专题07 整本书阅读和文学常识-【好题汇编】备战2024-2025学年高二语文上学期期中真题分类汇编（天津专用）

备战2024-2025学年高二语文上学期期中真题分类汇编（天津专用） 专题07 整本书阅读和文学常识（原卷版） 整本书阅读 1.（23-24高二上·天津北辰·期中）回答下面与名著《红楼梦》相关的问题。 《红楼梦》中颇具叛逆性格的三个人是 、 、 。 2．（23-24高二上·天津北辰·期中）元宵时节，贾府众人做灯谜赏玩，其中有几个预示着贾家小姐的命运，哪个是错误的（   ） A．游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。——探春（谜底：风筝） B．一声震得人方恐，回首相看已化灰。——元春（谜底：炮竹） C．因何镇日纷纷乱，只为阴阳数不同。——薛宝钗（谜底：算盘） D．莫道此生沉黑海，性中自有大光明。——惜春（谜底：海灯）3．（23-24高二上·天津和平·期中）在《红楼梦》研读活动中，同学们发现对相关回目进行研究，有助于认识以贾府为主的四大家族从兴盛逐步走向衰败的过程，进而探究其衰败的原因。请依据情节发展，将相关回目所对应的序号依次填入甲、乙、丙处。 ① 史太君两宴大观园     ②荣国府归省庆元宵       ③惑奸谗抄检大观园 4．（23-24高二上·天津咸水沽第一中·期中）阅读以下题目，完成小题。 人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德等方面，所具有的最能吸引人的力量。我们在古代文化经典中就能看到很多具有人格魅力的形象。请从《红楼梦》中任选一个人物，就其人格魅力来具体谈谈。要求100字左右。 5．（23-24高二上·天津瑞景中学·期中）根据要求，回答问题。 《红楼梦》宁、荣二府的诸多女性有一个相同的身份：贾府媳妇。其中有贾赦的媳妇邢夫人、贾政的媳妇王夫人，有贾珍的媳妇尤氏、贾琏的媳妇王熙凤，以及贾珠的遗孀李纨等，她们活跃在小说中，性格各异，形象鲜明。请从小说中任选一位贾府媳妇，结合原著内容，简析其形象特点。 6．（23-24高二上·天津滨海新·期中）小说《红楼梦》塑造了许多经典隽永的女性人物形象，这些女性尽管生活在封建旧时代却熠熠生辉，你最喜欢谁，请选取这部书中的一个女性人物，结合相关情节说明喜欢的理由。要求100字左右。 7．（23-24高二上·天津红桥·期中）下列判词预示了哪位女子的命运（   ） 二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景？虎兕相逢大梦归。 A．迎春 B．探春 C．元春 D．秦可卿 8．（23-24高二上·天津红桥·期中）林黛玉在大观园里的住处是（   ） A．紫菱洲 B．潇湘馆 C．秋爽斋 D．凹晶馆 9．（23-24高二上·天津红桥·期中）林黛玉葬花时所吟诗文是（   ） A．《芙蓉女儿诔》 B．《秋窗风雨夕》 C．《泣花词》 D．《葬花吟》 10．（23-24高二上·天津红桥·期中）下面哪一个人物和其他三位不是同一辈分？（   ） A．贾珍 B．贾蓉 C．贾琏 D．贾宝玉 11．（23-24高二上·天津红桥·期中）第六十二回中“情小妹痴情归地府，冷二郎冷入空门”中的情小妹是（   ） A．尤二姐 B．贾惜春 C．邢岫烟 D．尤三姐 12．（23-24高二上·天津红桥·期中）宝玉给哪个丫环起名为“耶律雄奴”？（   ） A．雪雁 B．芳官 C．小红 D．龄官 13．（23-24高二上·天津河东·期中）有人说：一本好小说，既要有意义，又要有意思。请你以《红楼梦》《老人与海》《大卫•科波菲尔》《复活》《百年孤独》五部文学名著的一部名著为例，谈谈对这种说法的理解。要求：观点明确，论据恰当，自圆其说。 14．（23-24高二上·天津河西·期中）假如你在主持一档名为“超时空对话”的访谈节目，有机会邀请到名著里的人物当嘉宾，你最想访谈的人是谁呢？你们之间会进行一场怎样的对话？请从《大卫·科波菲尔》《复活》《老人与海》《百年孤独》中任选一个人物，向他（她）提出一个或两个有价值的问题，并写出你们的对话。要求：想象合理，条理清楚。 文学常识 1．（23-24高二上·天津河东·期中）下列有关常识的表述错误的一项是（   ） A．庄周，春秋中期著名的思想家，与老子并称为“老庄”。“无为而无不为”“千里之行始于足下”都是庄子思想的体现。 B．《山海经》是先秦重要古籍，内容主要是民间传说中的地理知识，保存了夸父逐日、精卫填海、大禹治水等不少神话传说和寓言故事。 C．鲲鹏：出自《庄子•逍遥游》，古代传说中的大鱼和大鸟，也指鲲化成的大鹏鸟。古人用鲲鹏之志，形容志向远大。 D．饕餮：古代神话传说中的一种凶恶贪食的野兽，最见于《山海经•北山经》。饕餮是中国图腾的一部分，也象征着贪欲，后常用来形容贪食或贪婪的人。 2．（23-24高二上·天津河西·期中）下列对文学常识及相关内容的表述不正确的一项是（   ） A．新闻这种文体包括消息、通讯、评论、特写等。《别了，“不列颠尼亚”》是一篇消息，报道了香港历经沧桑之后回归祖国这一重大历史事件，反映了中国人民对维护国家主权、民族尊严和领土完整的不懈追求。 B．《老子》又名《道德经》，主题思想为“道法自然”，被誉为万经之王，作者为春秋时期道家学派的创始人老子。 