精品解析：2023-2024学年山东省淄博市高新区统编版四年级上册期末考试语文试卷

2023~2024学年第一学期期末考试（高新区） 四年级语文 1. 书写展示。（正确、工整地抄写在横线上） 时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。 _______________ 2. 读一读，写词语。 （1）爬山虎的叶子铺得那么，没有起来的，也不留一点儿。 （2）我们航天员遨游太空，科学家的精神，更要从小树立远大，不要辜负祖国和人民的期望。 （3）妈妈，她总能地化解我心中的烦恼。 三、选择题。 3. 下列加点字的注音有误的一项是（　　）。 A. 薄雾（bó） 包扎（zā） B. 露脸（lòu） 闷雷滚动（mèn） C. 家雀儿（què） 宁可（nìng） D. 哄骗（hǒng） 气喘吁吁（xū） 4. 下列词语中书写有误的一项是（　　）。 A. 竞然 拨打 B. 茂盛 投降 C. 暮色 出塞 D. 富饶 鼓励 5. 下列加点字解释有误的一项是（　　）。 A. 醉卧沙场君莫笑（战场） B. 取之，信然（的确如此） C. 只缘身在此山中（缘分） D. 梅雪争春未肯降（服输） 6. 下列选项中“走”的意思与其他几项不同的是（　　）。 A. 诸儿竞走取之 B. 笔走龙蛇 C. 东奔西走 D. 兔走触株，折颈而死 7. 下列词语常用来形容女子容貌美丽的是（　　）。 A. 相貌堂堂 B. 明眸皓齿 C. 鹤发童颜 D. 文质彬彬 8. 小青每次参加舞蹈比赛都成绩优异，这次却没能成功晋级，她万万没想到自己居然会在舞蹈上（　　）。 A. 破天荒 B. 碰钉子 C. 开绿灯 D. 栽跟头 9. 复述《西门豹治邺》一课，应将（　　）这个主要情节讲详细。 A. 调查民情 B. 惩治巫婆和官绅 C. 兴修水利 10. 想一想，做一做。 （1）《鹿柴》中的诗句“________，________。”让人仿佛进入幽深的山林中，看到了洒在青苔上的细碎柔光。 （2）有大智慧的人常把生活哲理写进诗里，融进成语里。如：《雪梅》中“________，雪却输梅一段香”说的是“尺有所短，寸有所长”的道理；《题西林壁》中“________，________”则阐释了“当局者迷，旁观者清”的哲理。 （3）经过这学期的学习，我积累的气候谚语有：“夏雨少，________”；告诫人们把握时间的八字成语：“机不可失，________”；鼓励我们要勇于提问的名句：“________，自用则小”。 （4）走进远古神话，我认识了“________，以堙于东海”的精卫；结识了“________，碧海青天夜夜心”的嫦娥。穿越历史长河，我领略了王戎“________，此必苦李”的智慧；感受了西门豹________、________的优秀品质。 （5）本学期你读了哪些神话故事？把你认为想象最神奇的两个故事名字写在横线上：_______________ 五、阅读与理解。 课内阅读。 周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。 11. 从选文中找出与下列解释对应的词语。 （1）指左看右看，四处观察。（ ） （2）严厉的训诫与斥责。（ ） 12. 用简练的语言概括选文的主要内容。 ______________ 13. 画横线的句子运用了（ ）的修辞手法，这样写的好处：__________。 14. 联系课文，下列对“中华不振”理解最恰当的一项是（　　） A. 当时的中国很久都没有听到振奋人心的好消息了。 B. 当时中国贫穷落后，面对侵略者的暴行只能忍气吞声，敢怒不敢言。 C. 当时中国人因吃不饱，穿不暖，所以精神都萎靡不振。 课外阅读。 巴学园的运动会 ①巴学园的运动会别具一格。 ②“钻鲤鱼比赛”要先跑到校园当中用布做成的大鲤鱼面前，从鲤鱼的嘴里钻进去，再从尾巴那儿钻出来，然后跑回起跑点。运动员在鱼肚子里拱来拱去时，鲤鱼看上去简直就像活了似的。 ③接力赛更是独一无二。要先跑上台阶，再跑下来。这里台阶的每一级都比一般的台阶低，不准一步跨过几级台阶，只能一级一级地登上去，再一级一级地下来。