追梦期末达标测试卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治（统编版2024，云南专版）

追梦期末达标测试卷 1. A　 【解析】依据所学可知,初中阶段为我们的发展提供 了新的机会,对我们的成长提出了新的要求,初中阶段 是规划未来之路的重要时期,①③④正确;②说法过于 绝对。 故选 A。 2. A　 【解析】梦想是对未来美好生活的愿望,有梦想,就会 有希望,②③正确,①④说法太绝对。 故选 A。 3. D　 【解析】做更好的自己,需要不断发掘自己的潜能。 故选 D。 4. B　 【解析】赢得朋友的三大法宝从一个侧面反映了获得 友谊需要掌握方法,讲究艺术,付出努力,B 正确。 故 选 B。 5. C　 【解析】题干中,小元受到同学们的帮助,后来她把家 乡的特产带到班级与同学们分享,这说明集体成员间传 递关爱与温暖,C 符合题意。 故选 C。 6. B　 【解析】某中学七年级(3)班贯彻学校“培养有责任感 的‘公民’‘学者’”的办学理念,增强学生的社会意识和责 任感,有利于学生在班集体中完善自我,B 正确。 故选 B。 7. B　 【解析】分析漫画可知,这头驴没有全面认识自己,所 以启示我们要从多个角度认识自己,这样才有可能给自 己一个恰当的定位,B 正确。 故选 B。 8. A　 【解析】题干诗句体现了对家乡的思念,对亲情的渴 望,这说明了家是生命的居所和心灵的港湾。 故选 A。 9. B　 【解析】王加辉的事迹启示我们要积极为他人和社会作 贡献;人们在劳动中体会到人生的价值和美好;在踏实奋进 中绽放人生的光彩,①②④正确,符合题意。 故选 B。 10. B　 【解析】分析选项,积极参加学校应急消防演练,符 合主题;ACD 均是缺乏安全意识的表现。 故选 B。 11. D　 【解析】题干中车主们采用“45 度让路法”,给救护车 让出一条生命通道,这是关爱他人生命的表现。 故选 D。 12. C　 【解析】小李要想改变这样的现状,要及时调整自 己,制订合理的学习计划,还要找到适合自己的学习方 法,养成预习、复习的习惯。 故选 C。 13. B　 【解析】题干中的信息,说明了和谐的师生关系的重 要性,告诉我们和谐的师生关系有利于学生的学习和 健康成长,我们要积极与老师进行沟通,建立和谐的师 生关系。 故选 B。 14. C　 【解析】题干中“老师是我们成长中的重要见证者和 陪伴者”告诉我们老师在我们的成长过程中发挥着不 可替代的作用。 故选 C。 15. D　 【解析】从诗中能读到积极进取的人生态度、乐观自 信的心态、面对困难的勇气和坚强的意志。 故选 D。 16. B　 【解析】根据题干描述,我们可以感受到家是心灵的 港湾,家人给予我们体谅和包容,友谊带给我们温暖, 带给我们心灵的慰藉。 故选 B。 17. B　 【解析】题干材料告诉我们积极的生活态度,有利于 提高生命质量,要保持初心,乐观向上,让生命精彩起 来,要珍惜生命的每一天,活出人生的精彩。 故选 B。 18. A　 【解析】根据所学知识可知,作为学生我们应该尊重 老师,真诚接受老师的指导,学会沟通,正确对待老师 的批评。 故选 A。 19. D　 【解析】小明不愿分担家务,这是不体谅父母辛苦的 做法,不利于建设美好家庭,D 错误。 故选 D。 20. C　 【解析】当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集 体利益放在个人利益之上。 为完成班级黑板报,婉言 谢绝朋友踢球的邀请,发扬了集体主义精神。 故选 C。 21. B　 【解析】党和国家争分夺秒,不惜一切代价抢救生 命,是因为每个生命都有价值,要敬畏生命、关爱生命。 故选 B。 22. A　 【解析】心理健康是一种良好而持续的心理状态。 在日常生活中,主动学习心理健康知识,掌握自我调节 的方法,必要时积极寻求专业帮助,都有助于我们改善 心理状况,促进心理健康。 故选 A。 23. A　 【解析】 “让青春在祖国建设的火热实践中绽放绚 丽之花!”启示我们在确立人生目标时应该把个人的发 展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民 族伟大复兴的事业,①②正确。 故选 A。 24. A　 【解析】从苏东坡的诗句中可以看出,积极的人生态 度会对未来充满信心。 故选 A。 25. ①小红要学会欣赏自己,欣赏自己的长处和优势;要学 会接纳自己,接纳自己需要接纳自己的全部;要不断完 善自己;要不断发掘自己的潜能;要在为他人、为社会 服务中做更好的自己。 ②小敏要努力学习、善于学习。 要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习; 养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习 效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好 “无字之书”,获得更多的启迪。 ③小亮要敞开心扉,主 动表达,抱着真诚和热情的态度积极与他人交往,积极在 现实中主动交友;要有自我保护意识,无论是现实生活中 的交友还是网上交友,都应学会理性辨别,做到慎交友、结 好伴。 26. (1)交友需要学会关心和尊重对方。 面对材料一中的 情况,“我”会尊重林明的想法,把握好彼此的界限和分 寸。 并且在林明想要倾诉的时候做一个倾听者,必要 时候可以给予他积极合理的建议,但不会替他做决定。 (2)①保持冷静。 在做决定前先想办法稳定自己的情 绪。 必要时,可以采取冷处理的方式;②坦诚交流。 否 认问题的存在,只会导致误解和怨恨。 与朋友坦诚讨 论,给朋友也给自己一个解释的机会;③换位思考。 不 要只顾表达自己的想法,试着从对方的角度看问题;④ 及时处理。 时间拖得越久,问题越难解决;⑤勇担责 任。 如果自己错了,真诚地说一声“对不起”;如果对方 错了,向自己道歉,我们也要能够谅解对方。 27. (1)特点:少年周恩来的志向紧扣时代脉搏。 影响:少 年时的志向成为他前进的动力,指引着他前进的方向, 不断激发他对生命的热情和勇气。 (2)①我们要早立志,立大志,立长志。 ②学习成就梦 想,学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想 的重要路径。 梦想的实现需要我们努力学习、善于学 习。 ③要付出努力,把“努力”落实在每一天的具体行 动中。 28. (1)①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规 律。 我们的生命是大自然的组成部分,效法天地自然, 遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善 待;②敬畏生命,就要关爱他人的生命。 “仁者爱人” “推己及人”,要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他 人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、 关怀和善待身边的每一个人;③敬畏生命,就要坚持人 民至上、生命至上。 生命重于泰山,每个人的生命都比 金钱、权势等身外之物更为重要。 当人民的生命遭遇 天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民 的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实 践行。 (2)发生地震:冷静下来,切莫乘坐电梯逃生;就近寻找 合适的躲避位置,如承重墙的墙角、墙根。 发生火灾: 迅速找到安全通道离开;不乘坐电梯等。 (3)①说服自己接纳挫折。 ②培养幽默感。 ③积极寻 求帮助。 ④培养兴趣爱好。 ⑤眼光放长远。 ⑥关心帮 助他人。 (4)①要积极主动地规划人生,确立自己的人生目标, 过有意识、有目的的生活。 ②要保持积极的人生态度, 要乐观向上、认真务实、勤奋进取。 ③要正确对待顺境 和逆境,做到顺境不骄,逆境不馁。 ④要积极劳动,在 劳动中实现人生价值。 ⑤要在踏实奋进中绽放人生的 光彩,要将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人 类的命运联系在一起, 并为之奉献, 在奉献中走向 伟大。 追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 RJ·道德与法治　 第 15 页 47　 追梦之旅铺路卷·RJ·道德与法治七年级上册答题卡　 第 1 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·RJ·道德与法治七年级上册答题卡　 第 2 页　 (共 8 页) 追梦期末达标测试卷 (全卷三个大题,共 28 个小题,共 8 页;满分 100 分,考试用时 75 分钟) 姓　 　 名: 　 　 　 　 学　 　 校: 考 场 号: 座 位 号: 准考证号: 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 贴条形码区 缺考标记,考生禁填! 由监考老师负责使用 2B 铅笔填涂。 注 意 事 项 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条 形码区域内。 2. 选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0. 