精品解析:2023-2024学年江苏省苏州市昆山市统编版五年级上册期中考试语文试卷

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2024-09-17
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内容正文:

2023-2024学年第一学期五年级语文学科素养评估2023.11 第一部分 积累与运用 一、抄写句子,做到正确、工整,行款整齐。 1. 抄写句子,做到正确、工整,行款整齐。 壮哉,我中国少年,与国无疆! _________________________________ 二、看拼音,写词语。 2. 看拼音,写词语。 sǎo zi jìng xiá yǐn bì tóng xīn xié lì ( ) ( ) ( ) ( ) dīng zhǔ chì dào xiāo huǐ jīn bì huī huáng ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选择题。 3. 下列词语中,读音和书写完全正确的一项是( ) A. 间隔(jiān) 战袍(páo) 配和 联结 B. 分享(xǐng) 眼睑(liǎn) 恩慧 俯冲 C. 强逼(qiǎng) 剔透(tī) 允诺 隐蔽 D 划归(huá) 酿酒(niàng) 稀罕 崩踢 4. 下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是( ) A. 我在农村居住的时候听到很多新鲜事。 第一次出国,看什么都很新鲜。 B. 我们要认真学习这次会议的精神。 穿上这件衣服,他显得特别精神。 C. 阿姨一直对我们很大方,有好吃的总会想到我们。 这样的设计很大方,很得体。 D. 妈妈的脾气很温和,从来不发火。 这里气候温和,是全国十大宜居城市之一。 5. 下列句子中,标点符号使用错误的一项是( ) A. 洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。 B. 母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。” C. 这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢? D. 秋天,各种山果子成熟了:榛子,野枣,山葡萄,说也说不完。 6. 下列对课文内容的理解有误的一项是( ) A. 《白鹭》一文描写了白鹭外形美和白鹭觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。 B. 《什么比猎豹的速度更快》是一篇主要运用列数字、作比较等说明方法介绍事物运动速度的说明文。 C. 《牛郎织女》是一则经典寓言敌事。故事情节曲折动人,千百年来流传不绝。 D. 《少年中国说》(节选)描绘了少年中国的光辉前程,激励中国少年发愤图强,勇挑建设少年中国的历史重任,表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。 7. 下列对句子所蕴含情感分析有误的一项是( ) A. 万马齐喑究可哀。(对死气沉沉的社会局面十分不满) B. 暖风熏得游人醉。(对杭州美好景色的赞美) C. 鹰隼试翼,风尘吸张。(充满了对少年中国的美好希冀) D. 死去元知万事空,但悲不见九州同。(没能看见祖国统一而感到遗憾、悲愤) 四、按要求完成练习。 8. 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) ________________________________ 9. 只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍。(写出句子的主要意思) ____________________ 10. 把成语的意思用具体的情景表现出来 喋喋不休:________ 五、根据课文内容填空。 11. 根据课文内容填空。 (1)“____________的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种____________。那是清澄的形象化,而且____________了。”这段话描绘了一幅优美的画面,画的名字叫《____________》。 (2)故今日之责任,不在他人,________________________。少年智则国智,________________________,________________________,________________________,少年自由则国自由,______________________。 (3)读句明理。时光飞逝,日月如梭,时间是宝贵的。葛洪告诉我们“不饱食以终日,_________________”;毛泽东告诉我们“多少事,____________;天地转,____________。一万年太久,____________”;陶渊明则用“及时当勉励,____________。”来告诫我们要珍惜时间,努力学习。 12. 根据课文内容填空。 (1)读诗品情。“________________________,非是藉秋风。”是虞世南对高洁品行的追求;“家家乞巧望秋月,________________________是人们追求幸福的美好心愿;“我劝天公重抖擞,___________________”是龚自珍对人才的渴求;“王师北定中原日,________________________”是陆游对祖国统一的期盼;“________________________,直把杭州作汴州”是林升对南宋统治者苟且偷安的愤慨。 (2)通过半学期的学习,我们认识了许多人物,有____________的搭石人、____________的蔺相如、____________的廉颇、____________的海力布、____________的牛郎,有____________的织女、____________的王母娘娘等。 第二部分阅读理解 阅读。 ①看!前面(呼啸 咆哮)而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止 静止)的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。 ②现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!(节选自罗伯特·E·威尔斯《什么比猎豹的速度更快》,有删改) 13. 用“/”划去括号内错误的词语。 14. 用一句话概括首段的段意。 __________________________________ 15. 文中画线句子运用的说明方法是( ) A. 打比方 B. 列数字 C. 作比较 D. 举例子 16. “光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!” (1)这句话中所运用说明方法有__________________。 (2)该句中的“大约”能否去掉?为什么?。 ____________________________________ 阅读。 嫦娥奔月 ①相传在远古的时候,天上突然出现了十个太阳,晒得大地直冒烟,老百姓实在无法生活下去了。 ②有一个力大无比的英雄,名叫羿,他决心为老百姓解除这个苦难。羿登上昆仑山顶,运足气力、拉满神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口气射下了九个太阳。他对天上最后一个太阳说:“从今以后,你每天必须按时升起,按时落下,为民造福!”羿为老百姓除了害,大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师,跟他学习武艺。有个叫逢(páng)蒙的,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在羿的门下。 ③羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还以开天成仙。可是,羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。 ④这件事不知怎么被逢蒙知道了。(1)他一心想把羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,那要带着弟子出门去,(2)逢蒙假装生病留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。 ⑤嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。 ⑥羿外出回来,不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外,只见皓月当空,圆圆的月亮上树影婆娑,一只玉兔在树下跳来跳去。啊!妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥! ⑦嫦娥!”羿连声呼唤,不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。 ⑧乡亲们很想念好心的嫦娥,在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她祝福。从此以后,每年八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。 17. 给加点词语选择正确的解释,填序号。 (1)嫦娥机智地与逢蒙周旋。( ) A.回旋,盘旋。 B.交际应酬,打交道。 C.(与敌人)较量,相机进退。 (2)圆圆的月亮上树影婆娑( ) A.盘旋舞动的样子。 B.枝叶扶疏的样子。 C.眼泪下滴的样子。 18. 短文中画“_______”的句子抓住嫦娥的_______来描写,是一个_______句,突出了嫦娥的_____________________。 19. 品读句子,体会加点词语的表达效果。 碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。 __________________________________ 20. 读短文中画“ ”的句子,第(1)处写逢蒙“一心想把羿的仙药弄到手”,说明他__________________,第(2)处写逢蒙“假装生病留了下来”,说明他_________。 21. 乡亲们为什么很想念嫦娥? _______________________________________ 第三部分习作 22. 表达与交流。 学校将举办“心爱之物展会”请将体最喜欢的一件物品介绍给大家。 要求:描写它的样子,能让同学们借助这些描写想象出它的外形;交代清楚你喜爱它原因,写出自己的喜爱之情;400字左右。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年第一学期五年级语文学科素养评估2023.11 第一部分 积累与运用 一、抄写句子,做到正确、工整,行款整齐。 1. 抄写句子,做到正确、工整,行款整齐。 壮哉,我中国少年,与国无疆! _________________________________ 【答案】壮哉,我中国少年,与国无疆! 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。