内容正文:
03 Unit1 单词短语句型训练
一、单词拼写
1. (每个) of the girls has an English book.
2.The little girl (得到) many gifts.
3.Miss Li is our English (老师). We all love her.
4.Ella and Emma are in (年级) 7.
5.The (年老的) woman is my grandmother.
6. you in Wuhan now?
7.Her name Cindy Brown.
8.I in China and she in China too.
9.This my red jacket.
10.It a black cat.
11.My good friend Jenny and I are in the (相同的) school.
12.Linda and her brother are (两个都) in the music room now.
13.Susan likes music and she wants to be in the school (乐队).
14.Jenny is from the UK, but she likes hot (锅) very much.
15.Mona likes Chinese food and Mapo (豆腐) is her favourite.
16.We shouldn’t compare our clothes or shoes with our (同学).
17.—Which (国家) does Tom come from? —Sorry, I don’t know.
18.We go to the (相同的) school and we love sports.
19.Lucy and Lily are t . They look the same.
20.I joined the (乐队) last year, and after school, I often practice singing there.
21.Be careful (认真), and you won’t make so many m (错误).
22.—What’s your (one) name?
—Gina. And my last name is Green.
23.Lucy and Lily are in the same school, but they are in different (grade).
24.I love reading because I want (更多地了解) the world.
25.Lucy and I are twins. We learn a lot from (彼此).
26.I’m in (年级) 7. What about you?
27.Nancy Green is my classmate. Nancy is her (名字).
28.You’d better not go there, because it is (满的) of people.
29.My name is Wang Ping, Wang is my .(姓)
30. is my English teacher. (her)
31.Jeff is only six, but can help to do the dishes. (his)
32.Lucy and Lily are our (classmate), and their parents are teachers.
33.Different (country) have different customs in welcoming New Year.
34.Don’t be afraid to make (mistake), or you’ll never really learn the language.
35. (my) am Tom. And this (be) my friend Kate.
36.Look at the man with glasses. (his) is Tom’s father.
37.— What are those on the table?
— (it) are books.
38.—Who is the boy?
— (he) is my brother.
39.— (her) wants to buy some flowers for the English teacher.
—What a nice girl!
40.My family lives in the s of China. The weather here is always warm.
41.Let me i my friend Mao Haohao to you.
42.I can spell the word (正确地).
43.We (使用) pencils to write.
44.G to know a new city is always an exciting adventure (冒险).
45.The (吉他) on the wall is my sister Mandy’s.
46.Gina and her brother both like playing (网球) very much.
47.The book has 100 (页).
48.My cute dog Coco can (甚至) help me find my things.
49.Jean, (想) you like some chicken and fish for lunch?
50.My father is so busy that he (甚至) has no time to have dinner with us.
51.We can find much useful (信息) on the Internet.
二、完成句子
52.我想和琳达交朋友。
I want to with Linda.
53.你认识玛丽吗?
Do you Mary?
54.埃拉和埃玛经常互相帮助。
Ella and Emma often help .
55.这个男孩13岁了。
The boy is 13 .
56.汤姆来自哪里?
Tom ?
57.你的好朋友珍妮在哪个班?
is your good friend Jenny in?
58.这位戴着一顶红色帽子的女士是我的班主任。
The woman in a red cap is my .
59.陈杰的英语老师是谁?
Chen Jie’s English teacher?
60.这个女孩的名字是南希。
Nancy is the girl’s .
61.你弟弟几岁了?
is your brother?
62.Mandy is from the US.
Mandy from?
63.My sister is five years old. (对划线部分进行提问)
sister?
64.The man is Wendy’s English teacher.
the man?
65.Lisa’s mother is a teacher.
Lisa’s mother’s ?
66.The boy’s first name is Jack.
the boy’s first name?
67.莉莉和露西是双胞胎姐妹。
Lily and Lucy .
68.我的弟弟杰克非常喜欢中餐。
My brother Jack likes Chinese food .
69.现在琼和她的父母在北京。
Joan Beijing her parents now.
70.玛丽和莉萨在同一个班级里。
Mary and Lisa class.
71.温迪和多拉都参加了学校的乐队。
Wendy and Dora .
72.很多人愿意和杰森交朋友。
Many people want to Jason.
