17《要是你在野外迷了路》导学案-2023-2024学年语文二年级下册统编版

2024-09-16
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内容正文:

《要是你在野外迷了路》导学案 学习目标: 1.认识“慌、辨”等13个生字,会写“指、针”等9个字,会写“野外、大自然”等14个词语,能积累“慌、辨”等生字拓展的词语。 2.正确、流利地朗读课文。能联系上下文理解“稠、稀”等词语的意思。 3.能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。 学习重点难点: 能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。 学习过程: 一、自主学习 1.我会读。 ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) 慌张 辨别 忠实 向导 一盏 永远 ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 乱闯 碰上 稠密 稀疏 沟渠 积雪 2.我会写。 zhǐ zhēn bāng zhù dǎo yǒng 组词:( )( )( )( )( )( ) pèng tè jī 组词:( )( )( ) 3.重点字讲解。 指:是( )结构,偏旁是( )。可以组词 。 书写指导:左窄右宽。右边的上部略宽于下部。 帮:是( )结构,偏旁是( )。可以组词 。 书写指导:第四笔是撇,“阝”的竖短。“巾”比上部窄,居中,最后一笔竖在竖中线上。 4.解词义。 ①心里不沉着,动作忙乱。( ) ②忠诚可靠。( ) ③根据不同事物的特点,在认识上加以区别。( ) ④带路的人。( ) ⑤指出来使人知道;点明。( ) ⑥仔细查看(看实物或现象)。( ) 5.多音字。正+ ( ) ( ) 辨析 读( ):农历一年的第一个月,如正月; 读( ):表示不偏斜,与“歪”相对,如正中,正好。 二、合作探究 1.初读课文,想一想:课文写了几部分内容? 第一部分(第 节):写 。 第二部分(第 - 节):写 。 第三部分(第 - 节):写 。 2.联系全文,找找文中提到了哪些“天然的指南针”?用“○”将它圈出来。 3.“要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。”“要是”“千万别”作者告诫人们在野外迷路时要( )。“指南针”运用( )修辞手法,指一些( )。 4.“大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。” “辨别”一词还可以换成“( )”或“( )”。 5.“太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。”“忠实” 说明我们可以相信( )。“向导”表示太阳可以给人们( )方向。 6.“太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。” 运用( )修辞手法,把( )比作( )。在我国大部分地区,中午的时候,太阳总是在( )边,而树影正好在( )边。 7.“北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。” 运用( )的修辞手法,把( )比作( ),告诉我们可以依靠( )来辨别方向。“永远”说明北极星的位置( ),依靠北极星辨别方向的方法很可靠。 8. 北极星为什么是“指路灯”呢? 因为从地球上看,北极星永远高挂在天空的( )方。另外,北极星很( ),在晴朗的夜晚,人们可以通过看( )来辨别方向,所以说它是“指路灯”。 9.“要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。” 运用( )修辞手法,把大树当成( )来写,表明大树也有( )方向的作用。 10. 为什么“枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方”? 因为枝叶生长与太阳的照射有关:朝南的一面光照( ),枝叶就长得( );朝北的一面光照( ),枝叶就长得( )。 11.“雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。”“雪特别怕太阳” 点明( )和( )的关系。雪判断方向的关键依据是( )和( )。 12. 沟渠里雪化得快的那一面是南方还是北方?为什么? 雪化得快的那一面是( )方。因为沟渠的北方可以被南方的太阳晒到,在太阳的照射下,雪就融化得快。 13.“要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。” 最后一自然段在文中起到什么作用? 首尾呼应,点明主旨。告诉我们找到天然指南针的方法是:( ),( )。 14. 要想运用大自然的指南针,我们应该怎么做? 要想运用大自然的指南针,我们要有一双善于( )的眼睛和一颗勤于( )的心。只要认真观察,多动脑筋,我们就能有所发现。 15.主旨提炼。 这首以自然科学为题材的儿童诗为我们介绍了四种“天然的指南针”:太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。告诉我们只要( )、( ),就会发现大自然里有很多能帮助我们辨别方向的“天然的指南针”,激发了我们热爱大自然的情感。 三、展示交流 1.各小组依次推举发言人汇报小组成果。(选择最优的发言人为小组加分吧) 2.认真倾听其他同学发言,时刻准备为本组补充发言,或对其他组的发言进行评价。 四、训练反馈 1.看拼音写词语。 bānɡ zhù  xiànɡ dǎo  yǒnɡ yuǎn  ( ) ( ) ( ) zhǐ zhēn pènɡ dào tè bié ( ) ( ) ( ) 2. 一字开花。(一字组多词) 3. 请写出下列词语的反义词。 稠——(   )   快——(   ) 慌张——(   ) 忠实——(   ) 阴——(   ) 特别——(   ) 4. 按要求写句子。 (1)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。 (用“要是……可……”造句) 要是________________,可________________。 (2)大自然 很多 指南针 天然 的 有 (连字词成句,并加上标点) ___________________________ 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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