C．《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”，其中《大学》被确立为“四书之首”的地位；《孟子》是儒家的经典著作，课文《人皆有不忍人之心》就出自《孟子》。 D．列夫·托尔斯泰的长篇巨著《复活》，广泛深入地再现了19世纪法国社会的生活画面，通过主人公聂赫留朵夫和玛斯洛娃双双实现精神和道德的“复活”，体现了作者对人生、人性的思考，对人类道德与价值的不断寻求。 3．（23-24高二上·天津北辰·期中）下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（   ） A．《大卫·科波菲尔》是法国作家狄更斯的代表作，小说自始至终采用第一人称叙事，并采用了“纪实”的方法。 B．马尔克斯，哥伦比亚作家，20世纪拉丁美洲魔幻现实主义文学的杰出代表，凭借《百年孤独》获得诺贝尔文学奖。 C．《大战中的插曲》是选自《聂荣臻回忆录》的一个章节，其中“大战”指历史上著名的“百团大战”。 D．新闻具有及时性和真实性的特点，它有消息、通讯、特写等样式，向我们提供各方面最新的资讯。 4．（23-24高二上·天津武清·期中）下列文学常识表述有误的一项是 （   ） A．《孟子》是孟子和他的弟子记录并整理而成的语录体著作。南宋朱熹把它与《礼记》中的《大学》《中庸》两篇以及《春秋》合为“四书”。 B．庄子，名周，战国时期思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物，擅长把微妙难言的哲理写得引人入胜，其作品收录于《庄子》一书。 C．老子，即老聃，相传姓李名耳，春秋末期人。道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”。老子思想的核心是朴素的辩证法。 D．墨子名翟，墨家学派的创始人。墨子在科技方面颇有成就，常被誉为“科圣”。《墨子》语言质朴，逻辑严密，善于运用具体事例说理。 5．（23-24高二上·天津北辰·期中）下列文学常识相关内容的搭配正确的一项是（   ） A 《大卫·科波菲尔》 狄更斯 英国 谋得斯通先生 米考伯主义 B 《人皆有不忍人之心》 孟子 春秋末期 儒家 仁政思想、性善论 C 《兼爱》 墨子 春秋战国之际 墨家 亲亲，尊尊 D 《百年孤独》 加西亚·马尔克斯 哥伦比亚 圣地亚哥 魔幻现实主义 A．A B．B C．C D．D 6．（23-24高二上·天津和平·期中）下列相关文学常识的内容搭配正确的一项是（   ） A 《别了，不列颠尼亚》 通讯 以言见人 历史与现实交替 B 千里之行始于足下 荀子 战国末期 借助生活经验说理 C “密考伯主义” 英国 马尔克斯 自传体系说 D 聂赫留朵夫 俄国 列夫·托尔斯泰 《复活》 A．A B．B C．C D．D 7．（23-24高二上·天津·期中）下列对文学常识的表述正确的一项是（    ） A．《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的著作，该作以叙事体为主，语录体为辅。 B．孟子继承并发扬了孔子的思想，把“浩然之气”视为人能够做到大义凛然、在压力和诱惑之下都不动心的内在根据，是战国末期儒家的代表人物。 C．《大卫·科波菲尔》是一部由英国小说家查尔斯·狄更斯创作的“自传体”长篇小说，讲述了一个小资产阶级知识分子在资本主义社会寻求出路的故事。 D．列夫·托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。高尔基有过这样的评价：“不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。” 8．（23-24高二上·天津·期中）下列选项中，对文章内容的理解和分析不正确的一项是（    ） A．《春江花月夜》是唐代诗人张若虚创作的七言歌行。全诗共三十六句，每四句一换韵，融诗情、画意、哲理为一体。 B．《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》是宋代文学家苏轼为悼念原配妻子王弗而创作的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。 C．老子、庄子是道家学派代表人物；《老子》长于借助寓言，婉曲达意；《庄子》善于汲取世俗经验开展哲理思辨，直接论说道理。 D．《大学之道》强调“修身为本”，提纲挈领地论说“三纲”“八目”的体系，“三纲”即“明明德、亲民、止于至善”。 9．（23-24高二上·天津红桥·期中）下列文学常识相关内容的表述，不正确的一项是（   ） A．《大学之道》强调的是“治国为本”，提纲挈领地论说了“三纲”“八目”的体系。 B．孔子开创了儒家学派。老子开创了道家学派，其后，道家代表人物又有庄子等人。 C．玛丝洛娃是俄国作家列夫·托尔斯泰的小说《复活》中的人物。 D．英国小说家狄更斯特别擅长塑造人物形象，代表作有《大卫·科波菲尔》等作品。 10．（23-24高二上·天津武清·期中）下列关于课文的相关表述，不恰当的一项是（   ） A．