山东省潍坊市高新区2023-2024学年五年级上学期期末语文试题

2023-2024学年度第一学期期末测试 车写后横瓦上。风 (2新闻风天下白从上面的风语中，速样恰当成活种金油句。 小学五年级试题 ①命运的齿轮总是转向有准备的人，董字界用文化点是了直潜，他的走红 卷甘塔：金道一的学习，小州的语文之律式是多餐多彩1组利阿学日归历了 是 有连。有色又的学实状和周读体丝，山我行一起卖看看思 ②哈尔滨“地票事件·明发格议，阳在哈尔派人 地努力下，结编 【活动一：跟着生活巧积累】 业来大短韩 1,小滩种耐喜欢心TV一体文化电流赵田。请体运用所手，帮他补全观后 ③杭州豆运会，中国向世界展本了一个的大四形象 感。书写类乘税， 我将后客欢看《d卫里的中国)，节耳讲适了我州历史长河中最 @日前，世物所型和以色列紧：局势如州，造成大量平长伤亡，判处是 、的惨案 ubag必的作品：《本诉月)记录李时珍dal加医书，路T山万 4运用本甲所学填空。 米考证白京的1n④与大爱：《孙了兵注)推事试争的最向1J画 ①美城赏心悦，王《山烂秋原》“明月松何照 ”,让我们满 不是采取流血和基力手我，而是“不战而屈人之兵”；《革经)止我飘路茶 燮动静交触的白触天：张志和《油子)“ 桃花流水新值巴”让 文化的g1怕能与精喜：《天上L开物》记较的是中国占代的各现技术， 我们感受超然物外的淡泊美张里《枫桥夜泊》 夜平种西到 混水F©n位格翼。h的m里技术。全写提场技术等等这西 实霜”，计我们城学常十夜泊的表数无。 tg1变的书前优一世文化的hng1io建，候量古今.点克未来， 好诗含万物，诗歌仪兰动所，何罗方拿，医有以“鲜”禁类高结品格的“居 2以下是“百准议语”中“避”的名思。诸根据竟层幢测“难”在不同 商声自远， “:又有七特“年月它巧”的“ 油境中的请音。花拼晋写在横线上。 仟陆游坚终前不忘相国统的” ”的深情瑞托：也有海捷 0出，信于，2形状第帽于或金罪上的+百 而对时光飞逝” ·红了票提，绿了道燕”的无限感纸。 0可其帽：我。上女代后于到二一罗举行，站发里话，本不风人 你佳句置克过，作为高时代的少年，市班恒上，要结记果舟超美，我少 1在输型加上手种车梦成文学。1生单位，5已学，日草法，7，使是： 甲中圳。 班战，我中国少年， 的有城。激比我强器的 (1)哥发冲风，凭右处，薄诺用重 荒可精，在学习上，皇验到高洪所说的 德得时何 (?)幸正朝在容取制发中时度璃配理的明桶候定，开创酒代以拉璃要代 的珍用 宝石作为官员氟算的先河。 (3)全红湖、桑平沙再观“水花消失术”，杭州正运会布风！ 5.力了提高同竿们学习课内外古诗的兴是，本中期班低举行了诗配西活 (4)少说风二笔学导的话。多数类实在在的事， 动。情为4幅马选择随目， 3.成话是风请“法化石”，小神本欢积常、运用成语。 成语积累卡 A.人影掉持 种间有序厚所多然 无构无来 且品拿攻明 直言不港 化本票港 普走库属 C完丝如超同心协力 员料话 围泰风安 D多车之众表鸿墙升 天三地气 应楼不婚 (汉字等末鸟：上出回加成诗，丹归中都有一个行别字，请裤廷场的汉 ?,主题探完：可马光的读书凭点是 (用文中问 话刺)小，川马光读书的故事给了你艺样的可示，语积禁原文和自己的生活挂 属候看法 九《据格安)【宋林升】且《使之童上)【南土雀】 【活动三，看名著洪故事】 C《次北过山下)【油王湾】业《海城山守操筑)【油常建】 鲁班暂状料宝塔 【请功二：跟碧古人学读书】 ①相传，鲁班是现国古代最明，最轮干的工见。一次，峡未引火国越 司马温公 方核，“人同天字”A名不虚传。B一阵墙种的的州声传米，容幼带声 可华温公勃时，唐记国不若人，群蛋讲习，众兄染酰成面，牌息矣 硬去，只见前面一执空场上，高离蜂立着一座新建的业塔，塔前国果一再人， 下餐地编”，边能岸诵乃止，温公登吉：“书不可不成痛。或在与上，或 时时项偏，不知在干什么，鲁烧好生奇择，一询到才加道车情的儿竟 中程不咖引，脉其文，出其又，州海多英。“ 心原米足当地有名的言品，为标普行德，在兰修建速安塔，流传千吉 一书击自本盘《朝名微向行录) 这项「程由一位开东世.