内容正文:
铺路帮手 第一章 让我们走进地理
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
解开地理之“谜”
1. 来源:在我们祖先留下的文献中,“地理”一词最早出现于先秦时期的《 》。
地理与日常生活
2. 通过学习地理知识,我们能够进一步熟悉身边的 ,在日常生活中懂得确认
,知道 ,了解世界各地的 ,进而提高对环境的适应能力。
地理与生产建设
3. 农业:农业生产必须 。
4. 工业:工厂选址要考虑 、能源、水源、 和运输等条件。
5. 社会发展:在解决全球性的 、资源、 ,防灾减灾,促进区域
等方面,地理学也具有不可替代的作用。
地理与风土人情
6. 地理景观在呈现千姿百态的 的同时,也给我们展示了各地 的绚丽
画卷:不同的种族与民族,多样的语言与服饰,各具特色的艺术、宗教和建筑……
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考点一:1. 周易·系辞上 考点二:2. 地理环境 方位 天气变化 基本情况 考点三:3. 因地制宜
4. 原料 市场 5. 人口 环境问题 可持续发展 考点四:6. 自然风光 民俗风情
第二节 我们怎样学地理
学会使用地图
1. 方向:一般来说,地平面上有 四个基本方向,在此基础上,又分出东北、东南、
西南、西北,共八个方向。 有的地图用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为 。
2. 比例尺:比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度,用公式表示为:比例尺 = 图上距离
实地距离
;
比例尺可以用几种方式来表示。
数字式:如 1 ∶100000 或 1 / 100000
文字式:如“图上 1 厘米代表实地距离 1 千米”
线段式:如
3. 图例和注记:图例一般附在地图上,它是地理事物或现象在地图上的表示符号。 地图上的文
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字说明,如山脉、河流、国家、城市等的名称,以及标明山高、海深等的数字,叫作注记。
地图上常见的图例
4. 地图的类型
(1)自然地图包括地形图、 、水文图、植被图等。
(2)社会经济地图包括工业分布图、农业分布图、 、人口分布图、城镇分布图、商
业网点分布图等。
学会收集地理信息
5. 收集地理信息的途径
(1) ,是获取地理信息、丰富地理知识的基本途径。
(2) 是收集地理信息的便捷途径。
(3)日常生活中处处蕴含着地理信息。
学会思考地理问题
6. 要善于提出各种地理问题,多角度地观察、认识某些地理事物和现象,既要看到它们有利的一
面,又要看到它们不利的一面。
学会开展地理考察
7. 地理考察的途径:通过 、露营、探险、 、漂流、定向越野等方式,可以观察到丰
富多彩的地理事物和现象。
8. 地理考察需要准备的工具:我们要准备好 、笔记本、 、望远镜、相机等工具,
学习并掌握一般的地理观察、摄影、素描、标本制作等技能。
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考点一:1. 东、南、西、北 北向 4. (1)气候图 (2)交通分布图 考点二:5. (1)阅读地理书籍
(2)访问互联网站 考点四:7. 研学 登山 8. 地图 指南针
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铺路帮手 第二章 认识地球
第二章 认识地球
第一节 地球与地球仪
地球在宇宙中
1. 地球:地球是宇宙中一颗蔚蓝色的星球,是目前已知唯一存在 的天体,更是适
合人类生存和繁衍的唯一家园。
2. 地月系:月球是地球的卫星,两者一起组成了地月系。
3. 太阳系:地球与太阳以及其他行星、卫星、小行星、彗星等共同组成了太阳系。
地球的形状与大小
4. 地球的形状
认识过程 “ ”→“浑天说”→大地球形说→不规则球体
观点
天像一个斗笠,
地像覆着的盘,
日月星辰随天
盖而运动
天之包地,犹壳
之裹黄
船队完成首
次绕地球一周的航行,