大卫·科波菲尔经过与米考伯夫妇较长时间的交往后，对这家人产生了深厚的感情，跟他们之间产生了一种奇特而平等的友谊。 B．“又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑”“妖媚地笑了笑”“讨男人喜欢的媚笑”，玛丝洛娃的这些“笑”是她堕落后的习惯性神态，可以看出她并不以自己的身份为耻。 C．《老人与海》可看作是一篇寓言，在浅显易懂的故事里，蕴藏着深刻的哲理。该文主旨告诉人们，老人千辛万苦钓到的大鱼最终被鲨鱼吃掉，天灾和厄运难以预料。 D．《百年孤独（节选）》中作者通过“失眠症”造成“失忆”这一如真似幻的情节，表现出了偏远、闭塞而又宁静的小村庄马孔多在文明洪流面前受到的巨大冲击。 11．（23-24高二上·天津和平·期中）下列各项中，表述不正确的一项是（    ） A．《大卫·科波菲尔》以主人公大卫·科波菲尔的成长作为小说主线，该小说带有作者自己的影子，是一部“半自传体”长篇小说，小说中米考伯夫妇那种“债多不愁、乐天知命”的性格，后来被称为“米考伯主义”。 B．玛丝洛娃认出聂赫留朵夫后，并没有破口大骂，而是说“过去的事都过去了，全完了”，说明她已经完全麻木，并不为自己的屈辱和苦难感到痛苦。 C．圣地亚哥是一个典型的硬汉形像，他面对多舛的命运，表现出顽强的毅力，虽然偶尔也会有精神上的颓唐和泄气，但是仍然是一个精神上“不可被打败”的强者。 D．在《百年孤独》中，作者通过“失眠症”造成“失忆”这如真似幻的情节表现出来的孤独感，是对整个苦难的拉丁美洲被排斥在现代文明世界的进程之外的愤懑和抗议。 ( 9 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2024-2025学年高二语文上学期期中真题分类汇编（天津专用） 专题07 整本书阅读和文学常识（解析版） 整本书阅读 1.（23-24高二上·天津北辰·期中）回答下面与名著《红楼梦》相关的问题。 《红楼梦》中颇具叛逆性格的三个人是 、 、 。 2．（23-24高二上·天津北辰·期中）元宵时节，贾府众人做灯谜赏玩，其中有几个预示着贾家小姐的命运，哪个是错误的（   ） A．游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。——探春（谜底：风筝） B．一声震得人方恐，回首相看已化灰。——元春（谜底：炮竹） C．因何镇日纷纷乱，只为阴阳数不同。——薛宝钗（谜底：算盘） D．莫道此生沉黑海，性中自有大光明。——惜春（谜底：海灯） 【答案】1． 贾宝玉 林黛玉 晴雯 2．C 【解析】1．本题考查学生对经典名著的人物形象的理解和分析能力。 贾宝玉：反封建的叛逆青年。他脾气的主要特征是叛逆，他的行为“偏僻而乖张”，他是古代社会的叛逆者。 林黛玉：生性孤傲，天真率直，和宝玉一样，憎恨繁文儒节，从不逼宝玉做不愿意做的事。她蔑视功名权贵，当贾宝玉把北静王所赠的雍正所赐的名贵念珠一串送给她时，她却说：“什么臭男人拿过的，我不要这东西！” 婢女晴雯：敢于反抗封建淫威、宁死不屈。她蔑视王夫人为笼络秋纹所施的小恩小惠；嘲讽向主子讨好邀宠的袭人是“哈巴狗儿”；自己跌了扇子而顶撞宝玉，连讽带刺回敬了袭人：“自古以来，就是你一个人服侍爷的，我们原没服侍过，因为你服侍的好，昨儿才挨了窝心脚。”；还有一句：“哎哟！这屋里单你一个人记挂着他，我们都是白闲着混饭吃的？”；同时抄检大观园时，唯有她“挽著头发闯进来，‘豁啷’一声将箱子掀开，两手提著底子，朝天往地下尽情一倒，将所有之物尽都倒”，还把狗仗人势的王善保家的臭骂一顿。她绝对不是软弱的，甚至有些任性妄为。 2．本题考查学生对经典名著的人物形象的理解和分析能力。 B．“薛宝钗”错，应该是“贾迎春”。古人认为人的运数由天定，故称“天运”，算盘的珠子由人手指拨动，所以说“人功”。此谶讲的是迎春结婚一年就被孙绍祖虐待而死的婚姻悲剧是天运所定，非人力可改变。它只适于迎春，而不是宝钗。 故选B。 3．（23-24高二上·天津和平·期中）在《红楼梦》研读活动中，同学们发现对相关回目进行研究，有助于认识以贾府为主的四大家族从兴盛逐步走向衰败的过程，进而探究其衰败的原因。请依据情节发展，将相关回目所对应的序号依次填入甲、乙、丙处。 ① 史太君两宴大观园     ②荣国府归省庆元宵       ③惑奸谗抄检大观园 【答案】甲：②荣国府归省庆元宵 ；乙：①史太君两宴大观园；丙：③惑奸谗抄检大观园 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 依据《红楼梦》的回目章节先后顺序，可知先是元妃省亲，再是史太君两宴大观园，最后是抄检大观园。 故甲处选②，乙处选①，丙处选③。 4．（23-24高二上·天津咸水沽第一中·期中）阅读以下题目，完成小题。 人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德等方面，所具有的最能吸引人的力量。我们在古代文化经典中就能看到很多具有人格魅力的形象。请从《红楼梦》中任选一个人物，就其人格魅力来具体谈谈。要求100字左右。 【答案】示例： 林黛玉看似柔弱，其实内心非常强大。具备真、善、美的品质，有自己独特的见解和独立思考能力，说话一针见血，从不掩盖自己的想法，不为了他人改变自己。