17《要是你在野外迷了路》学案-2023-2024学年语文二年级下册（统编版）

《要是你在野外迷了路》学案 【学习目标】 1．学会认、学会写本课的生字。有感情地朗读诗歌。 2．学会结合教材和联系生活实际理解课文内容，掌握一些辨别方向的方法。 3．体会大自然的奥秘和情趣，学会留心周围事物、发现科学知识。 【学习重点】 学会识字、写字；掌握一些辨别方向的方法，感悟大自然的奥秘和情趣。 【学习难点】 学会运用多种方式掌握一些辨别方向的方法。 【学习过程】 一、课前预习 1．指南针有什么样的作用？ ________________________________________________________________________ 2．读一读下面的生字并组词。 帮（ ）（ ） 助（ ）（ ） 导（ ）（ ） 永（ ）（ ） 指（ ）（ ） 针（ ）（ ） 碰（ ）（ ） 特（ ）（ ） 积（ ）（ ） 二、课堂展示 1．课文中介绍了哪几种“天然的指南针”？ ________________________________________________________________________ 2．辨字组词。 （1）辫：（ ） 辨：（ ） 辩：（ ） 瓣：（ ） （2）慌：（ ） 荒：（ ） 谎：（ ） 蔬：（ ） 3．我们在写“导”和“积”的时候应该注意什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．太阳是怎样给我们辨别方向的？ ________________________________________________________________________ 5．为什么说太阳是“忠实的向导”？ ________________________________________________________________________ 6．我们怎样找到北极星？ ________________________________________________________________________ 7．大树是怎么为我们指明方向的？ ________________________________________________________________________ 8．“稠”和“稀”是什么意思？ ________________________________________________________________________ 9．积雪是怎么为我们指明方向的？ ________________________________________________________________________ 10．课文中有几对反义词？分别是谁？ ________________________________________________________________________ 三、课后巩固 1．形近字组词。 忠（ ） 导（ ） 慌（ ） 积（ ） 中（ ） 异（ ） 谎（ ） 和（ ） 2．判断对错。在对的后面打“√”，错的打“×”。 （1）“盏”的读音是zhǎn，左右结构。（ ） （2）“积”的读音是jī，左右结构。（ ） （3）“闯”的部首是“门”而不是“马”。（ ） 3．我会填。 （1）太阳是个忠实的向导。这句话把___________比作___________。 （2）北极星是盏指路灯。这句话把___________比作___________。 （3）小伞撑开了，街道成了花的海洋。这句话把___________比作___________。 （4）这棵大树枝叶繁茂，就像一把撑开的绿绒大伞。这句话把___________比作___________。 4．根据意思写词语。 （1）没有秩序地奔跑或猛冲。（ ） （2）帮助别人做事。（ ） （3）仔细察看。（ ） 5．给句子找出错别字并改正。 要是你在野外迷了路，可千万别荒张。大自然有很多天然的指南针，须要你细细观察。 ____________________________________________________________________ 【参考答案】 一、课前预习 1．（1）辨别方向。 （2）常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。 （3）在中国古代，指南针起先应用于祭祀、礼仪、军事和占卜与看风水时确定方位。 2．帮忙 帮助 助手 助理 导演 指导 永远 永别 手指指针针线银针 碰壁 碰到 特别 奇特 积累 积木 二、课堂展示 1．太阳、北极星、大树、积雪。 2．（1）辫子 分辨 辩论 花瓣 （2）心慌 荒漠 说谎 蔬菜 3．“导”：“巳”不是“已”，要封口，“寸”字的一横要写得长一些，托住上半部分，竖写在竖中线的右边。 “积”：禾字旁的上撇要短而平，它的最后一笔捺变点。禾木旁在左边时，字形一般为左窄右宽。 4．中午太阳在南边，地上的树影指向北方，我们可以根据这个判断南北。 5．太阳每天都会有规律地升起、落下，不会变化。 6．在漆黑的夜里，北极星永远高挂在北方的天空，只要你找到了它，就找到了北方。 7．枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。 8．稠：茂密。稀：稀疏。 9．沟渠里的积雪，雪化得快的是北方，化得慢的是南方！ 10．南——北、稠——稀、快——慢。 三、课后巩固 1．忠实 向导 慌张 积雪 中间 异样 说谎 和好 2．× √ √ 3．太阳 向导 北极星 路灯 撑开的伞 花的海洋 大树 大伞 4．乱闯 帮忙 观察 5．荒—慌、须—需。 学科网（北京）股份有限公司 $$