追梦专项总结突破卷(二)珍爱生命 美好人生-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治（统编版2024，云南专版）

39　 追梦专项总结突破卷(二) 珍爱生命 一、选择题(每小题 2 分,共 18 分。 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的) 1. 下面对于名言警句的解读,正确的是(　 　 )D 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 在海上,没有一艘船不曾受伤———每个人的生命都是独特的 B. 天行健,君子以自强不息———生命是代代接续的 C. 世界上找不到两片完全相同的树叶———生命是珍贵的 D. 居安思危,思则有备,有备无患———增强风险意识 2. “在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而 且是绝非可有可无的。 如果说人生有意义与价值的话,其意义 与价值就在这里。”这告诉我们(　 　 )D A. 每个人的生命都是独特的 B. 每个人的生命都是不可逆的 C. 每个人的生命都是有限的 D. 生命是代代接续的 3. 就读于广州某中学七年级的小杰在学校午休时,趁同学思思起 身说话,偷偷将其椅子向后拉,致其严重受伤。 事后,思思父母 将小杰及其父母、学校共同起诉至法院。 最终,法院判决学校无 责,小杰及其父母向思思赔偿 10 万余元。 这警示我们(　 　 )A ①要对生命怀有敬畏之心 ②不能和同学开任何玩笑 ③要关爱他人的生命安全 ④要尊重、关怀和善待身边的每一个人 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 4. 云南昭通市镇雄县塘房镇凉水村发生山体滑坡,造成 18 户房屋 被掩埋、47 人失联。 灾害发生后,中共中央总书记、国家主席、中 央军委主席习近平高度重视并作出重要指示,要求迅速组织救 援力量,全力搜救失联人员,尽最大努力减少人员伤亡。 要加强 监测预警,科学搜救,防范发生次生灾害。 要妥善做好遇难者家 属安抚和受灾群众安置等工作。 习近平主席的重要指示表 明(　 　 )A ①生命是宝贵的,必须重视生命 ②党和国家坚持人民至上,生命至上 ③关注自己身体健康,是自私的表现 ④人的生命是脆弱的,一点也不坚强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 生活中难免会遇到一些突发事故,我们要掌握有效的应对方法, 拥有科学自救和救他的能力,保护自己的生命,救助他人的生 命。 下列应对方法正确的是(　 　 )C A. 放学路上遇到暴雨,快速跑到大树下躲避 B. 闻到室内有强烈的煤气味时,就地立即打电话请专业人士来 检修 C. 发生火灾时,可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻,按疏散指示逃离 火场 D. 油锅高温起火时,立即用泼水的方式灭火 6. 近年来,“网络吃播”视频屡见不鲜。 一些“大胃王吃播”在内容 和形式上渐趋荒唐离谱,不仅超量豪吃、暴饮暴食,更是存在先 吃后吐的弄虚作假行为。 他们以畸形的饮食方式吸引眼球,既 有害个人健康, 也造成了食物浪费。 对此, 我们应劝诫他 们(　 　 )C ①远离网络生活 ②珍惜粮食,节约资源 ③不甘平庸贫乏 ④爱护身体,饮食有节 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作 业不想写,生活空虚无意义。 这是部分同学节假日生活的真实 写照。 对于上述同学,你的建议是(　 　 )D ①爱护身体,追求安逸享乐的物质生活 ②爱护身体,养成健康的生活方式 ③滋养心灵,拒绝与学习无关的活动 ④滋养心灵,丰富假期文化生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 学校进行逃生、紧急疏散等安全演练时,小丁对此不以为然。 假 如你是小丁的同学,你会告诉他(　 　 )A ①生命是顽强的,也是脆弱的,我们要增强风险意识 ②我们应提高防护能力,掌握有效的应对方法 ③我们要提高避险和逃生能力,积极参加安全演练活动 ④参加安全演练就能避开所有危险 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 救护车鸣笛驶来,公交车、私家车默契让行……类似这种为生命 让行的文明之举,已固化在很多驾驶员的心中,成为一种自觉坚 守的习惯。 之所以要自觉坚守为救护车让行习惯, 是因 为(　 　 )B A. 公交车和私家车没有自己的利益 B. 生命至上,要保证救护车及时救援 C. 每个人的生命都是独特的,世界因生命而精彩 D. 生命是脆弱的,要学会珍惜自己的生命 二、简答题(共 12 分) 10. 每年 11 月是消防宣传月。 