4《繁星》课件-2024-2025学年统编版语文四年级上册

繁 星 /02 1 新课导入 2 同学们，你们看过满天繁星吗？当时是什么感受呢？ 巴金，1904年11月25日出生于四川成都，祖籍浙江嘉兴。原名李尧棠，字芾甘，现代著名作家，杰出的语言大师。 1927年1月，巴金乘法国轮船“昂热号”离开上海赴法国留学。这次旅程，从1月15日出发，2月19日到达巴黎。在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》三十八则，《繁星》是其中的一篇，写于1927年1月。 了解作者 读课文 1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。 2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读得不准确。 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。 我会读  bàn   míng  bàn  mèi  半 明 半 昧 摇 摇 欲 坠 怀 抱   yáo yáo yù zhuì   huái bào 5 我会读 纳凉 静寂 仰望 模糊 怀抱 霎时 星群密布 密密麻麻 半明半昧 摇摇欲坠 读读下面的词语，给加点的字选择正确的读音。(打“√”） 愚昧(wèi　mèi)　　霎时(shà　chà) 坠落(zuì　zhuì)　 怀抱(hái　huái) √ √ √ √ 选读音 交流感悟 默读课文，用横线画出作者看到的星空的画面，用波浪线画出作者产生的联想。 细细品读，想象满天繁星的画面，小组之间相互交流。 虚实结合 情感朗读，说画面 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 9 我爱看天上密密麻麻的星星：表达了作者对星空的喜爱，这里的“密密麻麻”形容了星星的数量之多，给人一种繁星满天的感觉。 地点： 家乡的庭院。 南京住处的后门。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。 思考：能否把“每晚和繁星相对”换成“每晚看着星星”。为什么? １.读第二节找出描写观看星天的宁静环境的句子 ２.为什么星光微小，作者却觉得“光明无处不在”呢？ 　　因为当时作者很年轻，充满幻想，充满朝气！所以，他在微小的星光中，觉得光明无处不在． 12 星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在：表达了作者对星光的感受，尽管星光在肉眼里看起来微小，但它却给人一种光明无处不在的感觉，这种感觉可能是由于星星的数量众多，或者是由于星星在黑暗中发出的光芒给人带来的心理安慰。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ 情感朗读，说画面 14 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。 如今在海上，每晚观看繁星，我把它们认得很熟了。 相对 观看 有生命、有感情，朋友般熟悉亲近。 “我” 繁星 比一比 深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ “半明半昧”“摇摇欲坠”的星星是什么样子的呢？ 星星闪闪烁烁，一会儿亮一会儿暗，让人感觉它在不停地动；海面很宽广，海天一色，显得星星很低。星星那么低，又不停地动，就给人一种摇摇欲坠的感觉。 刚才的句子，都是写作者的亲眼所见，在课文的第3自然段，还写了作者的联想。请同学们默读第3自然段，画出相关的句子。 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 找出这一段中作者用的修辞手法。 情感朗读，说画面 18 我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了：通过比喻的手法，将星星比作母亲，作者自己则变成了一个孩子，睡在母亲的怀里。这样的描写既表达了作者对星星的依赖和信任，也展现了他内心的柔软和渴望被呵护的情感。 交流汇报 比喻：渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 拟人：我望那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼，我仿佛听见他们在小声说话。 排比：夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的（依次从触觉、听觉、幻觉的角度描写夜的美感）。 20 联系实际说感受 小组交流：你也看过夜晚的繁星吧？说说你当时的感受。 21 板书设计 繁星 从前 三年前 如今 家乡庭院 密密麻麻 喜爱 南京菜园 星群密布 光明无处不在 海上 半明半昧 仿佛回到母亲的怀抱 喜爱繁星依旧 无论何时何地 人们常说“生活中不是缺少美，而是缺少发现”，其实，就在我们身边都有很多美的景，美的人，美的事和美的心灵等等。只要我们学着用巴金眼光去认真观察大胆想象一定会有收获。 课堂小结 根据课文内容，选择恰当的词语填空。  (1)我________(站 躺)在舱面上________(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着 悬着)无数半明半昧的星。  (2)渐渐地我的眼睛________(模糊 变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周________(飞翔 飞舞)。海上的夜是________(温柔 柔和)的，是________(静寂 安静)的，是梦幻的。 躺 仰望 悬着 模糊 飞舞 柔和 静寂 作业 1.有感情地朗读课文。 2.完成《语文练习册》第四课。 $$