结束了人们关于地平、
地方与地圆的争论
、
的
不规则球体
5. 地球有多大:地球表面积约 平方千米;平均半径约 千米;赤道周长约
千米。
地球仪
6. 定义:人们根据地球的 并按一定的 缩小后,制作成地球 。
7. 作用:借助地球仪,我们可以知道地球的基本面貌,了解地球表面各种地理事物和现象的分
布,直观演示地球 所产生的自然现象。
8. 地球仪的构造
地球仪
9. 纬度及纬度地区的划分
(1)人们为了区别各条纬线,分别为它们标定了度数,这就是纬度。 赤道的纬度为 0°。 从赤
道向北和向南,各分 90°,称为 ,分别用“ N”和“ S”表示。 北极和南极分别是
90°N 和 90°S。
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(2)人们规定,0°~ 30°为 地区,30° ~ 60°为 地区,60° ~ 90°为
地区。
10. 南北半球的划分: 是最大的纬线圈,它把地球平分为南、北两个半球。
11. 经度与经线
(1)为了区别各条经线,人们分别为它们标定了度数,这就是经度。
(2)从 0°经线向东为 ,向西为 ,分别用“E”和“W”表示,东、西经最大度数
为 180°。 东经 180°和西经 180°是重合的,通常称为 180°经线。
12. 东西半球的划分:国际上习惯用西经 20°(20°W)和东经 160°(160°E)这两条经线组成的经
线圈,作为划分东西半球的界线。
13. 经纬网:由经线与纬线相互交织所构成的网络,叫作经纬网。 利用经纬网,我们可以确定地
球表面任何一个地点的位置。
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考点一:1. 高级智慧生命 考点二:4. 盖天说 麦哲伦 两极稍扁 赤道略鼓 5. 5. 1 亿 6
371 4 万
考点三:6. 形状 比例 模型 7. 运动 8. 自转轴 赤道 南、北两极 9. (1)北纬和南纬 (2)低纬度
中纬度 高纬度 10. 赤道 11. (2)东经 西经
第二节 地球的运动
地球的自转
1. 地球自转:地球自转是地球绕地轴 转动的运动方式,其周期为 。
2. 昼半球和夜半球:朝向太阳的半球处在 ,称为昼半球;背对太阳的半球处在 ,
称为夜半球。
地球上的昼与夜示意
地球的公转
3. 地球公转:地球在自转的同时,也沿着一定的轨道围绕太阳 转动,这种转动称之为
地球公转,其周期为 。
4. 产生的地理现象:昼夜长短变化、极昼、极夜现象。
5. 四季形成:地球在公转 的位置不同,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、
秋、冬四季。 在 地区,四季更替的现象最为明显。
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铺路帮手 第三章 地球的面貌
地球公转示意
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考点一:1. 自西向东 一天 2. 白昼 黑夜 考点二:3. 自西向东 一年 5. 轨道 中纬度
第三章 地球的面貌
第一节 世界的海陆分布
海洋与陆地
地球海陆面积比较
1. 海陆比例:地球上陆地面积占 ,海洋占 ,人们常用
“ ”粗略地说明全球海洋和陆地面积的比例。
七大洲
2. 七大洲:全世界共有七个大洲,它们是亚洲、欧洲、 、北美洲、南美洲、大洋洲和南
极洲。
3. 亚欧大陆:中国所在的大洲是 ,亚洲的西侧是 。 亚洲和欧洲的大陆部分是
一个整体,称作 。
四大洋
4. 划分:人们把海洋划分为四大部分,分别命名为太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。
5. 概况:太平洋跨 ,约占世界海洋总面积的 ;大西洋也跨南北半球,
是世界 大洋;印度洋大部分位于 ,是世界第三大洋;北冰洋大致以
为中心,是四大洋中 的大洋。
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考点一:1. 29. 2% 70. 8% 七分海洋,三分陆地 考点二:2. 非洲 3. 亚洲 欧洲 亚欧大陆