5 毫米黑色字迹的碳素 笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案 无效。 4. 保持卷面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 填 涂 样 例 　 正确填涂 错误填涂 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 第Ⅰ卷(选择题,共 48 分) 一、选择题(每小题 2 分,共 48 分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1. 《影响我中学时代的哲理美文》根据中学生的成长特点,从自然、万物入手,选取感悟生活、触摸青春 的精彩文章,所选文章或深刻,或智慧,让读者在阅读的过程中体验非凡的文字之美,回忆中学时代 的美好生活。 下列对初中阶段认识正确的有(　 　 )A 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②只有初中阶段才具有独特的意义和价值 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ④初中阶段是规划未来之路的重要时期 ①③④ ①②④ ①②③ ②③④ 2. 梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。 有了梦想,也就有了追求,有了 奋斗的目标。 这表明(　 　 )A ①放飞梦想,尽情享乐　 ②梦想是对未来美好生活的愿望 ③有梦想,就会有希望　 ④编织人生梦想是青少年时期唯一的主题 ②③ ③④ ①④ ①② 3. 每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人,这就要求我们做更好的自己,做更好的自己 就应该(　 　 )D 接纳自己的优点和长处,不接纳自己的不完美 学会欣赏自己,充满自信,鄙视不如自己的人 不断改正自己的缺点,让缺点成为我们的骄傲 不断发掘自己的潜能,努力唤醒沉睡的力量 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 4. 赢得朋友有三大法宝:第一,接受对方,接受优点的同时也接受缺点;第二,赞美对方,发现别人身 上的闪光点并加以赞扬;第三,重视对方,让对方明白他(她)对你来说非常重要。 这从一个侧面 反映了(　 　 )B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　掌握寻找友谊的法宝就能够获得真挚的友情 获得友谊需要掌握方法,讲究艺术,付出努力 交友需要掩饰自身的缺点 要尊重朋友,并给予合理的建议 5. 小元周末外出游玩时腿部受伤,在住院的一个多月的时间里,全班同学轮流给她复习补课,帮助她 赶上学习进度。 小元身体恢复返校后,为表示感谢,她把家乡的特产带到班级与同学们分享。 这 一幕幕情景说明(　 　 )C 集体中每个人都能获得归属感 在集体中,每个人都有不同的角色 集体成员间传递关爱与温暖 集体是人们联合起来的有组织的整体 6. 某中学七年级(3)班贯彻学校“培养有责任感的‘公民’ ‘学者’”的办学理念,积极打造特色班级 文化,增强学生的社会意识和责任感,培养学生敢于担当的品质,做有责任感的文明人。 该班的做 法有利于学生在班集体中(　 　 )B 发展个性 完善自我 优势互补 学习榜样 7. 欣赏漫画《迷失自我的驴》。 你能从漫画中得到的启示有(　 　 )B 每个人都是不断变化的,再加上对自己的认识受到知识、经验等限制, 人永远不能认识自己 我们要从多个角度认识自己,这样才有可能给自己一个恰当的定位 自我分析不能代表一个人认识自己的水平,只有他人的评价才是我们 认识自己的一面镜子 接纳自己的缺点很难,可以放弃 8. 自古以来游子总是“举头望明月,低头思故乡”,心里惦记着“临行密密缝”的母亲,满怀“独在异乡 为异客,每逢佳节倍思亲”的感慨。 对此理解正确的是(　 　 )A 家是生命的居所和心灵的港湾 我们要与父母加强沟通增进感情 我们总是长大后才理解父母的爱 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 48　 追梦之旅铺路卷·RJ·道德与法治七年级上册答题卡　 第 3 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·RJ·道德与法治七年级上册答题卡　 第 4 页　 (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　我们离开父母之后总会感觉到失落不安 9. “中国好人”王加辉坚守海岛 49 年。 他没让海岛的一草一木受损,当一个个守岛人离岛安度晚年 时,他却始终扎根海岛至今,家人也劝他“这样做不值得”,他却说:“我的价值都在海岛上,只要国 家需要,我一定以岛为家,坚持到底。”