山东省潍坊市奎文区2023-2024学年四年级上学期期末语文试题

2023一2024学年度第一学期核心素养调研 站年1 四年级语文 寒假即将来临，学校将组织“走进美好生活，传承中华之美”活动，逃请 你参加哟！ 毫活动一：识写方块字感受汉字美 1.【写好方块字】阅读资料，根据拼音填空。(12%) 2023年9月19日，备受广大青少年gTdài(①)的“天空课堂”第四课即 将开课的消息一经发出，shàsh【(②)引来了全国青少年的关注。至今，天空课 堂已经太空授课四次，航天员在外太空nài×1n(③)地为大家进行了一场场有 趣的实验。比如球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、shuT dà0（④）种子培有等。 他们还邀请了地面上的小朋友共同参与，一起探素字宙的à0m1(⑤)。星空浩 瀚无比，探索永无止境，téngyún jia wù（⑥ )早已不是huan xiǎ ng(⑦)。中国的科技发展日新月异，同学们感到z1há0（⑧ )无比，并 立下远大bà0fù（⑨）：长大后也要投身到科技yánjiū（⑩ )中 去，不察负祖国yTn qiè（① )的期望。 2.【品味中国字】按要求完成下列选择题。 (10%) (1)读音完全正确的一项是（) A.潜入(qin) 大是(di) 家雀(què)儿 刚正不阿（ē） B.归巢(c6o) 露面(1ù) 笨拙(zhuo) 摇摇欲坠(zhul) C.沸腾(fei) 宁可(ning) 要挟(yao) 漫天卷地(juan) D.鹅卵石(1un) 呼吁(y心) 纪昌(ji) 风号浪吼(hdo) (2)下列每组词语书写完全正确的一组是（ A.富饶 暮色 发呆 愤力 顶天立地 B.假日严历 博斗 怪物 田地荒芜 C.猴子 猛烈既然 胸怀 提心吊胆 D.纪念嗅觉 鲫鱼 拔打 聚精会神 (3)下列词语与人物搭配不正确的一项是( A.神机妙算（诸葛亮） 视死如归（文天祥）》 B.刀枪不入（孙悟空） 精忠报国（岳飞） 四年级语文 共8页第1页 C.上天入地（二郎神杨酸） D.膀大腰圆（土行孙） 秉公执法（包拯） 威风凛凛（关羽） (4)下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是( A今天的接力赛，老师破天荒地让我跑第一棒，她语重心长地说：“今天让 你挑大梁，是相信你的实力，你也要相信自己。” B.妹妹每次让我去跟爸爸求情，结果我每次都碰钉子。 C.在这场辩论中，我方始终占上风，成功反驳了对方的观点。 D.就算你给他开绿灯，我们也不能用他。 (5)下列句子说法不正确的一项是( ) A. ①车外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。 ②车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟 这两句话，第②句比第①句更能突出大戈壁什么也没有。 B.①是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。 ②靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 这两句话运用了设问的修辞，都突出强调了后面的回答。 C.①蟋蝶盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。 ②蟋蟀盖房子是在十月，秋天初寒的时候。 这两句话表达的意思基本相同，第①句中“大多”一词，表示作者不清楚 其他蟋蟀是什么时候盖房子。 D.①您何必买房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？ ②您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。 这两句话，第①句比第②句的语气更强烈，我们要根据不同的情境和对象， 选择不同的语气。 毫 活动二：用好字词句写好中国话 我们常说：过了元宵节，才算过完年。过年期间的庆祝活动有很多，放鞭 炮、踩高跳、進庙会、赏花灯…， 请你采撕过年活动画面，按要求究成题目， 3.