精品解析：湖南省郴州市2023-2024学年七年级上学期历史期中试卷

2023年下学期期中教学质量监测试卷 七年级历史 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分,共40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 某同学利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他应该去（ ） A. 陕西省 B. 北京市 C. 云南省 D. 浙江省 2. 在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. 华夏族是汉族前身，华夏族尊称谁为共同祖先（　　） ①黄帝②炎帝③尧④舜⑤禹 A. ①② B. ②③⑤ C. ④⑤ D. ①③ 4. 中国历史上的第一个王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 5. 从夏商两代国君覆亡的教训说明国君应该（ ） A. 加强国防，充实武备 B. 发展经济，增强国力 C 重视教育，推行改革 D. 施行仁政，勤政爱民 6. 它享有“镇国之宝”美誉，它是迄今世界上出土最大、最重的青铜器。这里的“它”是（ ） A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 毛公鼎 D. 商鞅方升 7. 我国有文字可考的历史开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 8. 春秋时期的第一个霸主是（ ） A. 楚庄王 B. 秦穆公 C. 齐桓公 D. 晋文公 9. 如图是小明同学制作的《战国七雄》示意图。其中B和D分别指的是（ ） A. 秦国、燕国 B. 楚国、齐国 C. 楚国、燕国 D. 秦国、楚国 10. 水利专家考察了整个工程设计，对它的科学性惊叹不已，无论是飞沙堰的功能，还是鱼嘴分水堤的修筑，设计之合理、用料之节省、效果之显著，堪称世界奇迹，这里评述的“工程”建成于 A. 西周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 秦汉时期 11. 1988年，诺贝尔奖金获得者汉内斯•阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指 A. “仁”和“德治” B. “兼爱”和“非攻” C. “无为而治” D. 实行“法治” 12. 毛泽东曾说过：“百代都行秦政制”。这里的“秦政制”主要指的是（ ） A. 郡县制 B. 中央集权制 C. 分封制 D. 封建等级制 13. 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。文化上颁布了通用全国的文字，如图所示，统一后的文字是 A. 甲骨文 B. 小篆 C. 草书 D. 楷书 14. 秦简记载道:“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”该记载旨在说明 A. 赋税沉重 B. 徭役繁重 C. 思想禁锢 D. 刑法残酷 15. 中国象棋的棋盘之间，有一条“楚河汉界”，这与下列哪一历史事件有关（ ） A. 巨鹿之战 B. 牧野之战 C. 约法三章 D. 楚汉之争 16. 某人说“农民在乡里造反，乃是广大的农民群众起来完成他们的历史使命”。领导中国历史上第一次农民大起义，鼓舞了后世千百万劳动农民起来反抗残暴统治的两位农民领袖是（ ） A. 项羽和刘邦 B. 韩非和商鞅 C. 孔丘和孟轲 D. 陈胜和吴广 17. 西汉的第一个皇帝是（ ） A. 汉元帝 B. 汉文帝 C. 汉武帝 D. 汉高祖 18. 今天我们采用“以德治国”的方略，而西汉重视“以德化民”是在（ ） A 高祖时期 B. 文景时期 C. 汉武帝时 D. 光武帝时 19. 汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，是接受了谁的建议（    ）。 A 董仲舒 B. 刘濞 C. 晁错 D. 主父偃 20. 某大臣使汉武帝不费一兵一卒、不损寸土，就巧妙削弱诸侯王封国势力的建议是（ ） A. 推恩令 B. 加强监察制度 C. 罢黜百家，独尊儒术 D. 道家和兵家 二、非选择题(共60分，第21题12分，第22题18分，第23题16分，第24题14分) 21. 水是生命之源，造就了中国、中国人和中国文明。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 如图是我国原始居民适应自然、征服自然的杰作。 材料二 大禹治水，中华民族同自然灾害斗了几千年，积累了宝贵经验，我们还要继续斗下去。这个斗，要尊重自然，顺应自然规律，与自然和谐相处。 ——习近平 材料三 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 ——摘编自赵毅等主编《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学回答，这两种不同建筑的样式分别是什么？