B D B C D 题号 16 17 18 19 20 答案 B D B B D 1. B　 【解析】北京人的长相更接近猿猴,不能得出“长相接近 现代人”的结论,排除①;“学会钻孔、磨制技术,有审美意 识”在题干三幅图片中都不能得出该结论,排除 ④。 故 选 B。 2. C　 【解析】题干材料说明中华文明的起源及发展具有的特 征是多元一体,不是延续至今、长盛不衰、重视农耕,排除 ABD。 故选 C。 3. B　 【解析】根据题干所给信息“出土于浙江余姚河姆渡遗 址”以及“入土曰耜,耜柄曰耒”可知,“耒耜”是用于耕地的 工具。 故选 B。 4. C　 【解析】禅让制是将首领的位子传给贤德之人,C 项正 确。 故选 C。 5. A　 【解析】据题干中“城内外的贵族墓地……随葬品对比 鲜明”可知,当时早期国家出现,阶级分化明显,A 正确;BC 与题干主旨不符,排除;夏朝时,启继承王位标志着世袭制 代替禅让制,D 错误。 故选 A。 6. C　 【解析】根据材料“大邑商” “青铜器、陶器、甲骨、玉器” 和所学可知,殷墟博物馆展示的是商朝文明的成就,C 正 确;史前文明是指元谋人、北京人等,A 错误;夏朝文明是指 夏朝制定刑法、历法等内容,B 错误;西周时期开始实行分 封制,D 错误。 故选 C。 7. B　 【解析】根据材料“夏朝筑有以城墙和护城河作为防护 的城堡和大型宫殿,并且建立军队,制定刑法,设置监狱,建 立起国家政权机构”和所学知识,夏朝的建立标志着我国早 期国家产生。 故选 B。 8. A　 【解析】夏商西周三代被人们称为“青铜时代”,同时,人 们又将这一时期称为“青铜文明”,主要是因为青铜器在这 一时期影响巨大。 图片是商朝青铜文物。 故选 A。 9. D　 【解析】甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文 字,②错误,排除 ABC。 故选 D。 10. B　 【解析】相传,战国时期的扁鹊能用针刺、按摩、汤药治 疗疾病,使用望、闻、问、切四种诊断方法,他的医学方法一 直被中医沿用。 故选 B。 11. B　 【解析】按照西周时的规定,九鼎只能周天子享用,但 春秋时期诸侯享用九鼎,说明周天子权威衰弱,诸侯势力 上升,礼崩乐坏,B 项正确;材料内容不是强调诸侯有能力 制造出九鼎来装饰,排除 A 项;春秋时期,周天子仍是名义 上的天下共主,排除 C 项;西周的各种制度在春秋时期逐 渐遭到破坏,不是瓦解,排除 D 项。 故选 B。 12. D　 【解析】“春秋五霸”指的是齐桓公、宋襄公、秦穆公、晋 文公、楚庄王。 “战国七雄”指的是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 七个国家。 因此既属于“春秋五霸”,又是“战国七雄”的 诸侯国有齐、楚、秦。 故选 D。 13. B　 【解析】我国古代朝代更替先后顺序的口诀为三皇五 帝始,尧舜禹相传;夏商与西周,东周分两段;春秋和战国, 一统秦两汉(西汉和东汉);三分魏蜀吴(三国),二晋(西 晋和东晋)前后沿;南北朝并立,隋唐五代(五代十国)传; 宋(北宋和南宋)元明清后,皇朝至此完。 与图中①②对应 的朝代是夏朝、西周。 故选 B。 14. C　 【解析】战国时期,冶铁技术迅速提高,铁器的种类和 数量大幅增多,铁器的使用日趋普遍。 与此同时,牛耕得 到进一步推广,耕作技术明显进步。 这些都使农业生产得 到进一步发展。 故选 C。 15. D　 【解析】齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。 故选 D。 16. B　 【解析】都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水 的综合性水利工程,它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功 效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作 用。 