追梦专项总结突破卷(一)追梦少年 成长之路-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治（统编版2024，云南专版）

37　 追梦专项总结突破卷(一) 追梦少年 一、选择题(每小题 2 分,共 18 分。 在每小题给出的四个选项中,只有 一项是最符合题目要求的) 1. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 下列对此认识正确的 是(　 　 )C 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　①在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我 ②富有挑战的课程和学习任务,增加我们的学习压力和烦恼 ③社团活动,给我们提供培养兴趣的平台 ④社会实践,为我们打开认识社会的大门 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. 钱学森说:“6 年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作 用。”由此可见,初中阶段(　 　 )C A. 是人生发展中唯一重要的阶段 B. 决定了人生的成败得失 C. 对我们的人生具有独特的价值 D. 比其它任何成长阶段都更有意义和价值 3. 凡事预则立,不预则废。 生活需要规划,没有规划容易让我们陷入 盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 我们 应该怎样规划初中生活(　 　 )D A. 随遇而安,听从命运的安排 B. 只要能学习,其他问题均可忽略 C. 一切听从父母的安排 D. 应当先确定个人发展目标 4. 杭州亚运会上,我国选手潘某某夺得男子 100 米自由泳决赛的金 牌,成为首位在该项目游进 47 秒内的亚洲运动员。 他称自己的弱 点是出发和转身,赛前两个月一直重点练这两项,实践证明效果明 显。 这表明(　 　 )D A. 只要努力训练,就一定能取得成功 B. 要学会接纳自己,掩饰自身不足 C. 要扬长避短,发挥自己的兴趣特长 D. 做更好的自己,要不断完善自己 5. 生活在这世界上的每个人尽管都有着这样那样的缺点,但都是独一 无二的存在,没有人可以随便替代另一个人。 这就要求我们(　 　 )A A. 充满自信,欣赏自己,接纳自己 B. 充分认识自己的价值,让别人都尊重自己 C. 处处维护自己良好的外在形象 D. 要看到自己的优点,尽量回避自己的缺点 6. “神舟十七号”载人飞行任务指令长汤洪波在答记者问时坚定地说: “一心想的就是怎样把任务完成好。 因为,时刻准备为祖国出征太 空,是我自加入航天员大队以来就立下的初心。 这个初心从未改变, 为了初心我从未懈怠。”从航天员汤洪波的话语中,我们得到的启示 是(　 　 )D A. 我们都要从小树立航天的梦想,它能激发我们对生命的热情 B. 梦想与现实之间总有一定差距,因此不能执着于梦想 C. 人生梦想只有一次确定的机会,因此要立长志、立大志 D. 做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏 7. 读书、学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。 对这一现 象点评合理的是(　 　 )B ①学习可以提升我们的思想品德 ②学习让我们面前的世界更广阔 ③学习加重我们的生活负担 ④学习增长智慧 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 小明在暑假里可没有闲着,他陪爸爸妈妈外出旅游,认识了祖国的 山川河流;到科技馆、博物馆做义务讲解员;到敬老院去献爱心…… 他的做法(　 　 )D A. 是在浪费学习时间 B. 是错误的,应专注于课本知识的学习 C. 说明他缺乏节约精神,乱花钱 D. 说明他善于从生活的点点滴滴中学习 9. 小伟是班级宣传委员。 一天中午,他正在绘制黑板报,围观同学纷 纷发出赞叹,但小刚却提出了一些不同意见。 小伟不高兴了,扔下 粉笔,冲着小刚大声吼道:“你行,你来,我不干了!”随后,他扬长而 去……此时,小伟应该做到(　 　 )C ①欣赏自己,接纳自己,增强自信 ②客观冷静,正确对待他人的评价 ③用心聆听,勇于面对,完善自我 ④转移话题,忽视别人不同意见 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、简答题(共 12 分) 10. 【少年有梦想　 中国有力量】 某学校“迎新生”宣传栏上有这样一段寄语:青春是船,梦 想是帆,搭乘青春之船,扬起梦想之帆,驶向现实的彼岸。 在学 生时代树立的梦想,可以指引我们一生为实现梦想而奋斗。 拥 有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的, 拥有梦想的青春是所向无敌的。 