书写时要注意“哉”“疆”等易错字,注意这些字的笔画、结构,做到规范、正确和美观。 二、看拼音,写词语。 2. 看拼音,写词语 sǎo zi jìng xiá yǐn bì tóng xīn xié lì ( ) ( ) ( ) ( ) dīng zhǔ chì dào xiāo huǐ jīn bì huī huáng ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 嫂子 ②. 镜匣 ③. 隐蔽 ④. 同心协力 ⑤. 叮嘱 ⑥. 赤道 ⑦. 销毁 ⑧. 金碧辉煌 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“嫂”“蔽”“嘱”“碧”的笔画较复杂,易写错,需注意。 三、选择题。 3. 下列词语中,读音和书写完全正确的一项是( ) A. 间隔(jiān) 战袍(páo) 配和 联结 B. 分享(xǐng) 眼睑(liǎn) 恩慧 俯冲 C. 强逼(qiǎng) 剔透(tī) 允诺 隐蔽 D. 划归(huá) 酿酒(niàng) 稀罕 崩踢 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音和字形易错字 A.间隔(jiān)——(jiàn),配和——配合; B.分享(xǐng)——(xiǎng),眼睑(liǎn)——(jiǎn),恩慧——恩惠; D.划归(huá)——(huà),崩踢——崩塌。 故选C。 4. 下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是( ) A. 我在农村居住的时候听到很多新鲜事。 第一次出国,看什么都很新鲜。 B. 我们要认真学习这次会议的精神。 穿上这件衣服,他显得特别精神。 C. 阿姨一直对我们很大方,有好吃的总会想到我们。 这样的设计很大方,很得体。 D. 妈妈的脾气很温和,从来不发火。 这里气候温和,是全国十大宜居城市之一。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查一词多义。 A.新鲜:都是“新奇、稀罕”的意思。 B.精神:宗旨/有生气。 C.大方:不吝啬/不俗气。 D.温和:不严厉/气候不冷不热。 故选A。 5. 下列句子中,标点符号使用错误的一项是( ) A. 洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。 B. 母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。” C. 这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢? D. 秋天,各种山果子成熟了:榛子,野枣,山葡萄,说也说不完。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 C.句子虽然含有疑问词,但整个句子表达的是陈述语气,句末用句号,不用问号。 故选C。 6. 下列对课文内容的理解有误的一项是( ) A. 《白鹭》一文描写了白鹭的外形美和白鹭觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。 B. 《什么比猎豹的速度更快》是一篇主要运用列数字、作比较等说明方法介绍事物运动速度的说明文。 C. 《牛郎织女》是一则经典的寓言敌事。故事情节曲折动人,千百年来流传不绝。 D. 《少年中国说》(节选)描绘了少年中国的光辉前程,激励中国少年发愤图强,勇挑建设少年中国的历史重任,表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对课内文章的理解。 C.《牛郎织女》是民间故事,不是寓言故事。寓言故事通常是通过一个简短的故事来传达一种道德或教训,而民间故事则更多地是反映人民的生活、愿望和情感,具有较强的地域性和民族性。《牛郎织女》正是这样一则充满浪漫色彩和想象力的民间故事,它讲述了牛郎和织女之间凄美的爱情故事,表达了人们对美好生活的向往和追求。 故选C 7. 下列对句子所蕴含的情感分析有误的一项是( ) A. 万马齐喑究可哀。(对死气沉沉的社会局面十分不满) B. 暖风熏得游人醉。(对杭州美好景色的赞美) C. 鹰隼试翼,风尘吸张。(充满了对少年中国的美好希冀) D. 死去元知万事空,但悲不见九州同。(没能看见祖国统一而感到遗憾、悲愤) 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的理解。 B.“暖风熏得游人醉”中“暖风”一语双关,既指自然界的春风,又指社会上的淫靡之风;“游人” 既指一般游客,更指那些忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治阶级。此句表达的是诗人对南宋统治阶级贪图享乐、不思复国的批判,而不是对杭州美好景色的赞美,该项分析有误。 故选B。 四、按要求完成练习。 8. 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) ________________________________ 【答案】白鹭本身就是一首很优美的歌。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 反问句变陈述句,先去掉句子中的反问词“不就是”中的“不”,变成肯定词“就是”;再次,去掉语气词“吗”;最后,问号变句号。故改为:白鹭本身就是一首很优美的歌。 9. 只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍。(写出句子的主要意思) ____________________ 【答案】光的速度快,是流星体的几千倍。 【解析】 【详解】本题考查理解句子含义。 这句话先描述按下手电筒开关会出现一束光柱,接着重点强调光的速度惊人,大约是 30 万千米每秒,并且通过与流星体速度比较,突出光的速度比流星体快几千倍。故主要意思为:光的速度惊人,约 30 万千米每秒,比流星体速度快几千倍。 10. 把成语的意思用具体的情景表现出来 喋喋不休:________ 【答案】他一进家就唠唠叨叨,说个没完没了。 【解析】 【详解】考查语言运用能力,学生要在明确词语意思的前提下,一字不提这个词语,但能用具体的情境准确,简洁的把词语的意思表现出来。 故答案为:他一进家就唠唠叨叨,说个没完没了。 五、根据课文内容填空。 11. 根据课文内容填空。 (1)“____________的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种____________。那是清澄的形象化,而且____________了。”这段话描绘了一幅优美的画面,画的名字叫《____________》。 (2)故今日之责任,不在他人,________________________。少年智则国智,________________________,________________________,________________________,少年自由则国自由,______________________。 (3)读句明理。时光飞逝,日月如梭,时间是宝贵的。葛洪告诉我们“不饱食以终日,_________________”;毛泽东告诉我们“多少事,____________;天地转,____________。一万年太久,____________”;陶渊明则用“及时当勉励,____________。”来告诫我们要珍惜时间,努力学习。 【答案】 ①. 黄昏 ②. 恩惠 ③. 具有生命 ④. 白鹭低飞图 ⑤. 而全在我少年 ⑥. 少年富则国富 ⑦. 少年强则国强 ⑧. 少年独立则国独立 ⑨. 少年进步则国进步 ⑩. 不弃功于寸阴 ⑪. 从来急 ⑫. 光阴迫 ⑬. 只争朝夕 ⑭. 岁月不待人 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写。 (1)这段话出自《白鹭》这篇课文,描绘了黄昏时空中白鹭低飞的情景。这种情景在乡居生活中是一种特别的 “恩惠”,因为它让清澄的环境仿佛有了生命。整个描述呈现出的画面可以取名为《白鹭低飞图》,它体现了白鹭在黄昏的空中低飞所带来的独特美感和宁静祥和的乡村氛围。 (2)书写时注意“富”“强”“独”的正确写法。 (3)书写时注意“阴”“急”“朝”“待”的正确写法。 12. 根据课文内容填空。 (1)读诗品情。“________________________,非是藉秋风。”是虞世南对高洁品行的追求;“家家乞巧望秋月,________________________是人们追求幸福的美好心愿;“我劝天公重抖擞,___________________”是龚自珍对人才的渴求;“王师北定中原日,________________________”是陆游对祖国统一的期盼;“________________________,直把杭州作汴州”是林升对南宋统治者苟且偷安的愤慨。 (2)通过半学期的学习,我们认识了许多人物,有____________的搭石人、____________的蔺相如、____________的廉颇、____________的海力布、____________的牛郎,有____________的织女、____________的王母娘娘等。 【答案】 ①. 居高声自远 ②. 穿尽红丝几万条 ③. 不拘一格降人材 ④. 家祭无忘告乃翁 ⑤. 暖风熏得游人醉 ⑥. 无私奉献 ⑦. 顾全大局 ⑧. 知错能改 ⑨. 舍己为人 ⑩. 勤劳善良 ⑪. 心地善良 ⑫. 冷酷无情 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 (1)书写时注意“降”“祭”“翁”“熏”“醉”的正确写法。 (2)在《搭石》这篇课文中,人们把石头摆放在小溪中,方便他人过河,而且这种行为是一代又一代延续下来的,体现了他们为他人着想、无私奉献的精神。在《将相和》中,蔺相如面对廉颇的挑衅,能够以国家利益为重,不与廉颇发生冲突,展现了他的大度和顾全大局的胸怀。廉颇得知蔺相如的做法后,认识到自己的错误,并且背着荆条向蔺相如请罪,这体现了廉颇勇于承认错误、知错能改的品格。《猎人海力布》中,海力布为了救乡亲们,不惜牺牲自己,变成了一块石头,这种行为充分体现了他舍己为人的高尚品质。在《牛郎织女》的故事中,牛郎靠着自己的勤劳种地、放牛,并且心地善良,对老牛很好,展现了他勤劳善良的特点。织女虽然是仙女,但她不嫌弃牛郎的贫穷,愿意和他一起生活,并且对人间的生活充满向往,体现了她心地善良的一面。王母娘娘发现织女私自下凡后,强行把织女带回天上,拆散了牛郎织女的美满婚姻,表现出她的冷酷无情。 第二部分阅读理解 阅读。 ①看!前面(呼啸 咆哮)而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止 静止)的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。 ②现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!(节选自罗伯特·E·威尔斯《什么比猎豹的速度更快》,有删改) 13. 用“/”划去括号内错误的词语。 14. 用一句话概括首段的段意。 __________________________________ 15. 文中画线句子运用的说明方法是( ) A. 打比方 B. 