73.鲍勃是我的名字,格林是我的姓氏。
Bob is my name, and Green is my name.
74.我们在同一个班级.
We are .
75.His first name is Bob. His last name is Smith. (合并为一句)
His name is .
76.My name is Jenny Green. (对划线部分提问)
What is Jenny’s name?
77.Those shirts are cool. (改为否定句)
Those shirts cool.
78.There are oranges on the table. (变为单数句)
There orange on the table.
79.name, is, my, Kate (连词成句)
.
80.Here are useful dictionaries.(改为单数句)
81.—Is the man over there your father? (补全答语)
—Yes, .
82.—Are these your pens? (补全答语)
—No, .
83.—Is he Jim’s father?(作肯定和否定回答)
— , ./
— , .
84.These are my grandparents. (改为一般疑问句)
these your grandparents?
85.他们是我祖父母。
my .
86.——这些是你的夹克衫吗? ——不,它们不是。它们是她的。
— your jackets?
—No, . They’re .
87.他是你的朋友吗?
your friend?
88.——这个男孩是你的表哥吗?
——是的,他是。
— this boy your ?
—Yes, .
89.你是这个学校的学生吗?
Are a student in this school?
90.琼想加入学校的乐队。
Jean be in the school band.
91.南希想和你成为朋友吗?
Does Nancy friends with you?
92.海伦和她的家人生活在杭州。
Helen Hangzhou her family.
93.我的朋友玛丽经常放学后弹钢琴。
My friend Mary often after school.
94.这个来自英国的女孩甚至会说一些汉语。
The girl from the UK can Chinese.
95.My new friend Lisa comes from Australia.
My new friend Lisa Australia.
96.Do you want to go to the Great Wall with me?
you go to the Great Wall with me?
97.The girl in blue is 12.
The girl in blue is 12 .
98.My pet dog’s name is Coco. (改为同义句)
my pet dog is Coco.
99.Susan likes Beijing roast duck best.
is Beijing roast duck.
100.你想成为我的朋友吗?
you like be my friend?
参考答案:
1.Each
【详解】句意:每个女孩都有一本英语书。结合句意和汉语提示可知,此处考查each“每个”,代词,each of“每一个……”,固定搭配,句首首字母要大写。故填Each。
2.gets
【详解】句意:这个小女孩得到了很多礼物。此处描述客观情况,用一般现在时,主语是The little girl,谓语动词用单三gets“得到”。故填gets。
3.teacher
【详解】句意:李老师是我们的英语老师。我们都爱她。老师:teacher,此处用名词单数。故填teacher。
4.Grade
【详解】句意:艾拉和艾玛在七年级。grade名词,年级,在句中“七年级”是专有名词,grade首字母要大写。故填Grade。
5.old
【详解】句意:那位老妇人是我的祖母。结合句意和汉语提示可知,此处考查old“年老的”,形容词,在句中作定语,修饰名词woman。故填old。
6.Are
【详解】句意:现在,你在武汉吗?分析句子结构可知,此处用be动词,构成一般疑问句;根据“now”可知,时态为一般现在时,主语为“you”,所以此处用are,句首首字母大写。故填Are。
7.is
【详解】句意:她的名字是Cindy Brown。根据“Her name...Cindy Brown.”可知,此处指名字是Cindy Brown,句子叙述事实,用一般现在时,主语是名词单数,be动词用is。故填is。
8. am is
【详解】句意:我在中国,她也在中国。分析句子结构可知,两处都用be动词,构成主系表结构;根据句意可知,此处表示现在的状态,时态为一般现在时,根据第一个空空前的“I”可知,此处用am;根据第二个空空前的“she”可知,此处用is。故填am;is。
9.is
【详解】句意:这是我的红色夹克。分析句子结构可知,此处用be动词,构成主系表结构;时态为一般现在时,主语为“This”,所以此处用is。故填is。
