第二单元 课题3　制取氧气2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

课题3　制取氧气 一、实验室制取氧气 1.加热高锰酸钾制取氧气 反应原理(写文字表达式,下同):______________________________________。  2.分解过氧化氢制取氧气 反应原理:_____________________________。  易错点拨 加热高锰酸钾制取氧气时,棉花的作用是防止加热时试管内的粉末状物 质进入导管。 基础 主干落实 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 过氧化氢 水+氧气 ‹#› 二、催化剂和催化作用 1.探究实验 实验现象:实验(1)中带火星的木条____________,实验(2)中带火星的木条________, 重复实验(2),二氧化锰的质量不减少,将二氧化锰分离出来,再加到过氧化氢溶液 中,还能加速过氧化氢分解。  实验结论:二氧化锰能__________(填“加快”或“减慢”)过氧化氢的分解速率,但其 ________和化学性质没有改变。  不复燃 复燃 加快 质量 ‹#› 2.催化剂和催化作用 (1)概念 ①催化剂:化学反应里能__________其他物质的化学反应速率,而本身的__________ 和______________在反应前后都没有发生变化的物质。 ②催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。 (2)催化剂特点 改变 质量 化学性质 ‹#› 易错点拨 1.催化剂只能改变化学反应的速率,不能增加或减少生成物的质量,也不能使原来不反应的物质发生反应。 2.同一个反应,可能有多种不同的催化剂。 3.化学反应前后催化剂的化学性质不变,但其物理性质可能改变。 ‹#› 三、分解反应 定义:由__________反应物生成____________________其他物质的反应。 (特点:“一变多”)  四、氧气的工业制法 1.原理:利用液态氧和液态氮的__________不同。  2.过程 一种 两种或两种以上 沸点 ‹#› 漫画解读 工业制氧气时,液氮沸点低,先从液态空气中分离出来,此过程中没有新物质生成,属于物理变化。 ‹#› 【考点】氧气的实验室制取 【典例】(2023·葫芦岛中考改编)化学是一门以实验为基础的科学。实验室制取 氧气常用到下列装置,请回答。 (1)实验室用装置A制取氧气,其反应的文字表达式为_________________________ _____________。可以选择装置D收集氧气的原因是________________________。  重点 案例探析 高锰酸钾 锰酸钾+二氧 化锰+氧气 氧气的密度比空气大 ‹#› 【典例】(2023·葫芦岛中考改编)化学是一门以实验为基础的科学。实验室制取 氧气常用到下列装置,请回答。 (2)实验室制气体时,选择装置B作为发生装置的依据是________________________ ____________________。  反应物是固体和液体,反 应条件不需要加热 ‹#› 【典例】(2023·葫芦岛中考改编)化学是一门以实验为基础的科学。实验室制取 氧气常用到下列装置,请回答。 (3)实验时,装置B中长颈漏斗下端管口要伸入液面下的目的是__________________ ______________________。  (4)实验室检验氧气的方法是______________________________________________ __________。  防止生成的气体 从长颈漏斗下端逸出 将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则证明 是氧气 ‹#› 方法点拨 实验室制取氧气的方法比较 制取方法 过氧化氢制取氧气 高锰酸钾制取氧气 发生装置 收集方法 排水法与向上排空气法 反应原理 过氧化氢 水+氧气 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 试剂状态 固、液 固 反应条件 常温下、二氧化锰作催化剂 加热 ‹#› 变式训练 我们学习了氧气的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。如 图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题: (1)请写出图中标号仪器的名称:M______________。  (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_______(填字母)。  长颈漏斗 A ‹#› 变式训练 我们学习了氧气的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。如 图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题: (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C作发生装置,你认为选用 C的优点是________________________。  可以控制反应的速率 ‹#› 变式训练 我们学习了氧气的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。如 图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题: (4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从_______(填“a”或“b”)端通入;欲使 用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_______(填“a”或“b”)端通 入。   a b ‹#› 变式训练 我们学习了氧气的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。如 图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题: (5)甲烷是一种无色无味的气体,水塘的淤泥中往往含有甲烷,用棍棒搅动淤泥将 会有气泡冒出。在常温下甲烷的密度比空气小,难溶于水,是一种很好的燃料。