王加辉的事迹启示我们(　 　 )B ①要积极为他人和社会作贡献 ②人们在劳动中体会到人生的价值和美好 ③只有坚守海岛,才能实现人生价值 ④在踏实奋进中绽放人生的光彩 ①③④ ①②④ ①②③ ②③④ 10. 七年级某班开展“增强安全意识·学会自我保护” 为主题的安全教育活动。 以下做法符合这一 主题的是(　 　 )B 骑自行车时与朋友微信聊天 积极参加学校应急消防演练 发现有人溺水直接下水施救 生病时自行服用家中的药品 11. 某地一辆救护车在路上遇堵,前方车辆自觉向两旁进行 45 度移动,给救护车让出一条生命通道。 车主们采用“45 度让路法”(　 　 )D 违反交通规则,会受到相应处罚 是想展示自己高超的驾驶技术 说明他人生命比自己生命更宝贵 是关爱他人生命的表现 12. 升入初中的小李,在日记中反思:告别了“萌萌哒”的小学,面对猛然增多的科目,日渐加深的难 度,越发严格的要求,我却不太适应。 虽然每天忙忙碌碌的,但成绩却不太理想。 对上述情况,小 李应该采取的正确策略有(　 　 )C ①及时调整自己,适应好新的节奏 ②要制订合理计划,科学安排时间 ③养成提前预习和及时复习的习惯 ④要找到适合自己的学习方法 ①②③ ①③④ ①②③④ ②③④ 13. 相关调查显示,师生关系每提高 10 个百分点,学生的自我认识和学习积极性将提升 2. 4%,与此 同时,学生的孤独感和焦虑感会降低 2. 7%。 这告诉我们(　 　 )B ①和谐的师生关系有利于学生健康成长 ②应该学会正确对待老师的表扬和批评 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　③经常表扬学生的老师,就会受到学生的尊重 ④要积极与老师进行沟通,建立良好师生关系 ①③ ①④ ②④ ③④ 14. 老师是我们成长中的重要见证者和陪伴者。 在老师的关爱下,我们尽享青春的美好;在他们的教 导下,我们逐渐走向成熟……这主要是告诉我们(　 　 )C 老师是学生成长的关键所在 要理解老师的良苦用心 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 要用丰硕的学习成果回报老师 15. “我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我……报我以幸福吗? 我是一只凌空飞翔的燕 子。 报我以不幸吗? 我是一根劲竹经得起千击万磨。”从这首诗中能读到(　 　 )D ①无所谓的人生态度,惬意的生活 ②得过且过、自由自在的随意性格 ③面对困难的勇气和坚强的意志 ④积极进取的人生态度,乐观自信的心态 ①② ②④ ①③ ③④ 16. 小敏没考好,妈妈陪着他去爬山散心,好朋友小泽帮助他分析原因,鼓励他继续努力。 由此,我们 可以感悟到(　 　 )B ①家是心灵的港湾,家人给予我们体谅和包容②教师教书育人,要正确对待老师的表扬和批评 ③要保持适度的学习压力 ④友谊带给我们温暖,带给我们心灵的慰藉 ①② ①④ ②③ ③④ 17. 人生就跟风雨一样,每天自然地行走,没有什么可以让时间停止飞转,也没有什么可以让生命停 止向前。 每一天充满理想和希望才会让人生精彩灿烂。 只有面带微笑,每天的日子才保鲜。 只 要保持初心,生命就会向暖向善。 上述材料告诉我们(　 　 )B ①积极的生活态度,有利于提高生命质量 ②要保持初心,乐观向上,让生命精彩起来 ③要多花时间享乐,多感受生活中的美好 ④要珍惜生命的每一天,活出人生的精彩 ①②③ ①②④ ②③④ ①③④ 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 49　 追梦之旅铺路卷·RJ·道德与法治七年级上册答题卡　 第 5 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·RJ·道德与法治七年级上册答题卡　 第 6 页　 (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　18. “孜孜传教不曾休,几度年华任水流。 三尺讲台吟岁月,一支粉笔写春秋。”面对老师的默默付 出,作为学生应该(　 　 )A ①尊重老师,真诚接受老师的指导 ②学会沟通,正确对待老师的批评 ③走近老师,直接指出老师的问题 ④早日立志,毕业后从事教师职业 ①② ①④ ②③ ③④ 19. 某校开展“最美家庭”评选活动,大力宣传和动员全校学生报名参评。 下列做法中,你认为不符 合“最美家庭”评选要求的是(　 　 )D 小亮每天给下班回家的爸爸递上一杯热茶 小华和爸爸妈妈经常回老家看望爷爷奶奶 小峰积极主动与妈妈沟通,化解矛盾 小明以会占用自己学习时间为由,不愿分担家务 20. 建设美好集体需要正确处理集体利益和个人利益之间的关系。 