10.is
【详解】句意:它是一只黑色的猫。根据“It…a black cat.”可知,此处缺少谓语动词,时态为一般现在时,主语it为单数,be动词用is。故填is。
11.same
【详解】句意:我的好朋友Jenny和我在相同的学校。空格处应填形容词,在句中作定语,中文提示“相同的”英文表达是“same”。故填same。
12.both
【详解】句意:现在,Linda和她弟弟两人都在音乐室里。both“两个都”,此处指Linda and her brother。故填both。
13.band
【详解】句意:苏珊喜欢音乐,她想加入学校乐队。band“乐队”,可数名词,根据语境可知,此处用单数形式。故填band。
14.pot
【详解】句意:珍妮来自英国,但她非常喜欢火锅。hot pot“火锅”,固定词组。故填pot。
15.tofu
【详解】句意:莫娜喜欢中国菜,麻婆豆腐是她最喜欢的。根据“Mona likes Chinese food and Mapo…(豆腐) is her favourite.”可知,此处应用tofu表示“豆腐”。故填tofu。
16.classmates
【详解】句意:我们不应该和同学比较我们的衣服或鞋子。classmate“同学”,此处表示复数含义,使用名词复数形式,故填classmates。
17.state/nation/country
【详解】句意:—汤姆来自哪个国家? —对不起,我不知道。根据括号中文提示,名词state或者nation或者country表示“国家”,在句中作宾语。故填state/nation/country。
18.same
【详解】句意:我们去相同的学校,我们喜欢运动。根据所给中文提示可知,same“相同的”,形容词,修饰名词school,故填same。
19.(t)wins
【详解】句意:露西和莉莉是双胞胎。她们看起来一样。根据“They look the same.”并结合首字母提示可知,此处指露西和莉莉是双胞胎,twin“双胞胎之一”,此处用复数形式。故填(t)wins。
20.band
【详解】句意:去年我加入了乐队,放学后,我经常在那里练习唱歌。乐队“band”,可数名词,此处用名词单数。故填band。
21.(m)istakes
【详解】句意:认真点儿,你就不会出这么多错了。mistake“错误”,可数名词,根据空前的“many”可知,此空应填复数形式。故填(m)istakes。
22.first
【详解】句意:——你的名是什么?——吉娜。我的姓是格林。根据答语“Gina. And my last name is Green.”可知,此处在询问名,first name“名”。故填first。
23.grades
【详解】句意:露西和莉莉在同一所学校,但她们在不同的年级。根据different可知,此空应填复数形式,故填grades。
24.to learn more about
【详解】句意:我喜欢阅读,因为我想更多地了解这个世界。want to do sth“想要做某事”;learn more about“更多地了解”。故填to learn more about。
25. each other
【详解】句意:我和露西是双胞胎。我们向彼此学了许多。each other“彼此”,相互代词。故填each;other。
26.Grade
【详解】句意:我在7年级。你呢?grade“年级”,这里需要大写首字母。故填Grade。
27.first name/given name
【详解】句意:南希·格林是我的同学。南希是她的名字。first/given name表示“(与姓相对的)名字”。故填first/given name。
28.full
【详解】句意:你最好别去那里,因为里面挤满了人。“满的”full,be full of“充满”,固定搭配。故填full。
29.family name
【详解】句意:我的名字叫王平,王是我的姓。“姓”family name,固定表达。故填family name。
30.She
【详解】句意:她是我的英语老师。分析句子结构可知,此处应用人称代词主格形式,作主语,句首首字母大写。故填She。
31.he
【详解】句意:杰夫只有六岁,但他可以帮忙洗碗。结合提示词分析句子可知,此处作主语,应使用人称代词主格;his“他的”,形容词性物主代词/名词性物主代词,对应的人称代词主格形式是he,意为“他”。故填he。
32.classmates
【详解】句意:露西和莉莉是我们的同班同学,她们的父母是老师。根据“Lucy and Lily”可知,此处应用可数名词classmate的名词复数形式classmates作表语。故填classmates。
33.countries
【详解】句意:不同的国家迎接新年的习俗各有不同。根据“Different…have different customs in welcoming New Year.”中的“Different”及“have”可知,此处要用名词复数,名词country“国家”的复数counties符合语境。故填countries。
34.mistakes