让青春的我们背上行囊,让梦 想给我们导航,让我们带着梦想踏上人生的征途。 (1)请你根据这段寄语并结合所学知识,归纳梦想对青少年的 作用。 (6 分) 【答案】编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。 梦想是对 未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气, 让生活更有色彩。 有梦想,就会有希望。 (2)中华民族伟大复兴的中国梦需要你我的奋斗与助力。 请 谈谈该怎样实现梦想? (6 分) 38　 成长之路 一、选择题(每小题 2 分,共 18 分。 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的) 1. 我国在继承中华民族传统美德的基础上,进一步适应新时代要 求,以法治力量来推动家庭教育发展。 我国重视家庭教育是因 为(　 　 )D 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　①家庭教育的根本任务是立德树人 ②良好家风对家庭成员思维方式的形成起决定性作用 ③家庭是社会的基本细胞 ④家是我们的第一所学校,是我们的修身之所 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 漫画《父子情深》启示我们(　 　 )B ①相互帮助就能够战胜困难 ②亲情之爱让家更温馨和睦 ③爱可以化解所有矛盾 ④家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 3. “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”这一古语启示青少年应 正确对待老师的批评。 为此,下列同学的观点符合这一要求的 是,老师的批评(　 　 )C A. 能协调好师生交往的尺度 B. 是造成学生成长烦恼的重要因素 C. 能帮助我们反省自己,完善自我 D. 是帮助学生成长的唯一方式 4. 广西龙胜各族自治县乡村教师潘从汉 40 年来扎根山村教育,改 变了一代又一代山区儿童命运,用青春和汗水践行教育家精神。 他的行为体现了(　 　 )B ①教师承担教书育人的使命 ②教师作为履行教育教学职责的专业人员,是人类文明的传 承者 ③彼此尊重的师生关系 ④有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 小闽在小论文《珍重友谊》里用俞伯牙与钟子期的“知音之交”、 管仲与鲍叔牙的“管鲍之交”、陈重与雷义的“胶漆之交”等成语 典故来论证(　 　 )A A. 友谊是一种心灵的相遇 B. 只有志趣相投、志同道合才能成为朋友 C. 友谊就是一种等价交换 D. 友谊伴随我们成长 6. 与朋友同行的路,有时并不平坦,需要方法、智慧。 小王打篮球 时与朋友发生了冲突,你认为合理处理冲突的策略是(　 　 )D ①换位思考 ②保持冷静 ③推卸责任 ④坦诚交流 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. “伤心了,会有人主动宽慰你;获奖了,会收到真诚的祝贺;感冒 了,会有人递上温开水……我感觉越来越离不开我的班级。”从 小军同学的话语中可以感受到(　 　 )A A. 每个人都有过集体生活的需要 B. 每个人都能够被集体接纳和欣赏 C. 集体建设需要每个人贡献智慧和力量 D. 每个人都能在集体中散发自己的光和热 8. 在 2024 年冬青奥会短道速滑女子 1500 米决赛中,中国队杨婧 茹冲刺领跑,队友李金恣负责后方压阵,放慢自己的速度牵制其 他国家的选手,为队友守住领先优势,完美运用“兔子战术”力 保金牌属于中国队。 最终杨婧茹获得金牌,李金恣获得银牌。 对此,理解有误的是(　 　 )B A. 两名队员在比赛中包揽冠亚军离不开团队合作 B. 集体利益的实现必定要以牺牲个人利益为代价 C. 兔子战术的成功需要队员们发挥集体主义精神 D. 李金恣具有大局意识,把集体利益放在第一位 9. 期中考试小刚考得不理想,不安地回到家里,妈妈并没有责骂 他,反而说:“只要找到错误的原因,下次肯定能考好。”这表明 家庭具有(　 　 )B A. 经济功能 B. 情感交流功能 C. 抚养和赡养功能 D. 生育功能 二、分析说明题(共 22 分) 10. 【孝老爱亲　 尊师重教　 弘扬美德】 材料一:习近平的母亲齐心在回忆录中写道:“我们的两个儿 子从小就穿姐姐穿剩下的衣服或者是花红布鞋,就是在仲勋的 影响下,勤俭节约成了我们的家风。” (1)在你的家庭中有怎样的家风? (至少写两点)(4 分) 【答案】尊老爱幼、勤俭节约、以和为贵、诚实守信等。 材料二:“忠厚传家久,诗书继世长。”每到春节,很多人家门口 都会张贴这副对联。 在中国传统文化中,“家国天下”的情怀 浸入到每一个中国人的骨髓血脉,也深刻地烙印在习近平主席 治国理政的思想中。 (2)“忠厚传家久,诗书继世长”,为构建美好的家庭,我们应怎 样做? (8 分) 材料三: 感动中国年度人物刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学 校教师,她扎根特教讲台,坚持做一件事,就是让听障孩子在有 爱的环境中,学习开口说话。 她一边上课一边自编教材,自创 了唇舌操、触摸法和情境教学法。 当并不标准的“谢谢你”“我 爱你”从听障孩子的口中说出,这便是世间最好的语音。 33 年 来,刘玲琍所教的 80 多名学生中,有 20 多名考上了大学,她帮 这群折翼天使一步步实现自己的梦想,改写自己的人生。 (3)你是怎样与老师交往,建立美好师生关系的? (10 分) 老师的误解应主动沟通,消除误解;也要正确对待老师 的批评,理解老师的良苦用心。 26. (1)①梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们 对生命的热情和勇气,让生活更有色彩;②有梦想,就 会有希望,有梦就有前行的力量;③顾诵芬院士有远大 志向,志向是顾诵芬院士人生的航标,是他奋斗的原动 力,指引着顾诵芬院士不断前行;④顾诵芬院士的梦想 紧扣时代脉搏,将顾诵芬院士的一生与祖国航空事业 紧紧联系在一起。 (2)①设立目标,制订计划,做好身边的一件件小事;② 努力学习、善于学习,掌握过硬本领,为实现人生理想 不懈努力;③树立正确的世界观、人生观和价值观;④ 有勇于担当、敢为人先、艰苦奋斗的气魄和不服输的精 神等等。 27. (1)心理健康是一种良好而持续的心理状态,表现为个 人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应 能力,并能有效地激发个人潜能。 (2)①在日常生活中,主动学习心理健康知识,掌握自 我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助,都有助于我 们改善心理状况,促进心理健康。 ②保持心理健康还 需要我们磨炼意志,增强生命韧性。 成长的道路不会 总是鲜花铺路,也会有一些坎坷和泥泞。 我们要对自 己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百 折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。 28. (1)有利于增强学生的安全防范意识,树立珍爱生命、 敬畏生命的观念;有利于帮助未成年人掌握自救自护 知识,提高自我保护能力;有利于促进青少年健康成 长,减少校园事故的发生。 (2)①学生上学、放学、课外活动时、晚自习后等。 ②楼 梯、十字路口、操场等。 ③违反交通规则、打架斗殴、体 育运动中的意外伤害等。 (3)增强安全意识,提高安全防护能力;要树立规则意 识,增强风险意识;要提高危险预判能力,提高避险和 逃生能力;要爱护身体,关注自己的身体状况,养成健 康的生活方式,要积极锻炼身体;要滋养心灵,保持心 理健康,要不断丰富自己的精神世界。 追梦专项总结突破卷(一) 追梦少年 1. C　 【解析】初中阶段为我们的发展提供了新的机会,在 新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我;社团活动, 给我们提供培养兴趣的平台;社会实践,为我们打开认 识社会的大门,①③④正确;富有挑战的课程和学习任 务,带领我们探索新的知识领域,②错误。 故选 C。 2. C　 【解析】题干中的话说明了初中阶段的重要性,初中 阶段对我们的人生具有独特的价值,C 正确。 故选 C。 3. D　 【解析】生活需要规划,合理的规划可以帮助我们更 好地度过初中阶段,做好初中生活规划,应当先确定个 人发展目标,D 正确。 故选 D。 4. D　 【解析】潘某某的弱点是出发和转身,赛前两个月他 一直重点练这两项,实践证明效果明显,最终取得金牌, 说明做更好的自己,要不断完善自己,D 正确。 故选 D。 5. A　 【解析】根据题文并结合所学可知,这要求我们充满 自信,欣赏自己,接纳自己,A 正确;BC 说法过于绝对,排 除;既要看到自己的优点,也要认识到自己的不足,排除 D。 故选 A。 6. D　 【解析】航天员汤洪波说“时刻准备为祖国出征太 空”,启示我们做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏,D 正确。 故选 D。 7. B　 【解析】题干中的描述说明了读书、学习很重要,学习 可以提升我们的思想品德,学习让我们面前的世界更广 阔,学习增长智慧,①②④正确;③错误,学习并不会加 重我们的生活负担。 故选 B。 8. D　 【解析】学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探 究、发现、体验和感悟。 小明的做法说明他善于从生活 的点点滴滴中学习。 