第一单元 少年有梦 基础知识分块训练卷.-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治(统编版2024)

2024-09-18
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第一课 开启初中生活,第二课 正确认识自我,第三课 梦想始于当下
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2024-09-18
更新时间 2024-09-18
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2024-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47425314.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元基础知识分块训练卷 考查内容:少年有梦􀪋􀪋􀪋􀪋 第一课  开启初中生活 1. (2 分)带着几分好奇、几分期待,我们进入了新的初中校园,进 入了新的班级……对同学们来说这意味着一个新的开始, 这个 新的开始是指(    )                                    A. 新的同学 B. 新的老师 C. 新的环境 D. 一段新的人生旅程的开始 2. (2 分)以下是中学生小美与爸爸、妈妈的一组对 话。 从爸爸、妈妈的回答中,小美能感悟到(    ) A. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 B. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求 C. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D. 初中阶段是人生发展最重要的一段时期 3. (2 分)初中学习生活促进我们成长,寄予我们更高的期望,期待 我们(    ) ①越来越坚强,能坚持,有韧劲 ②越来越包容,尊重他人,学会合作 ③越来越有个性,不屑听取父母和老师的教导和意见 ④越来越上进,志存高远,追梦远航 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. (2 分)年仅 15 岁的全红婵在第 23 届跳水世界杯 中出战女子 10 米跳台两项比赛,斩获 1 冠 1 亚,迎来了职业生 涯新的里程碑。 奖牌的背后,离不开她日复一日的苦练与坚持 不懈地努力。 从她身上我们看到了(    ) A. 只要努力就一定会成功 B. 努力有方法 C. 努力要落实在每一天的具体行动中 D. 努力需要有规划 5. (2 分)我们的初中生活即将开始,我们应该怎样规划初中生活 (    ) A. 随遇而安,听从命运的安排 B. 只要能学习,其他问题均可忽略 C. 一切听从父母的安排 D. 应当先确定个人发展目标 6. (10 分)生命好像一场旅行,初中阶段有着独特 的风景。 我们已开启了五彩斑斓的初中生活。 丰富的校园生活 给同学们的成长提供了良好的条件,在这里,我们畅想未来,开 启新的学习之旅,结交新的朋友…… 为了让同学们很好地适应初中生活,某校七年级(2)班举 行了“过有意义的初中生活”主题班会,请你参与进来完成下列 任务。 (1)初中生活我规划:请你结合自己的实际情况,写下初中阶段 自己想要完成的几件事。 (4 分) (2)为了实现自己的规划,你将如何做? (6 分) 7. (2 分)(吉林·中考模拟)初中阶段时间并不是很长,学习生活也 很平凡,却对我们的成长意义重大。 这体现在初中阶段(    ) A. 我们有能力独自探寻生命的奥秘 B. 对我们的人生具有独特价值 C. 人的思维能力和理解能力达到顶峰 D. 可以使自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 8. (2 分)初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要 (    ) ①珍视当下,把握机遇 ②把准人生方向,积极追求进步 ③确立更高的发展目标,在担当中历练 ④及时享乐 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 第二课  正确认识自我 1. (2 分)在央视《经典咏流传》中播放的一首励志小诗《苔》,一 夜感动千万人。 “白日不到处,青春恰自来。 苔花如米小,也学 牡丹开。”“苔”给我们的启示有(    ) ①要学会欣赏自己         ②要认识到自己的形象是最好的 ③要学会接纳自己的全部   ④要善于掩饰自己的不足                                    A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. (2 分)人们常说:“要想了解自己,最好问问别人。”他人评价是 我们认识自己的一面镜子。 对此,你认为(    ) ①他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 ②要正确对待他人的评价,需要用心聆听和勇于面对,要正视他 人评价 ③通过理性思考他人的评价后,选择忽略或者平静拒绝对我们 不客观的评价,如吹捧或贬损 ④我们最了解的人是自己,自我分析最能代表认识自己的水平, 听从他人的评价往往会让我们误入歧途 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. (2 分)“做人最重要的,其实就一点,把自己给搞清楚了。 搞清 楚自己的性格和情绪,搞清楚自己的理想和志向,搞清楚自己的 局限和弱点,搞清楚自己的爱好和兴趣,搞清楚自己的认知体系 和价值体系。”搞清楚自己,有助于(    ) ①促进自我发展        ②促进与他人的交往 ③让自己变得完美      ④增强自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4. (2 分)漫画意在告诫人们(    )           A. 