17《要是你在野外迷了路》学案 2023-2024学年统编版二年级语文下册

《要是你在野外迷了路》学案 【学习目标】 1．学会认“慌、辨”等生字，学会写“指、帮、助”等生字，理解“忠实、向导、稀、稠”等字词。 2．有感情地朗读课文，掌握四种天然指南针的用法。 3．学会借助创设情境、教师检测、小组合作、朗读实践等形式，掌握一些辨别方向的方法。 4．学会借助两两交流、小组合作等活动，理解课文，体验到协作学习的方法，提高评价与协作的意识。 【学习重点】 学会运用多种方式掌握辨别方向的方法，感悟大自然的奥秘和情趣。 【学习难点】 学会留心周围事物、发现科学知识，做生活的有心人。 【学习过程】 一、课前预习 1．读一读下面的生字，按要求回答问题。 慌 辨 忠 实 导 盏 永 闯 碰 稠 稀 渠 积 （1）反义词：（ ）——（ ）。 （2）给“忠”组词、造句。 ____________________________________________________________________ （3）形近字：（ ）——志 （ ）——盛 同偏旁：（ ）（ ）（ ） 翘舌音：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2．“天然”是什么意思？“天然的指南针”指的是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、课堂展示 1．我们在写“导”的时候应该注意什么？ ________________________________________________________________________ 2．课文讲了哪几种天然的指南针？ ________________________________________________________________________ 3．要是你在野外迷了路，太阳是怎样给你指点方向的？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．为什么说太阳是忠实的向导？ ________________________________________________________________________ 5．晴天的时候太阳可以给我们做向导，那阴天怎么办？ ________________________________________________________________________ 6．“稠”和“稀”是什么意思？ ________________________________________________________________________ 7．沟渠的积雪是怎么指点方向的？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．太阳、大树、积雪可以为我们指点方向，还有什么可以给我们指点方向呢？ ________________________________________________________________________ 三、课后巩固 1．给加点字选择正确的读音，打“√”。 慌张（huāng huān） 帮助（zhǜ zhù） 永远（yǒng yōng） 乱闯（cuǎng chuǎng） 碰上（pèng pèn） 沟渠（qǘ qú） 2．写出下列词语的近义词。 辨别——___________ 观察——___________ 指点——___________ 3．选词填空。 诚实 忠实 （1）王小刚从不说谎，是个（ ）的孩子。 （2）太阳是（ ）的向导，在天空给我们指示方向。 紧张 慌张 （1）小芳做数学题太（ ），所以把题目看错了。 （2）解放军叔叔在进行（ ）地操练。 4．我们怎样才能发现大自然中的指南针？ ________________________________________________________________________ 5．大自然中还有哪些天然的指南针？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考答案】 一、课前预习 1．（1）稀 稠 （2）忠于 我们要忠于祖国，忠于人民。 （3）忠盏积稠稀忠 实 盏 闯 稠 2．“天然”：自然形成的。 “天然的指南针”：大自然有很多事物可以帮助人们识别方向。 二、课堂展示 1．“导”：“巳”不是“已”，要封口，“寸”字要写稳，托住上半部分，竖要写在竖中线的右边。 2．太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。 3．太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向； 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。 4．太阳为我们带路，而且不会出错。 5．大树枝叶可以帮我们。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。 6．稠：茂密；稀：稀疏。 7．雪特别怕太阳， 沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边雪化得快，哪边化得慢。 就可以分辨北方和南方。 8．北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。 三、课后巩固 1．huāng zhù yǒng chuǎng pèng qú 2．识别 观看 指导 3．诚实 忠实 慌张 紧张 4．需要细细观察，多多去想。 5．年轮、蚂蚁的洞、青苔等。 学科网（北京）股份有限公司 $$