形成两种不同建筑样式的主要原因是什么？ （2）根据材料二并结合所学回答，大禹采取了什么方法治水？材料二中习近平的治国思想体现了中国古代“诸子百家”中哪一思想派别的主张？ （3）根据材料三，概括李冰主持建造都江堰的作用。 22. 制度建设在推进中国社会发展进程中占有重要地位。结合所学知识，回答下列问题。 材料一：从部落联盟时代到夏王朝的制度演变。如图： 材料二：“周灭了商，席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。” ——[美]费正清等《中国：传统与变革》 材料三：观察下面示意图 材料四：汉初分封的诸侯国，势力膨胀，对皇权构成严重威胁。汉武帝的叔叔梁王出行时千乘百骑，和天子一样威风。 （1）结合所学知识指出材料一夏王朝的“制度”名称。 （2）材料二中涉及了西周的什么政治制度？实行该制度的目的是什么？ （3）材料三是小红同学设计的秦朝时期图片资料卡，这反映了秦朝的什么制度？秦朝为了管理地方设了什么制度？为巩固统一，统治者在经济上、文化上分别采取了什么措施？ （4）材料四反映了汉初社会的那一问题？汉武帝采取了哪一措施解决这个问题？ 23. 阅读下列材料。 材料一： 言论 学派 言论反映出的主张 “人法地，地法天，天法道，道法自然。” （摘自《道德经》） ①　 　 顺应自然 “民为贵，社稷次之，君为轻。” ②　 　 民贵君轻 “兼相爱，交相利”，“俭节则昌，淫佚则亡” ③　 　 兼爱，提倡节俭 “治民无常，唯法为治” 法家 ④　 　 材料二：孔子正是在这个历史条件下删修六艺，为中华民族保存了《诗》《书》《乐》《易》《礼》《春秋》等一大批宝贵的文化财富，奠定了中国文化主体结构的初步基础，孔子也因此成为中国第一个最伟大的文化人。中国早期文化第二次大发展是战国后期……各种文化既互相对立又互相渗透，出现了文化发展的综合趋势。 ——赵吉惠《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》 材料三：认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 请回答： （1）材料一是某校历史学习小组关于先秦诸子研究性学习的部分资料表，请你在表格空白处填上相应的内容，帮助他们完成学习任务。 （2）材料二中“中国早期文化第二次大发展”指的是什么？结合所学，孔子作为“中国第一个最伟大的文化人”创立什么学派？提出怎样的政治主张？ （3）根据材料三指出我们应如何对待传统文化？ 24. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图。 材料二 商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。 ——摘编自王耀海《商鞅变法研究》 材料三 他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使本国的经济和军事实力大大提高，他也成为了春秋时期的第一个霸主。 ——《中国历史七年级上册》 材料四 （新法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……居五年，秦人富强。 ——司马迁《史记·商君列传》 （1）结合材料一，指出促使春秋战国时期生产力快速发展的原因？ （2）根据材料二，概括商鞅变法的措施。结合所学知识某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他最合法的途径是什么？ （3）材料三中的“他”指的是谁？结合所学知识回答他称霸打出的政治口号是什么？ （4）根据材料四，并结合所学知识指出商鞅变法的影响。 （5）综合上述材料，谈谈你的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023年下学期期中教学质量监测试卷 七年级历史 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分,共40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 某同学利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他应该去（ ） A. 陕西省 B. 北京市 C. 云南省 D. 浙江省 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，元谋人发现地点在云南省元谋县；距今约170万年，能制造工具，知道用火；是我国境内目前已确认的最早的古人类。因此，要实地考察我国境内已知的最早人类遗址应该去云南省，C项正确；陕西省的半坡人，北京市的北京人、山顶洞人，浙江省的河姆渡人都晚于元谋人，排除ABD项。故选C项。 2. 在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，长江流域的河姆渡原始居民最早种植水稻，半坡居民会制作鱼纹彩陶盆，河姆渡原始居民住干栏式的房子，黄河流域的半坡居民住半地穴式的房子，仔细审查①③符合题意，故此题选B。 3. 