所以对那些腿长和个高的孩子来说适得其反，他们反而跑得慢。孩子们每天吃午饭时都要跑上跑下的台阶，居然可以作为运动会的比赛设施，想想都格外新鲜和有趣。大家嘻嘻哈哈地跑上跑下，从远处望去，那情景美极了，简直像是美丽的万花筒。 ④令人吃惊的是，每个项目的第一名都被全校个子最矮、四肢最短的高桥同学拿走了！真令人无法相信。当大家在鲤鱼肚子里拱来拱去时，他已经唰唰地穿过去了；当大家还在笨笨磕磕地上台阶时，他短短的腿简直就像活塞一样噌噌地跑了上去，然后又像电影里的快镜头那样嗖嗖地跑了下来。高桥微微地抽动着鼻子，满怀激动和喜悦，领回了冠军的奖品。 ⑤运动会的奖品也具有巴学园的特色。冠军是一根萝卜，亚军是两根牛蒡，第三名则是一捆菠菜。以至于小豆豆长大以后，还一直认为运动会的奖品一律是蔬菜呢！ 读了第③段，我的体会是________________________________________________________ 这句话写得好，用________描写，写出了_________________ ___________________________ 15. 根据提示。在文中“体会比较深”“写得好”的地方作批注。 16. “反”在字典中的解释：①翻转；②和预感的不同；③回击，回过头来。 “适得其反”中“反”的意思选第________项（填序号），这个词语在文中的意思是：________。 17. “巴学园的运动会别具一格”体现在哪里？根据提示，写一写。 18. 童年的运动会让人难以忘怀，开幕式的激动、比赛时的紧张、登上领奖台的自豪……请你用上动作描写，写一写当时的心情。 ________________ 19. 写作表达。 生活中，每天都会发生各种各样的事情，有的发生在家里，有的发生在校园，或喜或悲，或酸或甜……请选择一件你印象深刻的事情，自拟题目，按照一定顺序，把事情写清楚，写出自己的真实感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023~2024学年第一学期期末考试（高新区） 四年级语文 1. 书写展示。（正确、工整地抄写在横线上） 时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。 _______________ 【答案】时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。 【解析】 【详解】本题考查学生对字形的掌握。 首先要仔细读句子，明确要写的字。书写时注意字的笔画笔顺，明确字的结构和易错点。做到字迹清晰、工整、美观，汉字间结构合理。要注意连贯书写，不能看一笔写一笔。 书写时注意“淘”“俊”的正确写法。 2. 读一读，写词语。 （1）爬山虎的叶子铺得那么，没有起来的，也不留一点儿。 （2）我们航天员遨游太空，科学家的精神，更要从小树立远大，不要辜负祖国和人民的期望。 （3）妈妈，她总能地化解我心中的烦恼。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“叠”“隙”“殷”“情”的笔画较复杂，易写错，需注意。 三、选择题。 3. 下列加点字的注音有误的一项是（　　）。 A. 薄雾（bó） 包扎（zā） B. 露脸（lòu） 闷雷滚动（mèn） C. 家雀儿（què） 宁可（nìng） D. 哄骗（hǒng） 气喘吁吁（xū） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 C．家雀儿（què）——qiǎo； 故选C。 4. 下列词语中书写有误的一项是（　　）。 A. 竞然 拨打 B. 茂盛 投降 C. 暮色 出塞 D. 富饶 鼓励 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字形的掌握。 A．竞然——竟然； 故选A。 5. 下列加点字解释有误的一项是（　　）。 A. 醉卧沙场君莫笑（战场） B. 取之，信然（的确如此） C. 只缘身在此山中（缘分） D. 