第四单元统计表和条形统计图（一） (讲义)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版

统计表和条形统计图 【思维导图+知识精讲+典型例题+高频真题+答案解析】编者的话：同学们，恭喜你已经开启了本单元的求知之旅，相信你已经正确规划了自己的学习任务，本套资料为课前预习，课中巩固，课后提升而设计，对单元知识点进行全面精讲，易错点逐个分解，强化练习常考易错真题，答案解析非常通俗易懂，可助你轻松掌握、理解、运用单元知识点解决问题！ 2024年9月 目录导航 资料说明 第一部分：思维导图：单元知识简单且高效的发散性思维呈现，是一种实用性的知识小结。 第二部分：知识精讲：把握知识要点，掌握方法技巧，理解数学本质，提升数学思维。 第三部分：典型例题：选题典型、高频易错、考试母题，具有理解一题，掌握一类的优势。 第四部分：高频真题：精选近两年统考真题，助您学习有方向，做好题，达到事半功倍的效果。 第五部分：答案解析：重点、难点题精细化解析，犹如名师讲解，可以轻松理解。 第一部分 思维导图 第二部分 知识精讲 知识清单 方法技巧 1．简单的统计表 1．统计表定义：是表现数字资料整理结果的最常用的一种表格．是由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料的一种形式． 统计调查所得来的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，把这些数据按一定的顺序排列在表格中，就形成“统计表”． 2．统计表构成及格式： 一般由表头、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成，必要时可以在统计表的下方加上表外附加． （1）表头应放在表的上方，它所说明的是统计表的主要内容． （2）行标题和列标题通常安排在统计表的第一列和第一行，它所表示的主要是所研究问题的类别名称和指标名称，通常也被称为“类”． （3）表外附加通常放在统计表的下方，主要包括资料来源、指标的注释、必要的说明等内容． 统计表分类： 统计表形式繁简不一，通常是按项目的多少，分为单式统计表与复式统计表两种．只对某一个项目数据进行统计的表格，称为单式统计表，也称之为简单统计表．统计项目在2个或2个以上的统计表格，称之为复式统计表． 1．按作用不同：统计调查表、汇总表、分析表． 2．按分组情况不同：简单表、简单分组表、复合分组表． （1）简单表：即不经任何分组，仅按时间或单位进行简单排列的表． （2）简单分组表：即仅按一个标志进行分组的表． （3）复合分组表：即按两个或两个以上标志进行层叠分组的表． 2．两种不同形式的单式条形统计图 1．条形图定义：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的条形，条形的宽度必须保持一致，然后把这些条形排列起来，这样的统计图叫做条形统计图．它可以表示出每个项目的具体数量． 2．单式条形统计图只表示一种数据的变化情况，比较简单． 第三部分 典型例题 例题1：李奶奶一天卖水果的收入如下表． 名称 香蕉 菠萝 西瓜 苹果 收入/元 25.9 30.5 24.35 18.85 （1）苹果比香蕉少买多少元？ （2）请你再提一个数学问题并解答． 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）根据求一个数比另一个数少几，用减法解答． （2）李奶奶一天卖水果的收入一共有多少元？根据加法的意义，把买这四种水果的收入合并起来即可． 【解答】解：（1）25.9﹣18.85＝7.05（元）； 答：苹果比香蕉少买7.05元． （2）25.9+30.5+24.35+18.85＝99.6（元）； 答：李奶奶一天卖水果的收入一共有99.6元． 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题． 例题2：根据表中信息，陈老师想用900元买下面三样商品，够吗？ 商品 智能手表 电动车 体温计 单价/元 178 385 287 【答案】够。 【分析】根据图表中的信息，把三种物品的价格相加，再与900元作比较即可。 【解答】解：178+385+287＝850（元） 850＜900 答：900元买三样商品，够。 【点评】本题考查了求物品的总价，用加法计算。 例题3：超市仓库中的三种水果重量如表所示，根据表中信息解决问题． 水果 梨 香蕉 苹果 重量（千克） 126 285 469 （1）这三种水果大约重多少千克？ （2）苹果比香蕉多多少千克？ （3）再提出一个数学问题并解答． 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）把三种水果的质量相加，即可求出这三种水果重多少千克，计算时估算即可； （2）用苹果的质量减去香蕉的质量即可求解； （3）可以仿照（2）进行提问，如香蕉的质量比梨的质量多多少千克，计算时用香蕉的质量减去梨的质量即可． 【解答】解：（1）126+285+469 ≈130+290+470 ＝890（千克） 答：这三种水果大约重890千克． （2）469﹣285＝184（千克） 答：苹果比香蕉多184千克． （3）问题：香蕉的质量比梨的质量多多少千克？ 285﹣126＝159（千克） 答：香蕉的质量比梨的质量多159千克． 【点评】解决本题先从表格中读出数据，再根据加减法的意义求解． 例题4：商店里铅笔，圆珠笔，钢笔的单价如下： 品名 铅笔 圆珠笔 钢笔 单价 1元 4元 7元 小明买了3种笔，刚好用了20元钱，请尽可能写出小明买了多少支笔的几种不同情况． 【答案】见试题解答内容 【分析】根据单价×数量＝总价，选择各种笔的合适数量，把三种笔的总价相加即可． 【解答】解：（1）1×1+4×3+7×1＝20（元）； 答：买1支铅笔、3支圆珠笔和1支钢笔． （2）1×2+4×1+7×2＝20（元）； 答：买2支铅笔、1支圆珠笔和2支钢笔． （3）1×9+4×1+7×1＝20（元）； 答：买9支铅笔、1支圆珠笔和1支钢笔． （4）1×5+4×2+7×1＝20（元）； 答：买5支铅笔、2支圆珠笔和1支钢笔． 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题． 第四部分 高频真题 1．停车棚里各种车辆的数据如表： 自行车 电动车 摩托车 24辆 8辆 4辆 （1）自行车的辆数是电动车的多少倍？ （2）电动车的辆数是摩托车的多少倍？ 2．人民公园的游园票价格规定如下： 购票人数（人） 1﹣40 41﹣80 80以上 票价（元/人） 12 10 8 红旗小学五年级同学去公园春游，一班有38人，二班有40人，三班有44人．三个班购票最少要用多少钱？ 3．爸爸带了1200元钱，买这三种商品够吗？ 产品 名称 空调扇 学习机 护眼灯 价格 （元） 580 335 267 4．如表是同学们喜爱的旅游项目统计表． 项目 农家乐 动物园 科技馆 海洋馆 人数 40 80 20 5 （1）喜欢去动物园的人数是喜欢去农家乐的人数的多少倍？ （2）你能提出其他数学问题并解答吗？ 5．朝阳小学为福利院捐图书的情况如下： 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 105本 196本 208本 466本 　 　 505本 （1）五年级比六年级少捐157本，五年级捐图书多少本？ （2）估计一下，一、二、三年级大约一共捐图书多少本？ 6．荣盛公司去年第四季度用水和电情况如下： 项目 单价 用量 上季度读数 本季度读数 水 3.27元/吨 618吨 783吨 电 0.73元/吨 464千瓦时 629千瓦时 该公司去年第四季度水和电一共应缴多少钱？ 7．表是某校五、六年级同学参加植树活动的有关千克． 年　级 　　　人　　数 平均每人植树棵数 　　六年级 135 6 　　五年级 85 4 （1）两个年级平均每人植树多少棵？（得数保留一位小数） （2）平均每个年级植树多少棵？ 8．学校第二季度每月用水量统计如下： 月份 四 五 六 用水量/吨 90 124 15 学校第二季度平均每天用水多少吨？ 9．金石井镇是我县的“柑橘之乡”，柑橘远销各地。三家农户把家里成熟的早期“爱媛”38号统计起来一起销售，重量如下： 农户 王家 罗家 吴家 重量（kg） 680 620 830 用这辆车能一次运到乐山销售吗？ 10．朝阳小学二至五年级的学生参加公益活动的情况如表． 活动地点 儿童福利院 敬老院 社区服务站 人数/人 57 176 43 一共有多少人参加了公益活动？ 11．王庄小学去年四个季度的用水情况如表． 季度 一 二 三 四 用水吨数 85 108 98 81 （1）如果每吨水2元，那么王庄小学去年共缴水费多少元？ （2）王庄小学去年平均每月用水多少吨？ 12．一辆载质量1吨的货车能一次将下面这些蔬菜全部运走吗？请列式说明． 蔬菜 黄瓜 茄子 白菜 质量/千克 300 400 280 13．完成下面统计表，并回答问题。 三年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下。（单位：个） 男同学1分钟仰卧起坐成绩： 39 29 38 36 32 28 39 28 33 37 40 42 37 32 35 29 31 34 33 38 女同学1分钟仰卧起坐成绩： 32 30 27 40 33 28 35 36 35 41 33 29 38 36 28 34 29 23 31 22 三年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表 成绩（个） 30以下 30～35 36～40 40以上 男生 女生 你有什么发现？ 14．东东用250元买其中一种水果，分别能买多少千克？ 水果 芒果 榴莲 橙子 单价（元/千克） 18 31 17 质量/千克 15．下面是男生组、女生组暑假做家务情况统计表． 男生组做家务情况统计表 姓名 王刚 李小华 刘恒昌 做家务件数 24 21 27 女生组做家务情况统计表 姓名 赵敏 张池 薛红 孙语泽 做家务件数 22 25 14 39 （1）男生组平均每人做几件家务？ （2）女生组平均每人做几件家务？ （3）你认为应该奖励女生组还是男生组？ 16．北京至成都的T7次列车票价如下表（单位：元）。 车次信息 车次 T7 车型 新空特快 火车票价 硬座 236 软座 始发站 北京西 终点站 成都 硬卧（上） 399 软卧（上） 629 开车时间 16：40 到达时间 20：44 硬卧（中） 414 软卧（下） 656 全程时间 28：04 总里程 2121 硬卧（下） 428 ①9人从北京乘火车到成都参加展销会，买硬卧（上）比硬卧（下）车票少多少元？ ②李叔叔带4000元钱去买票，9人都买硬卧（上）够吗？ 17．一套《四大名著》共四册，各册的单价如下表： 《西游记》 《红楼梦》 《水浒传》 《三国演义》 48元 76元 44元 52元 学校买16套《四大名著》奖励给“爱心好少年”，一共要用多少元？ 18．如表是某快餐店的一些菜和主食的价格统计表． 凉菜 热菜 主食 酸辣土豆丝9.5元 红烧牛肉27.8元 包子（个）2.0元 松花蛋12.6元 鱼香肉丝17.5 米饭（碗）1.5元 香椿拌豆腐8.8元 西红柿鸡蛋8.9元 肉夹馍（个）3.8元 （1）最贵的热菜是　 　，最便宜的凉菜是　 　，它们相差　 　元． （2）如果要一个松花蛋、一个鱼香肉丝、一碗米饭，带30元钱够吗？ 19．学校图书馆今年新购的一批书如下表．学校一共有945名同学，如果每一名同学都从这批书中借一本，书够吗？ 漫画书 科技书 故事书 251本 362本 343本 20．解决问题 在“大爱佛山﹣关注贫困家庭”活动中，同学们纷纷捐出了自己的零用钱．四年级三 个班的同学捐款如下： 班级 四（1）班 四（2）班 四（3）班 金额/元 508 423 492 你能算出四年级同学一共捐款多少元吗？ 21．某地区用电的收费标准规定如下表．（1度＝1千瓦时） 用电度数 不超过10度的部分（含10度） 超过10度，但不超过20度的部分（含20度） 超过20度的部分 每度价格/元 0.45 0.80 1.5 已知王小明家本月共交电费38元，请问他家这个月一共用了多少度电？ 22．某小学四年级同学去动物园参观，门票价格规定如下： 购票人数 1～40 41～100 100以上 票价 22元/人 20元/人 18元/人 一班有38人，二班有42人，三班有40人． （1）每班分别购票，各需要多少元？ （2）三个班合起来购票比每班分别购票便宜多少元？ 23．如表是玲玲一家每人的步长数据统计表。 成员 爸爸 妈妈 玲玲 步长/厘米 84 68 53 （1）　 　的步子最长，　 　的步子最短。 （2）妈妈走一步比玲玲走一步多走多少厘米？ 24．