坛木品造，栋心等。行士折三年的半苦着动，定 【行释】如时合基：形业文音后的成电复加见学米可母光，利马光在光后瓶地出流国公， 塔作于津成，可是木知什么原因，宝塔心建域，可不行横若背，达是些有 就转匀马生必。志：比感。曲比，感它为记流所读的书。以4堂华问州。门格：米于 看，总是顿射的，人们对比福头州视，指点又论，盒斯认为适培反招其议。服 室内里年物店垂，指情车，性主步河行节黄，公保：有气州车甲±竹笑的在务总增于，名《士 足生气。因此，来日找工匠算能：要么准相乘速，要么把宝塔执正，古得。发 的·机十中重七我。具于位有并，“的三州”，义正后情中自台。愈线：务用。 饼有麻严办， 氏学生址作：请想根？习力法，准期文方词的的意妙 3这可本任了工口，如果要裤倒应建，白己根本较右优：如里把谢扶正， 义声文句 学习方祛 同语裤释 这也办不到，固为宝塔尽音是木纸的，可D有的万斤承，只紧“过婚兴 发”1 (1)或元既或请 卡版拉西法甲大会假 在鸡风会器的制取，有 设康一人电罢而性转房地评 ④静班境着宝塔任细后了幅，走过士安附通：“作不要着急，只要你给我 老名并的样于，车义无“吃 找点木料米，我一个人只用一个刀城可以把它状正： 手“，川中卉“不”“已经”。 @工好一听，半信个疑，可他没有州的办法，于是他江求本料，帝行一丝 (2】的于维地的 成语年记染：端半不地 希更等停若，南告班形，地也小让人描十帮忙，特红泉的本料狱成诗多料而 小水状，块块选从培现碳相斜的一达里敲，使城料的一方世性指高，这 球内迁移法来会可神名有三 足兵乓，起见模需干了一个月，室革里然直立起来了， (们)强会堂 到，满一到.犀到，廿到。(《5 @工罪十分好奇地向问缘由，合班各适：“出T斜堵是木研的，属字 人该误书》) 结构，各温件之可的拉扯比较结实，能形成一个有机型体，所以可以用打木烟 蚕间宇共大：①市人。有的： 的办法如以共正，而本模又是封面的，甘较容易世里灯，其有“四构陵下斤 (4)成在号1 ②南：年气养，之甘：④车计 的作用。打进去后又可的流塔的额书面的高度，使墙不西模斜。” ⑤准8(《传代其语问典》) 8.清为文中西绳处运择正确的河语。 深内此移法：香坐种口不拿， 容描 (5)或中魔不时 停在不速，怎，大属，不如 9国读文单，将下面的表格填写光禁。 生发事件 工正情感 单色，《《右人销电书》） ①起围 左右为难 经出：业性安附丹恒防工目 行抽果 十分对卖 10.小难要代表监鼠参如智造性复述故事比春，下面席条小路士不能帮劝他 又平稳又安全 ①也作在学校看多了穿鞋的人，也许是虚荣心作则，新渐地，我觉得赤四 讲好这个风间故率？() 太上了，于是对父有四不满，距绝他带我去学校。高中住校后，每隔一段时 A可以大厅把象，为故事增加合理的情节。 间，父亲旦会来看我，每一次看到父亲那带看泥士的脚，喜悦和想念就变为了 且可以变换情节期序，先讲故事中最吸列人的地方 C讲放事时适当地添加动作，表情，让所众有身饰其境的感是 不快和烦情， @一个初存的黄仔，父亲又到学校来，还是双脚沾满污泥，我又气又急 且.尽量要原计原味地讲追故事，不能随总搞小创作， 1,网学们闻读了整本书《中国其间就事》，并用西情节图、险插国、微 米不及明晚，就对走来的父亲大声哺递“以后不要先看脚到学校来，好吗？” 闲读捕炒卡、铺他人评论等以记录，请根糖大家的阅读记录在括号里填入 @父素静默了会儿，笑关，从帆有使里拿出一包花生，又从口袋里掏出 四十元钱塞在我手里，说：“拿着，好好加顺自己，天晚了，我还得赶回家。“ 三确的序号。 说完，转过身。铺起担走了。父罩的骨已微花，步程有些迟缓涯 A《三兄弟条金牛) 且《是山伯与祝英台】 ⑦再次来看我时，父柔的脚上？看一双断新的蓝有鞋。“你看，这双鞋好 C(玉兔入月宫们 D.《牛年织女2 不好看？“父豪喜悦的神情，掩不住的兴奋，我意没有一丝惊喜，反倒有儿分 所期作说什工手 花然，后来，母亲步诉我，？春鞋国家的父亲，理与脚批静起了卷。几天不 能走路。 心带方小+中 ⑧去年，我上了大学，启程那天，父亲光着粗着由皮箱送我上县城搭车 依然如从前一样健步如飞一那一幕，现体生难忘。 