梅雪争春未肯降（服输） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 C．“只缘身在此山中”中“缘”是因为的意思，不是缘分。 故选C。 6. 下列选项中“走”的意思与其他几项不同的是（　　）。 A. 诸儿竞走取之 B. 笔走龙蛇 C. 东奔西走 D. 兔走触株，折颈而死 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查多义字。 A．“走”：跑； B．“走”：挥动、书写； C．“走”：跑； D．“走”：跑； 故选B。 7. 下列词语常用来形容女子容貌美丽的是（　　）。 A. 相貌堂堂 B. 明眸皓齿 C. 鹤发童颜 D. 文质彬彬 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词义辨析。 需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。 A．相貌堂堂：形容人的仪表端正魁梧。 B．明眸皓齿：意思是明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。 C．鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。也说童颜鹤发。 D．文质彬彬：意为如果文采和实质相配合，就能做君子。借以形容人举止文雅有礼貌。 根据各项词义，结合本题语境，应选填词语“明眸皓齿”。 故选B。 8. 小青每次参加舞蹈比赛都成绩优异，这次却没能成功晋级，她万万没想到自己居然会在舞蹈上（　　）。 A. 破天荒 B. 碰钉子 C. 开绿灯 D. 栽跟头 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查了选词填空。 A．破天荒：形容从来没有过的事，或第一次出现的事。 B．碰钉子：指遭到拒绝或者受到挫折。 C．开绿灯：表示为某事提供方便。 D．栽跟头：指因某项事业失败而经历的教训，受到的挫折，也指感情受挫等经历。 结合“这次却没能成功晋级，她万万没想到自己居然会在舞蹈上”可知本句是说小青咩想到会在舞蹈上受到挫折。 故选D。 9. 复述《西门豹治邺》一课，应将（　　）这个主要情节讲详细。 A. 调查民情 B. 惩治巫婆和官绅 C. 兴修水利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对课文内容的理解和辨析。 《西门豹治邺》一文主要描写的是两千多年前，西门豹管理邺县这个地方时看到了人烟稀少，田地荒芜的状况，通过调查知道了这是当地的官绅和巫婆给河伯娶媳妇“闹”的。于是将计就计破除迷信，并兴修水利，使邺这个地方繁荣起来。课文中革除陋习，惩治巫婆是重点，体现了西门豹的智慧。故应将“惩治巫婆与官绅”部分讲得详细些。 故选B。 10. 想一想，做一做。 （1）《鹿柴》中的诗句“________，________。”让人仿佛进入幽深的山林中，看到了洒在青苔上的细碎柔光。 （2）有大智慧的人常把生活哲理写进诗里，融进成语里。如：《雪梅》中“________，雪却输梅一段香”说的是“尺有所短，寸有所长”的道理；《题西林壁》中“________，________”则阐释了“当局者迷，旁观者清”的哲理。 （3）经过这学期的学习，我积累的气候谚语有：“夏雨少，________”；告诫人们把握时间的八字成语：“机不可失，________”；鼓励我们要勇于提问的名句：“________，自用则小”。 （4）走进远古神话，我认识了“________，以堙于东海”的精卫；结识了“________，碧海青天夜夜心”的嫦娥。穿越历史长河，我领略了王戎“________，此必苦李”的智慧；感受了西门豹________、________的优秀品质。 （5）本学期你读了哪些神话故事？把你认为想象最神奇的两个故事名字写在横线上：_______________ 【答案】 ①. 返景入深林 ②. 复照青苔上 ③. 梅须逊雪三分白 ④. 不识庐山真面目 ⑤. 