用一辆载质量6吨的卡车运输建筑材料，如表： 品种 水泥 黄沙 石子 砖 钢材 数量 2500千克 4吨 6吨 9吨 2500千克 要使运输的次数最少，该怎样运？ 25．下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。 数量 种类 班级 连环画 故事书 科技书 三（1） 30 45 10 三（2） 45 15 40 （1）三（1）班共有课外书 　 　本，三（2）班共有课外书 　 　本。 （2）三（1）班的故事书比三（2）班的多 　 　本。 （3）两个班都想要再买一些课外书，你有什么好的建议？ 26．为庆祝建党100周年，学校要在一到三年级挑选队员进行《没有共产党就没有新中国》合唱。如果一年级选了20名，二年级和三年级依次增加5名，那么合唱队一共有多少人？（先在表格中将各年级人数依次列举出来，再解决问题） 一年级 　 　人 二年级 　 　人 三年级 　 　人 27．下表是某一天我国部分城市的气温情况． 城市 北京 沈阳 大连 福州 最高气温/℃ 4 ﹣8 4 13 最低气温/℃ ﹣9 ﹣18 ﹣6 8 （1）这一天．大连的最高气温与最低气温相差多少？ （2）哪个城市在这一天里气温变化最大？哪个城市在这一天里气温变化最小？ （3）把这些城市这一天的最低气温按从高到低的顺序排列． 28．如表是四（1）班同学回收废纸情况统计表． 组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 人数 3 5 4 3 5 回收废纸质量/kg 15 20 13 18 14 （1）平均每组回收废纸多少千克？ （2）平均每人回收废纸多少千克？ （3）如果每千克废纸卖6角，一共可以卖多少钱？ 29．电影院有900个座位如果下面的三个年级的学生都去看电影，电影院的座位够不够？ 年级 一年级 二年级 三年级 人数 423 277 290 30．购物． 电饭煲 自行车 录音机 379元 186元 297元 （1）买这三种商品一共需要多少元？ （2）妈妈带了500元，买了一部录音机和一辆自行车，应找回多少钱？ 31．奇思家的电表读数如下（单位：千瓦时），5月和6月一共用电多少千瓦时？ 1月底 2月底 3月底 4月底 5月底 6月底 7月底 245 325 455 545 700 825 916 32．如图是李明和陈东近四年的体重情况：（千克） （1）请将他们近四年的体重情况统计在下面复式统计表里。 体重/千克年龄姓名 7岁 8岁 9岁 10岁 李明 陈东 （2）陈东从7岁到10岁体重增加了多少千克？ 33．下面是几种文具的价格． 名称 文具盒/个 笔记本/本 圆珠笔/支 价格 15元 6元 4元 王老师带600元钱去买笔记本，最多可以买多少包？还剩多少元？ 34．如表是海韵书屋4月上旬的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？ 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 营业额（元） 197 203 208 192 205 198 198 210 206 200 35．期间，王老师要带领小红、小明、小军、小丽4名同学坐火车从青岛到济南参加文艺演出．成人火车票每张120元，请你算一算所有成员买单程票共需多少钱？ 姓名 小红 小明 小军 小丽 身高（米） 1.09 1.43 1.64 1.56 36．爸爸每天开车送小明上学，然后去上班，晚上看里程表的读数如下：（单位：千米） 周一 周二 周三 周四 周五 180 200 225 242 260 （1）周一早上出发前，爸爸汽车的里程表的读数为156千米，那么周一爸爸开车行驶了多少千米？ （2）爸爸的车周二到周四又行驶了多少千米呢？ 37．国庆假期小强一家要从格尔木到拉萨旅游． 里程/千米 格尔木﹣安多 694 格尔木﹣那曲 820 格尔木﹣当雄 978 格尔木﹣拉萨 1142 （1）请你计算出安多到当雄有多少千米？ （2）如果列车从格尔木站开出，已行驶了899千米，请你在图上用“△”标出列车的大概位置，并算一算列车离拉萨还有多少千米？ 38．阳光少儿书店第二季度图书销售情况如下表。 科技书 文艺书 合计 4月 423 637 5月 833 1224 6月 386 684 1070 合计 1200 2154 不填 （1）请把表填写完整。 （2）　 　月份出售的文艺书最多。 （3）平均每月出售科技书 　 　本。 （4）这家书店准备为7月份进书，你有什么建议？ 参考答案与试题解析 1．停车棚里各种车辆的数据如表： 自行车 电动车 摩托车 24辆 8辆 4辆 （1）自行车的辆数是电动车的多少倍？ （2）电动车的辆数是摩托车的多少倍？ 【答案】（1）3； （2）2。 【分析】（1）根据求一个数是另一个数的几倍，用除法解答。 （2）根据求一个数是另一个数的几倍，用除法解答。 【解答】解：（1）24÷8＝3 答：自行车的辆数是电动车的3倍。 （2）8÷4＝2 答：电动车的辆数是摩托车的2倍。 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。 2．人民公园的游园票价格规定如下： 购票人数（人） 1﹣40 41﹣80 80以上 票价（元/人） 12 10 8 红旗小学五年级同学去公园春游，一班有38人，二班有40人，三班有44人．三个班购票最少要用多少钱？ 【答案】见试题解答内容 【分析】根据票价价格规定，80人以上每张票价格是8元，先求出三个班一共有多少人，再根据单价×数量＝总价，据此列式解答． 【解答】解：（38+40+44）×8 ＝122×8 ＝976（元） 答：三个班购票最小用976元． 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题． 3．爸爸带了1200元钱，买这三种商品够吗？ 产品 名称 空调扇 学习机 护眼灯 价格 （元） 580 335 267 【答案】见试题解答内容 【分析】首先根据整数加法的运算方法，把空调扇、学习机、护眼灯这三种商品的价格相加，求出买这三种商品一共需要多少钱；然后把它和1200比较大小即可． 【解答】解：580+335+267＝1182（元） 1200＞1182 所以爸爸带了1200元钱，买这三种商品够； 答：爸爸带了1200元钱，买这三种商品够． 【点评】此题主要考查了统计表的实际应用以及整数加法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出买这三种商品一共需要多少钱． 