故选 D。 9. C　 【解析】小伟应该做到客观冷静,正确对待他人的评 价;用心聆听,勇于面对,完善自我,②③符合题意;①题 干未涉及;正确对待别人不同意见,不是忽视,④错误。 故选 C。 10. (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。 梦想是 对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热 情和勇气,让生活更有色彩。 有梦想,就会有希望。 (2)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。 我们 要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习; 养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习 效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好 “无字之书”,获得更多的启迪。 成长之路 1. D　 【解析】我国重视家庭教育,是因为家是我们的第一 所学校,是我们的修身之所,家庭是社会的基本细胞,③ ④符合题意。 故选 D。 2. B　 【解析】漫画启示我们亲情之爱让家更温馨和睦,家 人间的爱蕴含在生活的点滴之中,②④正确。 故选 B。 3. C　 【解析】老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们 反省自己,完善自我。 对待老师的批评,我们应把注意力放 在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。 故选 C。 4. B　 【解析】题干通过乡村教师潘从汉的经历,说明了教 师承担着教书育人的使命;体现了教师作为履行教育教 学职责的专业人员,是人类文明的传承者;说明好的老 师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心, ①②④正确。 故选 B。 5. A　 【解析】题干中“知音之交、管鲍之交、胶漆之交”都 可以体现出友谊是一种心灵的相遇,A 正确。 故选 A。 6. D　 【解析】当我们与朋友发生冲突时,要勇担责任,③错 误,排除。 故选 D。 7. A　 【解析】题干中,在班级中得到的一些帮助,让“我” 感觉离不开班级,这体现了每个人都有过集体生活的需 要,A 符合题意。 故选 A。 8. B　 【解析】中国短道速滑女子团队运用“兔子战术”力 保金牌,最终取得成功,表明两名队员在比赛中包揽冠 亚军离不开团队合作,兔子战术的成功需要队员们发扬 集体主义精神,李金恣具有大局意识,把集体利益放在 第一位,ACD 说法正确;“必定要以牺牲个人利益为代 价”观点绝对化,B 说法错误。 故选 B。 9. B　 【解析】依据题文描述,小刚考试失利,妈妈对小刚的 安慰,表明家庭具有情感交流的功能,B 正确。 故选 B。 10. (1)尊老爱幼、勤俭节约、以和为贵、诚实守信等。 (2)①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 ②建 设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。 家庭成员之 间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 ③建设美好 的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美 好的家庭,是家庭成员的共同责任。 在家庭生活中,我 们都有自己的角色,家庭成员共同分担、相互协作,有 助于营造良好的家庭氛围。 我们要不断提高自我管理 能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。 (3)①老师是我们敬重的长辈,是我们的良师益友,也 是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人,要主动理解、关心 老师。 ②真诚接受老师的引领和指导。 我们应该发自 内心地尊重老师,善于从老师的教诲中汲取成长的营 养,以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。 ③正确 对待老师的表扬和批评。 ④尊重并适应不同风格的老 师。 不同风格的老师都有值得我们学习的地方。 ⑤掌 握解决矛盾的方法与技能。 追梦专项总结突破卷(二) 珍爱生命 1. D　 【解析】A 项名言警句体现了人生难免有挫折,B 项 名言警句启示我们要自强不息,C 项名言警句体现出每 追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 RJ·道德与法治　 第 11 页