故选 B。 17. D　 【解析】该诗咏叹的历史时期是战国时期,春秋时期无 数次战争使诸侯国的数量大大减少,到战国时期,七个实 力最强的诸侯国是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,这七个国家被 称作“战国七雄”,连年的征战给人民带来了深重灾难,人 民渴望统一。 故选 D。 5 18. B　 【解析】春秋战国时期,法家主张厉行法治,加强君主 集权,因此最受统治者推崇。 故选 B。 19. B　 【解析】春秋战国时期,涌现出一批做出开创性贡献的 学术大师,形成思想领域中百家争鸣的局面。 百家争鸣促 进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展 的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生 了十分重要而深远的影响。 故选 B。 20. D　 【解析】题干反映的是世界万物都有自身运行的规律, 体现的是道家的思想观点。 故选 D。 21. (1)半坡遗址;黄河流域。 (2)干栏式建筑;温暖湿润,雨水充沛(或高温多雨)。 (3)禅让制;大禹治水(或治理黄河,消除水患),建立第一 个奴隶制王朝(或建立夏朝)。 22. (1)制度:世袭制;影响:有利于国家的统一和中华民族的形成。 (2)制度:分封制;作用:巩固周王朝对地方的控制,扩大统 治范围。 23. (1)商鞅变法;“倾邻国而雄诸侯”。 (2)奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;鼓励耕织, 生产粮食、布帛多的人可免除徭役;废除贵族的世袭特权。 (3)成功了。 因为商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生 产,提高了军队战斗力,使秦国成为战国后期最富强的诸 侯国,为以后兼并六国、统一中国,打下了坚实的基础。 24. (1)历史现象:百家争鸣。 (2)①为政以德;②孟子;③无为而治;④法家。 (3)影响:百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代 第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定 了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响。 25. 范文: 得民心者得天下,失民心者失天下 　 　 夏朝是中国历史上第一个世袭制朝代,禹治水有功, 深得民心,建立了较为稳定的政权。 但夏朝后期统治者逐 渐荒淫奢侈,失去了民心,最终导致了夏朝的灭亡。 商朝 在夏朝的基础上进一步发展,汤以仁政和勤政赢得了民 心,推翻了夏朝。 然而,到了商朝后期,商纣王的残暴统治 使得民众怨声载道,最终引发了武王伐纣的起义,商朝因 此灭亡。 周朝在推翻商朝后,吸取了夏商两代灭亡的教 训,注重以民为本,推行礼乐制度,强调道德教化,使得社 会相对稳定和繁荣,然而,到了西周后期和东周时期,周王 室逐渐衰微,诸侯争霸,社会动荡不安,最终导致了周朝的 衰落和灭亡。 　 　 夏、商、周的兴衰历程告诉我们,只有关注民生福祉, 维护社会稳定,实行仁政和勤政,才能够赢得民心,实现国 家的长治久安。 如果统治者荒淫奢侈、残暴无道,必将失 去民心,最终导致国家的灭亡。 第三单元基础知识分块训练卷(一) 第 9 课　 秦统一中国 1. B　 【解析】秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,夺回被匈奴占 领的地区。 在原有长城的基础上修筑了西起临洮、东至 辽东的长城。 故选 B。 2. A　 【解析】题干意思是广大老百姓免受诸侯征战之苦, 说明秦统一全国解除了因连年混战带来的灾祸,人民开 始有了比较安定的环境从事生产。 