4．如表是同学们喜爱的旅游项目统计表． 项目 农家乐 动物园 科技馆 海洋馆 人数 40 80 20 5 （1）喜欢去动物园的人数是喜欢去农家乐的人数的多少倍？ （2）你能提出其他数学问题并解答吗？ 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）喜欢去动物园的人数是喜欢去农家乐的人数的多少倍，用喜欢去动物园的人数除以喜欢去农家乐的人数即可； （2）可以提出问题：喜欢去科技馆的人数是喜欢去海洋馆人数的多少倍？用喜欢去科技馆的人数除以喜欢去海洋馆的人数即可． 【解答】解：（1）80÷40＝2 答：喜欢去动物园的人数是喜欢去农家乐的人数的2倍； （2）可以提出问题：喜欢去科技馆的人数是喜欢去海洋馆人数的多少倍？ 20÷5＝4 答：可以提出问题：喜欢去科技馆的人数是喜欢去海洋馆人数的4倍． 【点评】此题主要考查了统计图表的综合分析、解释和应用，能够看懂统计表，并能从统计图中或统计表中获取有用的信息，解决基本的问题． 5．朝阳小学为福利院捐图书的情况如下： 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 105本 196本 208本 466本 　348　 505本 （1）五年级比六年级少捐157本，五年级捐图书多少本？ （2）估计一下，一、二、三年级大约一共捐图书多少本？ 【答案】（1）348；（2）500本。 【分析】（1）五年级比六年级少捐157本，用六年级捐书的本数减去157本，就是五年级捐书的本数； （2）把三个年级捐书的本数相加进行求解，计算时把数据看成和它接近的整十数进行计算。 【解答】解：（1）505﹣157＝348（本） 答：五年级捐书348本。 （2）105+196+208 ≈100+200+200 ＝500（本） 答：一、二、三年级大约一共捐图书500本。 故答案为：348。 【点评】解决本题先从表格中读出数据，再根据加减法的意义进行求解即可。 6．荣盛公司去年第四季度用水和电情况如下： 项目 单价 用量 上季度读数 本季度读数 水 3.27元/吨 618吨 783吨 电 0.73元/吨 464千瓦时 629千瓦时 该公司去年第四季度水和电一共应缴多少钱？ 【答案】见试题解答内容 【分析】首先用本季度水表、电表的度数分别减去上季度的读数求出第四季度用水、电的数量，然后根据单价×数量＝总价，据此列式解答． 【解答】解：3.27×（783﹣618）+0.73×（629﹣464） ＝3.27×165+0.73×165 ＝539.55+120.45 ＝660（元） 答：该公司去年第四季度水和电一共应缴660元． 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题． 7．表是某校五、六年级同学参加植树活动的有关千克． 年　级 　　　人　　数 平均每人植树棵数 　　六年级 135 6 　　五年级 85 4 （1）两个年级平均每人植树多少棵？（得数保留一位小数） （2）平均每个年级植树多少棵？ 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）分别用五、六年级平均每人植树的棵数乘以各自年级的人数，得出五、六年级各自植树的棵数，相加，得出两个年级植树的总棵数，再除以两个年级的总人数即可； （2）用两个年级植树的总棵数除以2，即可得平均每个年级植树多少棵． 【解答】解：（1）（6×135+4×85）÷（135+85） ＝（810+340）÷220 ＝1150÷220 ≈5.2（棵）， 答：两个年级平均每人植树5.2棵； （2）（6×135+4×85）÷2 ＝（810+340）÷2 ＝1150÷2 ＝575（棵） 答：平均每个年级植树575棵． 【点评】本题考查了简单的图表问题，关键是仔细看表，弄清数量关系． 8．学校第二季度每月用水量统计如下： 月份 四 五 六 用水量/吨 90 124 15 学校第二季度平均每天用水多少吨？ 【答案】见试题解答内容 【分析】把学校第二季度用水的吨数相加，求出学校第二季度用水的总吨数为90+124+15＝229吨，再除以第二季度的天数30+31+30＝91天即可． 【解答】解：（90+124+15）÷（30+31+30） ＝229÷91 ＝2（吨） 答：学校第二季度平均每天用水2吨． 【点评】本题考查了平均数问题，此题应认真分析题意，关键是求出学校第二季度用水的总吨数． 9．金石井镇是我县的“柑橘之乡”，柑橘远销各地。三家农户把家里成熟的早期“爱媛”38号统计起来一起销售，重量如下： 农户 王家 罗家 吴家 重量（kg） 680 620 830 用这辆车能一次运到乐山销售吗？ 【答案】不能。 【分析】将三家的柑橘质量相加，再与2吨比较即可。 【解答】解：680+620+830 ＝1300+830 ＝2130（千克） 2130千克＞2吨 答：用这辆车不能一次运到乐山销售。 【点评】解答本题的关键是准确从统计表中读出信息解决问题。 10．朝阳小学二至五年级的学生参加公益活动的情况如表． 活动地点 儿童福利院 敬老院 社区服务站 人数/人 57 176 43 一共有多少人参加了公益活动？ 【答案】见试题解答内容 【分析】求一共多少人参加了的公益活动就是把参加各类公益活动的人数相加即可求解． 【解答】解：57+176+43 ＝57+43+176 ＝100+176 ＝276（人） 答：一共有276人参加了公益活动． 【点评】解决本题根据加法的意义列式求解，注意计算时可以运用加法交换律进行简算． 11．王庄小学去年四个季度的用水情况如表． 季度 一 二 三 四 用水吨数 85 108 98 81 （1）如果每吨水2元，那么王庄小学去年共缴水费多少元？ （2）王庄小学去年平均每月用水多少吨？ 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）首先求出王庄小学去年一共用水多少吨，再根据单价×数量＝总价，据此列式解答． （2）根据求平均数的方法，用王庄小学去年的用水量除以12即可． 【解答】解：（1）2×（85+108+98+81） ＝2×372 ＝744（元）； 答：王庄小学去年共缴水费744元． （2）（85+108+98+81）÷12 ＝372÷12 ＝31（吨）； 答：王庄小学去年平均每月用水31吨． 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题． 