要通过对自我的全面分析来认识自己 B. 只关注自己的优点,以增强自信心 C. 只关注自己的缺点,以便及时弥补 D. 要正确认识和评价自己,既不高估自己,也不轻视自己 ·1· 5. (10 分)某中学七年级(1)班的同学们在自习课上就“认识自己 与发掘潜能”展开了热烈的讨论。 小惠:我的特长是画画,我曾获得过中小学生绘画一等奖,老师 说我的潜能还没有被完全发掘出来。 小艾:我的特长是唱歌,我从小就爱唱歌,老师和同学们都说我 的歌声不比一些明星的差。 小轩:我的特长是体育,尤其是短跑,我曾在市运动会上获得 200 米比赛冠军;虽然我的学习成绩不太理想,但我相信只要努 力学习,肯定能取得理想的成绩。 (1)各抒己见:请你告诉同学们应该通过哪些途径来认识自己。 (6 分) (2)出谋划策:我们应该怎样发掘自己的潜能? (4 分) 6. (2 分)(天津·中考模拟)学校足球比赛,队友推选了球技不如 小刚的小斌当选队长,小刚不服,认为自己的球技最棒,就应当 由自己来当队长,不然就不参赛。 你的看法是(    ) A. 每个人都是独一无二的个体,有能力就应该特立独行 B. 他人评价是认识自己的一面镜子,小刚不应表现自信 C. 小刚有个性,这是对自己有信心的表现,应大力支持 D. 小刚应尊重他人观点,正确认识自己,学会与人交往 7. (2 分)“金无足赤,人无完人”“人非圣贤,孰能无过”,针对这些 说法,以下观点中正确的是(    ) A. 我们要学会接纳自己,并努力改正缺点,弥补不足,不断完善 自己 B. 我们有缺点或犯点小错,都是无所谓的事情 C. 任何人都有缺点,不必追求完美 D. 世界上没有十全十美的人,所以不必欣赏他人,只要做到欣 赏自己就好 第三课  梦想始于当下 1. (2 分)统计显示,目前我国 100 个孩子中,约有 6 个没有完成九 年义务教育。 教育部基教司相关负责人判断,因厌学或学习困 难辍学的学生可能占辍学学生的 60%。 我们应该对因厌学而 辍学的学生说(    )                                    ①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ③学习可以增强能力,增长智慧 ④学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 2. (2 分)漫画启示我们(    ) A. 要努力实现梦想 B. 梦想能激发生命的热情和勇气 C. 没有梦想的人生没有生命意义 D. 人生的起跑线对成长完全不重要 3. (2 分)以下几位同学对学习的理解,正确的是(    ) A. 小云:初中阶段的学习仅仅是如何获取知识 B. 小南:学习只是在学校里读书、听课、做实验 C. 小昆:学习伴随我们成长,初中阶段学习是我们的基本任务 D. 小明:我们只需在初中阶段学习 4. (2 分)“生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同 享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步 的机会。”可见,做有梦想的少年(    ) A. 要提升道德品质 B. 可以通过努力轻松地实现 C. 反映了我们对待人生的态度 D. 应当紧扣时代脉搏 5. (8 分)少年有梦,有梦,就有希望。 编织人生梦想,是青少年时 期的重要主题。 少年有梦,有人放弃,将梦想视为一种臆想;有 人坚持,将进取变成一种信念,梦想成真。 对此,有同学认为:少 年有梦,经过长时间的努力,梦想才能实现。 也有同学认为:梦 想与现实是平行线,永远无法相交。 请你辨析他们的观点。 6. (2 分)(信阳·中考模拟)志向是人生的航标。 青少年要早立 志,立大志,立长志。 下列体现这一观点的古训有(    ) ①志之所趋,无远勿届  ②千里之行,始于足下 ③人贵有志,学贵有恒  ④志在必得,势在必行 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. (2 分)(深圳·中考模拟)中国男子短道速滑奥运冠军任子威 在两会“代表通道”接受采访时说:“想把一件事情做得更好,光 有兴趣和热爱是远远不够的,努力和拼搏必不可少。”这启示我 们(    ) A. 在学习中要发现和培养探究的兴趣 B. 要保持乐观心态正确对待他人的评价 C. 梦想的实现,需要我们努力学习、拼搏 D. 要把个人梦想同中国梦结合起来 8. (2 分)“青少年要敢于有梦。 从《西游记》到凡尔纳科幻小说, 飞船、潜艇今天不都有了吗? 有梦想,还要脚踏实地,好好读书, 才能梦想成真。”对此,以下说法不正确的是(    ) A. 做有梦想的少年,应当树立远大志向 B. 编织人生梦想,是青少年时期的重要主题 C. 做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏 D. 梦想是对生活的期盼,不能实现的梦想没有任何意义 ·2·     答案详解详析    􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第一单元基础知识分块训练卷 第一课  开启初中生活 1. D  【解析】跨进中学校园,我们有了一个新的身份——— 中学生! 这意味着一段新的人生旅程的开始。 故选 D。 2. C  【解析】根据对话,从爸爸、妈妈的回答中,小美能感 悟到初中阶段对我们的人生具有独特的价值,C 正确。 故选 C。 3. C  【解析】要听取父母和老师的教导和意见,③错误。 故选 C。 4. C  【解析】从题干“奖牌的背后,离不开她日复一日的 苦练与坚持不懈地努力”可知,努力要落实在每一天的 具体行动中。 故选 C。 5. D  【解析】做好初中生活规划,应当先确定个人发展目 标,D 正确。 故选 D。 6. (1)示例:当班干部,为班级作贡献,同时锻炼自己的能 力;选择一两个喜欢的运动项目(如篮球、跑步),并长期 坚持下去;养一只小动物;坚持写日记,记录自己的成长 脚印;利用节假日到喜欢的地方旅行;等等。 (2)首先确定个人发展目标;其次制订行动方案;最后做 到持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一 天的具体行动中;等等。 7. B  【解析】从“对我们的成长意义重大”可知,这体现了 初中阶段对我们的人生具有独特价值。 故选 B。 8. A  【解析】初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与 挑战,我们要珍视当下,把握机遇;把准人生方向,积极 追求进步;确立更高的发展目标,在担当中历练,①②③ 正确。 故选 A。 第二课  正确认识自我 1. C  【解析】《苔》这首诗启示我们要学会欣赏自己,要学 会接纳自己的全部,①③说法正确。 故选 C。 2. A  【解析】他人评价有助于我们形成对自己更为客观、 完整、清晰的认识,④错误。 故选 A。 3. B  【解析】结合所学知识可知,正确认识自己有助于促 进自我发展,有助于促进与他人的交往,有助于增强自 信,①②④说法符合题意。 故选 B。 4. D  【解析】漫画中的公鸡认为“我不唱歌,太阳就不出 来”是没有正确认识自己、高估自己的表现,告诫我们要 正确认识和评价自己,既不高估自己,也不轻视自己。 故选 D。 5. (1)①通过对自我的全面分析来认识自己。 我们可以从 身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己,从性格、 气质、能力等心理特征来认识自己,从自己在家庭或班 级中的角色等社会关系来认识自己。 ②通过他人的评 价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。 (2)不断发掘自己的潜能。 我们可以通过学习,发现自 己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面 的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的 空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。 6. D  【解析】题干中小刚应尊重他人观点,正确认识自己, 学会与人交往,D 正确;“有能力就应该特立独行”说法 太绝对,不利于与他人相处,A 错误;小刚应该表现自 信,只是方式不对,B 错误;小刚表现自己有信心的方式 不对,不应该大力支持,C 错误。 故选 D。 7. A  【解析】根据所学知识可知,我们要学会接纳自己,并 努力改正缺点,弥补不足,不断完善自己。 故选 A。 第三课  梦想始于当下 1. D  【解析】根据所学知识可知,学习是立身做人的永恒 主题,也是报国为民的重要基础;学习可以提升我们的 思想品德和精神境界;学习可以增强能力,增长智慧;学 习使我们面前的世界更广阔、更精彩。 故选 D。 2. B  【解析】漫画中“人生重要的不是所站的位置,而是 所朝的方向”,启示我们梦想能激发生命的热情和勇气, B 正确。 故选 B。 3. C  【解析】根据所学知识可知,学习伴随我们成长,初中 阶段学习是我们的基本任务。 故选 C。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 【解题思路】本题考查初中阶段的学习。 初中阶段 学习是我们的基本任务。 学习并不局限在学校,我 们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是 学习。 学生把握有关学习的知识,理解题干主旨, 做出正确的选择即可。 4. D  【解析】根据题意可知,做有梦想的少年,应当紧扣时代 脉搏。 故选 D。 5. 前者观点正确,后者观点错误。 ①梦想是对未来美好生 活的愿望。 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气, 让生活更有色彩。 有梦想,就会有希望。 ②学习成就梦 想,梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。 学习是 我们成就梦想的重要路径,我们努力学习,梦想就可能 实现。 6. A  【解析】①意思是一个人如果志向远大,那么他志向 所指的地方,无论多远都能到达,符合题意;②多比喻做 事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累,不符合 题意;③意思是做人贵在有志气,学习贵在有恒心,符合 题意;④意思是立志要得到或完成某种愿望,从事情发 展的趋势看,必须采取行动,不符合题意。 故选 A。 7. C  【解析】从题干“努力和拼搏必不可少”可知,这启示 我们,梦想的实现,需要我们努力学习、拼搏。 故选 C。 8. D  【解析】梦想是对未来美好生活的愿望,梦想能不断 激发我们对生命的热情和勇气,D 说法错误。 故选 D。 第一单元追梦基础演练卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B A C C A A D D B D D D A A 题号 16 17 答案 B C 1. C  【解析】面对新的环境,我们要尽快适应老师和同学, 要积极参加校园文化活动,要主动结识新同学。 C 想法 错误。 故选 C。 2. B  【解析】题干向我们说明了青春易逝,我们要珍惜青 春年华,珍视当下,为美好明天持续努力,B 正确。 故 选 B。 3. A  【解析】结合所学知识可知,做好初中生活规划,应当 先确定个人发展目标,还应当制订行动方案。 故选 A。 4. C  【解析】根据所学知识可知,初中阶段学习的内容非 常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养 等,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以 是学习。 ①③④正确。 故选 C。 5. C  【解析】②错误,初中生活与小学生活有不一样的变 1

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