故选 A。 3. B　 【解析】秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度, 在皇帝之下,设有丞相掌管行政。 故选 B。 4. C　 【解析】在秦朝时,太尉掌管军事。 故选 C。 5. D　 【解析】秦朝在原有北方诸侯国长城的基础上,修筑 了西起临洮、东到辽东的长城。 故选 D。 6. B　 【解析】秦灭六国以后,秦始皇统一文字,把小篆作为 全国的通用文字,故秦始皇在巡游各地时,刻石记功使 用的文字应为小篆。 故选 B。 7. B　 【解析】统一后,为加强对全国的有效统治,秦朝创立 了以皇帝为中心的中央集权制度。 为巩固统一,秦朝统 一文字、货币、度量衡。 故选 B。 8. C　 【解析】我国统一的多民族国家形成于秦汉时期。 秦 的统一,结束了春秋战国以来长期的分裂割据,开创了 中国历史上首次大一统的局面。 秦朝是我国历史上第 一个统一多民族的封建国家。 汉武帝即位后,采取一系 列措施,实现西汉王朝政治、经济、军事和思想上的大一 统,使得西汉进入鼎盛时期。 对秦汉时期阶段特征的归 纳描述,正确的是统一多民族封建国家的建立和巩固。 故选 C。 9. (1)齐、楚、燕、赵、韩、魏。 (2)嬴政。 (3)经济上统一货币、度量衡;文化上统一了文字——— 小篆。 10. B　 【解析】咸阳是秦国的国都,秦灭六国建立秦朝后, 仍然定都咸阳。 故选 B。 11. D　 【解析】《史记》记载:“秦钱半两,重为其文。”近年 来各地出土的“半两”钱数量多且形制、重量、厚度基本 一致。 据此可知“半两”钱作为秦朝法定货币在全国流 通。 秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔 半两钱作为统一货币,在全国流通。 故选 D。 12. B　 【解析】秦朝建立后,秦始皇采取了一系列巩固统治 的措施,如建立中央集权制度,统一货币、文字、度量衡 等。 因此,统一文字有利于巩固国家的统一,B 项正确。 故选 B。 第 10 课　 秦末农民大起义 1. B　 【解析】由题干中关键信息“道路上挤满了穿囚衣的 犯人”“监狱里关满了人如同集市一样”可知,秦朝时期 刑罚严酷。 故选 B。 2. D　 【解析】秦王朝的暴政使民众受到残酷的剥削和压 迫,成千上万的农民被迫脱离农业生产,社会经济遭到 严重破坏。 故选 D。 3. B　 【解析】题干反映了秦朝徭役十分繁重,这是秦朝暴 政的表现,秦的暴政导致了秦朝农民起义爆发。 故选 B。 4. C　 【解析】秦二世残暴统治,导致了秦末农民战争,秦的 暴政是秦朝灭亡的主要原因。 故选 C。 5. B　 【解析】秦末农民大起义中,项羽在巨鹿之战中以少 胜多,歼灭秦军主力。 故选 B。 6. B　 【解析】由题干“诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之 以应陈涉……楚兵数千人为聚者,不可胜数”可知,秦末 农民起义响应者非常广泛。 故选 B。 7. (1)反映了秦朝赋税、徭役繁重,刑罚残酷。 (2)陈胜、吴广;为了号召大家起义来推翻秦朝的统治; 领导了中国历史上第一次农民大起义。 (3)有联系;正是因为秦朝统治残暴,激起了人民的反 抗,所以陈胜、吴广号召大家起义来推翻秦朝统治。 8. B　 【解析】促成秦二世而亡的原因是徭役过于沉重,田 租及人头税与前代相比过高,政府还进行盐铁专营,过 分压榨民众。 故选 B。 9. B　 【解析】巨鹿之战后,秦朝统治者内部矛盾加深,刘邦 抓住时机,率军直抵秦都咸阳。 公元前 207 年,秦朝统治 者在起义军的包围下,被迫出城投降。 故选 B。 第 11 课　 西汉建立和“文景之治” 1. A　 【解析】公元前 202 年刘邦建立汉朝,定都长安,史称 西汉,刘邦就是汉高祖。 故选 A。 2. A　 【解析】公元前 202 年,刘邦建立汉朝,定都长安,史 6