【巧用字词句】用上方框中至少两个词语描绘下面其中一个事物。 (3%) 霎时顿时 忽然 烟花 花灯水饺 一瞬间一刹那 过了一会儿 一会儿功夫 四年级语文 共8页第2页 4.【巧用字词句】回想自己过年期间，参加过什么活动，当时心情如何，请用 动作描写表现当时的心情。(5%) 当时心情是② 请用 我参加过（或看过）① 动作描写来表现：③ ©活动三：经典我传诵做好中国人 中华文化源远流长，让我们借助本次语文实践活动，传经典，修身心！ 5.【传经典修身心】根据所学内容填空。(10%) (1)天下兴亡，匹夫有责。爱国情怀是中华民族的不竭动力：在王昌龄眼 里，爱国是“但使龙城飞将在，① 。”在王翰笔下， 爱国是“② 古来征战几人回？”在李清照眼中，爱国 是“③ ④ ”在周恩来心 中，爱国是“⑤ 而读书。”(5%) (2)我们要学习广博的知识，要谨慎思考，积极参与实践，正如《礼记》中 所说“博学之，审问之，别⑥ 。”我 们观察事物或思考问题时，要从不同角度去观察、思考，正如苏轼的名句： “⑦ 甜国中技巨，回⑧宇孩用：二饭圆 。”俗话说得 好：对“⑨立 。”大雁一 旦南飞，就表示要下霜了。(5%) 中不城得个至中出【】 活动四：书香润生活阅读亮人生 四年级语文共8页第3页 6。【神话故事我阅读】请根据要求完成题目(6%) (1)下列哪个故事不是来自于《中国神话故事)？(）(2%) A.夸父追日 B望梅止渴C精卫填海 D北斗七星 (2)在诸神出现之前，宇宙只是漆黑一片，希腊人把这叫作什么？() (2%) A.宙斯B.普罗米修斯C.西绪福斯 D.卡俄斯 (3)回忆本学期神话故事阅读旅程，晒晒你的阅读积累卡。(4%) 公 我的阅读积累卡 作品名称：《① 我最喜欢的人物：回 故事中，让我感到最神奇的内容是： ③ 7.【品古文识人物】请根据要求完成题目(8%) 王蓝田®食鸡子0 王蓝田性急。尝食鸡子，以著刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于 地圆转未止，仍下地以屐®齿跟之，又不得。瞋甚，复于地取内”口中，啮 (节选自《世说新语》) 破即吐之。 [注释]①王蓝田：王述，太原人，袭封蓝田侯。②鸡子：鸡蛋。③著： 筷子。④最：木底鞋。木屐底上前后有齿。⑤跟：联，路。⑥曉(chē)：愤 怒。⑦内：同“纳”，放入。⑧啮(niè)：咬。 (1)下列句子朗读节奏划分正确的一项是()。(2%) B.仍下地/以屐齿跟之 C.仍下地以/屐齿蹑之 A.仍下地以屐齿/蹑之 (2)“以箸刺之” “仍下地以屐齿跟之”“啮破即吐之”中的“之”都指 的是()。(2%) A.筷字 B.母鸡 C.鸡蛋 D.鞋 四年级语文 共8页第4页 (3)根据提示完成思维导图中的①④。(4%) 吃鸡蛋的行为 结果 用筷子叉 没有叉着，十分生气，把鸡蛋扔 到地上 ② 王蓝田① 用木服齿去踩， ③. ④. 8.【品童年明事理】聪聪和大家分享了童年玩象棋的故事，请你阅读文章并 完成各题。(14%) 瓶盖上的童年 王新文 ①我生在农村，小时候父母也不太会花钱给买玩具。但爱 玩是孩子的天性，任凭物质再缺乏也抹杀不了孩子的天真和童 趣。我们基本上都是就地取材，有什么玩什么，男孩子滚铁环 玩弹弓、弹玻璃球…女孩子玩踢毽子、跳绳、扔沙包…花 样很多，玩得也很开心。 批注1：从文 中哪些地方 ②有一年暑假，永然的叔叔从城里回家小往，带回来一副 可以看出， 中国象棋。那光泽圆润的棋子，那调兵遣将的气魄，那铿锵有 “我”初见 象棋时内心 力的声响…让我们十分美慕和向往。永然的叔叔有时也带我 的羡慕和向 们玩几盘，小孩子学得快，我们很快就知道了“马走日字象飞 往？ 田，炮打过去一溜烟”等基本走法。那几天，我们几乎天天泡 在永然家，瞰准机会就拿出象棋“杀几盘”。可好景不长，永 然的叔叔回城了，带走了他那副可爱的象棋。 ③自此我们好像“丢了魂”，玩什么都感到没意思，于是 四处琢磨谁家有象棋。但是找不着…记不清是谁提出了自己 四年级语文共8页第5页 制作象棋的想法。主意一出，全体响应。 ④用什么做棋子呢？32颗襟子，不但形状一样，还得分成 两种颜色，一下子凑这么多不容易。我们先用硬纸片，太薄， 拿着不顺手：用小木块，找不到那么多…最后，想到了瓶盖。 