中国消防员就是一群用行动定格 “逆行”的人,大火蔓延时,是一条通道;洪水肆虐时,是一叶方 舟;地动山摇时,是一块磐石……他们是生命守护者,是希望呵 护者。 一旦穿上“火焰蓝”,消防员就会表现出坚定英勇,做到 临危不惧、视死如归,困难面前豁得出去、关键时刻冲得上去, 以生命赴使命、用大爱担大义。 (1)火灾是我们在日常生活中常见的灾害,请你结合所学知识 谈谈火灾来临时,我们应该怎样应对? (6 分) 【答案】①如果火灾处于初期阶段且火势较小,可尝试使用灭 火器、水或其他灭火工具扑灭火焰。 ②遇到火势较大或迅速蔓 延的情况,立即拨打火警电话 119,同时,尽快远离火源,沿安 全通道逃生,切勿使用电梯。 ③逃生时用湿毛巾捂住口鼻,降 低身体姿势以减少烟雾吸入等。 (2)运用“敬畏生命” 的有关知识,分析消防员“以生命赴使 命”的重要性。 (6 分) 【答案】①生命是脆弱的、艰难的,生命是坚强的、崇高和神圣 的。 ②敬畏生命,就要关爱他人的生命,我们要从珍惜自己的 生命走向关爱他人的生命,尊重、关怀和善待身边的每一个人。 ③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。 ④“以生命赴使 命”的举动体现了国家坚持人民至上理念,有利于更好地维护 人民的生命财产安全,也有利于公民树立生命至上的理念,珍 爱生命,敬畏生命。 40　 美好人生 一、选择题(每小题 2 分,共 18 分。 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的) 1. 马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明 的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它 建成了。”下列关于马克思的话理解正确的是(　 　 )C 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 动物的活动是有意识的、本能的活动 B. 人的活动是有意识、无目的的活动 C. 人能够过有意识、有目的的生活 D. 蜜蜂能够提前规划好蜂房的建设 2. 习近平总书记在党的二十大报告中指出:全面建设社会主义现 代化国家,必须充分发挥亿万人民的创造伟力。 这体现了个人 与社会的关系是(　 　 )A ①社会是由个人组成的 ②社会发展需要有能力的人去努力 ③个人的发展与社会关系不大 ④个人的发展离不开社会 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 3. “青年在成长和奋斗中,会收获成长和喜悦,也会面临困难和压 力。 只要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短 志,顺境和逆境都可以成为人生的财富,而不是人生的包袱。” 这段话告诉我们(　 　 )C A. 在成长中要时刻保持谦虚谨慎的态度 B. 顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇 C. 正确对待顺境和逆境,这两种境地都可以成为人生成长的 阶梯 D. 生活中难免会遇到各种各样的困难 4. “时代楷模”钱海军,从事电力服务工作 30 年,365 天“在岗”, 24 小时“待命”,服务用户 1. 3 万余次,足迹遍布浙、藏、吉、黔、 川五省(区),让光明的灯火照亮和温暖千家万户。 从一名普通 的电力工人成长为有口皆碑的“万能电工”,钱海军的事迹启示 我们(　 　 )A A. 要在踏实奋进中绽放人生的光彩 B. 要努力为后人留下宝贵的物质财富 C. 基层劳动者都能成为时代楷模 D. 人生价值在于做出惊天动地的大事 5. 习近平主席在全国教育大会发表讲话时强调,要在学生中弘扬 劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、 劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤 劳动、诚实劳动、创造性劳动。 对于劳动,下列认识正确的 有(　 　 )D ①劳动是人的第一需要 ②人生价值是通过劳动创造的 ③劳动有高低贵贱之分,我们要努力奋斗 ④人们通过劳动创造物质财富和精神财富 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 6. “七一勋章”和“第八届全国道德模范”获得者———艾爱国在焊 工岗位上一干就是半个多世纪。 他从学徒做起,舍得吃苦、不怕 吃亏、刻苦钻研,攻克焊接技术难关 400 多个,改进工艺 100 多 项,尤其是在焊接难度最大的紫铜、铝镁合金、铸铁焊接等方面 有精深造诣。 艾爱国成才的故事启示我们(　 　 )B A. 要把成为高技能人才作为自己的人生目标 B. 要干一行爱一行,在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章 C. 做好职业选择,将个人兴趣爱好放在第一位 D. 