【详解】句意:不要害怕犯错,否则你将永远不能真正学会这门语言。mistake“错误” ,为可数名词,make mistakes“犯错误”,故填mistakes。
35. I is
【详解】句意:我是汤姆。这是我的朋友凯特。根据“am”可知主语是I;第二个句子主语是this,be动词用is。故填I;is。
36.He
【详解】句意:看这个戴眼镜的男人。他是汤姆的父亲。设空处在句中作主语,表示“他”,因此应用人称代词主格he,且首字母要大写。故填He。
37.They
【详解】句意:——桌子上的那些是什么?——它们是书。it它,人称代词主格或宾格;根据题干可知,设空处在句中作主语,由后面的系动词are,可知此处应是复数形式,it的人称代词主格复数形式为they,又因其位于句首,所以首字母要大写。故填They。
38.He
【详解】句意:——那个男孩是谁?——他是我的哥哥。根据“...(he) is my brother.”可知,空处应用主格he,作主语。故填He。
39.She
【详解】句意:——她想要给英语老师买一些花。——多么好的女孩!此空为主语,应该用人称代词主格,her的主格是she。故填She。
40.(s)outh
【详解】句意:我家住在中国南方。这里的天气总是很温暖。结合首字母提示和“The weather here is always warm.”可知,此处指中国南方,the south of China意为“中国南方”。故填(s)outh。
41.(i)ntroduce
【详解】句意:让我把我的朋友毛浩浩介绍给你吧。结合句意和首字母“i”提示可知,此处是指把朋友介绍给你,考查introduce“介绍”,动词;根据空前“Let me”可知,这里考查let sb. do sth.“让某人做某事”,应用省略to的动词不定式introduce作宾语补足语。故填(i)ntroduce。
42.correctly
【详解】句意:我能正确拼写这个单词。结合句意和汉语提示可知,此处考查correctly“正确地”,副词,在句中作状语,修饰动词“spell”。故填correctly。
43.use
【详解】句意:我们使用铅笔写字。“使用” 的英文表达是use,动词,此处表示客观事实,应用一般现在时,主语We表示复数,谓语动词应用原形。故填use。
44.(G)etting
【详解】句意:了解一个新的城市总是一次令人兴奋的冒险。根据“to know a new city”和首字母提示可知,此处是get to know“认识,了解”,结合“is always an exciting adventure”可知,空处使用动名词作主语。故填(G)etting。
45.guitar
【详解】句意:墙上的那把吉他是我妹妹Mandy的。“吉他”guitar,且be动词是is,说明主语是单数,guitar无需变形。故填guitar。
46.tennis
【详解】句意:吉娜和她的哥哥都非常喜欢打网球。“网球”的英文表达是tennis,play tennis意为“打网球”。故填tennis。
47.pages
【详解】句意:这本书有100页。“页”的英文表达是page,名词,数字100后接可数名词的复数形式,故填pages。
48.even
【详解】句意:我可爱的小狗可可甚至可以帮我找东西。“甚至”的英文表达是even,副词。故填even。
49.would
【详解】句意:Jean,你午餐想吃鸡肉和鱼吗?would“想”,would like“想要”。故填would。
50.even
【详解】句意:我父亲很忙,他甚至没有时间和我们一起吃晚饭。even“甚至”,副词。故填even。
51.information
【详解】句意:我们能在互联网上找到许多有用的信息。information“信息”,不可数名词。故填information。
52. make friends
【详解】根据汉语提示可知,空处意为“交朋友”,用make friends表示;want to do sth.“想要做某事”,动词用原形。故填make;friends。
53. get to know
【详解】根据汉语提示可知,空处意为“认识”,用get to know表示,助动词do后加动词原形。故填get;to;know。
54. each other
【详解】根据汉语提示可知,空处意为“互相”,用“each other”表示,为固定表达。故填each;other。
55. years old
【详解】表示“多少岁”用结构“数词+year(s) old”,数词大于1时,year用复数。故填years;old。
56. Where is from
【详解】问“某人来自哪儿”,可用句型“Where is sb. from?”,句子用一般现在时,主语是Tom,be动词用is。故填Where;is;from。
57. What class
【详解】哪个班:what class,放句首首字母大写。故填What;class。
58. class teacher
【详解】根据句意,此处要表达“班主任”这一含义,因为“class teacher”意为“班主任”,且be动词是is,所以此处teacher用单数。故填class;teacher。
59. Who is