中学生的下列做法符合这一要求 的是(　 　 )C 为不影响学习,拒绝参加学校安排的集体活动 为发展兴趣爱好,将体育作为自己的主要任务 为完成班级黑板报,婉言谢绝朋友踢球的邀请 为分担父母的家务,找各种理由向班主任请假 21. 在自然灾害、事故灾难面前,党和国家争分夺秒,不惜一切代价抢救生命。 这是因为(　 　 )B 生命至上意味着自己的生命最重要 每个生命都有价值,要敬畏生命、关爱生命 生命既是脆弱的,也是顽强的 我们敬畏生命的情怀源于职业要求 22. 心理健康是一种良好而持续的心理状态。 在日常生活中,下列哪些方法可以改善心理状 况(　 　 )A ①主动学习心理健康知识 ②掌握自我调节的方法 ③必要时积极寻求专业帮助 ④尽量不与他人进行心理沟通 ①②③ ②③④ ①②④ ①③④ 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　23. 接受高等教育为了建设家乡的赵剑帅,回乡开办养老驿站的宗喜,不怕吃苦想当最好兵的宋玺,“哪吒 头”夺冠咬牙坚持不服输的葛曼棋……这些优秀青年,让青春在祖国建设的火热实践中绽放绚丽之花! 优秀青年的事迹启示我们,在确立人生目标时应该(　 　 )A ①把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要 ②把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 ③立足个人追求,只干惊天动地的大事 ④优先考虑个人兴趣爱好,努力实现人生目标 ①② ①③ ②④ ③④ 24. 从“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志” 的名言中,我们可以看出苏东坡的人生态度。 由此可见(　 　 )A 积极的人生态度会对未来充满信心 人生态度决定成败 积极的人生态度会使我们安于现状 消极的人生态度会使我们走向成功 第Ⅱ卷(非选择题,共 52 分) 二、简答题(共 30 分) 25. (6 分)【品味生活,启迪自我成长】 为帮助同学们解决成长中的困惑,某中学开通了“拥抱自己·快乐成长”的微信公众号,以 下是部分同学的留言: 　 　 小红:进入初中后,虽然我学习勤奋,做事认真,但我总觉得自己很土气,有时我会学着别人 的样子讲话、做事,这又让我觉得很累。 我想做更真实、更好的自己,我要去寻找答案。 　 　 小敏:在学习上,我总担心自己会落后,对有的科目内容兴趣不大,学起来很被动;学习上可 没少花时间,有时还效仿其他同学是怎么学的,但结果还是不太理想。 我不知道该怎么做。 　 　 小亮:每天放学,同学们有说有笑结伴而行,可我却总是一个人,我感到非常苦闷,经常向我 的一个网友倾诉,他也总是耐心地安慰我,我真想见见他。 请运用所学知识,为同学们解答困惑。 【答案】①小红要学会欣赏自己,欣赏自己的长处和优势;要学会接纳自己,接纳自己需要接纳自 己的全部;要不断完善自己;要不断发掘自己的潜能;要在为他人、为社会服务中做更好的自己。 ②小敏要努力学习、善于学习。 发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学 习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无 字之书”,获得更多的启迪。 ③小亮要敞开心扉,主动表达,抱着真诚和热情的态度积极与他人交 往,积极在现实中主动交友;要有自我保护意识,无论是现实生活中的交友还是网上交友,都应学 会理性辨别、慎重选择。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 50　 追梦之旅铺路卷·RJ·道德与法治七年级上册答题卡　 第 7 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·RJ·道德与法治七年级上册答题卡　 第 8 页　 (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 26. (12 分)阅读材料,回答问题。 材料一:昨天,我就发现林明不对劲,眉头紧锁,下课发呆。 凭我对他的了解,肯定是出了什么事。 放学时我向他打听,他支吾了半天不肯说。 我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。 没 想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。” (1)假如你是材料一中的“我”,你会怎么做? (6 分) 【答案】交友需要学会关心和尊重对方。 面对材料一中的情况,“我”会尊重林明的想法,把握好 彼此的界限和分寸。 并且在林明想要倾诉的时候做一个倾听者,必要时候可以给予他积极合理 的建议,但不会替他做决定。 