选自己喜欢的方向去创业 7. “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”乐观豁达、积极向上的人 生态度,有助于我们(　 　 )A ①更加自信和从容 ②体味更多的生活乐趣 ③在遇到困难和挫折时,能够及时调整心态,勇敢面对 ④走上正确的人生道路 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “向上向善好青年”方宇翔 2 岁半时不幸因车祸截去双腿,他靠 臀部倚在平衡车上,与同学们一同站军姿、正步走、跑步走…… 他说:“因为我的生命还在,还有个聪明的大脑以及这么多爱我 的人。”方宇翔的经历启示我们(　 　 )C ①要在感恩中奋勇前行 ②逆境和顺境相互转化 ③要在逆境中自强不息 ④战胜挫折要积极乐观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 抗逆力又称“心理弹性”,是指一个人处于困难、挫折、失败等逆 境时的心理协调和适应能力。 下列选项中有利于提高抗逆力的 举措是(　 　 )B ①阳阳考试前感到焦虑不安,及时找心理辅导老师寻求帮助 ②班级篮球赛失利后轩轩感到自责,认为都是自己失误所致 ③面对考试成绩的下滑,莉莉牺牲休息时间,经常学到很晚 ④乐乐能从每次失败中汲取经验,及时调整自己努力的方向 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、简答题(共 12 分) 10. 材料: 桂海潮初中时读到了两弹元勋钱学森的事迹,暗自下定 决心:如果能像钱老一样报效国家,那再苦再累又算得了什么 呢? 2003 年 10 月 15 日,航天员杨利伟驾乘神五飞船一飞冲 天,当时他读高二,听到这个振奋人心的消息时,“航天的梦 想”成为他的人生目标。 2018 年,已经是北京航空航天大学博士生导师的桂海潮 参加了第三批航天员的招募,他根据自己长处报名参选载荷专 家,训练中他发现自己的弱项,经过摸索,针对弱项加强训练, 发掘自己潜能,通过了考核,成为了一名优秀的航天员。 (1)人生目标在桂海潮的成长过程中发挥了什么样的作用? (6 分) 【答案】①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追 求,决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生目标会带来稳 定而持久的内在激励,桂海潮的人生目标让他排除干扰,克服 困难,坚定前行,少走弯路,指引他走上了正确的人生道路。 (2)桂海潮的故事对我们树立人生目标有什么启示? (6 分) 老师的误解应主动沟通,消除误解;也要正确对待老师 的批评,理解老师的良苦用心。 26. (1)①梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们 对生命的热情和勇气,让生活更有色彩;②有梦想,就 会有希望,有梦就有前行的力量;③顾诵芬院士有远大 志向,志向是顾诵芬院士人生的航标,是他奋斗的原动 力,指引着顾诵芬院士不断前行;④顾诵芬院士的梦想 紧扣时代脉搏,将顾诵芬院士的一生与祖国航空事业 紧紧联系在一起。 (2)①设立目标,制订计划,做好身边的一件件小事;② 努力学习、善于学习,掌握过硬本领,为实现人生理想 不懈努力;③树立正确的世界观、人生观和价值观;④ 有勇于担当、敢为人先、艰苦奋斗的气魄和不服输的精 神等等。 27. (1)心理健康是一种良好而持续的心理状态,表现为个 人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应 能力,并能有效地激发个人潜能。 (2)①在日常生活中,主动学习心理健康知识,掌握自 我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助,都有助于我 们改善心理状况,促进心理健康。 ②保持心理健康还 需要我们磨炼意志,增强生命韧性。 成长的道路不会 总是鲜花铺路,也会有一些坎坷和泥泞。 我们要对自 己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百 折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。 28. (1)有利于增强学生的安全防范意识,树立珍爱生命、 敬畏生命的观念;有利于帮助未成年人掌握自救自护 知识,提高自我保护能力;有利于促进青少年健康成 长,减少校园事故的发生。 (2)①学生上学、放学、课外活动时、晚自习后等。 ②楼 梯、十字路口、操场等。 ③违反交通规则、打架斗殴、体 育运动中的意外伤害等。 (3)增强安全意识,提高安全防护能力;要树立规则意 识,增强风险意识;要提高危险预判能力,提高避险和 逃生能力;要爱护身体,关注自己的身体状况,养成健 康的生活方式,要积极锻炼身体;要滋养心灵,保持心 理健康,要不断丰富自己的精神世界。 