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。”林黛玉的一生虽然短暂，但是却活出了独立女性的精彩和风范。 【详解】本题考查学生对经典名著人物形象的整体把握能力。 题目限定了从《红楼梦》中任选一个人物，谈谈其人格魅力，也就是从性格、气质、能力、道德等方面说出人物具有哪些最能吸引人的形象特点。 《红楼梦》中的人物，可选的很多。可以写林黛玉的清高傲世、灵秀高洁；可以写宝钗的稳重大方，处事得体；可以写宝玉的叛逆反抗，可以写探春的才华等等。注意必须结合具体的事件来写，否则就成了空喊口号。还要注意字数限制。 5．（23-24高二上·天津瑞景中学·期中）根据要求，回答问题。 《红楼梦》宁、荣二府的诸多女性有一个相同的身份：贾府媳妇。其中有贾赦的媳妇邢夫人、贾政的媳妇王夫人，有贾珍的媳妇尤氏、贾琏的媳妇王熙凤，以及贾珠的遗孀李纨等，她们活跃在小说中，性格各异，形象鲜明。请从小说中任选一位贾府媳妇，结合原著内容，简析其形象特点。 【答案】王夫人：①孝顺。如贾母对薛姨妈的夸赞：“你这个姐姐她极孝顺我，不像我那大太太一样，婆婆跟前不过是应景儿。” ②宽仁慈厚。王夫人寡言少语，求神拜佛，是个一心向佛的宽仁慈厚之人；又如刘姥姥的评价，在初进荣国府前刘姥姥对自己女婿夸赞王夫人：“他们家的二小姐着实响快，会待人，倒不拿大。如今现是荣国府贾二老爷的夫人。听得说，如今上了年纪，越发怜贫恤老，最爱斋僧敬道，舍米舍钱的。” ③性情直率，脾气急躁。如：金钏儿事件；抄检大观园事件。 【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、基本内容的理解、分析能力。 由题干可知，考生可以从邢夫人、王夫人、尤氏、王熙凤以及李纨这些贾府媳妇中选择一人，结合小说内容分析其形象特点。 如王夫人，她是贾政的老婆，从她侍奉婆母贾母来看，非常孝顺，如第四十六回“尴尬人难免尴尬事，鸳鸯女誓绝鸳鸯”中，贾母在薛姨妈跟前夸赞王夫人“她极孝顺我，不像我那大太太一味怕老爷，婆婆跟前不过应景儿”；从她对待下人的角度来看，如刘姥姥第一次进贾府之前，在女婿面前夸赞王夫人“他们家的二小姐着实响快，会待人，倒不拿大。如今现是荣国府贾二老爷的夫人。听得说，如今上了年纪，越发怜贫恤老，最爱斋僧敬道，舍米舍钱的”，可见王夫人对待下人宽厚仁慈；从她管理贾府来看，如看到宝玉和金钏儿笑闹的时候，她要把金钏儿赶出去，如在绣春囊事件中，听到王善保家的叙说之后，命令抄检大观园，可见性情直率，脾气比较急躁。 如邢夫人，她是荣国府大老爷贾赦的老婆，从对待夫君贾赦方面来看，“禀性愚犟，只知承顺贾赦以自保”，平日只知承顺贾赦以自保，家中一应大小事务，都由贾赦摆布，由着他胡闹，如在贾赦逼娶鸳鸯这件事上，贾赦要讨鸳鸯为妾，她自己不劝说，也不听别人劝说，明摆着贾母不会同意，还要硬去碰这个钉子；从对待下人和子女方面来看，非常贪吝，“婪取财货为自得”，“凡出入银钱事务，一经她手，便克啬异常”，以贾赦浪费为名，就中克扣，她的侄女邢岫烟前来投亲，众人真心怜爱，她是姑母，却“不过是脸面之情”，并非“真心疼爱”，连岫烟一个月二两银子的月钱，她也借口“用不了”，“省一两给爹妈送出去”，从中克扣，致使岫烟冷天当去绵衣服，只穿了夹衣；贾琏偷偷向鸳鸯借当，不知怎么让她知道了，便借口八月十五日节间使用，硬“寻事奈何人”，要贾琏不管哪里也给她迁挪二百银子；贾琏回说没处迁挪，她便说他“搪塞”，“连老太太的东西你都有神通弄出来”。她也薄情寡恩，迎春误嫁，众人悲伤，她竟“不在意”，不问不闻，“像没有这事”一样。连她的亲兄弟也背后抱怨，说她“连骨肉都不认了”。 如尤氏，对丈夫百依百顺，贾珍将“贾琏要娶尤二姐做二房之意”告诉了尤氏，“尤氏却知此事不妥，因而极力劝止，无奈贾珍主意已定，素日又是顺从惯了的，……因而也只得由他们闹去了”；与姑嫂长辈相处，热心圆滑，如贾母用餐，要吃稀饭，尤氏早捧过一碗来，说是红稻米粥。贾母吃了稀饭，叫尤氏：“你就来吃了吧。” 尤氏答应着。待贾母漱口洗手毕，贾母便下地，和王夫人说闲话行食。尤氏告坐吃饭。大家都用饭了，这里尤氏直陪贾母说话取笑到起更的时候。贾母叫尤氏回家罢，尤氏方告辞出来。 如王熙凤，她是贾琏的媳妇，有超强的管理能力，如协理宁国府；心狠手辣，设计害死贾瑞；富有心机，如当着贾母的面说林黛玉是嫡亲的孙女；过于贪财，在馒头庵里收了虚静老尼姑三千两银子，利用职权，破坏了张金哥的姻缘，最后致使张金哥两人双双殉情自杀。 如李纨，她是贾珠的媳妇，心胸开阔，李纨是荣国府的大少奶奶，而掌家之权却在王熙凤的手里，王熙凤生病时，李纨无怨无悔地支持和辅佐探春工作；仁爱、善良，如劝说小姐丫鬟不要戏弄刘姥姥，如对黛玉之死的怜惜；坚毅刚强，贾珠去世后，李纨含辛茹苦地将贾兰抚养成人。 6．（23-24高二上·天津滨海新·期中）小说《红楼梦》塑造了许多经典隽永的女性人物形象，这些女性尽管生活在封建旧时代却熠熠生辉，你最喜欢谁，请选取这部书中的一个女性人物，结合相关情节说明喜欢的理由。要求100字左右。 【答案】最喜欢林黛玉。林黛玉长得美，黛玉初入贾府，作者就借众人之眼、尤其是凤姐和宝玉的观察角度，写出了黛玉之美，在宝玉的眼中，这神仙似的妹妹，别有一番风姿神韵；林黛玉饱读诗书，充满灵气，她是大观园里最杰出的女诗人，其诗才敏捷灵秀。 