【详解】谁:who,主语是Chen Jie’s English teacher,be动词用is。故填Who;is。
60. first/given name
【详解】名字:first/given name,此处用名词单数。故填first/given;name。
61. How old
【详解】根据句意,可知是问年龄,用固定句型“How old+be动词+主语”。故填How;old。
62. Where is
【详解】句意:Mandy来自美国。画线部分是地点,对地点提问用特殊疑问词where“哪里”,注意句首字母大写,原句中有be动词is,照抄即可。故填Where;is。
63. How old is your
【详解】句意:我妹妹五岁了。根据划线部分“five years old”可知,此处询问的是年龄,应该用How old进行提问,主语是your sister,be动词用is。故填How;old;is;your。
64. Who is
【详解】句意:这个人是温迪的英语老师。划线部分是人,疑问词用who,变疑问句时把be动词is放主语之前。故填Who;is。
65. What is job
【详解】句意:丽莎的妈妈是一名老师。划线部分是职业,此处询问“丽莎妈妈的工作是什么”,故疑问词用what,主语是Lisa’s mother’s job,be动词用is,放主语之前。故填What;is;job。
66. What is
【详解】句意:这个男孩的名字是杰克。划线部分是名字,疑问词用what,变疑问句时把is放主语之前。故填What;is。
67. are twin sisters
【详解】主语是Lily and Lucy,be动词用are;twin sister“双胞胎姐妹”,主语是复数,此处也需用复数形式。故填are;twin;sisters。
68. a/very lot/much
【详解】根据中文句意和所给出的单词可知,需填入“非常”对应的英文。“非常喜欢”可译为“like ... very much”或“like ... a lot”。故填a/very;lot/much。
69. is in with
【详解】本句描述一般事实,需用一般现在时;主语“Joan”为第三人称单数,be动词用is;in Beijing“在北京”;with“和”。故填is;in;with。
70. are in the same
【详解】根据中英文对照可知,句子结构为“主语+be动词+介词短语”,主语是Mary and Lisa,be动词用are,介词短语为in the same class。故填are;in;the;same。
71. are both in the school band
【详解】对比所给中英文可知,设空处为“都参加了学校的乐队”;be in the school band“参加了学校的乐队”,时态为一般现在时,主语为“Wendy and Dora”,所以be动词用are;both“两个(都)”。故填are;both;in;the;school;band。
72. make friends with
【详解】make friends with sb.表示“与某人交朋友”,动词短语;根据want to do sth.“想做某事”可知,动词用原形。故填make;friends;with。
73. first last/family
【详解】根据中英文对照可知,first name表示“名”;last/family name表示“姓”。故填first;last/family。
74.in the same class
【详解】same“相同的”,“在同一个班级”用in the same class来表达。故填in the same class。
75. Bob Smith
【详解】句意:他的名字叫鲍勃。他姓史密斯。根据常识可知,外国人名在前,姓在后,所以这个人的名字是“鲍勃·史密斯”。故填Bob;Smith。
76.last/family
【详解】句意:我的名字是Jenny Green。划线部分“Green”是姓氏,last/family name“姓氏”,故填last/family。
77. are not
【详解】句意:那些衬衫很酷。原句“Those shirts are cool.”的系动词是are,改为否定句时,需在are后加not。故填are;not。
78. is an
【详解】句意:桌子上有橙子。变为单数,are改为is;oranges是以元音音素开头的单词,因此变为单数需用不定冠词an,即an orange。故填is;an。
79.My name is Kate/Kate is my name
【详解】根据所给的词和标点可知,本题为陈述句;my name“我的名字”,可作主语或表语,句首首字母大写;谓语动词is“是”。故填My name is Kate/Kate is my name“我的名字是凯特/凯特是我的名字”。
80.Here is a useful dictionary.
【详解】句意:这里有一些有用的词典。改为单数句,be动词are改成is;名词dictionaries改成单数dictionary,前面加不定冠词a,修饰可数名词的单数。故填Here is a useful dictionary.