考点三:5. 南北半球 一半 第二 南半球 北极 最小、最浅
第二节 世界的地形
陆地地形
1. 概念:地表各种 的形态,总称为地形。
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2. 海拔和相对高度:海拔是地面某一个地点高出 的垂直距离;相对高度是指地面某
个地点高出 的垂直距离,即两个地点之间的 。
3. 五种陆地地形类型及其特征
地形类型
主要特征
海拔高低 地面起伏
共同点
较低(一般在 200 米以下) 平坦广阔,起伏小
高原 较高(一般在 500 米以上) 起伏小,边缘较陡峭
地表
较高(多在 500 米以上) 起伏较大,沟谷较深
丘陵 较低(大致在 500 米以下)
坡度较缓,相对高度一般不
超过 200 米
地表
盆地 四周高,中部相对低平
4. 著名的平原和高原:世界著名的平原有 、东欧平原等。 陆地上著名的高原也很
多,如 、巴西高原、东非高原等。
海底地形
5. 常见的海底地形: 、大陆坡、 、岛弧、大洋中脊、洋盆。
海底地形分布示意
学看地形图
6. 地形图:地理学习中经常要用到地形图,我们可以通过读图,了解地形状况。
等高线示意
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铺路帮手 第三章 地球的面貌
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考点一:1. 高低起伏 2. 海平面 另一个地点 高度差 3. 平原 山地 起伏小 崎岖不平 4. 亚马孙平
原 青藏高原 考点二:5. 大陆架 海沟 大陆架 陡坡 火山地震
第三节 海陆变迁
地表形态变化
1. 变化:喜马拉雅山脉地区有大量古老的海洋生物化石,说明这里曾经是一片海洋,后来由于地
壳隆起才抬升成为高山。 火山喷发后会堆积成高地。
大陆漂移假说
2. 提出:20 世纪初,德国科学家 提出大陆漂移假说。
3. 观点:地球上原先只有一块叫“ ”的庞大陆地,被叫作“ ”的广袤海
洋所包围。 大约两亿年以前,泛大陆开始破裂,“碎块”像浮在水上的冰块一样向外越漂越
远。 距今大约 年,这些漂移的大陆漂到今天的位置,形成现在海陆的基本面貌。
板块构造学说
4. 观点:板块构造学说认为,地球岩石圈是由 拼合而成的。
5. 六大板块:亚欧板块、 、美洲板块、 、印度洋板块、南极洲板块。
6. 板块运动与地形:一般来说,板块的内部,地壳运动比较 ;板块与板块交界的地
带,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳运动比较 。
全球六大板块示意
火山与地震
7. 原因:在地球板块张裂或 的地带,火山和地震活动频繁。
8. 两大地震带: 地震带;横贯欧洲南部到亚洲的地中海———喜马拉雅火山地震带。
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考点二:2. 魏格纳 3. 泛大陆 泛大洋 两三百万 考点三:4. 板块 5. 太平洋板块 非洲板块 6. 稳定
活跃 考点四:7. 碰撞挤压 8. 环太平洋火山
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第四章 世界的居民与文化
第一节 世界的人口
世界人口的数量与增长
1. 人口自然增长率:人口的自然增长是由 和 决定的。 计算公式:“人口
自然增长率=出生率-死亡率。”
2. 人口增长与经济发展水平之间的关系:一般来说,经济发展水平高的国家,人口的自然增长速
度较 ;经济发展水平低的国家,人口的自然增长速度较 。
世界人口的分布
3. 主要特点:分布很不均匀。
4. 人口的地理分布规律及原因
分布规律 原因
人口稠密地区
纬度的沿海地带,比如亚洲的东
部和南部, ,北美洲东部和南美洲
东南部等
气候温和、降水较多;地
势低平,多平原和盆地
人口稀疏地区
干旱的荒漠、 、空气稀薄的高山高
原、原始的热带雨林
自然环境恶劣
5. 人种的分布规律、特点及体质特征
黄色人种 白色人种 黑色人种
分布特点