【详解】本题考查学生对经典名著人物、情节和基本内容的整体把握能力。 《红楼梦》塑造了许多经典隽永的女性人物形象，这些女性尽管生活在封建旧时代却熠熠生辉，要求说出你“最喜欢哪一个”。“最喜欢”的原因可以多种多样，选择一个相对熟悉的人物，了解人物相关情节内容，阐述理由，注意字数要求。 首先，选择形象；其次，确定观点，找触动点，貌俊、性善、品优、情操高；然后结合相关情节阐述理由。例如选择林黛玉，林黛玉长得美，黛玉初入贾府，作者就借众人之眼、尤其是凤姐和宝玉的观察角度，写出了黛玉之美。如文中的“众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。”而凤姐一见到黛玉便道：“天下竟有这样标致的人物，我今儿才算看见了！”在宝玉的眼中，这神仙似的妹妹，别有一番风姿神韵。这种美足以让读者喜欢。林黛玉饱读诗书，充满灵气。她是大观园里最杰出的女诗人，其诗才之敏捷灵秀，不论是《咏白海棠》《桃花行》《五美吟》，还是长诗《葬花吟》，都充分显示出黛玉逼人的灵气和聪慧，显现了一个青春女性至真至纯的高洁品性。 7．（23-24高二上·天津红桥·期中）下列判词预示了哪位女子的命运（   ） 二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景？虎兕相逢大梦归。 A．迎春 B．探春 C．元春 D．秦可卿 【答案】C 【详解】本题考查学生对经典名著内容的识记能力。 这是元春的判词。“二十年来辨是非”是说元春生活在明争暗斗中；“榴花开处照宫闱”暗示元春后来进宫为妃；“三春争及初春景”中，“三春”指迎春、探春、惜春，“争及”是“怎比得上”，“初春”暗指元春，全句是说迎春、探春、惜春都比不元春。 故选C。 8．（23-24高二上·天津红桥·期中）林黛玉在大观园里的住处是（   ） A．紫菱洲 B．潇湘馆 C．秋爽斋 D．凹晶馆 【答案】B 【详解】本题考查学生对经典名著内容、情节的识记能力。 潇湘馆，《红楼梦》大观园中一景，位于大观园西路，与怡红院遥遥相对，是一处带有江南情调的客舍，是林黛玉寄居荣国府的住所。贾宝玉曾提匾额：“有凤来仪”，后文中引用舜的潇湘二妃娥皇、女英的典故而更名为潇湘馆。 故选B。 9．（23-24高二上·天津红桥·期中）林黛玉葬花时所吟诗文是（   ） A．《芙蓉女儿诔》 B．《秋窗风雨夕》 C．《泣花词》 D．《葬花吟》 【答案】D 【详解】本题考查学生对经典名著内容、情节的识记能力。 《葬花吟》是清代文学家曹雪芹的小说《红楼梦》女主人公林黛玉吟诵的一首诗，出自小说第二十七回。此诗通过丰富而奇特的想象，暗淡而凄清的画面，浓烈而忧伤的情调，展示了黛玉在冷酷现实摧残下的心灵世界，表达了她在生与死、爱与恨复杂的斗争过程中所产生的一种焦虑体验和迷茫情感。它是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音的代表，也是曹雪芹借以塑造黛玉这一艺术形象、表现其性格特性的重要作品。 故选D。 10．（23-24高二上·天津红桥·期中）下面哪一个人物和其他三位不是同一辈分？（   ） A．贾珍 B．贾蓉 C．贾琏 D．贾宝玉 【答案】B 【详解】本题考查学生对经典名著人物、内容的识记能力。 字辈是中国起名基本要素，一般情况是名字的第一个字是姓氏，第二个字是辈分，第三个字是名字。也有同一辈分的人名取单字的情况，这种情况所选名字单字都会有相同的部首。也有同一辈分的大部分人名取单字个别人名取两字的情况，但这个个别的两字名中一定会有一个字或两个字全部，与同一辈分单字名中的相同部首在含义上相同或相关。 “贾珍”“贾琏”取的是单字名，都具有相同的“王”这个部首；“贾宝玉”取的是两字名，汉字中 “王部”的字与玉石有关联，古汉语中“王”和“玉”原来是同一个字，“宝玉”这两个字都与“王”这个部首相关。因此，“贾珍”“贾琏”“贾宝玉”这三个人物是同一辈分。 此外，贾敬的父亲是贾代化，贾政、贾赦的父亲是贾代善，贾敬与贾赦、贾政是兄弟。贾珍是贾敬之子，贾琏是贾赦之子，贾宝玉是贾政之子，三人是兄弟；贾蓉是贾珍的儿子。由此可见贾蓉跟其他三人不是同一辈分。 故选B。 11．（23-24高二上·天津红桥·期中）第六十二回中“情小妹痴情归地府，冷二郎冷入空门”中的情小妹是（   ） A．尤二姐 B．贾惜春 C．邢岫烟 D．尤三姐 【答案】D 【详解】本题考查学生对经典名著内容、情节、人物的识记能力。 情小妹是尤三姐，冷二郎是柳湘莲。尤三姐，是尤氏继母带来的女儿，尤二姐的妹妹，亦称作尤小妹。尤三姐模样儿风流标致，她又偏爱打扮得出色，自有一种万人不及的风情体态。贾珍、贾琏、贾蓉等好色之徒，对她颇为馋涎。但尤三姐不愿像姐姐那样遭人玩弄，她用泼辣作为武器，捍卫自己的清白。她看中柳湘莲后，就一心一意等他。但因柳湘莲认为宁国府多好色之徒（贾珍、贾蓉之流），怀疑尤三姐也是个不干净之人，要索回定礼，刚烈的尤三姐在奉还定礼时拔剑自刎。 故选D。 12．（23-24高二上·天津红桥·期中）宝玉给哪个丫环起名为“耶律雄奴”？（   ） A．雪雁 B．芳官 C．小红 D．龄官 【答案】B 【详解】本题考查学生对经典名著内容的把握能力。 