华夏族是汉族的前身，华夏族尊称谁为共同祖先（　　） ①黄帝②炎帝③尧④舜⑤禹 A. ①② B. ②③⑤ C. ④⑤ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，黄帝同炎帝并称为中华民族的始祖，华夏部落联盟领袖，①正确；②正确；据所学可知，自黄帝之后，黄河流域又先后出现了三位德才兼备的部落联盟首领尧、舜、禹，因此舜出现在黄帝和炎帝之后，与材料不符，③错误；据所学可知，自黄帝之后，黄河流域又先后出现了三位德才兼备的部落联盟首领尧、舜、禹，与材料不符，④错误；据所学可知，自黄帝之后，黄河流域又先后出现了三位德才兼备的部落联盟首领尧、舜、禹，与材料不符，⑤错误。A项正确。排除B、C、D项。故选A项。 4. 中国历史上的第一个王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝——夏朝，从此，原始社会结束，奴隶社会开始。A项正确；公元前1600年，汤建立商朝，是在夏朝之后，排除B项；公元前1046年，周武王通过牧野之战，打败商纣王，建立西周，是在夏、商之后，不是中国历史上的第一个王朝，排除C项；东周的前半期，称为春秋时期，东周的后半期，称为战国时期，东周不是中国历史上的第一个王朝，排除D项。故选A项。 5. 从夏商两代国君覆亡的教训说明国君应该（ ） A. 加强国防，充实武备 B. 发展经济，增强国力 C. 重视教育，推行改革 D. 施行仁政，勤政爱民 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，夏商两代都是因君主暴政而亡，因此要吸取的教训是施行仁政，勤政爱民，D项正确；夏商两代都是因君主暴政而亡，加强国防，充实武备与题干材料无关，排除A项；夏商两代都是因君主暴政而亡，发展经济，增强国力与题干材料无关，排除B项；夏商两代都是因君主暴政而亡，重视教育，推行改革与题干材料无关，排除C项。故选D项。 6. 它享有“镇国之宝”美誉，它是迄今世界上出土最大、最重的青铜器。这里的“它”是（ ） A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 毛公鼎 D. 商鞅方升 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，鼎身雷纹为地，四周浮雕刻出盘龙及饕餮纹样，反映了中国青铜铸造的超高工艺和艺术水平，是世界上迄今出土最大、最重的青铜器，享有“镇国之宝”的美誉，B项正确；四羊方尊是最精美的青铜器，不是世界上迄今出土最大、最重的青铜器，排除A项；毛公鼎是西周晚期青铜器，在所见青铜器铭文中为最长，但不是最重的，排除C项；战国商鞅方升是中国度量衡史的标志性器物，是战国至秦汉容量、长度单位量值赖以比较的标准。是秦统一六国后造量器的标准器具，此器是研究秦国量制的极重要的资料，排除D项。故选B项。 7. 我国有文字可考的历史开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，甲骨文是我国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始，B项正确；夏朝时还没有形成较为完整的文字，排除A项；西周、东周之前已出现甲骨文，排除CD项。故选B项。 8. 春秋时期的第一个霸主是（ ） A. 楚庄王 B. 秦穆公 C. 齐桓公 D. 晋文公 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，齐桓公任用管仲改革，使齐国成为当时最强大的诸侯国，齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号，号令诸侯，公元前651年葵丘会盟，周天子派人参加，承认了齐桓公的霸主地位，齐桓公成为春秋时期的第一个霸主，C项正确；楚庄王、秦穆公、晋文公均是齐桓公之后的霸主，排除ABD项。故选C项。 9. 如图是小明同学制作《战国七雄》示意图。其中B和D分别指的是（ ） A. 秦国、燕国 B. 楚国、齐国 C. 楚国、燕国 D. 秦国、楚国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“如图是小明同学制作的《战国七雄》示意图。其中B和D分别指的是”并结合所学可知，战国七雄中，最南边的是楚国，图中的B，最北边的是燕国，图中的D，C项正确；A处为秦国，排除A项；C处为齐国，排除B项；A处为秦国，B处为楚国，排除D项。故选C项。 10. 水利专家考察了整个工程设计，对它的科学性惊叹不已，无论是飞沙堰的功能，还是鱼嘴分水堤的修筑，设计之合理、用料之节省、效果之显著，堪称世界奇迹，这里评述的“工程”建成于 A 西周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 秦汉时期 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干关键词“飞沙堰，鱼嘴分水堤”可以判断，此工程是都江堰。战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原成为天府之国。C项符合题意，故此题选C。 