12．一辆载质量1吨的货车能一次将下面这些蔬菜全部运走吗？请列式说明． 蔬菜 黄瓜 茄子 白菜 质量/千克 300 400 280 【答案】见试题解答内容 【分析】求出三种蔬菜的质量总和，再与1吨进行比较，若大于1吨不能一次将这些蔬菜全部运走，若小于或等于1吨则可以． 【解答】解：300+400+280＝980（千克） 1吨＝1000千克 980＜1000 答：一辆载质量1吨的货车能一次将下面这些蔬菜全部运走． 【点评】此题是考查质量的单位换算与质量的名数大小比较． 13．完成下面统计表，并回答问题。 三年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下。（单位：个） 男同学1分钟仰卧起坐成绩： 39 29 38 36 32 28 39 28 33 37 40 42 37 32 35 29 31 34 33 38 女同学1分钟仰卧起坐成绩： 32 30 27 40 33 28 35 36 35 41 33 29 38 36 28 34 29 23 31 22 三年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表 成绩（个） 30以下 30～35 36～40 40以上 男生 女生 你有什么发现？ 【答案】见试题解答内容 【分析】根据数据整理的方法，首先把男生、女生1分钟仰卧起坐成绩进行分段整理，然后把整理好的数据填入统计表中，由统计表得出合理的意见即可，如：女同学仰卧起坐成绩在30～35个范围内的人数最多，男同学在40以下范围内的人数最少；男同学比女同学成绩好些。（答案不唯一），据此解答。 【解答】解：整理填表如下： 成绩（个） 30以下 30～35 36～40 40以上 男生 4 7 7 2 女生 7 8 3 2 我发现：女同学仰卧起坐成绩在30～35个范围内的人数最多，男同学在40以下范围内的人数最少；男同学比女同学成绩好些。（答案不唯一） 【点评】此题考查的目的是理解掌握分段整理数据的方法及应用，统计表的填补方法及应用，根据图表获取信息。 14．东东用250元买其中一种水果，分别能买多少千克？ 水果 芒果 榴莲 橙子 单价（元/千克） 18 31 17 质量/千克 【答案】见试题解答内容 【分析】已知总价是250元，三种水果的单价分别是18元/千克、31元/千克、17元/千克，分别用总钱数除以这些单价，即可求出每种水果可以购买的数量． 【解答】解：250÷18≈13.89（千克） 250÷31≈8.06（千克） 250÷17≈14.71（千克） 表格如下： 水果 杧果 榴莲 橙子 单价（元/千克） 18 31 17 质量/千克 13.89 8.06 14.71 【点评】本题考查了基本的数量关系：数量＝总价÷单价． 15．下面是男生组、女生组暑假做家务情况统计表． 男生组做家务情况统计表 姓名 王刚 李小华 刘恒昌 做家务件数 24 21 27 女生组做家务情况统计表 姓名 赵敏 张池 薛红 孙语泽 做家务件数 22 25 14 39 （1）男生组平均每人做几件家务？ （2）女生组平均每人做几件家务？ （3）你认为应该奖励女生组还是男生组？ 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）根据求平均数的方法，用男生做家务的总件数除以3即可． （2）根据求平均数的方法，用女生做家务的总件数除以4即可． （3）根据男生、女生平均每人做家务的件数多少来确定，奖励平均每人做家务件数多的一组． 【解答】解：（1）（24+21+27）÷3 ＝72÷3 ＝24（件）； 答：男生组平均每人做24件家务． （2）（22+25+14+39）÷4 ＝100÷4 ＝25（件）； 答：女生组平均每人做25件家务． （3）25＞24； 答：我认为应该奖励女生组． 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题． 16．北京至成都的T7次列车票价如下表（单位：元）。 车次信息 车次 T7 车型 新空特快 火车票价 硬座 236 软座 始发站 北京西 终点站 成都 硬卧（上） 399 软卧（上） 629 开车时间 16：40 到达时间 20：44 硬卧（中） 414 软卧（下） 656 全程时间 28：04 总里程 2121 硬卧（下） 428 ①9人从北京乘火车到成都参加展销会，买硬卧（上）比硬卧（下）车票少多少元？ ②李叔叔带4000元钱去买票，9人都买硬卧（上）够吗？ 【答案】①29元； ②够。 【分析】①根据求一个数比另一个数少多少，用减法解答。 ②根据单价×数量＝总价，求出买9张硬卧（上）一共需要多少元，然后与4000元进行比较即可。 【解答】解：①428﹣399＝29（元） 答：买硬卧（上）比硬卧（下）车票少29元。 ②399×9＝3591（元） 4000＞3591 答：李叔叔带4000元钱去买票，9人都买硬卧（上）够。 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。 17．一套《四大名著》共四册，各册的单价如下表： 《西游记》 《红楼梦》 《水浒传》 《三国演义》 48元 76元 44元 52元 学校买16套《四大名著》奖励给“爱心好少年”，一共要用多少元？ 【答案】见试题解答内容 【分析】先把这四本书的单价相加，求出买一套四大名著需要的钱数，再乘16套即可求解． 【解答】解：（48+76+44+52）×16 ＝220×16 ＝3520（元） 答：一共要用3520元． 【点评】本题考查了基本的数量关系：总价＝单价×数量，关键是先求出买一套需要的钱数． 18．如表是某快餐店的一些菜和主食的价格统计表． 凉菜 热菜 主食 酸辣土豆丝9.5元 红烧牛肉27.8元 包子（个）2.0元 松花蛋12.6元 鱼香肉丝17.5 米饭（碗）1.5元 香椿拌豆腐8.8元 西红柿鸡蛋8.9元 肉夹馍（个）3.8元 （1）最贵的热菜是　红烧牛肉　，最便宜的凉菜是　香椿拌豆腐　，它们相差　19　元． （2）如果要一个松花蛋、一个鱼香肉丝、一碗米饭，带30元钱够吗？ 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）根据统计表可知：最贵的热菜是红烧牛肉，是27.8元，最便宜的凉菜是香椿拌豆腐，是8.8元．用最贵的热菜价格减最便宜的凉菜价格就是它们相差的钱数； （2）把松花蛋、鱼香肉丝和已碗米饭的价钱想加求出需要的钱数，再和30比较即可． 