只缘身在此山中 ⑥. 秋霜早 ⑦. 时不再来 ⑧. 好问则裕 ⑨. 常衔西山之木石 ⑩. 嫦娥应悔偷灵药 ⑪. 树在道边而多子 ⑫. 惩恶扬善 ⑬. 爱护百姓 ⑭. 《羿射九日》《神农尝百草》 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写和理解。 （1）王维的《鹿柴》通过“返景入深林，复照青苔上”两句，描绘了一束夕阳的余晖透过密林的空隙，洒在幽暗处的青苔上的画面，营造出一种深邃、静谧的氛围。  （2）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，用雪和梅相互比较，说明各有长短，正如“尺有所短，寸有所长”，书写时注意“须”“逊”的正确写法。苏轼的《题西林壁》中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，诗人从不同角度看庐山，得出不同的景象，从而感悟到人们有时因为身处其中而不能全面、客观地认识事物，就像“当局者迷，旁观者清”的道理。 （3）“夏雨少，秋霜早”是气候谚语，根据夏天雨水的多少来推测秋天霜降的早晚。“机不可失，时不再来”强调机会难得，一旦错过就不会再来，提醒人们要把握时机。“好问则裕，自用则小”鼓励人们多提问，多学习，否则就会变得狭隘。书写时注意“霜”“时”“裕”的正确写法。 （4）“常衔西山之木石，以堙于东海”表现了精卫坚持不懈的精神。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”描绘了嫦娥在月宫的孤独和悔恨；王戎通过“树在道边而多子”判断出李子是苦的，展现了他的聪明才智，书写时注意“衔”“道”的正确写法。西门豹破除迷信、兴修水利，体现了他有勇有谋、一心为民的优秀品质。 （5）先回忆读过的神话故事，从中挑选想象神奇的，如《女娲补天》《夸父逐日》，突出其奇幻情节。 五、阅读与理解。 课内阅读。 周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。 11. 从选文中找出与下列解释对应的词语。 （1）指左看右看，四处观察。（ ） （2）严厉的训诫与斥责。（ ） 12. 用简练的语言概括选文的主要内容。 ______________ 13. 画横线的句子运用了（ ）的修辞手法，这样写的好处：__________。 14. 联系课文，下列对“中华不振”理解最恰当的一项是（　　） A. 当时的中国很久都没有听到振奋人心的好消息了。 B. 当时中国贫穷落后，面对侵略者的暴行只能忍气吞声，敢怒不敢言。 C. 当时中国人因吃不饱，穿不暖，所以精神都萎靡不振。 【答案】11. ①. 左顾右盼 ②. 训斥 12. 周恩来目睹了中国人受外国人欺凌却无处说理的事。 13. ①. 反问 ②. 写出了围观的中国人愤怒却又无可奈何的情绪 14. B 【解析】 【11题详解】 本题考查对词语的理解。 （1）结合语句“周恩来和同学一路上左顾右盼”可知，本句指周恩来和同学一路上四处察看，故形容“左看右看，四处观察”的词语是“左顾右盼”。 （2）结合语句“一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她”可知，中国巡警训诫、斥责中国女人，故形容“严厉的训诫与斥责”的词语是“训斥”。 【12题详解】 本题考查对语段的概括。 通读语段可知，本段先是讲了在外国人的租界，周恩来和同学看到了女人哭诉她的亲人被洋人的车轧死了；接着，看到中国的巡警不仅没有惩处肇事的洋人，反而训斥自己的同胞；最后，看到围观中国人也怒不敢言，只能劝慰不幸的女人。故选文可概括为：周恩来目睹了一个中国女人遭外国人撞死亲人，巡警不公，国人愤怒无奈。 【13题详解】 本题考查对语句的赏析。 阅读画线句子“围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？”本句以反问的语气表示肯定的观点，所以运用了反问的修辞手法。这样写是因为：反问句语气比陈述句更强烈，感情色彩更鲜明，更能体现中国人面对侵略者暴行时内心的愤愤不平和无可奈何。 