3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第二课时 遵守规则 第三课 社会生活离不开规则 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 1 主要内容 3.1 维 护 秩 序 3.1.1 社会生活有秩序 3.1.2 维护秩序靠规则 3.2 遵 守 规 则 3.2.1自由与规则不可分 3.2.2自觉遵守规则 3.2.3维护与改进规则 2 3.2 遵 守 规 则 目 标 学习 知识目标：知道自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束；明白社会规则是人们享有自由的保障；理解遵守社会规则需要他律和自律；明白要坚定维护规则与积极改进规则。 能力目标：提升对自由与规则关系的理解能力，具有改进规则的能力。 情感、态度与价值观目标：自觉遵守规则，增强社会责任感和使命感。 一、自由与规则不可分 生活中需要遵守的规则 请你说一说：我们生活中有哪些需要遵守的规则。 ①社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 关系 1、自由与规则的关系是怎样的？ 【情景探究二】 P27 火车等不等迟到的乘客？ 问题：为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？ 火车应不应该等迟到的乘客？ 这两位乘客不是在行使自由和权利。他们的行为严重影响了火车的正常行驶，导致列车晚点，造成交通不便，损害了国家、集体、他人的利益，必须予以处罚。违反了治安管理处罚法，因此要受到处罚。 对违规行为的处罚就是对自由的保障，维护了良好的社会秩序，人们才能更好的享有自由。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 笔记 1.社会规则与自由的关系？（P27-28共2点） ①社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法的自由和权利。(P27) ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。(P28) 遵守社会规则 第二目题 02 9 ——卢梭 “一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。” 名言赏析 探究二：他会怎样做？ 前进的高铁列车上，一名男子掏出一包烟，然后..... 你认为男子会做出怎样的选择？ 11 拒绝佩戴口罩 医护人员遵守劳动纪律 隐瞒境外出行史 遵守疫情期间的要求 配合社区防疫人员检查 用过的口罩随手乱扔 √ √ √ × × × 请你判断下面哪些没有遵守规则？哪些行为是遵守规则？ 他们的行为在主动性上有什么差异？ 自律：自觉遵守，自我约束 他律：外力的监督、提醒、奖惩 聚焦疫情防控 3.2-2自觉遵守规则 “梨虽无主，我心有主” （1）遵守社会规则需要他律和自律。 2.如何自觉遵守规则？ 他律的含义：监督、提醒、奖惩等外在约束 自律的含义：自我约束,严于律己，不断自我反省， 克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。【慎独】 “中国式过马路”理由万千 讨论：你怎么看待以上观点？ 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 都是错误的，都是漠视规则，不遵守规则的表现。 同学们认为应该如何对待规则？ 中国式过马路的思考 中国式过马路 ①遵守社会规则需要他律和自律 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 归纳：如何自觉遵守社会规则？ 维护与改进规则 PART 03 17 思考：面对这些不文明的现象，我们应该怎么做？ 一方面：要从自己做起，自觉遵守规则 另一方面：在保证自身安全地前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则 3、如何维护规则？ 旅游黑名单 的历史 19 旅游黑名单 的历史 随着国人出游次数的增多，见识的增长，游客文明素养得到普遍提升，但是部分游客不文明现象却屡禁不止。比如，一些游客在公众场合不遵礼仪、不讲卫生、大声喧哗、乱涂乱画、过度维权等不文明行为还时有发生；在埃及神庙刻画、在境内外机场过度维权、在亚洲航空飞机上泼面以及当时陆续发生的强开飞机机舱安全门事件，在境内外引起广泛关注，使中国游客在国际社会上留下了极坏的印象，旅游文明建设迫在眉睫。 出台此政策的重要原因是什么？ 20 2023年7月25日，四川省第十四届人大常委会第五次会议审议通过了《四川省旅游条例（修订）》，该《条例》将于2023年11月1日起正式实施，条例围绕文旅融合、新业态、促发展等方面作出了针对性调整，旨在更好满足人民群众多样化多层次的旅游需求，增强四川旅游吸引力和巴蜀文化影响力，打造国际范、中国味、巴蜀韵的世界重要旅游目的地。 政策链接 修订《条例》有什么积极意义？ 21 ④我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更符合人民的利益和社会发展的要求。 课堂笔记— 3.如何维护和改进规则？ 遵守规则 自由与规则不可分 2.如何自觉遵守规则？ 自觉 遵守规则 1.社会规则与自由的关系？ 3.坚定维护和改进规则 课堂练习 1．乘坐动车和高铁，明确规定“禁止吸烟”；在影剧院，明确规定“禁止大声喧哗”。从这些规定中可以看出（ ） ①自由是有条件的、是相对的 ②自由就是想干什么都是可以的 ③追求自由不得损害他人利益 ④自由就是依照自己的意志活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 2．“自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明（ ） ①我们要积极参与改进规则 ②社会规则划定了自由的边界 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 课堂练习 B 3．私家车主胡某因交通违规，驾照被扣除6分，他通过“熟人关系”花费3000元钱免除了扣分处罚。面对他人指责。胡某振振有词：“花钱‘买分’，是我的自由！”对于胡某的言行，下列认识不正确的是（ ） A．要在法律范围内行使自由，我们要敬畏规则 B．规则不是一成不变的，我们要积极改进规则 C．遵守社会规则需要我们做到自律 D．自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束 课堂练习 B Lavf60.4.100 $$