【解答】解：（1）最贵的热菜是红烧牛肉，最便宜的凉菜是香椿拌豆腐 27.8﹣8.8＝19（元） 答：最贵的热菜是红烧牛肉，最便宜的凉菜是香椿拌豆腐，它们相差19元． （2）12.6+17.5+1.5 ＝30.1+1.5 ＝31.6（元） 31.6＞30 所以带30元钱不够； 答：带30元不够． 故答案为：红烧牛肉，香椿拌豆腐，19． 【点评】解答本题的关键是根据统计表所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答． 19．学校图书馆今年新购的一批书如下表．学校一共有945名同学，如果每一名同学都从这批书中借一本，书够吗？ 漫画书 科技书 故事书 251本 362本 343本 【答案】见试题解答内容 【分析】根据加法的意义，把各种书的本数合并起来，得数再与学生总数比较即可得解． 【解答】解：251+362+343＝956（本） 956＞945， 所以如果每一名同学都从这批书中借一本，书够； 答：如果每一名同学都从这批书中借一本，书够． 【点评】此题考查的目的是能够根据统计表提供的信息解决有关的问题． 20．解决问题 在“大爱佛山﹣关注贫困家庭”活动中，同学们纷纷捐出了自己的零用钱．四年级三 个班的同学捐款如下： 班级 四（1）班 四（2）班 四（3）班 金额/元 508 423 492 你能算出四年级同学一共捐款多少元吗？ 【答案】见试题解答内容 【分析】根据加法的意义，用加法把四年级三个班捐款的数量合并起来即可． 【解答】解：508+423+492＝1423（元） 答：四年级同学一共捐款1423元． 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题． 21．某地区用电的收费标准规定如下表．（1度＝1千瓦时） 用电度数 不超过10度的部分（含10度） 超过10度，但不超过20度的部分（含20度） 超过20度的部分 每度价格/元 0.45 0.80 1.5 已知王小明家本月共交电费38元，请问他家这个月一共用了多少度电？ 【答案】见试题解答内容 【分析】首先根据单价×数量＝总价，求出最低档10度的总价、第二档（20﹣10）度的总价，然后用38元减去前两档的总价再除以第三档的单价，求出第三档用了多少度，最后把三部分合并起来即可． 【解答】解：（38﹣0.45×10﹣0.8×10）÷1.5 ＝（38﹣4.5﹣8）÷1.5 ＝25.5÷1.5 ＝17（千瓦时）， 10+10+17＝37（度）， 答：他家这个月一共用了37千瓦时电． 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题． 22．某小学四年级同学去动物园参观，门票价格规定如下： 购票人数 1～40 41～100 100以上 票价 22元/人 20元/人 18元/人 一班有38人，二班有42人，三班有40人． （1）每班分别购票，各需要多少元？ （2）三个班合起来购票比每班分别购票便宜多少元？ 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）本题根据每班人数及应购票的单价，用票的单价乘每班人数，即得每班购票各需多少钱； （2）三班共有38+42+40＝120人，在100人以上，则票的单价是18元，根据乘法的意义，用总人数乘单价即得一共需要多少钱，再根据（1）求出分别购票需要的钱数和，然后作差即可． 【解答】解：（1）38×22＝836（元） 42×20＝840（元） 40×22＝880（元） 答：一班需要836元，二班需要840元，三班需要880元． （2）38+42+40＝120（人） 120×18＝2160（元） 836+840+880﹣2160 ＝2556﹣2160 ＝396（元） 答：三个班合起来购票比每班分别购票便宜396元． 【点评】解答此题需要分情况探讨，明确题目中所给数量属于哪一种情况，由此选择正确的解题方法． 23．如表是玲玲一家每人的步长数据统计表。 成员 爸爸 妈妈 玲玲 步长/厘米 84 68 53 （1）　爸爸　的步子最长，　玲玲　的步子最短。 （2）妈妈走一步比玲玲走一步多走多少厘米？ 【答案】（1）爸爸、玲玲； （2）15。 【分析】（1）根据100以内数的大小比较方法，可以根据100以内的数的排列顺序进行比较，排列在后面的数大于排列在前面的数。据此解答即可。 （2）根据求一个数比另一个多几，用减法解答。 【解答】解：（1）84＞68＞53 答：爸爸的步子最长，玲玲的步子最短。 （2）68﹣53＝15（厘米） 答：妈妈走一步比玲玲走一步多走15厘米。 故答案为：爸爸、玲玲。 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。 24．用一辆载质量6吨的卡车运输建筑材料，如表： 品种 水泥 黄沙 石子 砖 钢材 数量 2500千克 4吨 6吨 9吨 2500千克 要使运输的次数最少，该怎样运？ 【答案】要使运输次数最少，应该水泥和钢材再加上1吨黄砂运1次；砖头加上3吨黄砂运2次；石子运1次；正好4次运完。 【分析】最佳运输方案是指运送的次数最少，由于这几种物资可以混合堆放，可先求总吨数，然后确定运送的次数及每次各运什么物资；据此解答。 【解答】解：2500千克＝2.5吨 （2.5+4+6+9+2.5）÷6 ＝24÷6 ＝4（次） 则，水泥和钢材再加上1吨黄砂运1次；砖头加上3吨黄砂运2次；石子运1次；正好4次运完。 答：要使运输次数最少，应该水泥和钢材再加上1吨黄砂运1次；砖头加上3吨黄砂运2次；石子运1次；正好4次运完。 【点评】此题较复杂，首先求出运送的次数，然后根据汽车的运载量进行搭配运送，解决问题。 25．下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。 数量 种类 班级 连环画 故事书 科技书 三（1） 30 45 10 三（2） 45 15 40 （1）三（1）班共有课外书 　85　本，三（2）班共有课外书 　100　本。 （2）三（1）班的故事书比三（2）班的多 　30　本。 （3）两个班都想要再买一些课外书，你有什么好的建议？ 【答案】（1）85，100；（2）30；（3）因为社会的发展主要靠科学技术的发展，所以再卖一些科技书。 【分析】（1）根据加法的意义，把两个班的课外书的本数分别合并起来即可。 （2）根据求一个数比另一个多几用减法解答。 （3）因为社会的发展主要靠科学技术的发展，所以再卖一些科技书。 【解答】解：（1）30+45+10 ＝75+10 ＝85（本） 45+15+40 ＝60+40 ＝100（本） 答：三（1）班共有课外书85本，三（2）班共有课外书100本． （2）45﹣15＝30（本） 答：三（1）班的故事书比三（2）班多30本。 （3）因为社会的发展主要靠科学技术的发展，所以再卖一些科技书。 故答案为：85，100；30。 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。 26．为庆祝建党100周年，学校要在一到三年级挑选队员进行《没有共产党就没有新中国》合唱。如果一年级选了20名，二年级和三年级依次增加5名，那么合唱队一共有多少人？（先在表格中将各年级人数依次列举出来，再解决问题） 一年级 　20　人 二年级 　25　人 三年级 　30　人 【答案】20；25；30；75人。 【分析】由题意可知，一年级选了20名，二年级和三年级依次增加5名，那么二年级的人数＝一年级的人数+5，三年级的人数＝二年级的人数+5，依此列式计算并填入表格，然后再把一、二、三年级的人数相加求和即可求出合唱队一共有多少人。 【解答】解：20+5＝25（人） 25+5＝30（人） 填表如下： 一年级 20人 二年级 25人 三年级 30人 20+25+30 ＝45+30 ＝75（人） 答：合唱队一共有75人。 故答案为：20；25；30；75人。 【点评】本题的关键是理解题意，找到合适的数量关系求出二年级的人数和三年级的人数。 27．下表是某一天我国部分城市的气温情况． 城市 北京 沈阳 大连 福州 最高气温/℃ 4 ﹣8 4 13 最低气温/℃ ﹣9 ﹣18 ﹣6 8 （1）这一天．大连的最高气温与最低气温相差多少？ （2）哪个城市在这一天里气温变化最大？哪个城市在这一天里气温变化最小？ （3）把这些城市这一天的最低气温按从高到低的顺序排列． 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）用大连的最高气温减去最低气温即可解答． （2）用这些城市的最高气温减去最低气温求出温差，再比较大小即可解答． （3）把景区的最低气温进行比较，再进行排列即可． 【解答】解：（1）4﹣（﹣6） ＝4+6 ＝10（℃） 答：这一天．大连的最高气温与最低气温相差10℃． （2）北京相差：4﹣（﹣9）＝13（℃） 沈阳相差：﹣8﹣（﹣18）＝10（℃） 福州相差：13﹣8＝5（℃） 13＞10＞5 答：北京在这一天里气温变化最大，福州在这一天里气温变化最小． （3）这些城市这一天的最低气温按从高到低的顺序排列是：8＞﹣6＞﹣9＞﹣18． 【点评】本题主要考查了学生根据统计表获取信息、比较正负数大小的能力，及对正负数加减运算的掌握． 28．如表是四（1）班同学回收废纸情况统计表． 组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 人数 3 5 4 3 5 回收废纸质量/kg 15 20 13 18 14 （1）平均每组回收废纸多少千克？ （2）平均每人回收废纸多少千克？ （3）如果每千克废纸卖6角，一共可以卖多少钱？ 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）根据平均数的方法，用这五个小组回收废纸的总量除以5即可． （2）根据平均数的方法，用这五个小组回收废纸的总量除以这5个小组的总人数即可． （3）根据单价×数量＝总价，据此列式解答． 【解答】解：（1）（15+20+13+18+14）÷5 ＝80÷5 ＝16（千克）； 答：平均每组回收废纸16千克． （2）（15+20+13+18+14）÷（3+5+4+3+5） ＝80÷20 ＝4（千克）； 答：平均每人回收废纸4千克． （3）0.6×（15+20+13+18+14） ＝0.6×80 ＝48（元）； 答：一共可以卖48元． 【点评】此题考查的目的是理解掌握平均数的意义，求平均数的方法及应用． 29．电影院有900个座位如果下面的三个年级的学生都去看电影，电影院的座位够不够？ 年级 一年级 二年级 三年级 人数 423 277 290 【答案】见试题解答内容 【分析】根据题意，用423+277+290，求出三个年级的总人数，再与电影院座位数900进行比较解答． 【解答】解：423+277+290 ＝700+290 ＝990（个） 990＞900 答：电影院的座位不够． 【点评】本题主要考查了学生对于整数加法，以及整数大小比较知识掌握． 30．购物． 电饭煲 自行车 录音机 379元 186元 297元 （1）买这三种商品一共需要多少元？ （2）妈妈带了500元，买了一部录音机和一辆自行车，应找回多少钱？ 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）把三种商品的价格相加即可求出一共需要的钱数； （2）用妈妈带的钱数分别减去一部录音机和一辆自行车的钱数即可求出应找回的钱数． 【解答】解：（1）379+186+297 ＝565+297 ＝862（元） 答：买这三种商品一共需要862元． （2）500﹣297﹣186 ＝203﹣186 ＝17（元） 答：应找回17元． 【点评】解决本题先读出数据，再根据加减法的意义求解． 31．奇思家的电表读数如下（单位：千瓦时），5月和6月一共用电多少千瓦时？ 1月底 2月底 3月底 4月底 5月底 6月底 7月底 245 325 455 545 700 825 916 【答案】见试题解答内容 【分析】由于电表是连续计数，所以5月底电表的读数减去4月底电表的读数就是5月份的用电量，同理，6月底电表的读数减去5月底电表的读数就是6月份的用电量，求5、6月份的用电量也就是用6月底电表的读数减去4月底电表的读数．据此解答即可． 【解答】解：825﹣545＝280（千瓦时） 答：5月和6月一共用电280千瓦时． 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题． 32．如图是李明和陈东近四年的体重情况：（千克） （1）请将他们近四年的体重情况统计在下面复式统计表里。 体重/千克年龄姓名 7岁 8岁 9岁 10岁 李明 陈东 （2）陈东从7岁到10岁体重增加了多少千克？ 