【14题详解】 本题考查对重点词语的理解。 结合句子“围观的中国人都紧握着拳头”可以看出中国人敢怒却不敢言；“谁又敢怎么样呢？”写出了我中国人的忍气吞声。由此可知，当时中华民族贫穷落后，中国人民面对帝国主义的暴行忍气吞声，敢怒不敢言。周恩来从中真切地体会到了“中华不振”的现实。 故选B。 课外阅读。 巴学园的运动会 ①巴学园的运动会别具一格。 ②“钻鲤鱼比赛”要先跑到校园当中用布做成的大鲤鱼面前，从鲤鱼的嘴里钻进去，再从尾巴那儿钻出来，然后跑回起跑点。运动员在鱼肚子里拱来拱去时，鲤鱼看上去简直就像活了似的。 ③接力赛更是独一无二。要先跑上台阶，再跑下来。这里台阶的每一级都比一般的台阶低，不准一步跨过几级台阶，只能一级一级地登上去，再一级一级地下来。所以对那些腿长和个高的孩子来说适得其反，他们反而跑得慢。孩子们每天吃午饭时都要跑上跑下的台阶，居然可以作为运动会的比赛设施，想想都格外新鲜和有趣。大家嘻嘻哈哈地跑上跑下，从远处望去，那情景美极了，简直像是美丽的万花筒。 ④令人吃惊的是，每个项目的第一名都被全校个子最矮、四肢最短的高桥同学拿走了！真令人无法相信。当大家在鲤鱼肚子里拱来拱去时，他已经唰唰地穿过去了；当大家还在笨笨磕磕地上台阶时，他短短的腿简直就像活塞一样噌噌地跑了上去，然后又像电影里的快镜头那样嗖嗖地跑了下来。高桥微微地抽动着鼻子，满怀激动和喜悦，领回了冠军的奖品。 ⑤运动会的奖品也具有巴学园的特色。冠军是一根萝卜，亚军是两根牛蒡，第三名则是一捆菠菜。以至于小豆豆长大以后，还一直认为运动会的奖品一律是蔬菜呢！ 读了第③段，我的体会是________________________________________________________ 这句话写得好，用________描写，写出了_________________ ___________________________ 15. 根据提示。在文中“体会比较深”“写得好”的地方作批注。 16. “反”在字典中的解释：①翻转；②和预感的不同；③回击，回过头来。 “适得其反”中“反”的意思选第________项（填序号），这个词语在文中的意思是：________。 17. “巴学园的运动会别具一格”体现在哪里？根据提示，写一写。 18. 童年的运动会让人难以忘怀，开幕式的激动、比赛时的紧张、登上领奖台的自豪……请你用上动作描写，写一写当时的心情。 ________________ 【答案】15. 读了第③段，我的体会是：巴学园的运动会项目真是新奇有趣，把日常的台阶作为比赛设施，充满了创意，孩子们跑上跑下的情景如美丽的万花筒一般，让人感受到运动会的欢乐氛围和独特魅力。 16. ①. ② ②. 对于腿长和个高的孩子来说，在台阶上跑上跑下反而要慢 17. “钻鲤鱼比赛”很有趣 第一名被全校个子最矮、四肢最短的同学拿走 运动会奖品一律是蔬菜 18. 我迈着轻快的步伐走上领奖台，双手微微颤抖着接过奖品。我挺直了腰板，脸上洋溢着自豪的笑容，目光坚定地看着台下的观众。心中仿佛有一只欢快的小鸟在飞翔，那一刻，所有的努力和付出都变得无比值得。 【解析】 【15题详解】 本题考查做批注。 对于读了第③段的体会，需要仔细分析段落内容，从运动会项目的独特性、趣味性等方面进行思考和总结。对于分析画线句子，要明确句子使用的描写方法，然后结合上下文理解该描写方法所表现出的人物特点或场景氛围等。 示例：这句话写得好，用动作描写，写出了高桥同学动作的敏捷迅速。通过“唰唰地穿过去”“像活塞一样噌噌地跑上去”“像电影里的快镜头那样嗖嗖地跑下来”等生动的动作描写，形象地展现出高桥同学虽然个子矮、四肢短，但在运动会项目中却有着出人意料的优势和出色的表现。 【16题详解】 本题考查词语的意思。 先理解“适得其反”这个词的字面意思，即结果与预期的正好相反，“反”在这里应该理解为和预想的不同。故选②。 然后结合文中第③自然段语境，接力赛的特殊规则是只能一级一级地登台阶，腿长和个高的孩子在这种情况下没有发挥出优势，反而不如个子矮、四肢短的孩子跑得快，所以这里“适得其反”就是指对于腿长和个高的孩子来说，在台阶上跑上跑下反而要慢 【17题详解】 本题考查对短文内容的理解。 