81.he is
【详解】句意:——在那边的男士是你的爸爸吗?——是的,他是的。考查be动词的肯定回答。在回答Is开头的一般疑问句,主语是第三人称男性the man时,应用人称代词第三人称形式he。故填he is。
82.they aren’t/they are not
【详解】句意:——这些是你的钢笔吗? ——不,它们不是。以“Are these”开头的一般疑问句,否定回答时用they代替主语,be动词用are,其否定形式为are not,可缩写成aren’t。故填they aren’t/they are not。
83. Yes he is No he isn’t
【详解】句意:他是吉姆的父亲吗?句子是is引导的一般疑问句,回答时也用is回答,主语是he;肯定回答用“Yes, he is”,否定回答用“No,he isn’t ”。故填Yes;he is;No;he isn’t。
84.Are
【详解】句意:这些是你的祖父母吗?分析句子结构可知,该句为“主语+be动词+表语”的结构,这种结构在变为一般疑问句时,直接将be动词提前,本句中的be动词为are,将are提前,且首字母要大写。故填Are。
85. They are grandparents
【详解】they“他们”;are“是”;grandparents“祖父母”,此句是主系表结构,故填They;are;grandparents。
86. Are these they aren’t hers
【详解】“这些”these;主语是复数时,“是”用be动词are,一般疑问句中,be动词置于句首,且首字母大写;“它们”they;主语是复数,“是”用be动词are,否定形式是aren’t;“她的”是物主代词,且后面没有名词,故用名词性物主代词hers。故填Are;these;they;aren’t;hers。
87. Is he
【详解】根据汉语可知,本句是一般疑问句,主语是he“他”,be动词用is表示“是”,is放在主语he前构成疑问句语序,句首单词首字母要大写。故填Is;he。
88. Is cousin he is
【详解】根据中英文对照可知,询问“这个男孩是你的表哥吗”,应用一般疑问句,主语是this boy ,be动词用is,放在句首,首字母要大写,cousin“表哥”;针对上述问句作出肯定回答,应用“Yes, he is”,答句中用he来指代问句中的this boy。故填Is;cousin;he;is。
89.you
【详解】此空缺少主语,you“你”,人称代词主格作主语,故填you。
90. would like to
【详解】根据题干可知,空处缺少“想(要做某事)”,用短语would like to表示。故填would;like;to。
91. want to be/make
【详解】根据所给句意可知,空白处表示“想要成为”,want to do sth.“想要做某事”,be/make friends with“和某人成为朋友”,故填want;to;be/make。
92. lives in with
【详解】对比所给中英文可知,设空处为“和……生活在”;live in“生活在”,固定词组,时态为一般现在时,主语为“Helen”,所以此处用三单形式;with“和”。故填lives;in;with。
93. plays the piano
【详解】对比所给中英文可知,设空处为“弹钢琴”;play the piano“弹钢琴”,固定词组;根据空前的“often”可知,句子时态为一般现在时,主语为“My friend Mary”,所以此处动词用三单形式。故填plays;the;piano。
94. even speak some
【详解】根据句意可知,空处填的是“甚至”和“说一些”。“甚至”的单词是even;此处是说某种语言,要用“speak”,因为前面有情态动词can,后接动词原形;“一些”用some,语言是不可数名词,可以用some修饰。故填even;speak;some。
95. is from
【详解】句意:我的新朋友Lisa来自澳大利亚。“来自”可译为come from或be from,主语是第三人称单数,be动词用is。故填is;from。
96. Would like to
【详解】句意:你想和我一起去长城吗?want to do sth.=would like to do sth.“想要做某事”,would为助动词,置于句首构成疑问句,故填Would;like;to。
97. years old
【详解】句意:这个穿蓝色衣服的女孩12岁。题目要求改写为同义句,表示“某人多少岁”,可以用“sb. is +岁数 (+ years old)”。故填years;old。
98. The name of
【详解】句意:我的宠物狗的名字叫可可。原句中的’s所有格可转换成of所有格,即将My pet dog’s name转换成The name of my pet dog。故填The;name;of。
99. Susan’s favourite/favorite food
【详解】句意:苏珊最喜欢北京烤鸭。根据“... is Beijing roast duck.”可知,空处应填入“她最喜欢的食物是北京烤鸭”,英文表达为“Her favourite/favorite food is Beijing roast duck.”。故填Susan’s;favourite/favorite;food。
100. Would to
【详解】would like to do sth.“想要做某事”,固定搭配,此句为一般疑问句,would放置句首首字母大写。故填Would;to。
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