当时夏天流行一种麦芽汁发酵饮料，大人千一天活都爱买上两 三瓶消署解渴，所以瓶盖很好找，而且每个瓶盖里都有一个白 色的皮垫，上面可以用圆珠笔写字。不到两天的时间，我们找 了50多个瓶盖，从中又挑出来32个新瓶盖。永然从他当老师 的父亲那里找来蓝色圆珠笔、红色圆珠笔，我们在瓶盖里面的 皮垫上写上“将”“车”“马”“地”等字，就做好了棋子 ⑤用什么做棋盘呢？我家的草棚里有一个盛石灰的牛皮 袋，我从上面剪了一大块牛皮纸，裁成大长方形，用蓝色圈珠 笔画出“楚河汉界”。拱盘也做好了。 ⑥由于人多，大家都想玩，我们就先后用瓶盖做了三副象 棋。从此在整个暑假，我们一有时间就凑到一起，在树底下、 批注2：文 在房顶上、在门洞里…肆无忌禅、快快乐乐地玩着我们的象 中“生活总 棋。尽管还不懂“别马腿”，尽管还不会“连环地”，没关系， 不是圆满 我们有自己的规则，我们有自己的套路，只要高兴就行：棋子 的，快乐要 丢了坏了，不要紧，我们再找个瓶盖就行了…童年的时光就 靠自己去 这样在如斯的欢乐中悄然流逝。 找”这句话 ⑦回想过去，尽管生活曾带来许多遗憾和沮丧，但“少年 如何理 不识愁滋味”，我们的童年也不乏快乐。其实，生活总不是圈 解？ 满的，快乐要靠自己去找。 (选文有删改) 四年级语文 共8页第6页 (1)联系上下文，理解加点词的意思。(2%) ①就地取村： ②肆无忌惮： (2)请用简练的语言概括文章的主要内容。(2%) (3)结合文章内容，梳理不同阶段“我“的心理变化，完成下面的表格。(3%) 不同阶段。 “我”的心情。 初次见象棋时 格外羡幕和向往。 学会玩象棋时。 ① ② ③ 制作出象棋时。 感到高兴和满足。 (4)细读文章，完成下面的题目。(7%) ①(1%)聪聪用批注的方法阅读了这篇文章，针对文章第2、7自然段 提出了2个问题，这2个问题都是从 角度提出的。 ②(4%)我能解答批注 的问题。我的答案是： ③(2%)我还能从其他角度，如 角度提出问题， 我提出的有价值的问题是： 四年级语文共8页第7页 毫活动五：沐美好生活悦中华之美 9.【书写美好生活】请按要求完成习作(30%) 春节就要到了，请给你在远方的亲友或者其他人写一封信，向他（她）推 荐一个好地方，让他（她）在工作或学习之余也能到此休闲娱乐或放松身心， 你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？ 要求：1.请先补充题目：写给 的一封信 2.书信格式要正确。注意文中不要出现真实姓名，落款可用小文代替。 3.推荐的地方介绍清楚，推荐理由写充分。 4.字数不少于350字。 【悄悄话】做完还要认真检查哟！ 四年级语文共8页第8页 第一学期期末考试（奎文区） 活动一：识写方块字感受汉字美 1.期待要时耐心水稻奥秘腾云驾 雾幻想自豪抱负研究殷切 2.(1)D(2)C(3)D(4)A(5)C 活动二：用好字词句写好中国话 3.示例：烟花在一刹那绽放，照亮整个夜空， 一会儿功夫，无数的烟花如流星划过天际， 4.示例：家庭大扫除累但有成就感我拿 若扫帚认其地扫若地，不放过任何个角 落，把书架上的书摆得整整齐齐，把玩具放 在箱子里。 毫无顾忌 活动三：经典我传诵做好中国人 (2)水然的叔叔从城里回来给我们带来新 5.(1)不教胡马度阴山醉卧沙场君莫笑 鲜的玩具一中国象棋，后来叔叔回城，我 生当作人杰死亦为鬼维为中华之堀起 们一群小孩子就地取材，自制象棋并玩得 (2)镇思之明辨之笃行之横看成岭 不亦乐平。 侧成峰远近高低各不同八月里来雁门 (3)①感到满足和快乐②叔叔带走象棋 开照儿脚上带霜来 时③感到失落和无聊 活动四：书香润生活阅读亮人生 (4)①感想运用 6.(1)B(2)D ②示例：】从对象棋的描写以及几乎天天 (3)示例：女蜗补天女蜗女娲杀了一只 泡在永然家里玩象棋可以看出“我”初见象 大乌龟，用它的腿把天撑了起来。 棋时内心的羡幕和向往。 7.(1)B(2)C ③示例：写作手法作者用“丢了魂”来描 (3)①性急②没有踩到③直接放人口 写自已和同伴的状态有什么妙处？ 中④把蛋咬破了就吐掉 活动五：沐美好生活悦中华之美 8.1)①在本地找需要的材料②恣意妄行，9.略.