黄 色 人 种 主 要 分 布 在
,美洲的印第
安人和北冰洋沿岸的因
纽特人也属于黄色人种
白色人种主要分布在欧
洲、 、大洋
洲、非洲北部、亚洲的西
部和南部
黑色人种主要分布在非洲
的中部和南部。 由于奴隶
贸易, 也有
一定数量的黑色人种
分布规律 人种肤色大致由 逐渐变浅
体质特征
皮肤呈黄色或黄棕色,眼
睛呈 ,头发
又黑又直等
皮肤呈白色或浅棕色,眼
色和发色都比较浅,头发
呈波浪状,嘴唇较薄等
皮肤和眼睛呈
,头发卷曲,嘴唇较
厚等
世界的人口问题
6. 主要的人口问题
人口状况 带来的问题
人口数量过多,增长过快
砍伐森林、开垦草地和开采矿产,造成水土流失和土地荒漠化
等;自然资源短缺;就业困难;住房紧张;医疗压力大;等等
人口数量少,增长过慢 劳动力短缺、 等
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铺路帮手 第四章 世界的居民与文化
7. 正确的人口观:人口的增长应与 、 相协调,与 相适应。
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考点一:1. 人口出生率 死亡率 2. 慢 快 考点二:4. 中低 欧洲的西部 寒冷的极地 5. 亚洲东部
北美洲 美洲 赤道向两极 棕色 黑棕色 考点三:6. 养老负担过重 7. 资源 环境 社会经济发展
第二节 世界的聚落
1. 概念:人们集中地居住在一起,就形成了聚落。
聚落的景观特征
2. 聚落的主要形式:乡村和 。
3. 乡村聚落和城镇聚落的差异
居民生产生活方式 主要景观特征
聚落
以从事农业生产活动
为主
规模较 ,建筑密度较低,大多数是平房
或低层建筑,周围有大片的农田、果园、鱼塘等,
生活服务设施较少
城镇聚落
主要从事非农业生产
活动(工业、服务业等)
一般规模较大,建筑密度较 ,人口密集,
居住状况相对拥挤,多高层住宅
聚落与地理环境
4. 地理环境对聚落的影响:聚落的形成深受 和 等因素的影响。 早期
的聚落大多依山傍水,沿 、山麓或道路分布。
5. 不同地区聚落的差异:在农区或林区,聚落通常是 ;在 ,定居聚落、
季节性聚落和游牧的帐幕聚落兼而有之;在渔业区,还有以渔船为居室的 聚落。
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考点一:2. 城镇 3. 乡村 小 高 考点二:4. 自然环境 社会经济 河流 5. 固定的 牧区 船屋
第三节 丰富多彩的世界文化
世界的语言
1. 世界的语言:世界上共有 7000 多种语言,其中有 2000 多种属于濒危语言。
2. 联合国的官方语言:现在使用比较广泛的语言有 、 、法语、俄语、
、阿拉伯语等,它们都有相应的文字。 这 6 种语言也是联合国的官方语言。
3. 联合国官方语言的使用
(1)汉语:是中国的国家通用语言,是世界上 的语言。
(2)英语:英国是英语的发源地。 英语的影响波及世界,在国际交往中得到广泛应用。
(3)法语:主要流行于法国、比利时、瑞士、加拿大和 的一些国家。
(4)俄语:是俄罗斯的官方语言。 在苏联时期,俄语为各加盟共和国的共同语言,现在仍然是
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这些国家广泛使用的语言。
(5)西班牙语:在欧洲限于西班牙人使用,在拉丁美洲广为流行。
(6)阿拉伯语:主要流行于 和北非地区的阿拉伯国家。
世界的宗教
4. 世界三大宗教:基督教、 、佛教并称为世界三大宗教,它们不仅传播范围很广,而且
对 和社会文化具有深刻影响。
5. 主要分布地区及代表性建筑
(1)基督教于公元 1 世纪形成于 ,现分布在 100 多个国家和地区,以 、
北美洲、南美洲及大洋洲相对集中。
(2)伊斯兰教于公元 7 世纪诞生在阿拉伯半岛,主要分布在 和东南部、非洲北部
和东部。
(3)佛教创建于公元前 6 世纪的 ,主要分布在亚洲的东部和东南部。
基督教教堂(德国科隆)
伊斯兰教清真寺(阿联酋阿布扎比)
佛教佛塔(缅甸仰光)
尊重世界文化多样性
6. 民族文化:世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,民族文化是 的重要
