内容正文:
1.3 集合间的基本运算
(第2课时)
1
一、全集
思考1(教材P12) 请写出方程 (x-2)(x2-3)=0在如下取值范围内的解集.
(1) 在有理数范围内的解集;
(2) 在实数范围内的解集.
{2}
一般地,如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U.
注意 全集不是固定不变的,通常也把给定的集合作为全集.
0
0
二、补集
已知集合U={x|x是2403班的同学},A={x|x是2403班的男生},B={x|x是2403班的女生}.
思考2 集合A,B与U有何关系?
U=A∪B
思考3 集合B中的元素与U和A有何关系?
集合B中的元素在U中,但不在A中
文字语言 符号语言 图形语言
对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集,记作∁UA.
∁UA={x|x∈U,且x∉A}
∁UA包含三层含义:
①∁UA是一个集合,且∁UA⊆U;
②∁UA是U中所有不属于A的元素构成的集合;
③∁UU=_____;∁U∅=_____.
∅
U
0
0
三、典例讲解
例1(教材P13例5) 设U={x|x是小于9的正整数},A={1,2,3},B={3,4,5,6},则
∁UA=________________, ∁UB=________________.
例2(教材P13例6) 设全集U={x|x是三角形},A={x|x是锐角三角形},B={x|x是钝角三角形},
求A∩B,∁U(A∪B).
{4,5,6,7,8}
{1,2,7,8}
(1) A∩B=∅,(2) A∪B={x|x是锐角三角形或钝角三角形},∁U(A∪B)={x|x是直角三角形}.
训练1(教材P14习题4) 已知集合A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},求∁R(A∪B),∁R(A∩B),
(∁RA)∩B,A∪(∁RB).
(1) ∁R(A∪B)={x|x≤2或x≥10};
(2) ∁R(A∩B)={x|x<3或x≥7};
(3) (∁RA)∩B={x|2<x<3或7≤x<10};
(4) A∪(∁RB)={x|x≤2或3≤x<7或x≥10}
0
0
三、典例讲解
训练2(教材P14习题6) 已知全集U=A∪B={x∈N|0≤x≤10},A∩ (∁UB)={1,3,5,7},试
求集合B.
B={0,2,4,6,8,9,10}
例3(教材P13练习3) 图中U是全集,A,B是U的两个子集,用阴影表示:
(1) (∁UA)∩ (∁UB);(2) (∁UA)∪(∁UB);(3) ∁U(A∪B);(4) ∁U(A∩B).
∁U(A∪B)=(∁UA)∩ (∁UB)
∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB)
(德摩根定律)
0
0
三、典例讲解
例4 已知全集U=R,集合A={x|x≤-2或x≥3},B={x|2m+1<x<m+7},若(∁UA)∩B=B,
求实数m的取值范围.
因为A={x|x≤-2或x≥3},所以∁UA={x|-2<x<3},
因为(∁UA)∩B=B,所以B⊆(∁UA).
① 当B=∅时,即2m+1≥m+7,所以m≥6,满足(∁UA)∩B=B.
故实数m的取值范围是{m|m≥6}.
0
0
谢谢大家!
7
{2,eq \r(3),-eq \r(3)}
② 当B≠∅时,则无解.
$$