人教新课标（标准实验版）八年级下册第六单元第29课《满井游记》（课件+练习+音频朗读）（3份打包）

29 《满井游记》同步精品练习及答案 一、狠抓基础 1．加点字注音有误的一组是（ ） Ａ．茗míng 罍léi 髻鬟jì huán 汗出浃背jiá Ｂ．偕jiē 膏gāo 娟然juān 飞砂走砾shòo Ｃ．蹇jiǎn 靧huì 倩女qiàn 脱笼之鹄hú Ｄ．呷xiā 廿niàn 明媚mèi 羽鳞鬣liè 2.解释句中加点的词。 ①局促一室之内（ ） ②土膏微润（ ） ③娟然如拭（ ） ④泉而茗者（ ） ⑤红装而蹇者（ ） ⑥然徒步则汗出浃背（ ） 3．没有用比喻修辞的一句是（ ） Ａ．若脱笼之鹄 Ｂ．晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 Ｃ．如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 Ｄ．山峦为晴雪所洗，娟然如拭 4.填空。 《满井游记》是一篇记游小品。当时作者____________为官清闲，于早春二月出城游玩，感受春回大地的气息。他是明朝“____________”的代表人物。 5．下列对本文赏析错误的一项是（ ） A．本文结构松散自由，是一典型的山水小品。 B．本文文辞清丽简洁，作者直抒胸臆。 C．本文虽然表达了一种封建士大夫的闲情逸致，但也掩饰不了作者失意的苦闷。 D．本文比喻新鲜、贴切，洋溢着作者游览时的轻松喜悦的心情。 6．翻译下面的句子。 （1）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 译：_________________________________________________ （2）凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。 译：_________________________________________________ （3）夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。 译：_________________________________________________ 7.简要回答 （1）本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的？ （2）本文要写“满井”，第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的心情，用意何在？ （3）找出表明全文主旨的句子。 二、强攻阅读 （一）课内精段阅读 ①燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 ②廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面贵面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许,游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 8.第①段中体现“燕地寒”特征的语句是哪些？ 9.从全文看，第①段采用了什么手法？ 10.第②段从哪些方面写满井春色？ 11.描写初春景色的句子，写山好的句子是____________，写水好的句子是____________，写树好麦好的句子是____________。 12.写游满井的时间是____________，这一天的天气____________，这燕地余寒的特征是____________。 13.翻译下列句子。 ①于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。 ②始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 （二）课外美文阅读 卢沟桥 卢沟桥跨卢沟水，金明昌初建，我正统九年修之。桥二百步，石栏列柱头，狮母乳①，顾抱负赘②，态色相得③，数之辄不尽。俗曰：鲁公输班神勒④也。桥北而村，数百家，己巳岁虏焚掠略尽。村头墩堡⑤，循河婉婉，望去如堞⑥。 注：①狮母乳：指母狮和幼狮。②赘，通“缀”，连结。③得：适合。④神勒：神妙的雕刻。⑤墩堡：战争中防御敌人的碉堡。⑥堞：城墙上的矮墙，也称女墙。 14.解释下列句中加点的词。 ①石栏列柱头，狮母乳（ ） ②顾抱负赘，态色相得（ ）（ ） ③数之辄不尽（ ） ④俗曰：鲁公输班神勒也（ ）（ ） 15.本文描述的主要对象是什么？重点是什么？ 16.用现代汉语翻译下列句子。 村头墩堡，循河婉婉，望去如堞。 17.把本文分两层。每层内容的中心词是什么？试用文中的一个字说明。 18.你读了本文，最大的感想是什么？ （三）课外冲浪 阅读下面文段，完成后面1—6题。 癸亥仲秋望前一日，入雁山，越二日而反，古迹多榛芜不可登探，而山容壁色，则前此目见者所未有也。鲍甥孔巡曰：“盍记之？”余曰：“兹山不可记也。” 永、柳①诸山，乃荒陬中一丘一壑：子厚谪居，幽寻以送日月，故曲尽其形容。若兹山，则浙东山海所