标志。
7. 文化遗产:文化遗产是一个 历史文化成就的重要标志,体现了不同历史时期某
个国家、民族的文化精神,反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和
。
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考点一:2. 汉语 英语 西班牙语 3. (1)使用人数最多 (3)非洲 (6)西亚 考点二:4. 伊斯兰教 国际
政治 5. (1)亚洲西部 欧洲 (2)亚洲西部 (3)古印度 考点三:6. 民族身份 7. 国家和民族 科技发展水平
第五章 世界的气候
第一节 天气与天气预报
天气
1. 概念:天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。
2. 特点:天气现象的突出特点是 。
天气预报和常用天气符号
3. 天气预报:天气预报是 某一地区可能出现的天气状况所作的预报。
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铺路帮手 第五章 世界的气候
4. 卫星云图:在卫星云图中,绿色表示 ,蓝色表示 ,白色表示 。
云的颜色越白,表示云层越厚。
5. 常用天气符号:
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考点一:2. 多变 考点二:3. 对未来一定时期内 4. 陆地 海洋 云区
第二节 气温和降水
气温
1. 概念: 指空气的温度,常用 (℃ )表示。
2. 气温的差异的影响:气温的差异是造成 和我们生存环境差异的主要因素之一。
世界气温的分布
3. 等温线:数值越大,温度越高,反之则温度越低;等温线越密,说明区域内温度差异越 。 另
外,从全球来看,等温线大致与 平行。
4. 影响世界年平均气温分布的因素
(1)受 的影响,气温一般由低纬度向高纬度逐渐降低。
(2)受 的影响,气温随季节发生相应的变化,同纬度地带,夏季陆地气温高,
海洋气温低,冬季则相反。
(3)受 的影响,海拔高处气温低。
降水
5. 概念:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为 。
6. 降水形成的两个基本条件:空气中含有足够的 和 ;空气 到
水汽能够凝结出来,并形成降水。
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7. 主要降水类型:科学家依据降水形成过程中空气上升的原因和形式,把降水分成 、
、 三种类型。
8. 降水量:降水量是指一段时间内, 未经蒸发、渗透和流失所积聚起来的水层深度,
通常以 为单位。
世界降水的分布
9. 世界降水的分布特点:世界各地的降水分布很 。 多雨的地方,年降水量可超过
10000 毫米。 少雨的区域,有时多年滴雨不下。
气候资料的表示方法
10. 气候资料的表示方法:在实际应用中,人们常常将气候资料用 、 和
等直观的方式加以表示。
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考点一:1. 气温 摄氏度 2. 自然景观 考点二:3. 大 纬线 4. (1)纬度位置 (2)海陆位置 (3)地形地势
考点三:5. 降水 6. 水汽 凝结核 温度下降 7. 对流雨 地形雨 锋面雨 8. 雨水(或融化后的固体降
水) 毫米 考点四:9. 不均衡 10. 表格 坐标图 等值线图
第三节 影响气候的因素
1. 影响气候的因素:纬度位置、 、地形地势等都会影响太阳辐射的变化,对各地
气候产生不同程度的影响。
纬度位置与气候
地球五带示意
2. 纬度位置与气候的关系:当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度
的 ,太阳光线与地平面的夹角越来越小,一定面积的地
表所吸收的太阳辐射也逐渐减少。
3. “五带”的划分:习惯上,人们根据各地获得 的多
少,以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有 现