点睛：抓住题干关键词“飞沙堰、鱼嘴分水堤”是解题的关键，战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原成为天府之国。 11. 1988年，诺贝尔奖金获得者汉内斯•阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指 A. “仁”和“德治” B. “兼爱”和“非攻” C. “无为而治” D. 实行“法治” 【答案】A 【解析】 【详解】孔子是儒家创始人，“兼爱”和“非攻”是墨家的，排除B，“无为而治”是道家思想，“法治”是法家思想，排除BCD，故答案选A。 12. 毛泽东曾说过：“百代都行秦政制”。这里的“秦政制”主要指的是（ ） A. 郡县制 B. 中央集权制 C. 分封制 D. 封建等级制 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，秦朝确立了专制主义中央集权制度，历代沿袭，贯穿中国古代整个封建社会时期，B项正确；秦朝确立了专制主义中央集权制度，包括皇帝制度、郡县制、三公九卿制，郡县制只是其中一个方面，排除A项；分封制是西周开始推行的制度，秦朝没有实行分封制，排除C项；封建等级制不属于政治制度，排除D项。故选B项。 13. 为了适应国家统一需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。文化上颁布了通用全国的文字，如图所示，统一后的文字是 A. 甲骨文 B. 小篆 C. 草书 D. 楷书 【答案】B 【解析】 【详解】从材料可以看出是秦朝统一文字，秦始皇命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆（后来又改为隶书），作为通用文字颁行全国。B项正确；A项是商朝的，排除A项；CD项在秦朝之后出现，排除CD项。故选B项。 14. 秦简记载道:“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”该记载旨在说明 A. 赋税沉重 B. 徭役繁重 C. 思想禁锢 D. 刑法残酷 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”记载秦朝对盗窃者的惩罚很严重可见秦朝法律严苛，D项正确；ABC项都是秦朝时期暴政的表现，但材料没有涉及，排除ABC项。故选D项。 15. 中国象棋的棋盘之间，有一条“楚河汉界”，这与下列哪一历史事件有关（ ） A. 巨鹿之战 B. 牧野之战 C. 约法三章 D. 楚汉之争 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王，他们为争夺天下，展开了长达四年之久的战争，史称“楚汉之争”，所以象棋棋盘上的楚河汉界便是与这段历史有关，D项正确；巨鹿之战是项羽与秦朝主力的决战，排除A项；牧野之战是武王伐纣的决胜战，排除B项；刘邦率军到咸阳后，约法三章，以安定民心，排除C项。故选D项。 16. 某人说“农民在乡里造反，乃是广大的农民群众起来完成他们的历史使命”。领导中国历史上第一次农民大起义，鼓舞了后世千百万劳动农民起来反抗残暴统治的两位农民领袖是（ ） A. 项羽和刘邦 B. 韩非和商鞅 C. 孔丘和孟轲 D. 陈胜和吴广 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜、吴广斩木为兵、揭竿而起，高呼“王侯将相，宁有种乎”，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。沉重打击了秦王朝，虽然起义失败了，但他们的革命首创精神在我国历史上闪耀着永不磨灭的光辉，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治，D项正确；在陈胜和吴广起义失败后，反秦的浪潮并没有平息，项羽和刘邦率领的军队逐渐壮大，最终推翻了秦朝统治，排除A项；公元前356年，商鞅在秦国主持变法，为以后秦国统一全国奠定了基础，与材料主旨不符，排除B项；孔丘和孟轲是儒家学派代表人物，与材料主旨不符，排除C项。故选D项。 17. 西汉的第一个皇帝是（ ） A. 汉元帝 B. 汉文帝 C. 汉武帝 D. 汉高祖 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉，刘邦即汉高祖，D项正确；汉元帝、汉文帝、汉武帝均是西汉的皇帝，但不是开国皇帝，排除ABC项。故选D项。 18. 今天我们采用“以德治国”的方略，而西汉重视“以德化民”是在（ ） A. 高祖时期 B. 文景时期 C. 汉武帝时 D. 光武帝时 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，文景时期重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，B项正确；其余三项与材料无关，排除ACD项。故选B项。 19. 汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，是接受了谁的建议（    ）。 A. 董仲舒 B. 刘濞 C. 晁错 D. 