芳官，原本是元妃省亲时买的戏子，后来都放出来做了丫鬟，因为她手脚灵便，贾宝玉就为她起名为耶律雄奴，平时当成小厮。 故选B。 13．（23-24高二上·天津河东·期中）有人说：一本好小说，既要有意义，又要有意思。请你以《红楼梦》《老人与海》《大卫•科波菲尔》《复活》《百年孤独》五部文学名著的一部名著为例，谈谈对这种说法的理解。要求：观点明确，论据恰当，自圆其说。 【答案】示例1：《红楼梦》一书，有意义、有意思。意义在于其情其理：宝黛二人情投意合，共读《西厢》、手帕传情，追求自由爱情，情意感人；贾府于荒淫奢靡之中逐步走向衰亡，向世人讲述物是人非、昔盛今衰之理，引人深思。意思在于其雅其俗：中秋赏月、吟诗作赋，起桃花社、海棠社，风雅至极；飞花令、行酒令，游戏作乐，觥筹交错，通俗动人。《红楼梦》以其有情有理的意义、有雅有俗的意思，打动众多读者，感人至深，不失为一本好小说。 示例2：《老人与海》正是这样一部优秀的小说。主人公桑迪亚哥在海中漂泊打渔，与鲨鱼搏斗等情节扣人心弦，引人入胜；而纵观全书，桑迪亚哥的经历也告诉了我们不要畏惧困难，要在逆境中磨砺自身。由此可见，《老人与海》这部书既有意思，也同样有意义，是一部值得阅读的优秀小说。 【详解】本题考查学生微写作的能力。 本题为议论类微写作。 解答本题，首先理解“一本好小说，既要有意义，又要有意思”这句话的内涵，然后再研究题干中所给的几部作品，看自己对哪一部作品更熟悉，更能够结合作品将自己的观点表达清晰。所谓“既要有意义，又要有意思”，就是指一本好小说要既有思想性，又有文学性可读性。好的小说既要表达深刻思想，又要能够吸引人。缺乏前者，则内容主题显得浅薄；缺乏后者，则少有读者愿意去读，深刻的主题也无法被传达。因此，一定要分别指出作品的思想性和文学性之所在。以《红楼梦》为例，之所以成为经典，被人们反复诵读，不仅因为其蕴含的深刻内涵，也因其幽默的语言和有趣的情节。《红楼梦》一书通过展现贾王史薛四大家族的兴衰，描述人物的生活起居、情感变化，表现的是作者对封建专制的抵抗和对自由的向往。但它的语言并不生涩难懂，比如刘姥姥的“老刘老刘，食量大如牛”，语言生动有趣。作者不仅在书中蕴含自己的情感，使之有意义，还构造了大量有趣的情节，使之有意思，为世人喜爱。 一本小说有意思，能增强人们阅读兴趣，有益于传播；有意义，其本身更加厚重，能给人以更加深远的影响。一本好小说要两者兼顾，《红楼梦》便是如此。其“有意思”体现在情趣，情之深，趣之雅。宝黛手帕传情，情意深切；众人吟诗得趣，趣味清雅。令人时而动容，时而浅笑，爱不释手。其“有意义”体现在社会性，贾府贪婪腐败，其兴衰体现了社会的动荡；宝黛志同道合，其悲剧体现了封建思想对人的禁锢，对叛逆者的打压，引人深入思考。一本好小说，既要有意义，旨在教育读者；也要有意思，旨在吸引读者。 14．（23-24高二上·天津河西·期中）假如你在主持一档名为“超时空对话”的访谈节目，有机会邀请到名著里的人物当嘉宾，你最想访谈的人是谁呢？你们之间会进行一场怎样的对话？请从《大卫·科波菲尔》《复活》《老人与海》《百年孤独》中任选一个人物，向他（她）提出一个或两个有价值的问题，并写出你们的对话。要求：想象合理，条理清楚。 【答案】示例： 我选择《老人与海》中的桑迪亚哥。 主持人：您捕捉到了大马林鱼，但最终被鲨鱼吃掉，只剩一副骨架，您认为这是失败了吗？ 桑迪亚哥：不，我不认为是失败。虽然与鲨鱼经过几轮的殊死搏斗最终也没能保全大马林鱼，结果不令人满意，但我完成了“生来要干”的使命，我是胜利者。 【详解】本题考查学生微写作的能力。 本题属于实用类微写作。 从《大卫·科波菲尔》《复活》《老人与海》《百年孤独》中任选一个人物，向他（她）提出一个或两个有价值的问题，并写出的对话，要求想象合理，条理清楚。 作答本题，首先要确定访谈的人物，在熟读名著的基础上，对人物的经历、性格、精神有所了解，在此基础上设计访谈的内容，注意要提出有价值的问题，不可随意发挥。比如选择《老人与海》中的老人桑迪亚哥，可以围绕他在与鲨鱼搏斗中始终高昂的热情与激情的“硬汉”精神来设计对话。也可以选择《复活》中的玛丝洛娃、《百年孤独》中的乌尔苏拉、《大卫·科波菲尔》中的米考伯等，抓取他们令人感动的坚韧、乐观等品性，学生可选择自己熟悉的人物进行分析作答。 文学常识 1．（23-24高二上·天津河东·期中）下列有关常识的表述错误的一项是（   ） A．庄周，春秋中期著名的思想家，与老子并称为“老庄”。“无为而无不为”“千里之行始于足下”都是庄子思想的体现。 B．《山海经》是先秦重要古籍，内容主要是民间传说中的地理知识，保存了夸父逐日、精卫填海、大禹治水等不少神话传说和寓言故事。 C．鲲鹏：出自《庄子•逍遥游》，古代传说中的大鱼和大鸟，也指鲲化成的大鹏鸟。古人用鲲鹏之志，形容志向远大。 D．饕餮：古代神话传说中的一种凶恶贪食的野兽，最见于《山海经•北山经》。饕餮是中国图腾的一部分，也象征着贪欲，后常用来形容贪食或贪婪的人。 【答案】A 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 A.“‘千里之行始于足下’都是庄子思想的体现”错误，“千里之行始于足下”出自于李耳《老子》第64章：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。” 