07 Unit1短文填空选词填空12篇 - 2024-2025学年英语七年级上册单元冲刺满分题型训练（2024人教版）

07 Unit1 短文填空 选词填空12篇 一、短文填空 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。 My name is Wang Lin. I am a middle school student. I like 1 (make) friends. And I have two good friends in our school. They 2 (be) Helen and Alice. We are 3 (classmate) too. Let’s get 4 (know) them. Helen is 12 years old 5 Alice is 13. They are from different (不同的) 6 (country) . Helen is 7 Australia and Alice is from Singapore. Helen likes music. She can play 8 piano very well. Alice likes 9 (sport) very much. She can play tennis very 10 (good). After school, she often plays tennis with her friends. 11．用括号内所给单词的适当形式完成下面的语段 My name Lisa. I from Sydney, Australia. Susan my good friend. She 12 years old. We in Class 2, Grade 7. you in Class 2? Yes? Then we can be friends. (be) 用be动词的适当的形式填空。 Who 12 I? I 13 a boy student. My name 14 Tony. I 15 twelve. Jane and Tom 16 my friends. Where 17 they from? 18 they from the US? No, they 19 English. They 20 very busy every day. 阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词。 My name is Billy. I come 21 Zhengzhou. I’m a student. I’m in Class One, Grade Seven. I have 22 happy family. I live with my parents. My father works in a restaurant. He 23 a cook. He does well. People like to eat his food. He often cooks for his family. My mother teaches in a school. She is a Chinese teacher. She is a good teacher, 24 her students love her. My Chinese is not good. My mother often helps me 25 Chinese. We are all happy. 根据下面短文内容，在短文的空格处填上一个恰当的词，使短文完整、通顺。 Dear Kangkang, It’s very happy to be your pen pal. I’m Huihui. I 26 12 years old. I live in Chongqing (重庆), China. I’m a 27 in Chongqing No.3 Middle School. My favourite 28 is green. And I know you like green, 29 . How is your life (生活) in Beijing? I know people in Beijing speak Chinese very well. I like Chinese very much, 30 I can’t speak it well. Can you help me 31 my Chinese? People in Beijing like jiaozi very much. People in Chongqing like tangyuan (汤圆). 32 like different food. I think Beijing is very big. I want to visit Beijing next Sunday. Chongqing is also (也) big. You can 33 much nice food in Chongqing. Look forward to your letter. Yours, Huihui 阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。 Good morning. 34 are you? Nice to meet you. My name is Nancy Hand. Nancy is my 35 (one) name. Hand is my last name. I am from the UK. I am 13 years old. I’m a student 36 China now. I’m in Xingzhi Middle School. Students in my class 37 (be) very nice. I like to play(玩) with them. Peter is in Class One, Grade Seven. He’s my classmate. I can 38 (spell) his name, P-E-T-E-R. He’s 13, too. He likes black very much. He has a black phone, three black 39 (ruler) and a black eraser. And 325-2145 is 40 (he) telephone number. Cathy is my friend. She’s 41 English girl. Her favourite color is white. She has a white jacket, a white pen 42 a white cup. Her favorite 43 (number) are six and eight, because she thinks they are lucky numbers. Her telephone is red. Her telephone number is 365-2458. 