列数字 C. 作比较 D. 举例子 16. “光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!” (1)这句话中所运用的说明方法有__________________。 (2)该句中的“大约”能否去掉?为什么?。 ____________________________________ 【答案】13. 咆哮 停止 14. 流星体的速度非常快,跟它相比火箭就像静止的一样。 15. C 16. ①. 列数字、作比较 ②. 不能去掉。因为 “大约” 表示大概,说明光的速度约是 30 万千米每秒,不是精确值,如果去掉就变成了准确值,与事实不符,体现了说明文语言的准确性。 【解析】 【13题详解】 本题考查选词填空。 “咆哮” 通常用来形容猛兽的怒吼或者水流奔腾轰鸣等声音非常大且带有震慑力的情况,而 “呼啸” 更侧重于形容物体快速移动时发出的尖锐声音,故划去 “咆哮”。 “静止” 强调物体在某个参照系中保持不动的状态,“停止” 更侧重于某个动作的结束,故划去 “停止”。 【14题详解】 本题考查对文章内容的概括。 第①段主要介绍了流星体这种太空中较小天体,通过和火箭速度作比较,突出流星体速度快,有的流星体运动最大速度能达到 25 万千米每小时,是火箭运动最大速度的 6 倍多。故概括为:流星体比火箭速度快得多,它是太空较小天体且有的速度可达 25 万千米每小时。 【15题详解】 本题考查说明方法。 画线句子中 “跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样”,是把流星体的速度和火箭的速度进行对比,从而突出流星体速度快,运用了作比较的说明方法。 故选C。 【16题详解】 本题考查说明方法和分析 (1)“大约是 30 万千米每秒” 运用了列数字的说明方法,“比流星体的速度要快几千倍” 运用了作比较的说明方法。 (2)不能去掉。因为从文中第②段 “光的速度是惊人的,大约是 30 万千米每秒” 可知,“大约” 表示估计,说明光速约为 30 万千米每秒,并不是一个精确值。如果去掉 “大约”,就变成了光速是精确的 30 万千米每秒,这与实际情况不符,体现了说明文语言的准确性和科学性。 阅读。 嫦娥奔月 ①相传在远古的时候,天上突然出现了十个太阳,晒得大地直冒烟,老百姓实在无法生活下去了。 ②有一个力大无比的英雄,名叫羿,他决心为老百姓解除这个苦难。羿登上昆仑山顶,运足气力、拉满神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口气射下了九个太阳。他对天上最后一个太阳说:“从今以后,你每天必须按时升起,按时落下,为民造福!”羿为老百姓除了害,大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师,跟他学习武艺。有个叫逢(páng)蒙的,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在羿的门下。 ③羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还以开天成仙。可是,羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。 ④这件事不知怎么被逢蒙知道了。(1)他一心想把羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,那要带着弟子出门去,(2)逢蒙假装生病留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。 ⑤嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。 ⑥羿外出回来,不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外,只见皓月当空,圆圆的月亮上树影婆娑,一只玉兔在树下跳来跳去。啊!妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥! ⑦嫦娥!”羿连声呼唤,不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。 ⑧乡亲们很想念好心的嫦娥,在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她祝福。从此以后,每年八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。 17. 给加点词语选择正确的解释,填序号。 (1)嫦娥机智地与逢蒙周旋。( ) A.回旋,盘旋。 B.交际应酬,打交道。 C.(与敌人)较量,相机进退。 (2)圆圆的月亮上树影婆娑( ) A.盘旋舞动的样子。 B.枝叶扶疏的样子。 C.眼泪下滴的样子。 18. 短文中画“_______”的句子抓住嫦娥的_______来描写,是一个_______句,突出了嫦娥的_____________________。 19. 品读句子,体会加点词语的表达效果。 碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。 __________________________________ 20. 读短文中画“ ”的句子,第(1)处写逢蒙“一心想把羿的仙药弄到手”,说明他__________________,第(2)处写逢蒙“假装生病留了下来”,说明他_________。 21. 乡亲们为什么很想念嫦娥? _______________________________________ 【答案】17. ①. C ②. B 18. ①. 