故选A。 2．（23-24高二上·天津河西·期中）下列对文学常识及相关内容的表述不正确的一项是（   ） A．新闻这种文体包括消息、通讯、评论、特写等。《别了，“不列颠尼亚”》是一篇消息，报道了香港历经沧桑之后回归祖国这一重大历史事件，反映了中国人民对维护国家主权、民族尊严和领土完整的不懈追求。 B．《老子》又名《道德经》，主题思想为“道法自然”，被誉为万经之王，作者为春秋时期道家学派的创始人老子。 C．《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”，其中《大学》被确立为“四书之首”的地位；《孟子》是儒家的经典著作，课文《人皆有不忍人之心》就出自《孟子》。 D．列夫·托尔斯泰的长篇巨著《复活》，广泛深入地再现了19世纪法国社会的生活画面，通过主人公聂赫留朵夫和玛斯洛娃双双实现精神和道德的“复活”，体现了作者对人生、人性的思考，对人类道德与价值的不断寻求。 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 D.“法国”错误，应是俄国。 故选D。 3．（23-24高二上·天津北辰·期中）下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（   ） A．《大卫·科波菲尔》是法国作家狄更斯的代表作，小说自始至终采用第一人称叙事，并采用了“纪实”的方法。 B．马尔克斯，哥伦比亚作家，20世纪拉丁美洲魔幻现实主义文学的杰出代表，凭借《百年孤独》获得诺贝尔文学奖。 C．《大战中的插曲》是选自《聂荣臻回忆录》的一个章节，其中“大战”指历史上著名的“百团大战”。 D．新闻具有及时性和真实性的特点，它有消息、通讯、特写等样式，向我们提供各方面最新的资讯。 【答案】A 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 A.“是法国作家狄更斯的代表作”错误。狄更斯是英国作家。 故选A。 4．（23-24高二上·天津武清·期中）下列文学常识表述有误的一项是 （   ） A．《孟子》是孟子和他的弟子记录并整理而成的语录体著作。南宋朱熹把它与《礼记》中的《大学》《中庸》两篇以及《春秋》合为“四书”。 B．庄子，名周，战国时期思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物，擅长把微妙难言的哲理写得引人入胜，其作品收录于《庄子》一书。 C．老子，即老聃，相传姓李名耳，春秋末期人。道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”。老子思想的核心是朴素的辩证法。 D．墨子名翟，墨家学派的创始人。墨子在科技方面颇有成就，常被誉为“科圣”。《墨子》语言质朴，逻辑严密，善于运用具体事例说理。 【答案】A 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.“《春秋》……‘四书’”错，应为《论语》。 故选A。 5．（23-24高二上·天津北辰·期中）下列文学常识相关内容的搭配正确的一项是（   ） A 《大卫·科波菲尔》 狄更斯 英国 谋得斯通先生 米考伯主义 B 《人皆有不忍人之心》 孟子 春秋末期 儒家 仁政思想、性善论 C 《兼爱》 墨子 春秋战国之际 墨家 亲亲，尊尊 D 《百年孤独》 加西亚·马尔克斯 哥伦比亚 圣地亚哥 魔幻现实主义 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 B．“春秋末期”错，孟子，是战国中期的。 C．“亲亲，尊尊”错，“亲亲”“尊尊”属于儒家思想。 D．“圣地亚哥”错，圣地亚哥是《老人与海》的主人公，而非《百年孤独》。 故选A。 6．（23-24高二上·天津和平·期中）下列相关文学常识的内容搭配正确的一项是（   ） A 《别了，不列颠尼亚》 通讯 以言见人 历史与现实交替 B 千里之行始于足下 荀子 战国末期 借助生活经验说理 C “密考伯主义” 英国 马尔克斯 自传体系说 D 聂赫留朵夫 俄国 列夫·托尔斯泰 《复活》 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 A.“以言见人”错误，“以言见人”是人物通讯常用的手法，通过人物的语言表现其形象。本文主要报道新闻事件，没有用这一手法。 B.“荀子”“战国末期”错误，“千里之行始于足下”出自春秋时期老子《道德经·第六十四章》，课文是《老子》四章。 C.“马尔克斯”错误，“密考伯主义”出自英国作家狄更斯的《大卫·科波菲尔》中大卫的房东密考伯夫妇，是一种“乐知天命”的性格，是一种乐观，看的开的心际。 故选D。 7．（23-24高二上·天津·期中）下列对文学常识的表述正确的一项是（    ） A．《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的著作，该作以叙事体为主，语录体为辅。 B．孟子继承并发扬了孔子的思想，把“浩然之气”视为人能够做到大义凛然、在压力和诱惑之下都不动心的内在根据，是战国末期儒家的代表人物。 C．