追梦专项总结突破卷(一) 追梦少年 1. C　 【解析】初中阶段为我们的发展提供了新的机会,在 新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我;社团活动, 给我们提供培养兴趣的平台;社会实践,为我们打开认 识社会的大门,①③④正确;富有挑战的课程和学习任 务,带领我们探索新的知识领域,②错误。 故选 C。 2. C　 【解析】题干中的话说明了初中阶段的重要性,初中 阶段对我们的人生具有独特的价值,C 正确。 故选 C。 3. D　 【解析】生活需要规划,合理的规划可以帮助我们更 好地度过初中阶段,做好初中生活规划,应当先确定个 人发展目标,D 正确。 故选 D。 4. D　 【解析】潘某某的弱点是出发和转身,赛前两个月他 一直重点练这两项,实践证明效果明显,最终取得金牌, 说明做更好的自己,要不断完善自己,D 正确。 故选 D。 5. A　 【解析】根据题文并结合所学可知,这要求我们充满 自信,欣赏自己,接纳自己,A 正确;BC 说法过于绝对,排 除;既要看到自己的优点,也要认识到自己的不足,排除 D。 故选 A。 6. D　 【解析】航天员汤洪波说“时刻准备为祖国出征太 空”,启示我们做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏,D 正确。 故选 D。 7. B　 【解析】题干中的描述说明了读书、学习很重要,学习 可以提升我们的思想品德,学习让我们面前的世界更广 阔,学习增长智慧,①②④正确;③错误,学习并不会加 重我们的生活负担。 故选 B。 8. D　 【解析】学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探 究、发现、体验和感悟。 小明的做法说明他善于从生活 的点点滴滴中学习。 故选 D。 9. C　 【解析】小伟应该做到客观冷静,正确对待他人的评 价;用心聆听,勇于面对,完善自我,②③符合题意;①题 干未涉及;正确对待别人不同意见,不是忽视,④错误。 故选 C。 10. (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。 梦想是 对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热 情和勇气,让生活更有色彩。 有梦想,就会有希望。 (2)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。 我们 要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习; 养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习 效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好 “无字之书”,获得更多的启迪。 成长之路 1. D　 【解析】我国重视家庭教育,是因为家是我们的第一 所学校,是我们的修身之所,家庭是社会的基本细胞,③ ④符合题意。 故选 D。 2. B　 【解析】漫画启示我们亲情之爱让家更温馨和睦,家 人间的爱蕴含在生活的点滴之中,②④正确。 故选 B。 3. C　 【解析】老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们 反省自己,完善自我。 对待老师的批评,我们应把注意力放 在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。 故选 C。 4. B　 【解析】题干通过乡村教师潘从汉的经历,说明了教 师承担着教书育人的使命;体现了教师作为履行教育教 学职责的专业人员,是人类文明的传承者;说明好的老 师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心, ①②④正确。 故选 B。 5. A　 【解析】题干中“知音之交、管鲍之交、胶漆之交”都 可以体现出友谊是一种心灵的相遇,A 正确。 故选 A。 6. D　 【解析】当我们与朋友发生冲突时,要勇担责任,③错 误,排除。 故选 D。 7. A　 【解析】题干中,在班级中得到的一些帮助,让“我” 感觉离不开班级,这体现了每个人都有过集体生活的需 要,A 符合题意。 故选 A。 8. B　 【解析】中国短道速滑女子团队运用“兔子战术”力 保金牌,最终取得成功,表明两名队员在比赛中包揽冠 亚军离不开团队合作,兔子战术的成功需要队员们发扬 集体主义精神,李金恣具有大局意识,把集体利益放在 第一位,ACD 说法正确;“必定要以牺牲个人利益为代 价”观点绝对化,B 说法错误。 故选 B。 9. B　 【解析】依据题文描述,小刚考试失利,妈妈对小刚的 安慰,表明家庭具有情感交流的功能,B 正确。 故选 B。 10. (1)尊老爱幼、勤俭节约、以和为贵、诚实守信等。 (2)①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 ②建 设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。 家庭成员之 间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 ③建设美好 的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美 好的家庭,是家庭成员的共同责任。 在家庭生活中,我 们都有自己的角色,家庭成员共同分担、相互协作,有 助于营造良好的家庭氛围。 我们要不断提高自我管理 能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。 (3)①老师是我们敬重的长辈,是我们的良师益友,也 是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人,要主动理解、关心 老师。 ②真诚接受老师的引领和指导。 我们应该发自 内心地尊重老师,善于从老师的教诲中汲取成长的营 养,以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。 ③正确 对待老师的表扬和批评。 ④尊重并适应不同风格的老 师。 不同风格的老师都有值得我们学习的地方。 ⑤掌 握解决矛盾的方法与技能。 追梦专项总结突破卷(二) 珍爱生命 1. D　 【解析】A 项名言警句体现了人生难免有挫折,B 项 名言警句启示我们要自强不息,C 项名言警句体现出每 追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 RJ·道德与法治　 第 11 页 个人的生命都是独特的。 故选 D。 2. D　 【解析】 “我们每一代人都有自己的任务,而且是绝 非可有可无的”说明了虽然个人的生命很短暂,但一代 又一代的个体生命实现了人类生命的接续,体现了生命 是代代接续的。 故选 D。 3. A　 【解析】题干中小杰因为恶作剧导致思思受伤,最终 小杰及其父母向思思赔偿 10 万余元。 这警示我们要对 生命怀有敬畏之心,要关爱他人的生命安全,要尊重、关 怀和善待身边的每一个人,①③④符合题意;“不能和同 学开任何玩笑”说法过于绝对,②错误。 故选 A。 4. A　 【解析】题干中指出“尽最大努力减少人员伤亡”,表明 生命是宝贵的,必须重视生命,党和国家坚持人民至上,生 命至上,①②正确;关注自己身体健康,是负责任的表现,③ 错误;生命是脆弱的,也是坚强的,④错误。 故选 A。 5. C　 【解析】暴雨时到大树下躲避,可能会被雷电击中,A 错误;闻到室内有强烈的煤气味时,千万不能打电话,因 为手机会有静电,容易产生爆炸,B 错误;油锅高温起火 时,要将锅盖迅速盖到锅上,使火苗接触不到空气而熄 灭,D 错误。 故选 C。 6. C　 【解析】“网络吃播”中畸形的饮食方式既有害个人 健康,也造成了食物浪费,我们应劝诫他们珍惜粮食,节 约资源,爱护身体,饮食有节,②④正确;“远离网络生 活”说法过于绝对,①错误;③说法与题干内容无关,排 除。 故选 C。 7. D　 【解析】爱护身体,不是要追求安逸享乐的物质生活, 而是要关注自己的身体,养成健康的生活方式,①错误; 滋养心灵,不是只学习,也要关注社会,在生活实践中扩 展生活阅历,提升人生境界,③错误。 故选 D。 8. A　 【解析】④错误,参加安全演练不一定能避开所有危 险,但能增强自我保护意识。 故选 A。 9. B　 【解析】救护车鸣笛驶来,公交车、私家车默契让行,之 所以要自觉坚守为救护车让行习惯,是因为生命至上,要 保证救护车及时救援,B 正确;公交车和私家车有自己的 利益,A 错误;CD 说法正确但不符合题意。 故选 B。 10. (1)①如果火灾处于初期阶段且火势较小,可尝试使用 灭火器、水或其他灭火工具扑灭火焰。 ②遇到火势较 大或迅速蔓延的情况,立即拨打火警电话 119,同时,尽 快远离火源,沿安全通道逃生,切勿使用电梯。 ③逃生 时用湿毛巾捂住口鼻,降低身体姿势以减少烟雾吸 入等。 (2)①生命是脆弱的、艰难的,生命是坚强的、崇高和神 圣的。 ②敬畏生命,就要关爱他人的生命,我们要从珍 惜自己的生命走向关爱他人的生命,尊重、关怀和善待 身边的每一个人。 ③敬畏生命,就要坚持人民至上、生 命至上。 ④“以生命赴使命”的举动体现了国家坚持人 民至上理念,有利于更好地维护人民的生命财产安全, 也有利于公民树立生命至上的理念,珍爱生命,敬畏 生命。 美好人生 1. C　 【解析】人的生命活动方式与动物不同。 动物的活动 是无意识的、本能的活动,因此蜜蜂不能够提前规划好 蜂房的建设,AD 错误;人的活动是有意识、有目的的活 动,B 错误。 故选 C。 2. A　 【解析】社会是由个人组成的,个人的发展离不开社 会,①④正确;社会发展需要每个人去努力,②错误;个 人的发展与社会有着密切的关系,③错误。 故选 A。 