象,将地球表面划分为“五带”,即 、北(南) 温带、北
(南)寒带。
海陆分布与气候
4. 纬度相同的地方,在夏季,海洋上气温低些,陆地上气温高些;在冬季,陆地上气温低些,海洋
上气温高些。
5. 一般来说,一年中北半球中纬度地区,陆地月平均气温最高和最低的月份分别出现在 、
,而海洋则分别出现在 、 。
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铺路帮手 第五章 世界的气候
地形地势与气候
6. 地形对气候的影响
(1)山脉对太阳辐射的 ,使得山地阴坡和阳坡的温度、湿度状况差异显著,自
然景观也随之明显不同。
(2)山脉对低层空气运动的 ,使山脉两侧的水分、气温状况也会产生差异。
7. 地势对气候的影响:主要表现为气温随着海拔的升高而降低。 一般情况下,海拔每升高
米,气温下降约 。
人类活动与气候
8. 人类活动对气候的影响
通过改变地面状况,
影响局部地区气候
人工造林、 和灌溉工程,可以使局部地区气候有所改善;
过度砍伐森林,则可能使当地
城市热岛效应
在人口密度大、工业集中的城市, 的气温往往比郊区高,
风速比郊区小,上升气流显著,雾和低云增多
全球变暖
人类在生产生活过程中排放的 等温室气体急剧增加,使
全球气温升高,旱涝等灾害频繁发生
破坏臭氧层
人类在生产生活过程中排放出的 破坏高空的臭氧
层,导致到达地面的太阳紫外线辐射增强,进而危及人类健康
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1. 海陆分布 考点一:2. 增加 3. 太阳光热 极昼和极夜 热带 考点二:5. 7 月 1 月 8 月 2 月
考点三:6. (1)屏障作用 (2)阻挡作用 7. 100 0. 6℃ 考点四:8. 修建水库 气候恶化 中心城区
二氧化碳 氯氟化合物
第四节 世界主要气候类型
1. 气候两大要素及划分: 和 是气候的两大要素,科学家综合各地气温和降水
特点,将气候划分为不同的类型。
热带气候类型
2. 热带的气候类型
气候类型 热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候
分布规律 附近地区
热带雨林气候的
南北两侧
北半球的热带雨林
气候的北侧
经过的
内陆和大陆西岸
地区
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气候特点
全年高温多雨,气
温年较差
终年 高 温, 降 水
年内分布不均匀
气温 ,长夏
无冬,旱、雨季明显
全年 炎 热 干 燥,
降水极少
典型地区
亚马孙平原、刚果
盆地 和 马 来 群 岛
等地
以非洲的热带草
原面积最为广大
印度半岛和
以非洲北部撒哈
拉沙漠地区面积
最为广大
亚热带气候类型
3. 亚热带的气候类型
气候类型 亚热带季风和季风性湿润气候 地中海气候
分布规律 亚热带的 地区 南北纬 30° ~ 40°的大陆西岸
气候特点
一年内风向随季节变化明显,最冷月
平均温度在 0℃ 以上,四季分明,夏
季
夏季炎热干燥,冬季温和多雨
典型地区
中国东南部、美国东南部、巴西东南
部和澳大利亚东南沿岸
周边地区
温带气候类型
4. 温带陆地面积:北半球大于南半球。
5. 温带的气候类型
气候类型 温带季风气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候
分布规律
亚欧大陆
的东部
中纬度地区的
亚欧大陆和北美大陆
气候特点
夏季 ,冬
季寒冷干燥
冬无严寒,夏无酷暑,
一年内降水均匀
冬冷夏热,年温差大,降水少且
集中在夏季
自然景观 温带落叶阔叶林 温带落叶阔叶林
随着降水量由多到少的变化依
次呈现温带森林、温带森林草
原、 、温带半荒漠、温
带荒漠景观
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铺路帮手 第六章 世界的发展差异
寒带气候和高原山地气候
6. 寒带气候和高原山地气候
气候类型
寒带气候
苔原气候 冰原气候
高原山地气候
分布规律 主要分布在 以内
中低纬度地区