主父偃 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，下诏规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外，还可以推“私恩”，把王国封地分给其他弟子，皇帝封这些子弟为侯。这样巧妙地削弱了诸侯王封国势力，解除了诸侯国对中央皇帝的威胁。由此可知，汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，是接受了主父偃的建议，故选D。 20. 某大臣使汉武帝不费一兵一卒、不损寸土，就巧妙削弱诸侯王封国势力的建议是（ ） A. 推恩令 B. 加强监察制度 C. 罢黜百家，独尊儒术 D. 道家和兵家 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，汉朝分封的诸侯国势力强大，为了加强中央集权，进一步削弱诸侯国的势力，汉武帝接受主父偃“推恩”的建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，这样，汉武帝不费一兵一卒、不损寸土，就巧妙削弱了诸侯王封国势力，中央大大加强了对地方的控制，A项正确；加强监察制度不能削弱诸侯王封国势力，排除B项；“罢黜百家，独崇儒术”使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，与题干内容无关，排除C项；道家“无为而治”不利于削弱封国势力，排除D项。故选A项。 二、非选择题(共60分，第21题12分，第22题18分，第23题16分，第24题14分) 21. 水是生命之源，造就了中国、中国人和中国文明。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 如图是我国原始居民适应自然、征服自然的杰作。 材料二 大禹治水，中华民族同自然灾害斗了几千年，积累了宝贵经验，我们还要继续斗下去。这个斗，要尊重自然，顺应自然规律，与自然和谐相处。 ——习近平 材料三 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 ——摘编自赵毅等主编《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学回答，这两种不同建筑的样式分别是什么？形成两种不同建筑样式的主要原因是什么？ （2）根据材料二并结合所学回答，大禹采取了什么方法治水？材料二中习近平的治国思想体现了中国古代“诸子百家”中哪一思想派别的主张？ （3）根据材料三，概括李冰主持建造都江堰的作用。 【答案】（1）样式：半地穴式、干栏式；原因：自然环境的不同。（符合题意即可）  （2）方法：采用疏导的方法。派别：道家学派。 （3）作用：起到发展川西农业、防洪、灌溉等作用。 【解析】 【小问1详解】 样式：根据材料一图片并结合所学知识可知，这两种不同建筑的样式分别是半地穴式房屋和干栏式房屋。 原因：据所学知识可知，半地穴式房屋是处于寒冷干燥的北方黄河流域的半坡居民的房屋类型；干栏式房屋适合湿润多雨的南方，河姆渡居民正是位于长江流域的浙江余姚。因此形成两种不同建筑样式的主要原因是自然环境的不同。 【小问2详解】 方法：根据材料二“要尊重自然，顺应自然规律，与自然和谐相处”并结合所学知识可知，传说中禹吸取其父鲧堵塞之法失败的教训，“三过家门而不入”，专心治水，采用疏导方法，用13年时间成功治理黄河水泛滥。禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”。可知“大禹治水”是采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，“尊重自然，顺应自然规律”。 派别：据材料“这个斗，要尊重自然，顺应自然规律，与自然和谐相处”可知，强调了尊重自然的思想，据所学知识可知，春秋时期道家学派的创始人老子，主张“无为而治”，顺应自然，所以习近平的治国思想体现了中国古代“诸子百家”中道家学派的主张。 【小问3详解】 作用：由“发展川西农业......建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉……”和所学知识可知，建造都江堰的作用，是起到发展川西农业、防洪、灌溉等作用。 22. 制度建设在推进中国社会发展进程中占有重要地位。结合所学知识，回答下列问题。 材料一：从部落联盟时代到夏王朝的制度演变。如图： 材料二：“周灭了商，席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。” ——[美]费正清等《中国：传统与变革》 材料三：观察下面示意图 材料四：汉初分封的诸侯国，势力膨胀，对皇权构成严重威胁。汉武帝的叔叔梁王出行时千乘百骑，和天子一样威风。 （1）结合所学知识指出材料一夏王朝的“制度”名称。 （2）材料二中涉及了西周的什么政治制度？实行该制度的目的是什么？ （3）材料三是小红同学设计的秦朝时期图片资料卡，这反映了秦朝的什么制度？秦朝为了管理地方设了什么制度？为巩固统一，统治者在经济上、文化上分别采取了什么措施？ （4）材料四反映了汉初社会的那一问题？汉武帝采取了哪一措施解决这个问题？ 