内容正文:
解决问题 (用综合算式解决两步问题) 新知导入 6元 9元 8元 我一共有60元,买三明治用了18元。 小明 剩下的钱能买几盒薯条? 新知讲解 一共有60元 用了18元 剩下的钱 画图分析 42元能买几盒薯条? 60-18=42(元) 42 6=7(盒) 新知讲解 每盒6元 可以买7盒 7 6=42(元) 剩下的42元买薯条 已经用了18元 42+18=60(元) 一共有60元 检验 新知讲解 如果一个问题需要多个步骤才能解决,要想好先解答什么,再解答什么。 课堂练习 我们一共要烤90个面包,已经烤了36个。 每次能烤9个。 剩下的还要烤几次? 课堂练习 画图分析 90个 36个 每次烤9个,烤几次? 已烤的 剩下的 课堂练习 我买了5个三明治。 我买了3个三明治。 小红 丁丁 9元 小红比丁丁多花多少钱? 课堂练习 小红: 丁丁: 画图分析 小红比丁丁多买的 小红比丁丁多买 5-3=2(个) 每个三明治9元 2 9=18元 综合算式: (5-3) 9 拓展提高 兰兰拿35元想买4个汉堡,还少1元。每个汉堡多少元呢? 先算:共要多少钱 再算:每个汉堡多少元 智慧大比拼 课堂总结 1.解决问题时可以使用图形结合。 2. 需要几个步骤才能解决的问题,要想清楚先求什么,再求什么。 这节课你有哪些收获? 板书设计 解决问题 剩下的钱:60-18=42(元) 先算 能买几盒薯条:42 6=7(盒) 再算 (60-18) 6 小括号 作业布置 1.课本第54页做一做。 2.课本练习十二第55页的第一题、第二题。 $$