心理活动 ②. 反问 ③. 善良、正直和为他人着想的高尚品质 19. “碧蓝碧蓝”这个词语生动地描绘出夜空的颜色纯净、深邃且美丽。两个“碧”字的重复使用,增强了语言的节奏感和表现力,强调了夜空的澄澈与湛蓝程度,营造出一种空灵、梦幻的氛围。 20. ①. 贪婪自私、野心勃勃 ②. 阴险狡诈、工于心计 21. 因为嫦娥美丽善良,经常接济生活贫苦的乡亲,她为了不让逢蒙得到仙药去害更多的人,毅然吞下仙药,离开了大家,乡亲们对她的善良、勇敢和自我牺牲精神充满敬意和怀念。 【解析】 【17题详解】 本题考查词语理解。 (1)“嫦娥机智地与逢蒙周旋。”这句话的意思是嫦娥巧妙地与逢蒙进行较量,想办法应对逢蒙的逼迫。“周旋”在这里的意思是(与敌人)较量,相机进退。故选C。 (2)“圆圆的月亮上树影婆娑。”这句话的意思是圆圆的月亮上,树木的影子看上去枝叶纷披的样子。“婆娑”在这里的意思是枝叶扶疏的样子。故选B。 【18题详解】 本题考查理解句子含义。 结合“嫦娥心里想”可知,句子抓住嫦娥的心理活动来描写,通过对嫦娥内心想法的描写,让读者直接了解到嫦娥在面对逢蒙逼要仙药时的思考过程。 句子以疑问的形式表达了确定的意思,是反问句。这个反问句强烈地表达了嫦娥对逢蒙这种奸诈贪婪之人的担忧,她意识到如果逢蒙得到仙药,会给更多的人带来灾难。 这一心理活动充分展现了嫦娥善良的本性,她不仅仅考虑自己,更关心广大百姓的安危,凸显了她正直无私、为他人着想的高尚品质。 【19题详解】 本题考查重点字词理解。 “碧蓝碧蓝”生动地展现了夜空纯净、深邃且浓郁的蓝色。两个“碧”字的重复使用,强化了这种蓝色的饱和度和视觉冲击力,让读者仿佛身临其境,看到了那如宝石般璀璨、澄澈的夜空。这种极致的色彩描写为嫦娥奔月这一神话场景营造了一个宏大而美丽的背景,增添了故事的奇幻色彩和神秘氛围。 【20题详解】 本题考查理解句子含义 第(1)处:逢蒙不顾他人,只为满足自己对长生不老的私欲,一心只想得到仙药,充分体现了他的贪婪本性以及对长生不老所带来的巨大利益的极度渴望,这种欲望驱使他不择手段,反映出他自私自利的一面和极大的野心。 第(2)处:逢蒙为了达到自己的目的,想出假装生病这一计谋,以便在其他人离开后单独行动,威逼嫦娥交出仙药。这一行为显示出他善于伪装自己,心思缜密,为达目的不惜使用欺骗手段,凸显了他的阴险狡诈和工于心计的性格特点。 【21题详解】 本题考查文章内容理解。 从第③段“羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。”可知,嫦娥的美丽善良以及对乡亲们的接济,让乡亲们感受到了温暖和关爱。在生活困苦的时候,嫦娥的善举给了他们希望和帮助,这样的人自然会让乡亲们铭记在心,产生深厚的感情。 从第④段可以看出,当逢蒙威逼嫦娥交出仙药时,嫦娥为了不让逢蒙这种奸诈贪婪之人得到仙药去害更多的人,毅然吞下仙药。她的这种自我牺牲精神,保护了乡亲们以及更多的人,这种大义之举更加深了乡亲们对她的敬重和思念。 综上所述,嫦娥的美丽善良、对乡亲们的接济以及自我牺牲精神,使得乡亲们非常想念她。 第三部分习作 22. 表达与交流。 学校将举办“心爱之物展会”请将体最喜欢的一件物品介绍给大家。 要求:描写它的样子,能让同学们借助这些描写想象出它的外形;交代清楚你喜爱它原因,写出自己的喜爱之情;400字左右。 【答案】范文: 我的文具盒 我有一个漂亮的文具盒,它叫笨笨。这个文具盒是爸爸妈妈送给我的,我非常喜欢它。 它是长方体,颜色是淡蓝色,上面点缀一些白色花儿。花儿旁边是几只小熊,小熊可爱极了。它穿着一身蓝色的衣服,衣服上有两个小小的钮扣。圆溜溜的眼睛,长长的鼻子,小小得嘴巴。它好奇地望着你,好像在想:这是什么东西呀?小熊身旁有二排英文字母,它眼睛一动也不动地望着,好像在说英语呢! 打开文具盒,只看见一块长方形的玻璃,后面有我的课程表。我文具盒里的“小肠子”——笔们。黑笔兄弟们一个是我的“大将军”,一个是我的“宰相”。钢笔各式各样,有的胖乎乎,有的身材中等,结构精巧,有的身子细小,小巧玲珑。我的那只支铅笔,有的穿着黑白和红色的制服,有的红色的运动服装,有的穿着天蓝色的裙子,打扮得漂亮极了。长长的尺子躺在中间的那张大床上。卷笔刀它有很多功能,它能卷铅笔,它也能照镜子。我把它的肚子弄得饱饱的,文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好,它仿佛在说:“小不要骄傲。”每当我考试没考好,它又好像说:“小主人,不要灰心·不要气馁,下次努力哦!” 我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力,通过阅读题目要求可知,本题要求写一个自己喜欢的物品,是一篇状物作文,写作时注意以下几点: 1.抓住特征:从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。抓住物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。 2.按照一定的顺序写:如按总一分一总的顺序写;按物品各部分的空间顺序写;有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。 3.状物需要想象和联想:展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。 4.写作时语句要流畅、通顺,字体要工整、规范,卷面要干净、整洁。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2023-2024学年江苏省苏州市昆山市统编版五年级上册期中考试语文试卷
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