40曲金中门 @露天夜里，我做了一个参，大学师业典机上，我走上台去领莫，向大家 山 致谢，如面的掌声四起，我相职横相地望看台醇的家长客，在西装革厦的人用 中有一双效厚购图的配料，带看鲜红的地孩向我走米一 两法洲沙卡 12.根据语境。解释下列河语。 藏销为该件事，得是E一天：人 作为军方们“罗电教每柔面 健步如飞： 相力形关若制：他们性天可E儿罐 叶”，有看鞋特的中国式膜漫 物了：话有人成8一天发说，世 声南力漏。 性请能的能了下册修的细期。同 13.概格内家：用较快的速度默读上文，想一想：文章以“父亲的泥脚” 山新发制座的消博证气呢 为线索，偏写了您些场景？作青的感受有哪生变化？用简结的语容照括， ④( 【活动四：跟着作家悟亲情】 笑康不球融上新两 父亲的泥脚 韩。号城”上平 ①辞右路上，剂韩满地，父素光右脚，量步如飞，我提后一双蓝色的鞋， 拼合地通赶却怎么也通不上，被一丛树桂样住，我联倒了，父更运了。我声 重力写地城：“爸爸，您的鞋一”越后是梦程。每一次，母果都告所我 父果是从不穿鞋的， 念是的。父亲是不穿鞋的。像许多农民那样，厚厚的脚板。罐香田更春种 函L在然 L合花 秋收，沿若山径去伐套政条一从早到晚，从春到秋，面法满泥水的脚水远 是那么灵巧自如。 电小时供，看看父素不穿鞋的样子，觉料密清脱自然。上街购物。父象走 14人物鉴置：文章第印段中，有对又亲的语言描写， 描写 在度鞋、救鞋的以伍中，步线是那样稳健。带我上学，父承那清着泥水的双 侧在光洁的石板路上细下漫泽的如甲，我显看父亲斯粗大的脚印走路，觉得 超写。“父亲静默了一会儿”这一细节，联系上下文，可以想象到 父第此时可能在想： 从中 我们可以看出这是个 (续三个关城可)的父亲 15表达武美：文意以“父家的汇时”走在红给限上作为结尾，达样写有 句好处？ 【活动五：习作表达，样写家乡美】 16校调证练店事，请满稿泰钾！ ④ q 重爱韵同学们 武们防果》酒特果共，信天，人么先，洲地有文明小开满了“件好此法班 物”“准些平凡好人”推平活动。进年把直已了刺的滩排种产，难修行人侧西 能大家。 【好台】法军话期票的上界件点。比套两上两样日士参中的道领有：可口导氏价 何丰始的不河中面， 【好人】8导合一年其性来的写一州建个人。用作时地写地果皆军，型字继可年方过 成年本人物的活质是种点：十使数地上里点都中形满生，条结出有情实香。 任速其一，手浦等作摩由，群日板，正盾字书尊，不少于和字 期种岸的投集1 楼问能国露 四年1州2到 第一学期期末测试（高新区） 活动一：根看生活巧积累 1,心肉籍雪韩整的饱览中辛酸境界心清潜中浇灌⑧榨油玲我)镜根 24t1)0ud0￥)0u0n30u0n44)0u0n 工(1)协鸣量取 (2)正理所背然②可心博力③国泰民发①实鸿湘野 4,(1)请泉石上流西事山前白算飞站苏城外率山寺()非是精秋风家家乞巧望快月年 尽红健几万条王棒北定中原日家察无忘告乃着流光容易把人抛(3)与天不老与国无 量不准食以终目不年功于寸阴 5,①B@C@A①D 活动二：服西吉人学读韩 ,D新中曾经有时鳞是 7,书不可不成通，味其文，思其夏，所得多矣。示例：付御和收依是或正比的，学习时付出的时料 与精力越多，收夜的也就道多。我们应差着大好时光：多读书，勤学习。 活动三：服看名著讲故事 成A:第然，忽然C组然D,依然 生，①空塔额斜②半信半疑扶正宝塔 10D 1L.①ABC①D④B 活功四：照看作索情痛情 2形容步伐场健有力：走料醒快。声春所量了，力气用尽了，形容拼命地叫碱，呼号。 13.①父亲穿了一复将斯的蓝布柱来看“我”，中父亲光着牌担春日皮箱送我上县域搭车。 ⊙又气又急①终生难忘 1(动作外粮示闲：学校里都是身鞋的人+我充看脚州学校来，让孩子觉得授面子了，虽然我习 佩光脚走路，到为了孩子，我下次得穿双鞋来节食，许朴，疼爱镇子 16,显文精尾与开头相厘应：旦梦开始，过梦结束。使得结构完整。强调了父亲的影即是“我”内心 深处最保制的记忆，夹显了“我”对父素泥脚的带拜和自幸，也有“我”对父案崔深的爱 活动五习作表达，杆写家多要 18.略.