3. C　 【解析】题干中的这段话告诉我们无论身处何种境地, 只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短 志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 故选 C。 4. A　 【解析】钱海军从事电力服务工作 30 年,365 天“在 岗”,24 小时“待命”,服务用户 1. 3 万余次,他的事迹启 示我们要在踏实奋进中绽放人生的光彩。 故选 A。 5. D　 【解析】劳动没有高低贵贱之分,每一个劳动者都值 得我们尊敬和学习,③错误。 故选 D。 6. B　 【解析】艾爱国的成才故事启示我们要干一行爱一 行,在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。 故 选 B。 7. A　 【解析】乐观豁达、积极向上的人生态度有助于我们 变得更加自信和从容,体味更多的生活乐趣,在遇到困 难和挫折时,能够及时调整心态,勇敢面对,① ② ③正 确。 故选 A。 8. C　 【解析】题干中方宇翔的经历启示我们要在感恩中奋 勇前行,在逆境中自强不息,战胜挫折要积极乐观,①③ ④正确;逆境和顺境相互转化与题干主旨不符,②不符 合题意。 故选 C。 9. B　 【解析】班级篮球赛失利后轩轩感到自责,但不能认 为都是自己失误所致,②错误;面对考试成绩的下滑,不 能牺牲休息时间学习到很晚,要爱护身体,③错误。 故 选 B。 10. (1)①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往 和追求,决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生 目标会带来稳定而持久的内在激励,桂海潮的人生目 标让他排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引 他走上了正确的人生道路。 (2)①树立人生目标,应当从自身实际出发。 个人的兴 趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树 立人生目标的影响因素。 ②树立人生目标,应当与国 家、民族和人民的利益相结合。 我们要把个人的发展 牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族 伟大复兴的事业。 ③树立人生目标,应当与人类的福 祉相统一。 个人的追求与进步,只有与人类的发展进 步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。 追梦专项总结突破卷(三) 　 选择题 组合类选择题 1. D　 【解析】题文内容表明不能正确地认识自己,会影响 个人的人际关系,我们要正确对待他人的评价,既不盲 从也不轻视,②④正确。 故选 D。 2. D　 【解析】梦想与现实之间存在距离,有梦想不一定能 成功,③说法错误,排除。 故选 D。 3. A　 【解析】题干中“我来农家书屋学习蔬菜种植……做 大做强产业奠定基础”说明了学习可以增强能力,“村民 们利用春节休闲时间……成了一种新时尚”说明要自 觉、主动地学习,①②正确。 故选 A。 4. D　 【解析】题中对“家”的生动诠释,说明家是心灵的港 湾,家是生命的居所,②④正确。 故选 D。 5. C　 【解析】题干诗词是对老师的歌颂,可以体会到老师 是我们学习和成长的引路人,老师是我们的良师益友, ②④正确。 故选 C。 6. B　 【解析】题干中她们的经历告诉我们交友需要学会尊 重对方,关心对方,①②正确。 故选 B。 7. B　 【解析】②错误,这不是交友的正确做法。 故选 B。 8. D　 【解析】依据所学可知,生命是坚强的;每个人的生命 都是独特的、不可逆的、有限的;①②④符合题意,③错 误。 故选 D。 9. C　 【解析】敬畏生命,要求我们从珍惜自己的生命走向 关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题, 尊重、关怀和善待身边的每一个人。 ①③④符合题意。 故选 C。 10. D　 【解析】脆皮年轻人产生的原因是生活节奏加快产 生压力和健康观念缺失,所以我们要爱护身体,养成规 律的作息和健康的饮食习惯,要关注自己的身体状况, 做自身健康的第一责任人,③④符合题意。 故选 D。 11. B　 【解析】滋养心灵,需要我们保持心理健康。 心理健 康是一种良好而持续的心理状态,表现为个人具有生 命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力,并 能有效地激发个人潜能。 故选 B。 漫画类选择题 1. D　 【解析】面对家庭成员之间的矛盾,我们应该正确面 对和处理,而不是逃避,D 说法错误,符合题意。 故选 D。 追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 RJ·道德与法治　 第 12 页