实 验室中常用加热醋酸钠和氢氧化钠的固体混合物制得,若要制取并收集一瓶较纯 净的甲烷气体,最好选择的装置组合是________,收集好气体后,实验结束时的操作 顺序是__________________________。  AF 先撤导管,再熄灭酒精灯 ‹#› 【A层 基础练】 【知识点1】实验室制取氧气 1.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是 ( ) A.烧杯、玻璃棒　　　　　 B.试管、集气瓶 C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞 2.(2023秋•柳州柳东区月考)加热一定量的高锰酸钾固体,反应一段时间后,容器中 所得固体的成分可能有情况 ( ) A.2种　　 B.3种　　 C.4种　 　D.5种 素养 分层评价 A A ‹#› 3.(2023秋•桂林秀峰区期中)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,下列操 作不正确的是 ( ) A.导管口刚有气泡产生时就收集 B.加热时试管口略向下倾斜 C.装试剂前先检查装置的气密性 D.把导管移出水面再停止加热 A ‹#› 4.(2023秋·北京西城区期中)根据以下实验装置回答问题: (1)仪器a的名称为__________。  (2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_______(填字母),该化学反 应的文字表达式为_______________________________________,属于的基本反应 类型是______________。  (3)若用C装置收集氧气,待氧气收集满后,停止反应的操作是____________________ ________________。  试管 A 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解反应 先将导管移出水面, 后熄灭酒精灯 ‹#› 4.(2023秋·北京西城区期中)根据以下实验装置回答问题: (4)若用D装置收集氧气,其选择依据是________________________。  (5)若收集较纯净的氧气,最好选用的收集装置是_______(填字母)。  (6)若实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置是_______(填字母)。  氧气的密度比空气大 C B ‹#› 【知识点2】氧气的工业制法 5.下列有关工业制氧气的说法正确的是 ( ) A.利用氧气和氮气的密度不同 B.利用液氧和液氮的沸点不同 C.工业制得的氧气是纯净物 D.该变化属于化学变化 B ‹#› C ‹#› D ‹#› D ‹#› 【易错点】对催化剂与催化作用认识不清 9.(2023·南宁宾阳模拟)下列关于催化剂的说法正确的是 ( ) A.催化剂不能改变生成物的质量 B.催化剂只能加快化学反应速率 C.二氧化锰可作任何反应的催化剂 D.没有催化剂就不能进行化学反应 A ‹#› 【B层 能力练】 10.(2023·福建中考)在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确 的是( ) C ‹#› B ‹#› 12.(2023秋•南宁西乡塘区月考)用高锰酸钾制取氧气,剩余固体的质量随加热时间的变化如图所示。下列分析错误的是 ( ) A.反应中固体减轻是因为生成了氧气 B.0~t1 min导管口放出的气体主要是试管中的空气 C.t1~t2 min反应过程中固体成分有3种 D.t2 min以后,剩余固体是纯净物 D ‹#› 13.(2023秋·南宁兴宁区期中)空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取 氧气,其流程如图1。 (1)工业上制氧气的方法属于______________(填“物理变化”或“化学变化”)。  物理变化 ‹#› (2)小红从蓝色钢瓶中获取适量的氧气,并进行如图2的实验,请你写出反应的文字 表达式:______________________________,集气瓶中放少量水的目的是__________ ____________________。  硫+氧气 二氧化硫 吸收二氧 化硫,防止污染空气 ‹#› (3)洁净的空气对人类非常重要。下列有利于保护大气的做法是________(填字 母)。  A.植树造林,防止扬尘污染 B.在重大节日燃放烟花爆竹增强节日气氛 C.加强大气质量监测,改善环境状况 D.将工厂的烟囱造高,以减少工厂周围的大气污染 AC ‹#› 14.(2023·广西中考节选)根据下列装置回答问题: (1)仪器①的名称是__________。  试管 ‹#› 14.(2023·广西中考节选)根据下列装置回答问题: (2)实验室用装置A制取氧气,反应的文字表达式是___________________________。 用装置C收集氧气,当观察到__________________________时,表示氧气已收集满。  (3)选用装置B加热高锰酸钾制取氧气,还需做出的改进是______________________ ________。用装置F收集氧气,气体应该从_______(填字母)端通入。  过氧化氢 水+氧气 集气瓶口有大气泡向外冒出 在试管口处放置一团 棉花 b ‹#› 本课结束 ‹#› 【知识点3】催化剂和催化作用　分解反应 6.常温下在试管中放入碘和铝粉没有什么变化,滴入几滴水后,观察到发生剧烈反应,还能形成一股美丽的紫色烟雾,反应的文字表达式为“铝+碘碘化铝”,则水的作用是 ( ) A.氧化作用 B.提供热量 C.催化作用 D.分解作用 7.下列变化属于分解反应的是 ( ) A.氧气+氢气水 B.氢气+氧化铜铜+水 C.酒精+氧气水+二氧化碳 D.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 8.下列反应既不属于分解反应,也不属于化合反应的是 ( ) A.镁+氧气氧化镁 B.氧化汞汞+氧气 C.水氢气+氧气 D.甲烷+氧气二氧化碳+水 11.过氧化氢在催化剂作用下可迅速分解成水和氧气,量筒中涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”。下列说法不正确的是 ( ) A.产生的气体可支持燃烧 B.反应前后催化剂的质量变少 C.没有催化剂过氧化氢会分解很慢 D.文字表达式:过氧化氢水+氧气 $$