【答案】（1） 体重/千克年龄姓名 7岁 8岁 9岁 10岁 李明 22.3 25.4 28.1 29.5 陈东 23.7 24.6 27.7 28.3 （2）4.6千克。 【分析】（1）根据数据填表即可； （2）用陈东的10岁体重减7岁体重。 【解答】解：（1） 体重/千克年龄姓名 7岁 8岁 9岁 10岁 李明 22.3 25.4 28.1 29.5 陈东 23.7 24.6 27.7 28.3 （2）28.3﹣23.7＝4.6（千克） 答：陈东从7岁到10岁体重增加了4.6千克。 【点评】本题考查的是简单的统计表，关键是根据所给的数据填在表格中对应的位置。 33．下面是几种文具的价格． 名称 文具盒/个 笔记本/本 圆珠笔/支 价格 15元 6元 4元 王老师带600元钱去买笔记本，最多可以买多少包？还剩多少元？ 【答案】见试题解答内容 【分析】首先根据单价×数量＝总价，已知笔记本12本一包，每本单价是6元，据此求出每包笔记本多少元，然后根据“包含”除法的意义，用600元除以每包笔记本的钱数即可． 【解答】解：600÷（6×12） ＝600÷72 ＝8（包）…24（元）， 答：王老师带600元钱去买笔记本，最多可以买8包，还剩24元． 【点评】此题考查的目的是理解在统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题． 34．如表是海韵书屋4月上旬的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？ 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 营业额（元） 197 203 208 192 205 198 198 210 206 200 【答案】2000元。 【分析】由统计表所提供的数据可以看出，海韵书屋4月上旬每天的营业额都在200元左右，由此即可估算出这个月上旬的总营业额。 【解答】解：200×10＝2000（元） 答：估计这个月上旬的总营业额是2000元。 【点评】此题是考查如何从统计表中获取信息，再根据所获取的信息解决实际问题。 35．期间，王老师要带领小红、小明、小军、小丽4名同学坐火车从青岛到济南参加文艺演出．成人火车票每张120元，请你算一算所有成员买单程票共需多少钱？ 姓名 小红 小明 小军 小丽 身高（米） 1.09 1.43 1.64 1.56 【答案】见试题解答内容 【分析】根据火车票票价的规律，1.50米以上购买成人票，1.10﹣1.150米，购买半票，1.10米以下免票．由此可知：小红免票，小明半票，小军、小丽和王老师购买成人票，据此解答即可． 【解答】解：120×3+120 ＝360+60 ＝420（元）， 答：所有成员买单程票共需420元． 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题． 36．爸爸每天开车送小明上学，然后去上班，晚上看里程表的读数如下：（单位：千米） 周一 周二 周三 周四 周五 180 200 225 242 260 （1）周一早上出发前，爸爸汽车的里程表的读数为156千米，那么周一爸爸开车行驶了多少千米？ （2）爸爸的车周二到周四又行驶了多少千米呢？ 【答案】（1）24； （2）62。 【分析】（1）根据生活经验可知，汽车上的里程表是连续计数的，所以用星期一晚上里程表上的读数减去星期一发车时里程表上读数就是星期一行驶的里程。 （2）用星期四晚上里程表上的读数减去星期一晚上里程表上的读数就是星期二到星期四共行驶的里程。 【解答】解：（1）180﹣156＝24（千米） 答：周一爸爸开车行驶了24千米。 （2）242﹣180＝62（千米） 答：爸爸的车周二到周四又行驶了62千米。 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。 37．国庆假期小强一家要从格尔木到拉萨旅游． 里程/千米 格尔木﹣安多 694 格尔木﹣那曲 820 格尔木﹣当雄 978 格尔木﹣拉萨 1142 （1）请你计算出安多到当雄有多少千米？ （2）如果列车从格尔木站开出，已行驶了899千米，请你在图上用“△”标出列车的大概位置，并算一算列车离拉萨还有多少千米？ 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）根据减法的意义，用格尔木﹣当雄的里程减去格尔木﹣安多的里程即可． （2）首先确定此时列出在那曲与当雄之间，然后用格尔木﹣拉萨的里程减去899千米即可求出列车离拉萨还有多少千米． 【解答】解：（1）978﹣694＝284（千米）； 答：安多到当雄有284千米． （2）作图如下： 1142﹣899＝243（千米）； 答：列车离拉萨还有243千米． 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题． 38．阳光少儿书店第二季度图书销售情况如下表。 科技书 文艺书 合计 4月 423 637 5月 833 1224 6月 386 684 1070 合计 1200 2154 不填 （1）请把表填写完整。 （2）　5　月份出售的文艺书最多。 （3）平均每月出售科技书 　400　本。 （4）这家书店准备为7月份进书，你有什么建议？ 【答案】（1） 科技书 文艺书 合计 4月 423 637 1060 5月 391 833 1224 6月 386 684 1070 合计 1200 2154 不填 （2）5； （3）400； （4）我建议多进文艺书。 【分析】（1）根据加减法的意义，分别求出4月的合计数、5月科技书的销售量，据此完成统计表。 （2）通过观察统计表可知，5月份销售的文艺书最多。 （3）根据求平均数的方法，用除法解答。 （4）根据两种书的销售量，我建议多进文艺书。 【解答】解：（1）423+637＝1060（本） 1224﹣833＝391（本） 填表如下： 科技书 文艺书 合计 4月 423 637 1060 5月 391 833 1224 6月 386 684 1070 合计 1200 2154 不填 （2）5月份销售的文艺书最多。 （3）1200÷3＝400（本） 答：平均每月出售科技书400本。 （4）我建议多进文艺书。 故答案为：5；400。 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。 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