【答案】（1）名称：世袭制。 （2） 政治制度：分封制。目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。 （3）制度：中央集权制度。地方制度：郡县制。经济：统一货币。文化：统一文字 （4）问题：地方诸侯王实力强大威胁中央统治。措施：推恩令 【解析】 【小问1详解】 名称：根据所学可知，约公元前2070年，禹建立夏王朝，禹死后其子启继承了他的位置，从此，世袭制代替了禅让制。故材料一夏王朝的“制度”名称是世袭制。 小问2详解】 政治制度及目的：根据材料二和所学可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，诸侯具有较大的独立性，但需要向周王敬献贡物，并服从周王调兵，受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度 “分封制”。故答案为，政治制度：分封制。目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。 【小问3详解】 制度：根据材料三和所学可知，秦朝建立后，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度，国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权，皇帝之下设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌握。故材料三图片反映了秦朝的中央集权制度。 地方制度：根据所学可知，秦朝在地方上，建立由中央直接管辖的郡县制。 经济、文化措施：根据材料三图片秦朝统一文字和统一货币，结合所学可知，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，而在全国流通，这就改变了以往货币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。为了适应国家统一的需要，秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔划规整的小篆作为通用文字颁行全国，文字的统一使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。故统治者在经济上采取的措施是统一货币；在文化上采取的措施是统一文字。 【小问4详解】 问题：根据材料四“汉初分封的诸侯国，势力膨胀，对皇权构成严重威胁。汉武帝的叔叔梁王出行时千乘百骑，和天子一样威风。”可知地方诸侯王实力强大威胁中央统治。 措施：根据所学可知，为了削弱诸侯王势力，加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定，诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，这样，诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制。故汉武帝解决王国问题的措施是推恩令。 23. 阅读下列材料。 材料一： 言论 学派 言论反映出的主张 “人法地，地法天，天法道，道法自然。” （摘自《道德经》） ①　 　 顺应自然 “民为贵，社稷次之，君为轻。” ②　 　 民贵君轻 “兼相爱，交相利”，“俭节则昌，淫佚则亡” ③　 　 兼爱，提倡节俭 “治民无常，唯法为治” 法家 ④　 　 材料二：孔子正是在这个历史条件下删修六艺，为中华民族保存了《诗》《书》《乐》《易》《礼》《春秋》等一大批宝贵的文化财富，奠定了中国文化主体结构的初步基础，孔子也因此成为中国第一个最伟大的文化人。中国早期文化第二次大发展是战国后期……各种文化既互相对立又互相渗透，出现了文化发展的综合趋势。 ——赵吉惠《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》 材料三：认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 请回答： （1）材料一是某校历史学习小组关于先秦诸子研究性学习的部分资料表，请你在表格空白处填上相应的内容，帮助他们完成学习任务。 （2）材料二中“中国早期文化第二次大发展”指的是什么？结合所学，孔子作为“中国第一个最伟大的文化人”创立什么学派？提出怎样的政治主张？ （3）根据材料三指出我们应如何对待传统文化？ 【答案】（1）①：道家；②：儒家；③：墨家；④：以法治国。 （2）大发展：百家争鸣；学派：儒家学派；政治主张：以德治国。 （3）做法：汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据表格“人法地，地法天，天法道，道法自然”和所学知识可知，老子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人。老子认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的，老子善于从正反两方面思考问题。老子在政治上主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平。