《大卫·科波菲尔》是一部由英国小说家查尔斯·狄更斯创作的“自传体”长篇小说，讲述了一个小资产阶级知识分子在资本主义社会寻求出路的故事。 D．列夫·托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。高尔基有过这样的评价：“不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。” 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.“该作以叙事体为主，语录体为辅”错误，《论语》是语录体。 B.“战国末期”错误，孟子应是战国中期儒家的代表人物。 C.“讲述了一个小资产阶级知识分子在资本主义社会寻求出路的故事”错误，作品描写了他从孤儿成长为一个具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家的过程。 故选D。 8．（23-24高二上·天津·期中）下列选项中，对文章内容的理解和分析不正确的一项是（    ） A．《春江花月夜》是唐代诗人张若虚创作的七言歌行。全诗共三十六句，每四句一换韵，融诗情、画意、哲理为一体。 B．《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》是宋代文学家苏轼为悼念原配妻子王弗而创作的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。 C．老子、庄子是道家学派代表人物；《老子》长于借助寓言，婉曲达意；《庄子》善于汲取世俗经验开展哲理思辨，直接论说道理。 D．《大学之道》强调“修身为本”，提纲挈领地论说“三纲”“八目”的体系，“三纲”即“明明德、亲民、止于至善”。 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 C.“《老子》长于借助寓言，婉曲达意；《庄子》善于汲取世俗经验开展哲理思辨，直接论说道理”说反了，《老子》善于汲取世俗经验开展哲理思辨，直接论说道理。《庄子》长于借助寓言，婉曲达意。 故选C。 9．（23-24高二上·天津红桥·期中）下列文学常识相关内容的表述，不正确的一项是（   ） A．《大学之道》强调的是“治国为本”，提纲挈领地论说了“三纲”“八目”的体系。 B．孔子开创了儒家学派。老子开创了道家学派，其后，道家代表人物又有庄子等人。 C．玛丝洛娃是俄国作家列夫·托尔斯泰的小说《复活》中的人物。 D．英国小说家狄更斯特别擅长塑造人物形象，代表作有《大卫·科波菲尔》等作品。 【答案】A 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.“治国为本”错，《大学之道》强调的是“修身”为本。 故选A。 10．（23-24高二上·天津武清·期中）下列关于课文的相关表述，不恰当的一项是（   ） A．大卫·科波菲尔经过与米考伯夫妇较长时间的交往后，对这家人产生了深厚的感情，跟他们之间产生了一种奇特而平等的友谊。 B．“又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑”“妖媚地笑了笑”“讨男人喜欢的媚笑”，玛丝洛娃的这些“笑”是她堕落后的习惯性神态，可以看出她并不以自己的身份为耻。 C．《老人与海》可看作是一篇寓言，在浅显易懂的故事里，蕴藏着深刻的哲理。该文主旨告诉人们，老人千辛万苦钓到的大鱼最终被鲨鱼吃掉，天灾和厄运难以预料。 D．《百年孤独（节选）》中作者通过“失眠症”造成“失忆”这一如真似幻的情节，表现出了偏远、闭塞而又宁静的小村庄马孔多在文明洪流面前受到的巨大冲击。 【答案】C 【详解】本题考查学生分析理解文章内容的能力。 C.“天灾和厄运难以预料”错误，与主题不符，小说的中心思想应该是积极、昂扬的，表现老人与厄运不屈不挠的斗争。 故选C。 11．（23-24高二上·天津和平·期中）下列各项中，表述不正确的一项是（    ） A．《大卫·科波菲尔》以主人公大卫·科波菲尔的成长作为小说主线，该小说带有作者自己的影子，是一部“半自传体”长篇小说，小说中米考伯夫妇那种“债多不愁、乐天知命”的性格，后来被称为“米考伯主义”。 B．玛丝洛娃认出聂赫留朵夫后，并没有破口大骂，而是说“过去的事都过去了，全完了”，说明她已经完全麻木，并不为自己的屈辱和苦难感到痛苦。 C．圣地亚哥是一个典型的硬汉形像，他面对多舛的命运，表现出顽强的毅力，虽然偶尔也会有精神上的颓唐和泄气，但是仍然是一个精神上“不可被打败”的强者。 D．在《百年孤独》中，作者通过“失眠症”造成“失忆”这如真似幻的情节表现出来的孤独感，是对整个苦难的拉丁美洲被排斥在现代文明世界的进程之外的愤懑和抗议。 【答案】B 【详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.“她已经完全麻木，并不为自己屈辱和苦难感到痛苦”有误。玛丝洛娃在“最初一刹那”感到震惊和痛苦，她说“过去的事都过去了，全完了”，是因为想起这些太痛苦了，所以想逃避。 故选B。 ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$