二、选词填空 请阅读下面短文，从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整、连贯。注意每空一词，每词只能使用一次，有两词为多余项。 Chinese      family      year      be      first      ask      colour      and      photo     friend      book      my This is a 44 of Cindy. Cindy is her first name and her 45 name is Brown. She is fifteen 46 old. She is from the USA．She comes to Beijing with her parents. She and I 47 in No.1 Middle School. She’s my good 48 . What’s Cindy’s Chinese name? Her 49 name is Xin Meili. She likes this name. At school we call her Meili, not Cindy. We tell her that in China, the family name comes 50 . Xin is her family name and Meili is her given name. When Cindy has some difficult problems at school, she often 51 teachers for help. Cindy’s favourite 52 is blue. She says it’s the colour of the sky. She likes Beijing, 53 in Beijing, the sky is blue. 阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。 lot　teacher　student　an　they　good　China　in　year　be Hello, boys and girls! This is my friend Peter. He is a new 54 in Beijing International High School. He is 55 English boy. He is eleven 56 old. Now he lives 57 Beijing with his dad and mom. His mom is an English 58 in our school. And his dad is a teacher, too. Peter speaks English very 59 . He often helps other students with 60 English. Peter likes China a 61 . He thinks Chinese people 62 very nice. And he likes 63 food, too. Now he is very happy to be in China. 短文填空，从下面方框中选出10个单词，并将其正确形式填写在相应位置，使短文意思正确通顺（每词限用一次）。 ask  be  but  I  teacher  friend  she  that  they  three  we  you Hello, I am a little pig. My name’s Peppa. Many people know my name because they can see 64 on TV. This is my room. Here are some nice photos on the wall. Look at the first one. 65 are my parents Dad Pig and Mum Pig and that is my little brother George. I read books every day and he always 66 me for help. My 67 and I are in the next photo. 68 names are Danny Dog and Suzy Sheep. The two hats in my hand（手）are ours. On the desk 69 a radio and a clock. I lost the radio 70 George helped me find it in the classroom. In the bookcase are some books and 71 tapes. The tapes are my English 72 . She is Linda. We like 73 very much. And she always helps us with English. 用am，is，are完成短文。 Hello! I’m Chen Zhe. I 74 13 years old. I 75 from Beijing, China. Now I live in Shanghai with my parents. Because they work here now. My favourite animal 76 the panda. Of all the food, I like Pan-Fried Steamed Bun (生煎馒头) best. This 77 my new classmate, Jessica Brown. She 78 the same age as me. She 79 from Sydney, Australia. She comes here with her uncle, Ted Brown. He works as an English teacher in our school. Jessica likes Chinese food a lot. Her favourite food 80 the crab shell yellow (蟹壳黄). We 81 lucky to meet each other because we can help each other. She helps me practice (练习) speaking English and I 82 a good partner for her to practice Chinese. We 83 good friends! 用方框中所给词的适当形式完成短文。 favourite,  China,  weekend,  make,  friend,  fun,  twin,  color,  sport,  but My name is Jerry Lee. I’m 13 years old. I’m from North America, 84 now I live in 85 with my parents and my 86 brother. We have a pet cat. His name is Toby. His 87 is grey and his eyes are blue. Those 88 him really beautiful. He is very cute. My 89 food is beef noodles. My favourite 90 is basketball. I play basketball every 91 with my brother and my 92 . We have lots of 93 when we play together. 语法填空 because, friend, interest, class, they, mistake, as, from, teach, one This is Chen Jie and this is Peter. They are good 94 . They are in the same 95 . Mr Smith is 96 class teacher. He is 97 England. His 98 name is Tony. He 99 them English. His classes are very 100 and all students like this subject. Peter often makes 101 in Chinese names. For example, he sometimes calls Mr Gao, their math teacher, 102 Mr Hui. 103 he thinks that Chinese names are the same as the names of those western people. How funny! 参考答案： 1．making 2．are 3．classmates 4．to know 5．and 6．countries 7．from 8．the 9．sports 10．well 【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了王琳和她的两个好朋友。 1．句意：我喜欢交朋友。make friends意思是交朋友，like doing sth.“喜欢做某事”，表示习惯性的喜欢，like to do sth.“喜欢做某事”，表示暂时的喜欢，根据句意可知用动词的ing形式，故填making。 2．句意：她们是海伦和爱丽丝。全文是一般现在时态，主语they是复数，be动词用are，故填are。 3．句意：我们也是同班同学。classmate意思是同班同学，可数名词，根据前面的are可知用复数，故填classmates。 4．句意：让我们认识一下她们。know意思是认识，动词，短语get to know“认识”，故填to know。 5．句意：海伦12岁，爱丽丝13岁。and意思是和，连词，连接两个并列的句子，故填and。 6．句意：她们来自不同的国家。country意思是国家，可数名词，根据前面的different可知用复数，故填countries。 7．句意：海伦来自澳大利亚，爱丽丝来自新加坡。be from意思是来自，固定短语，故填from。 8．句意：她弹钢琴弹得很好。短语play the piano“弹钢琴”，play后跟乐器时，需要用定冠词the，故填the。 9．句意：爱丽丝非常喜欢运动。sport意思是运动，可数名词，复数形式表示泛指，故填sports。 10．句意：她网球打得很好。good意思是好的，形容词，此处修饰动词play，用副词，well“好地”，副词，故填well。 11． is am is is are Are 【导语】本文介绍了作者和朋友的名字、来自哪里、年龄以及所在班级。 【小题1】 句意：我的名字叫丽萨。主语“my name”是第三人称单数，be动词应用is。故填is。 【小题2】句意：我来自悉尼。主语I搭配be动词am。故填am。 【小题3】句意：苏姗是我的好朋友。主语“Susan”是第三人称单数，be动词应用is 。故填is。 【小题4】句意：她是12岁。主语She是第三人称单数，be动词应用is。故填is。 【小题5】句意：我们在七年级二班。主语We是复数，be动词用are。故填are。 【小题6】句意：你在二班吗？you作主语，be动词用are。故填Are。 12．am 13．am 14．is 15．am 16．are 17．are 18．Are 19．are 20．are 【导语】本文是一篇说明文，文章介绍了一个名叫托尼的男孩及他朋友的信息。 12．句意：我是谁？分析句子结构可知，本句的主语为“I”，第一人称单数，be动词用am。故填am。 13．句意：我是一个男学生。分析句子结构可知，本句的主语为“I”，第一人称单数，be动词用am。故填am。 14．句意：我的名字叫托尼。根据“My name”可知，本句的主语为第三人称单数，be动词用is。故填is。 15．句意：我12岁。根据主语“I”可知，第一人称单数，be动词用am。故填am。 16．句意：简和汤姆是我的朋友。根据句子主语“Jane and Tom”可知，主语为第三人称复数，be动词用are。故填are。 17．句意：他们来自哪里？分析句子结构可知，本句的主语为“they”，第三人称复数，be动词用are。故填are。 18．句意：他们来自美国吗？分析句子结构可知，本句的主语为“they”，第三人称复数，be动词用are，本空谓语句首，首字母要大写。故填Are。 19．句意：不，他们是英国人。分析句子结构可知，本句的主语为“they”，第三人称复数，be动词用are。故填are。 20．句意：他们每天都非常忙。本句的主语为“They”，第三人称复数，be动词用are。故填are。 21．from 22．a 23．is 24．so 25．with 【导语】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了比利的个人信息。 21．句意：我来自郑州。根据come可知，come from“来自”。故填from。 22．句意：我有一个幸福的家庭。此处表示泛指，happy发音以辅音音素开头，前面用a。故填a。 23．句意：它是一个厨师。此处是谓语动词，时态是一般现在时，he后接is，表示“是”。故填is。 24．句意：她是一位好老师,所以她的学生都爱她。根据“her students love her”可知，她的学生喜欢她，前后是因果关系，用so引导，表示“所以”。故填so。 25．句意：我妈妈经常帮助我学中文。考查help sb with sth“在某方面帮助某人”。故填with。 26．am 27．student 28．colour/color 29．too 30．but 31．with 32．They 33．eat/have 【导语】本文是辉辉写给康康的信，介绍了自己的个人情况以及问对方在北京的情况。 26．句意：我12岁了。主语是I，be动词用am。故填am。 27．句意：我是重庆市第三中学的一名学生。根据“No.3 Middle School.”可知，是一名中学生，应用student，故填student。 28．句意：我最喜欢的颜色是绿色。根据“green”可知，绿色是一种颜色，应用colour/color“颜色”。故填colour/color。 29．句意：我知道你也喜欢绿色。根据“My favourite...is green. And I know you like green,”可知，自己知道对方也喜欢绿色，肯定句句尾应用too。故填too。 30．句意：我非常喜欢中文，但我不会说得很好。前后构成转折关系，用but。故填but。 31．句意：你能帮我学中文吗？help sb with sth“帮助某人做某事”，是固定表达，故填with。 32．句意：他们喜欢不同的食物。根据前句可知，空处是泛指人们，作主语，应用they。故填They。 33．句意：在重庆你可以吃到很多好吃的。根据“much nice food”可知，指的是吃东西，可以用eat或have，can是情态动词，后接动词原形。故填eat/have。 34．How 35．first 36．in 37．are 38．spell 39．rulers 40．his 41．an 42．and 43．numbers 【导语】本文介绍了南希·汉德和两个朋友的基本信息。 34．句意：你好吗？根据“are you?”可知，此处是问候语，How are you表示“你好吗”。故填How。 35．句意：南希是我的名。根据“My name is Nancy Hand.”和常识可知，Nancy是名“first name”。故填first。 36．句意：我现在是中国的一名学生。空后“China”是大地点，用地点介词in。故填in。 37．句意：我们班的学生都很好。主语“Students”是复数，be动词用are。故填are。 38．句意：我能拼写他的名字，P-E-T-E-R。情态动词can后跟动词原形。故填spell。 39．句意：他有一部黑色手机、三把黑色尺子和一块黑色橡皮擦。数词“three”后跟名词复数形式。故填rulers。 40．句意：325-2145是他的电话号码。空后有名词“telephone”，需用形容词性物主代词his“他的”修饰。故填his。 41．句意：她是一个英国女孩。此处泛指一个英国女孩，且English是以元音音素开头，用不定冠词an。故填an。 42．句意：她有一件白色夹克，一支白色钢笔和一个白色杯子。此处“a white jacket”，“a white pen”和“a white cup”三者是并列关系，用and。故填and。 43．句意：她最喜欢的数字是六和八，因为她认为它们是幸运数字。根据be动词are可知，主语是复数形式。故填numbers。 44．photo 45．family 46．years 47．are 48．friend 49．Chinese 50．first 51．asks 52．colour 53．and 【导语】本文主要介绍了Cindy的个人情况，包括其姓名、国籍、就读学校、喜欢的颜色等内容。 44．句意：这是一张Cindy的照片。根据“This is a...of Cindy.”可知，此处指Cindy的照片，photo“照片”，可数名词，因空前有不定冠词a，所以使用单数形式。故填photo。 45．句意：Cindy是她的名字，她的姓是Brown。本句介绍完Cindy的名字后接着介绍她的姓，family name“姓氏”。故填family。 46．句意： 她15岁了。根据“She is fifteen...old.”可知，此处介绍她的年龄，year“年岁”，可数名词，因设空处前有fifteen，所以使用复数形式。故填years。 47．句意：她和我在第一中学。本句缺少谓语动词，结合备选词可知，动词be符合语境。本句时态为一般现在时，主语为复数，所以be动词使用 are。故填are。 48．句意：她是我的好朋友。根据“She’s my good...”可知，她是我的好朋友，friend“朋友”，可数名词，主语为She所以设空处需使用名词单数形式与之对应。故填friend。 49．句意：她的中文名字叫辛美丽。根据“What’s Cindy’s Chinese name?”可知，本句介绍她的中文名字，Chinese“中国的”，形容词作定语。故填Chinese。 50．句意：我们告诉她，在中国，姓在前。根据常识可知，在中国姓氏在前，first“首先”符合题意。故填first。 51．句意：当Cindy在学校有一些难题时，她经常向老师寻求帮助。ask sb. for help“向某人寻求帮助”，因本句时态为一般现在时，主句主语she为第三人称单数，所以ask使用第三人称单数形式。故填asks。 52．句意：Cindy最喜爱的颜色是蓝色。根据“Cindy’s favourite...is blue.”可知，此处介绍她最喜欢的颜色。故填colour。 53．句意：她喜欢北京，在北京，天空是蓝色的。设空处前后内容是顺承关系。故填and。 54．student 55．an 56．years 57．in 58．teacher 59．well 60．their 61．lot 62．are 63．Chinese 【导语】本文主要介绍了作者的朋友Peter的个人信息。 54．句意：他是北京国际高中的新生。根据下文“He is eleven…old.”以及备选词可知，此处指Peter是一名新生，student“学生”，可数名词；空前有不定冠词a，空处应填单数名词student。故填student。 55．句意：他是一个英国男孩。根据“He is…English boy.”以及备选词可知，此处指Peter是一个英国男孩，应用不定冠词，表泛指；空后为English，是以元音音素开头，空处应用an。故填an。 56．句意：他十一岁了。根据“He is eleven…old.”以及备选词可知，此处指Peter十一岁了，应用结构“基数词+year(s)+old”，表示“多少岁”；空前为eleven，空处应用复数名词years。故填years。 57．句意：现在他和爸爸妈妈住在北京。根据“he lives…Beijing with his dad and mom”以及备选词可知，此处指Peter和爸爸妈妈住在北京，“Beijing”是大地点，空处应用介词in，live in“住在……”，动词短语。故填in。 58．句意：他的妈妈是我们学校的英语老师。根据下文“And his dad is a teacher, too.”以及备选词可知，此处指Peter的妈妈是英语老师，teacher“老师”，可数名词；空前有不定冠词a，空处应用单数名词teacher。故填teacher。 59．句意：彼得英语说得很好。根据下文“He often helps other students with…English.”以及备选词可知，此处指Peter英语说得很好，应用副词来修饰动词speaks；good“好的”，形容词，其副词为well。故填well。 60．句意：他经常帮助其他学生学习英语。根据“He often helps other students with…English.”以及备选词可知，此处指Peter经常帮助其他学生学习英语，应用形容词性物主代词来修饰English；they“他们”，人称代词的主格，其形容词性物主代词为their。故填their。 61．句意：彼得非常喜欢中国。根据“Peter likes China a…”以及备选词可知，此处指Peter非常喜欢中国，a lot“非常(多)”，副词短语。故填lot。 62．句意：他认为中国人很好。根据“He thinks Chinese people…very nice.”以及备选词可知，此处指Peter认为中国人很好，句子时态为一般现在时，主语为“Chinese people”，be动词应用are。故填are。 63．句意：他也喜欢中国菜。根据“he likes…food”以及备选词可知，Peter喜欢中国菜，此处应用形容词来修饰名词food，应填Chinese“中国的”。故填Chinese。 64．me 65．Those 66．asks 67．friends 68．Their 69．are 70．but 71．three 72．teacher’s 73．her 【导语】本文主要介绍了Peppa及其家人、朋友等一些相关信息。 64．句意：许多人知道我的名字，因为他们能在电视上看到我。根据“Many people know my name because they can see...on TV.”及结合备选词汇可知，很多人认识我，是因为他们可以在电视上看到我，I“我”，为主格，此处放在动词后作宾语，应用宾格形式。故填me。 65．句意：那是我的父母猪爸爸和猪妈妈，那是我弟弟乔治。根据“...are my parents Dad Pig and Mum Pig and that is my little brother George.”可知，此处在介绍我的父母，结合备选词汇，that“那个”，应用其复数形式those“那些”，首字母要大写。故填Those。 66．句意：我每天都看书，并且他总是向我寻求帮助。ask sb. for help“向某人寻求帮助”，为固定短语，句子的时态为一般现在时，主语he为第三人称单数，所以此处用动词三单。故填asks。 67．句意：我的朋友和我在下一张照片里。根据“...names are Danny Dog and Suzy Sheep.”可知，此处是指我的两位朋友，结合备选词汇，friend“朋友”，符合语境，此处有两位朋友，所以应用复数形式。故填friends。 68．句意：他们的名字是小狗丹尼和小羊苏西。根据“...names are Danny Dog and Suzy Sheep.”可知，此处指Peppa朋友们的名字，结合备选词汇，they“他们”，应用其形容词性物主代词their“他们的”，首字母要大写。故填Their。 69．句意：一个收音机和一个闹钟在书桌上。根据“On the desk...a radio and a clock”可知，此处缺少一个be动词，且为复数。故填are。 70．句意：我丢了收音机，但是乔治帮我在教室里找到了它。根据“I lost the radio”和“George helped me find it in the classroom”可知，空处前后表转折，结合备选词汇，but“但是”，符合语境。故填but。 71．句意：书柜里有一些书和三盘磁带。根据“In the bookcase are some books and...tapes.”可知，此处表数量，结合备选词汇，three“三”，符合语境。故填three。 72．句意：这磁带是我的英语老师的。根据“The tapes are my English... She is Linda.”可知，这些磁带是我英语老师的磁带，结合备选词汇，teacher“老师”，此处应用teacher的所有格形式teacher’s。故填teacher’s。 73．句意：我们非常喜欢她。根据“She is Linda. We like...very much. And she always helps us with English.”可知，我们非常喜欢我们的英语老师，结合备选词汇，she“她”，主格，此处放动词后应用宾格形式作宾语。故填her。 74．am 75．am 76．is 77．is 78．is 79．is 80．is 81．are 82．am 83．are 【导语】本文是作者对自己还有新同学的介绍。 74．句意：我13岁。主语是第一人称单数I，be动词用am。故填am。 75．句意：我来自中国北京。主语是第一人称单数I，be动词用am。故填am。 76．句意：我最喜欢的动物是熊猫。主语是第三人称单数My favourite animal，be动词用is。故填is。 77．句意：这是我的新同学Jessica Brown。this is“这是……”，故填is。 78．句意：她和我同岁。主语是第三人称单数she，be动词用is。故填is。 79．句意：她来自澳大利亚悉尼。主语是第三人称单数she，be动词用is。故填is。 80．句意：她最喜欢的食物是蟹壳黄。主语是第三人称单数Her favourite food，be动词用is。故填is。 81．句意：我们很幸运遇到彼此，因为我们能彼此帮助。主语是复数we，be动词用are。故填are。 82．句意：她帮助我练习说英语，我是她练习中文的好伙伴。主语是第一人称单数I，be动词用am。故填am。 83．句意：我们是好朋友。主语是复数we，be动词用are。故填are。 84．but 85．China 86．twin 87．color 88．make 89．favourite 90．sport 91．weekend 92．friends 93．fun 【导语】本文主要介绍了作者的基本情况、宠物、家人以及喜好。 84．句意：我来自北美，但是现在我和我的父母以及我的双胞胎兄弟住在中国。分析“I’m from North America...now I live in...with my parents and my...brother.”可知，空处缺少连词，结合所给单词，连词but“但是”符合语境。故填but。 85．句意：我来自北美，但是现在我和我的父母以及我的双胞胎兄弟住在中国。根据空前的“live in”可知，空处表示地点，结合所给单词可知，空处应填China“中国”。故填China。 86．句意：我来自北美，但是现在我和我的父母以及我的双胞胎兄弟住在中国。分析“my...brother”和所给单词可知，形容词twin“双胞胎之一的”符合语境，twin brother意为“双胞胎兄弟”。故填twin。 87．句意：他的颜色是灰色的，眼睛是蓝色的。根据“grey”可知，此处指颜色，名词color“颜色”符合语境，结合“is”可知，空处应用color的单数形式。故填color。 88．句意：那些让他真的很美。结合所给单词和“Those...him really beautiful.”可知，本句应用“make sb.+形容词”结构，表示“让某人保持什么状态”，此处表示现在所存在的情况，应用一般现在时，主语“Those”表示复数，所以动词make保持原形。故填make。 89．句意：我最喜欢的食物是牛肉面。结合下文“My favourite...is basketball.”可推知，此处表示最喜欢的食物是牛肉面。形容词favourite“最喜欢的”符合语境。故填favourite。 90．句意：我最喜欢的运动是篮球。根据“basketball”可知，此处表示最喜欢的运动是篮球，名词sport“运动”符合语境，结合“is”可知，空处应用sport的单数形式。故填sport。 91．句意：我每个周末都和我的兄弟和朋友一起打篮球。结合所给单词和“I play basketball every...”可知，空处应选名词weekend“周末”，every weekend“每个周末”在句中作时间状语。故填weekend。 92．句意：我每个周末都和我的兄弟和朋友一起打篮球。根据空前的“with my brother and my...”可知，空处应选表示人的名词，结合所给单词，名词friend“朋友”符合语境，此处表示泛指，所以空处应填friend的复数形式，故填friends。 93．句意：我们一起玩的时候很开心。结合所给单词和“We have lots of...”可知，本句应用短语have lots of fun“玩得很开心”。故填fun。 94．friends 95．class 96．their 97．from 98．first 99．teaches 100．interesting 101．mistakes 102．as 103．Because 【导语】本文主要介绍Chen Jie和Peter的个人信息。 94．句意：他们是好朋友。根据“This is Chen Jie and this is Peter.”和备选词汇可知他们是好朋友，friend“朋友”，这里用复数形式，故填friends。 95．句意：他们在同一个班级。根据“They are in the same”和备选词汇可知是在同一个班级，class“班级”，这里用单数形式，故填class。 96．句意：Smith先生是他们的班主任。根据“class teacher”和备选词汇可知是他们的班主任，应用they的形容词性物主代词their，故填their。 97．句意：他来自英国。根据“England”和备选词汇可知是来自英国，be from“来自”，故填from。 98．句意：他的名字是Tony。根据“name is Tony”和备选词汇可知是指名字，first name“名字”，故填first。 99．句意：他教他们英语。根据“them English”和备选词汇可知是教英语，teach“教”；原句是一般现在时主语是三单，谓语动词用三单，故填teaches。 100．句意：他的课很有趣，所有的学生都喜欢这门课。根据“and all students like this subject.”和备选词汇可知，课很有趣，应用形容物的形容词interesting“有趣的”，故填interesting。 101．句意：Peter时常在中文名字上犯错误。根据“he thinks that Chinese names are the same as the names of those western people”和备选词汇可知是犯错误，make mistakes“犯错误”，故填mistakes。 102．句意：例如，他有时会把数学老师Gao先生叫成Hui先生。call…as“把……叫成”，故填as。 103．句意：因为他认为中国人的名字和西方人的名字一样。这里是解释上文把老师名字叫错的原因，应用because引导原因状语从句，故填Because。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$