他的学说集中在《道德经》一书，这部书成为道家的经典； ②：根据材料“民为贵，社稷次之，君为轻”和所学知识可知，孟子是战国时期儒家的代表人物。他主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民。孟子还提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能得天下，并反对一切非正义的战争； ③：根据材料“兼相爱，交相利”“俭节则昌，淫佚则亡”和所学知识可知，墨子是墨家的创始人，他主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭； ④：根据材料“治民无常，唯法为治”和所学知识可知，战国末期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。 【小问2详解】 大发展：根据材料“中国早期文化第二次大发展是战国后期……各种文化既互相对立又互相渗透，出现了文化发展的综合趋势”和所学知识可知，材料二中“中国早期文化第二次大发展”指的是百家争鸣，是思想文化上的繁荣局面； 学派：根据材料“孔子也因此成为中国第一个最伟大的文化人”和所学知识可知，孔子作为“中国第一个最伟大的文化人”创立儒家学派； 政治主张：根据所学知识可知，孔子面对当时社会的动荡，在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。 【小问3详解】 做法：根据材料“认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”可知，我们应汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 24. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图。 材料二 商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。 ——摘编自王耀海《商鞅变法研究》 材料三 他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使本国的经济和军事实力大大提高，他也成为了春秋时期的第一个霸主。 ——《中国历史七年级上册》 材料四 （新法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……居五年，秦人富强。 ——司马迁《史记·商君列传》 （1）结合材料一，指出促使春秋战国时期生产力快速发展的原因？ （2）根据材料二，概括商鞅变法的措施。结合所学知识某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他最合法的途径是什么？ （3）材料三中的“他”指的是谁？结合所学知识回答他称霸打出的政治口号是什么？ （4）根据材料四，并结合所学知识指出商鞅变法的影响。 （5）综合上述材料，谈谈你的认识。 【答案】（1）铁器农具广泛使用；牛耕技术推广。 （2）确立县制，由国君直接派官吏治理；废除井田制，允许土地自由买卖。 服兵役，多立军功。 （3）齐桓公；“尊王攘夷”。 （4）商鞅变法废除了旧贵族特权，加强了地主阶级中央集权制度，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，秦国逐渐强大起来，为以后秦国统一全国奠定了基础。 （5）改革是实现国家富强的重要推动力等。（其他答案言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料中春秋战国时期的两幅图可知，铁器农具广泛使用，牛耕技术推广，促使了春秋战国时期生产力快速发展。 【小问2详解】 措施：根据材料“商鞅把小的乡邑合并为县……由国君直接委派官吏治理”可知，确立县制，由国君直接派官吏治理；根据材料“挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税……”可知，废除井田制，允许土地自由买卖。 途径：根据所学可知，商鞅变法规定，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 【小问3详解】 人物：根据材料“ 他采纳管仲建议，改革内政，发展生产……”及所学可知，齐桓公任用管仲为相，采纳管仲的建议，改革内政。 口号：根据所学可知，齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。 【小问4详解】 影响：根据材料“……民勇于公战……秦人富强”及所学可知，可以从商鞅变法废除了旧贵族特权，加强了地主阶级中央集权制度，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，秦国逐渐强大起来，为以后秦国统一全国奠定了基础等角度作答。 【小问5详解】 认识：本题属于开放性试题，言之有理即可。可以从改革是实现国家富强的重要推动力等角度作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$