从文章第②段“‘钻鲤鱼比赛’要先跑到校园当中用布做成的大鲤鱼面前，从鲤鱼的嘴里钻进去，再从尾巴那儿钻出来，然后跑回起跑点”可概括巴学园的运动会别具一格体现在“钻鲤鱼比赛”很有趣。 从文章第④段“令人吃惊的是，每个项目的第一名都被全校个子最矮、四肢最短的高桥同学拿走了！”可概括出巴学园的运动会别具一格体现在每个项目的第一名都被全校个子最矮、四肢最短的高桥同学拿走。 从文章第⑤段“运动会的奖品也具有巴学园的特色。冠军是一根萝卜，亚军是两根牛蒡，第三名则是一捆菠菜”巴学园的运动会别具一格体现在运动会奖品一律是蔬菜。 【18题详解】 本题考查拓展性思维。 回忆自己参加运动会时的场景，确定要描写的具体环节，比如开幕式、比赛时或者登上领奖台等。运用动作描写来展现当时的心情。可以通过描写身体的动作、表情等，让读者更直观地感受到自己的心情。注意语言表达的生动性和连贯性，使描写更加真实可感。 示例：比赛开始了，我的心一下子提到了嗓子眼。我紧紧盯着前方的跑道，双手不自觉地握拳，双腿微微颤抖。发令枪响，我如离弦之箭般冲了出去，耳边只有呼呼的风声。每迈出一步，都感觉自己的心脏快要跳出胸膛，紧张得大气都不敢喘。 19. 写作表达。 生活中，每天都会发生各种各样的事情，有的发生在家里，有的发生在校园，或喜或悲，或酸或甜……请选择一件你印象深刻的事情，自拟题目，按照一定顺序，把事情写清楚，写出自己的真实感受。 【答案】例文： 印象深刻的一件事         我经过很多事，如天上的星星一样数不胜数，有开心的，有伤心的，有愉快的。一件难忘的事，让我印象深刻。        早上妈妈说：“烨然，今天好像要下雨。”我看了看这晴朗的天空，以为就没有下雨了，我就不理睬妈妈背着书包去上学了。         快到中午放学的时候，这时乌云翻滚狂风骤下着一场倾盆大雨。狂风努力的摆着，让人觉得这很阴森。看着班上的同学一个个被接走，有的带了伞的都自己回家了，没带伞的都一个个被爸妈接走了。看着这天我不由得心里，眼泪忍不住的往下流。         我的好朋友小明来找我了，他说：“烨然，你没带伞吗，那我们一起回家吧！”我说:“我没听妈妈的话，没有带伞。”小明带着一把绿色的大伞，送我回家。我抬头望了望天空，我的那一半是绿色的，又望了小明的那一半他那班是半是灰蒙蒙的半是绿的，我从心底里知道，这纯真的友谊意味着什么，我对小明说：“小明你的伞歪了，你不要老是倾向我这边。”小明说：“没有没有，我们是好朋友嘛！”         到了我家，我对小明说：“既然到了我家，就到我家喝杯茶吧！”小明说：“没事，我回家了。”望着小明那矮小的身影，我的心情久久不能平静。到了明天早上，我来到学校，听老师说小明感冒了，我猜想，应该是昨天淋了雨吧，这么说我还有点对不起小明呢。        这件事虽然过去了很久，但我时刻牢记在心，这很纯真的友谊，这朴实的为人，都印在我的脑海之中，让我终身难忘。 【解析】 【详解】本题考查的是命题作文。 这个作文题其实就是写一篇记叙文，作文体裁是明确的，要记叙一件事，不能写几件事，因为作文题目已经明确了只写一件事，这件事是你印象最深刻的。我们可以写先回顾事件的经过，写写在这件事里自己的感受，心情是怎样的，受到了什么样的启发。特别是自己的心理感受，可以从作文题给出的一些词语中选择，也可以写另外的感受。大家看到这个作文题，可以先想想印象深刻的事情，确定了事情，我们就可以确定我们所要抒发的感受或者感情。当然，也可以先确定我们要表达的感情，然后根据感情来找反映这种感情的事情。不管是先确定事情，还是先确定感情，对事情的叙述必须注意细节，感情必须真诚。 开头：开门见山，交代事情的时间、地点、人物； 中间：简单介绍事情发生的原因，并详细具体地写出事情的经过，注意恰当使用人物的语言、动作、神态、心理活动描写。注意详略得当。 结尾：简单写出事情的结果，并点题，总结这件难忘的事给你带来的感受和变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $