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2024年中考化学精练册专项攻略:综合应用题
1.类比法是化学研究物质的重要方法之一,草酸(H2C2O4)的化学性质与碳酸相似,受热分解后得到三种氧化物,某兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究。
【提出猜想】
(1)猜想一:草酸也能使紫色石蕊试液变红色;
猜想二:三种氧化物可能是CO2、CO和 (填化学式)。
【查阅资料】
I.无水硫酸铜是一种白色粉末,遇水变成蓝色。
II.向氯化钯溶液中通入CO,会产生黑色沉淀。
【实验探究】兴趣小组为验证猜想二,将草酸受热后得到的气体,依次通过如图的A、B、C装置。
【实验结论】
(2)当观察到装置A中变蓝、B中变浑浊、C中 的实验现象时,证明猜想二是正确的。写出B中发生反应的化学方程式 。
【实验反思】
(3)根据实验结论,从环保角度考虑,实验中还有一个缺陷,处理方法是 。
【拓展提升】
(4)某实验小组同学从碳酸钙、碳酸钠和氯化钠的固体混合物中提取氯化钠,实验操作的一部分流程如下图。请根据图中所提供的数据,回答下列问题:
①反应生成二氧化碳的质量为 。
②固体混合物中碳酸钠的质量为 。
③本实验最终所得不饱和溶液的溶质质量分数是多少 ?(写出计算过程)
2.某校化学课外活动小组欲将含可溶性杂质和少量泥沙的CaCl2固体进行提纯,得到纯净的CaCl2固体。
(1)欲除去泥沙,得到较为纯净的CaCl2固体,应采取的实验步骤是:① ; ② ;③ 蒸发。
(2)上述三步操作都要用到的玻璃仪器是: 。(填仪器名称)
(3)经实验证实所含可溶性杂质为NaCl,现欲去除该杂质,将进行下列操作。
根据以上流程图,回答下列问题:
①请写出A、B、C三种物质的化学式:A ;B ;C
②写出加入过量试剂A的目的是
③写出加入过量试剂A的化学反应方程式:
④实验中称得滤渣的B的质量为5g,试计算蒸发后得到纯净CaCl2的质量是 g。(精确到0.1 g)
3.金属在生产、生活和社会发展中应用广泛。
(1)下列生活用品利用金属良好导热性的是______(填序号)。
A.镀铬水龙头 B.铸铁暖气片 C.黄铜钥匙
(2)航天器的天线用钛合金制成,钛合金比金属钛的硬度 (填“大”或“小”)。金属钛在工业上通常是在高温下用四氯化钛(TiC14)与金属镁发生置换反应获得,该反应的化学方程式为 。
(3)“玉兔号”月球车是中国首辆月球车,飞船上的镀铬铁制品能防锈蚀,其防锈原理是阻止了铁与空气中的 接触。
(4)向硝酸铜、硝酸铝和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,滤液呈无色,则滤出的固体一定有 ,滤液中含有的金属离子是 (填离子符号)。
(5)将26g锌加入到含32g硫酸铜和15.2g硫酸亚铁的混合溶液中,充分反应后过滤,滤渣的质量为 g。
4.铁是目前世界上使用最多的金属。
(1)钢和生铁都是铁的合金,二者的性能不同,其主要原因是 ;工业上经常用稀硫酸除铁锈的化学方程式为
(2)将5.6g铁粉样品(杂质是锌或镁的一种)与足量的盐酸反应,可生成0.19g氢气。现向Al(NO3)3和 AgNO3的混合溶液中加入一定质量的该铁粉样品充分反应。混合溶液中一定发生的化学方程式为 ;反应前后溶液的质量将 (填写“变大”、 “不变”、“变少”)。
(3)如图是实验室制取CO并模拟炼铁的微型实验装置图。实验室制取CO的原理是甲酸(HCOOH)在浓硫酸催化下受热分解生成一氧化碳和水。已知甲酸具有挥发性,请据此回答下列问题:
①氢氧化钠固体的作用是什么?
②写出B装置中Fe3O4发生反应的化学方程式
③使用该装置的优点有哪些? (写出一条即可)。
(4)若5.6g铁粉(无杂质)与100g稀盐酸恰好完全反应,求原稀盐酸的溶质质量分数 (利用化学方程式进行计算)
5.随着世界人口的增长,人类对粮食的需求量不断增大。俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家。”请根据所学的知识,回答下列问题:
(1)农作物生长过程中,需求量最大的三种营养元素是 (填元素名称)。
(2)某农民准备配制一种复合肥50 kg,该复合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的质量比为1:2:2,则需要NH4H2PO4的质量为 kg,该复合肥中氮元素的质量分数为 。
(3)请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料的操作方法及实验现象: 。
6.早在明代宋应星所著的《天工开物》里就对铁器的生产和使用有所记载,到了现代,炼铁技术得到进一步发展。
(1)下列物品中,主要利用金属导电性的是 (填字母)。
A.铜导线 B.铁锅 C.金项链 D.铝箔
(2)对钢铁制品进行“烤蓝”处理,使其表面生成一层致密的氧化膜,氧化膜能有效防止钢铁锈蚀的原理是什么?
(3)利用图所示装置探究锌和银的金属活动性强弱,所用无色溶液可能是 (答出一种即可)。
(4)下图装置是进行“一氧化碳还原氧化铁”及其产物检验的实验。(已知草酸在浓硫酸存在并加热的条件下,可分解生成CO、CO2和H2O)
①装置C中酒精灯加网罩的目的是 。
②写出氧化铁被还原的化学方程式: 。
③实验过程中观察到澄清石灰水没有变浑浊,试分析其原因: 。
④装置B的作用是除去混合气体中的二氧化碳和水蒸气,实验结束后请你设计实验证明装置B中有NaOH剩余。(写出实验方法、现象和结论)
(5)某化学兴趣小组对生锈的废铁锅中铁的含量进行测定。该化学兴趣小组的同学将一废铁锅粉碎后,称取20g碎屑放入烧杯中,缓慢加入50g稀硫酸并不断搅拌(除铁、氧化铁以外的物质都不与稀硫酸反应),充分反应后,溶液呈酸性,烧杯中剩余物质的质量为69.5g。求该废铁锅中铁的质量分数。
7.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答问题。
(1)t₁℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。
(2)P点表示的含义是 。
(3)若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是______(填字母序号)。
A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变
C.溶质的质量分数一定变大 D.溶液的质量一定变大
(4)将t₃℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,都降温至t₁℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 。
8.(1)请根据下列A-G实验装置回答有关问题:
①实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,发生装置可选择 (填字母编号,下同)。
②检查B装置气密性的方法是 。
③用装置F收集氧气验满时,带火星的木条是放在 (填“a”或“b")管口处。
④将装置G倾斜使两种药品混合即可制得气体,该装置的一个优点是 。适合用该装置制备的气体是 (写出一一种即可)。
(2)化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究:
[查得资料]该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生。
[设计实验]小组同学设计了如图所示装置(图中夹持仪器略去)测定牙膏样品中碳酸钙的含量。
依据图示回答下列问题:
①A中氢氧化钠溶液的作用是 。
②C中观察到有沉淀产生,反应的化学方程式为 。
③实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用有 。
[解释与结论]将C中产生沉淀通过过滤、洗涤、干燥、称量,通过计算求得牙膏样品中碳酸钙的含量。
[反思与评价]反思实验过程,小刚同学提出应采取必要措施,提高测定准确度。他提出的下列各项措施中,不能提高测定准确度的是 (填字母序号)。
a、在加入盐酸之前,排净装置内的CO2气体
b、放慢滴加盐酸的速度
c、在A-B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置
d、在B-C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
[拓展延伸]小明同学为确定A中溶质的成分,进行了如下实验。实验过程如下所示:
实验操作
实验现象
实验结论
1.取少量A溶液于试管中,加入足量 溶液
产生白色沉淀
溶质主要成分为NaOH和Na2CO3
2.过滤,取少量滤液加入 试液
溶液变红色
9.做中和反应实验时,将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,意外看到有气泡产生。查验标签后确认药品没有拿错,在瓶口发现有白色粉末状物质。
猜测:氢氧化钠溶液变质了。
(1)分析原因:氢氧化钠溶液变质的原因 (用化学方程式表示)。
(2)实验验证:分别滴入四种不同类别的试剂,设计实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。D中加入的是 溶液(填化学式)。四种方案中不合理的是 (填试管编号“A~D”)。
结论:氢氧化钠溶液已经变质。
(3)提出质疑:该氢氧化钠溶液是否完全变质?
方案编号
实验步骤及现象
结论
方案一
完全变质
方案二
部分变质
方案三
部分变质
经过讨论,一致认为只有方案二是正确的;写出不合理的两个方案的原因:
方案一 方案三 。
结论:氢氧化钠溶液部分变质。
(4)为得到纯净的氢氧化钠固体,设计的实验过程如下图。请回答下列问题:
操作B中加入的试剂是 。
(5)为了测定样品中氢氧化钠的纯度,小红同学设计如图装置(铁架台略去)。已知饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。
①取106g样品进行实验,根据实验数据,通过计算可知产生了CO24.4g,根据上述数据,请计算该样品中碳酸钠的质量分数是? (写出计算过程,最终结果精确到0.1%)
②利用该实验装置,若操作正确,装置气密性良好,立即读数,测定的氢氧化钠的纯度会偏小,理由是 。
10.回答:
(1)用下列物质的序号填空:
①碳酸钙 ②氢氧化钠 ③氧化钙 ④碳酸氢钠 ⑤熟石灰 ⑥稀盐酸
常用作食品袋中干燥剂的是 ; 常用作补钙剂的是 ;可用于改良酸性土壤的是 ;可用于金属表面除锈的是 ;常用作发酵粉和治疗胃酸过多的是 ;用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业的碱是 。
(2)下图中用字母表示的10种物质是初中化学常见的物质。N和F是常见的非金属单质,其余均为化合物。图中“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应,圈Ⅱ中的转化均是化合反应。
①N在空气中体积分数约占1/5,则N的化学式为 ;若X、Y、Z的类别不同,则X中的阴离子符号为 ;说出E的一种用途 ;
②若M在变化前后由红色粉末变为黑色,写出符合此现象E+M→D的化学反应方程式 。
11.根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题:
(1)操作④中玻璃棒的作用是 。
(2)若按照②③①步骤配制 50g16%的 NaCl 溶液,所配制溶液的溶质质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(3)操作⑤中停止加热的时间是 。
(4)除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率,其正确操作步骤为 (填序 号)。
(5)以下操作中可能会导致精盐产率(产率=精盐质量/粗盐质量×100%)偏小的有 (填序号)。
a.操作①中有少量溶液溅出烧杯 b.操作③中仰视读数
c.操作④中液面高于滤纸边缘 d.操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌
海水是宝贵的自然资源,某氯碱厂电解饱和食盐水溶液制取氢氧化钠的工艺流程示意图如下:
依据图示完成下列填空:
(6)如果粗盐中含 SO量较高,必须添加钡试剂除去SO ,该钡试剂可以是 。
ABa(OH)2 BBa(NO3)2 C BaCl2 D BaSO4
(7)为了有效地除去Ca2+、Mg2+、SO ,加入试剂的合理顺序为 。
a.先加入NaOH,后加入Na2CO3,再加入钡试剂
b.先加入NaOH,后加入钡试剂,再加入Na2CO3
c.先加入钡试剂,后加入NaOH,再加入Na2CO3
d.先加入Na2CO3,后加入钡试剂,再加NaOH
(8)脱盐工序中,通过加热、浓缩、冷却、过滤的方法除去NaCl,该方法利用的是NaOH与NaCl这两物质在 上的性质差异。
(9)检验脱盐是否完全的实验方法是 。
12.人类文明的进步与金属材料的发展关系十分密切。
Ⅰ.人类利用金属的历史悠久
(1)三星堆出土的距今3000多年的黄金面具,是由金锻打成薄片制成,说明金具有良好的 性。
(2)我国古代典籍里有“银针验毒”的记载,其反应原理之一是。则X的化学式是 。
Ⅱ.金属在现代社会应用广泛
(3)铁是目前应用最广泛的金属,工业上常利用铁矿石炼铁。请写出一氧化碳还原赤铁矿(主要成分为氧化铁)炼铁的化学方程式 。
(4)铝具有许多优良的性能,因此被广泛应用于建筑、包装、航空航天等领域。其中铝抗腐蚀性优良的原因是 。
(5)白铜的主要成分为铜、镍(Ni),可用于制作钱币、饰品等。兴趣小组取一块白铜样品进行下图实验,观察到试管A中白铜表面有气泡产生;试管B中锌丝表面有固体析出。(假设杂质不参与反应,镍通常在化合物中显+2价)
①写出产生上述现象的化学方程式 (写出一个即可)。
②结合上述现象和所学知识,判断并写出铜、镍、锌三种金属活动性由强到弱的顺序 。
Ⅲ.未来发展更需要金属参与
(6)浙江大学成功攻破了锂离子电池在低温环境下的性能难题,使得高比能锂离子电池在-70℃到60℃内进行可逆地充放电。锂在元素周期表中的相关信息如图所示,图中“6.941”表示的含义是 。
(7)金属钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。工业上制取金属钛的原理为:。若用该方法制取2.4kg钛,理论上需要镁的质量是多少?
13.下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列化学实验。
试根据题目要求,回答下列问题∶
(1)若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体, 按照要求设计实验装置,连接仪器。
①所选仪器的连接顺序为 (从左到右填写仪器序号字母)(提示:盐酸中发出的少量 HCl 气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。
②上述制二氧化碳的化学方程式为 。
③用仪器 F 收集二氧化碳气体时,检验二氧化碳已收集满的方法是:将燃着的木条放在 集气瓶瓶口,若木条火焰 ,则证明二氧化碳已收集满。
(2)化学小组的同学欲用一氧化碳气体测定某氧化铁样品的纯度(样品中杂质不参加反 应)。小组同学所选装置的连接顺序为:一氧化碳→E→C(假设有关反应均反应完全)。
①反应前后仪器 E 中可以观察到的现象是红色固体变为 。
②经过充分反应,测得反应前、后仪器 E 的质量减少 2.4g,则原氧化铁样品中氧化铁的质量是 g.
14.中和反应在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用。
(1)请你举出一例有关中和反应的应用 (与下面的例子不同)。
(2)某食品加工厂用质量分数为10%的稀盐酸清洗废液中残余的氢氧化钠,当用去3.65t的稀盐酸时,废液的pH=7。求废液中残余氧氧化钠的质量 ?
15.在实现“2030年前碳达峰,2060年前碳中和”目标过程中,化学发挥重要作用。
(1)“碳中和”中的“碳”指的是 (填化学式)。
(2)下列燃料在O2中燃烧时,一定不会产生CO2的是 (填序号)
A.天然气(主要是CH4) B.肼(N2H4) C.乙醇(C2H5OH)
从元素守恒的角度说明理由
(3)“碳中和”主要是指抵消温室气体的排放量,实现正负抵消,达到相对“零排放”。下列说法与上述理念相符的是___________(填序号)
A.大力植树造林 B.捕集、利用和封存CO2
C.提倡使用一次性餐具 D.出行尽量选择步行或乘坐公交、地铁
(4)为了减少含碳量的排放,可以使用新能源,下列属于新能源的是___________(填字母序号);
A.氢能 B.风能 C.太阳能 D.石油
(5)为了减少二氧化碳的排放,可以让其转化为其他物质,其反应的微观示意图如图,在方框中补全另一种产物的微粒图示。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
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