4.1 家的意味 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第二单元 成长的时空 第七课 幸福和睦的家庭 4.1 家的意味 1.政治认同：通过理解“家”的内涵与功能，认识到“家”对我们成长的重要意义，形成对家庭的深厚情感，培养家国情怀。 2.道德修养：认同中华文化中“孝”的价值观念，感念父母养育之恩。 3.法治观念：知道孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务。 4.健全人格：体会家人对自己的付出，感受家是身心的寄居之所，是心灵的港湾。 5.责任意识：提升对家庭的责任感，自觉分担家庭责任，增强孝亲敬长的行动力。 家的重要性是什么（意义）？ 02 优良家风的作用（价值）？ 03 01 家庭的内涵是什么？ 家的形状应该是什么？ 表达家的作品，为什么要画房子呢？结合歌词谈谈其中的原因。 家是生命的居所 家是我们心灵的港湾。 我想要有个家, 一个不需要华丽的地方 在我疲倦的时候 我会想到它 我想要有个家 一个不需要多大的地方 在我受惊吓的时候 我才不会害怕 家=房子？ * 中学生 家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 你的家庭是如何建立的？ 婚姻关系组建 血缘关系组建 收养关系组建 再婚组建 亲属生活组织 婚姻关系、 或收养关系 血缘关系 家庭是由 1.家庭的含义： 夏东海和刘梅 刘梅和刘星 收养孩子 全家福 结合成的 家庭关系的确立 婚姻关系 血缘关系 收养关系 结合自己的成长经历， 说说家庭对个人成长的作用。 家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 探究与分享： 家风传承 阅读并分享：你还知道哪些优良家风？与同学分享。 ▲父子情 公仆心：“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”，这是习仲勋说过的话。父亲的一言一行对总书记有着深远的影响。来自人民、为了人民、造福人民，这是两代共产党人革命精神的接力、传承与弘扬。 新知探究 民法典中为什么要规定家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭建设？ 过渡：家风的建设，不仅关系到每个小家，而且也会关系到国家。为了树立优良家风，弘扬家庭美德，国家还制定了相关的法律法规。 你知道有哪些家规、家训呢？ 你知道哪些家规家训？ 家风：一个家庭或家族传统风尚。 你知道哪些家规家训？ 家训：对子孙立身处世、持家治业的教诲。 你知道哪些家规家训？ 家规：一个家庭的行为规范。 提示：4.家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和， 家庭文明则社会文明。 家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，促进家庭和睦，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。——习近平 思考：习近平总书记的讲话告诉我们，家对社会有什么作用？ 探究与分享 梁启超是中国近代思想家、维新运动领袖之一。梁启超注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密地联系在一起，以报效祖国。 家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 3、家风的作用 ① 优良家风作为一种无形的力量，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ② 优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 家的作用:P72--73 （4）家庭是社会的基本细胞。 （3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 （2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 （1）家是生命的居所，是心灵的港湾。 4.1家的意味 课堂总结 1.家的含义：由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家的意义 ①家是生命的居所，心灵的港湾 ②家是第一所学校，是修身之所 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家是社会的基本细胞。 1.“有钱没钱回家过年。”中国的春运可谓世界上独一无二的景观，而景观的背后却蕴含着“家”在中华文化中深厚的意味。对此，理解正确的是 ①家只为我们提供物质生活条件  ②家是我们心灵的港湾  ③家是我们身心寄居之所  ④家是甜蜜、温暖的避风港 ( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 随 堂 演 练 * 2.近几年我国的春运，每年都是一场约30亿人次的大迁徙。不管离家有多远，人在路途中，亲人在心里，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明（ ） ①“孝”是中国传统文化的重要内容 ②子女只有在父母身边才能表达孝心 ③家是血脉相连充满亲情的生活共同体 ④回家过年是我国每个子女的法定义务 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④. C 随 堂 演 练 * 课堂练习 A B C C D 课堂练习 A A. 上联：德勤孝义传家宝；下联：和善诚信处世风 B. 上联：造林植树山川秀；下联：种草栽花庭院香 C. 上联：辛勤育得花朵艳；下联：汗水换来桃李香 D. 上联：少年不知勤学苦；下联：老来方悔读书迟 $$