材料二:小雨与小冰关系不错。 一天,小雨给小冰起了绰号并且当众喊出来。 小冰听后火冒三 丈,揪住小雨的衣服就要打,幸好周围其他同学及时加以劝阻。 但是自那以后,小冰和小雨再也 不说话了。 (2)请谈谈我们应该怎样处理朋友之间的冲突? (6 分) 【答案】①保持冷静。 在做决定前先想办法稳定自己的情绪。 必要时,可以采取冷处理的方式; ②坦诚交流。 否认问题的存在,只会导致误解和怨恨。 与朋友坦诚讨论,给朋友也给自己一个解 释的机会;③换位思考。 不要只顾表达自己的想法,试着从对方的角度看问题;④及时处理。 时 间拖得越久,问题越难解决;⑤勇担责任。 不把过错全部推给对方。 如果自己错了,真诚地说一 声“对不起”;如果对方错了,向自己道歉,我们也要能够谅解对方。 27. (12 分)周恩来曾在沈阳的东关模范学校读书。 有一天,魏校长亲自为学生上修身课,主题是“立 命”即立志,当时正是中国社会发生剧烈变动的时期,魏校长讲到精彩处突然停顿下来,问大家: “读书为了什么?”有人回答:“为名利而读书。”还有人回答:“为做官而读书。”而周恩来却响亮地 回答:“为中华之崛起而读书。”一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着周恩来为了民族的独 立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已。 (1)少年周恩来的志向具有怎样的特点? 这对他的人生道路产生了什么影响? (6 分) 【答案】特点:少年周恩来的志向与时代脉搏紧密相连。 影响:少年时的志向成为他前进的动力, 指引着他前进的方向,不断激发他对生命的热情和勇气。 (2)作为青少年的我们为实现自己的梦想,该怎么做? (6 分) 【答案】①我们要早立志,立大志,立长志。 ②学习成就梦想,学习是我们现阶段的基本任务,也 是我们成就梦想的重要路径。 梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。 ③要付出努力,把“努 力”落实在每一天的具体行动中。 三、分析说明题(共 22 分) 28. 【传递温暖,生命至上】 活动一:生命因敬畏而精彩 土耳其连续两次发生 7. 8 级地震,造成重大人员伤亡和财产损失。 应土耳其政府请求,经党 中央、国务院批准,应急管理部派出中国救援队 82 名队员携带装备和物资前往土耳其救援。 救 援期间,中国救援队始终敬畏生命,弘扬国际人道主义精神,全力搜救,以实际行动传递中国担当 和中国精神。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 　 (1)中国救援队驰援土耳其启示我们应如何敬畏生命? (6 分) 活动二:生命因守护而精彩 这场地震让我们深刻认识到自然灾害的破坏力,也让我们意识到生命的可贵,我们应该更加 珍爱生命和家园,加强防灾减灾工作,提高应对自然灾害的能力。 发生地震 发生火灾 震时就地避险,震后迅速撤离 及时拨打 119 (2)为了让大家更好地掌握自救自护的方法,请你制作安全防护宣传卡片,写出几条自救自护的 方法。 (2 分) 【答案】发生地震:冷静下来,切莫乘坐电梯逃生;就近寻找合适的躲避位置,如承重墙的墙角、墙 根。 发生火灾:迅速找到安全通道离开;不乘坐电梯等。 活动三:生命因奉献而精彩 “八一勋章”获得者杜富国从小就立志参军。 在他入伍以后,主动请缨征战雷场,他先后进 出雷场 1000 余次,累计排除爆炸物 2400 余枚。 为掩护战友,他被待清除的手榴弹炸伤失去双眼 和双手。 身负重伤、严重致残,对任何人来说都是沉重的打击,但杜富国凭着超人般的意志、乐观 向上的心态、永不言弃的韧劲战胜了伤痛和残缺,他能自己穿衣、洗漱、叠被子、开门、跑步、用盲 杖走路、用机械手吃饭。 他说:“我虽然没有了双手和双眼,但是我还有一双完整的腿,我可以继 续为梦想奔跑。” (3)成长的道路不会总是鲜花铺路,也会有一些坎坷和泥泞,请你谈谈怎样增强生命韧性? (6 分) 【答案】①说服自己接纳挫折。 ②培养幽默感。 ③积极寻求帮助。 ④培养兴趣爱好。 ⑤眼光放 长远。 ⑥关心帮助他人。 (4)我们应如何向杜富国学习,用行动追求美好人生? (8 分) 【答案】①要积极主动地规划人生,确立自己的正确的人生目标,过有意识、有目的的生活。 ②要 保持积极的人生态度,要乐观向上、认真务实、勤奋进取。 ③要正确对待顺境和逆境,做到顺境不 骄,逆境不馁。 ④要积极劳动,在劳动中实现人生价值。 ⑤要在踏实奋进中绽放人生的光彩,要 将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献,在奉献中走向 伟大。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效