的山地高原
气候特点
长冬无夏,有短暂的
终年严寒,降水稀少
气候垂直变化明显,气
温随高度增加而降低
典型地区
亚欧大陆和北美大陆北
冰洋沿岸
和北极地区
其他岛屿
青 藏 高 原、 安 第 斯 山
脉等
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1. 气温 降水 考点一:2. 赤道 南北回归线 小 终年较高 中南半岛 考点二:3. 大陆东岸 高温多雨
(雨热同期) 地中海 考点三:5. 温带地区 大陆西岸 暖热多雨 温带草原 考点四:6. 南、北极圈 暖
季 格陵兰岛
第六章 世界的发展差异
第一节 发展中国家与发达国家
不同类型的国家
1. 从陆地面积来看, 是世界上面积最大的国家,梵蒂冈是世界上面积 的国
家。 中国陆地面积约 960 万平方千米,居世界第 3 位。
2. 从人口来看,有的国家人口众多,如 和印度的人口均超过 14 亿人。 有的国家人口
很少,如梵蒂冈尚不足 1000 人。
3. 从政治体制来看,各国的社会制度也有不同。 中国是 国家, 是资
本主义国家。
4. 从经济状况来看,世界各国的发展水平存在着明显差异。 根据经济发展水平的高低,通常可
把世界上的国家划分为 和 。
发达国家与发展中国家的分布
5. 发达国家与发展中国家的分布特点
发达国家 发展中国家
大洲分布 、欧洲、大洋洲 亚洲、非洲、拉丁美洲
半球位置 大部分分布在
主要分布于北半球的 和
南半球
主要国家
美国、加拿大、 、法国、德国、意
大利、瑞士、日本、 、澳大利亚、
新西兰等
中国、印度、巴西等
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七年级地理上册 铺路帮手
发达国家与发展中国家的差异
6. 差异
发达国家 发展中国家
农业 农业生产 农业生产相对落后,技术水平较低
工业
以 为主,高技术产业规模
较大,服务性产业比例较高
工业发展迅速,大力发展
产业和 产业
生活环境
人均收入较高,居住条件较好,教育
和医疗水平也相对较高
人均收入较低,居住条件较差,科技、
教育、医疗等相对落后
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考点一:1. 俄罗斯 最小 2. 中国 3. 社会主义 美国 4. 发达国家 发展中国家 考点二:5. 北美洲 北
半球 南部 英国 以色列 考点三:6. 发达 第三产业 劳动密集型 资源密集型
第二节 国际合作
构建人类命运共同体
1. 践行人类命运共同体理念:我国在践行人类命运共同体理念的过程中,始终坚持
正确方向,推动贸易和投资自由化便利化,推进 和多边合作,共同营造有利于发展
的国际环境。
2. 面对全球性挑战的措施:各国只有加强 ,深化和平合作,建立平等相待、开放包容、
共享共赢的 ,才能实现长治久安和持续发展。
国际合作中的重要组织
3. 国际组织:国际组织是现代 的重要组成部分。 国家间在政治、经济、社会、文化
等领域进行交流与合作过程中,会出现一些难以独自解决的问题,需要国际组织共同研究。
4. 不同类型的国际组织
(1)全球性的组织:如 (WTO)、国际货币基金组织(IMF)等。
(2)区域性的组织:如 (EU)、东南亚国家联盟(ASEAN)等。
(3)政府间国际组织:只有主权国家才能参加,通过宣言等具有 的国际公约而
成立,如联合国(UN)、世界卫生组织(WHO)等。
(4)未经政府间协议而建立的非政府国际组织:其占国际组织总数的 80%以上,如红十字国
际委员会(ICRC)、国际奥林匹克委员会(IOC)等。
5. 国际经济组织的作用:在国际经济问题的应对、经济活动的管理、 的解决、经济
合作的支持等方面,国际经济组织发挥着积极的作用。
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考点一:1. 经济全球化 双边、区域 2. 团结协作 伙伴关系 考点二:3. 国际生活 4. (1)世界贸易组织
(2)欧洲联盟 (3)法律约束力 5. 经济争端
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